Издевательства над парнем: Подбор статуса: издевательство над парнем — Статусы для вконтакте, одноклассников и аськи

Воронежские наркополицейские получили по 3 года условно за издевательства над парнем. Последние свежие новости Воронежа и области

Воронежский облсуд вынес приговор двоим наркополицейским из Лисок в четверг, 5 марта. Молодые люди 26 и 27 лет обвинялись в превышении должностных полномочий с применением насилия и спецсредств (п. «а», «б» ч. 3 ст. 286 УК РФ). Они получили по 3 года условно с испытательными сроками на 2 года, на тот же срок они лишены права занимать должности в силовых структурах, сообщил журналисту РИА «Воронеж» прокурор отдела гособвинителей прокуратуры Воронежской области Анатолий Попов.

Процесс над сотрудниками УФСКН проходил в закрытом режиме из-за оперативно-розыскных материалов, которые рассматривались в судебном следствии. Оба подсудимых отказались признавать свою вину.

Жертвой наркополицейских стал 21-летний лискинец, которого оперативник и контролер привезли в наручниках в отдел и избили. Наркополицейские задержали парня по подозрению в хранении и сбыте марихуаны. Однако наркотиков у него так и не нашли.

Как установил суд, в июле 2013 года оперативник решил задержать 21-летнего лискинца. Причиной для этого стала информация о том, что парень якобы употребляет и хранит у себя марихуану.

Опер взял в помощь старшего контролера из своего отдела, и вместе они около часа ночи, 13 июля, отправились на улицу 40 Лет Октября. Там в компании друзей отдыхал предполагаемый подозреваемый.

Наркополицейские начали бить парня еще на глазах у друзей. Они повалили молодого человека на землю, надели наручники и стали бить его ногами и руками. Потом мужчины посадили лискинца в «четырнадцатую» и отвезли в свой отдел.

Как ранее пояснял следователь по особо важным делам первого отдела по расследованию особо важных дел СУ СКР по Воронежской области Роман Куршин, в одном из кабинетов отдела УФСКН сотрудники продолжили избивать задержанного парня. Вскоре они отпустили лискинца, так и не найдя у него марихуаны. С разбитым лицом, многочисленными ссадинами и синяками молодой человек попал в больницу, откуда заявил о пытках в правоохранительные органы.

Пока шло расследование дела, оба наркополицейских продолжали службу. Молодых людей уволили, когда летом 2014 года следователи предъявили им окончательные обвинения и готовились направить дело в суд.  

Заметили ошибку? Выделите ее мышью и нажмите Ctrl+Enter

Секс издевательства над парнем Movie

Мужики мужики трахают русскую шлюху Старые мужики трахают молодую Мужики бисексуалы Спящие мужики а женщина хочет секса Издеваются над девкой. Поиск видео по запросу: мужики издеваются над девкой. Почти три десятилетия отдала Мария Владимировна своему делу

Содержание статьи [свернуть]

• У парня специфическая внешность, он
• Лучший архив эксклюзивных
• Но мы можем смело сказать что
• Подборка видео, в которых женщины
• Watch Издеваются Над Мужиком
• Унижение в сексе и в жизни,
• Главная. Поиск порно. секс девушки издеваются
• Порно видео: издеваться над
• И пусть это было в грязном

У парня специфическая внешность, он

отстает в физическом развитии от сверстников и не может постоять за себя. Ежедневно бедняга возвращался из учебных застенок с синяками и ссадинами на разных частях тела. В итоге, по просьбе родителей несчастного парня, властями. А Федотов и Ещеркин, его дружки, у него вроде как помощники считаются…

Тут огромное собрание видео женского доминирования над мужчинами, девушки издеваются над мужчиной. Госпожа заставляют мужика лизать свою мокрую киску. Двое женщин извиваются и писают в рот парню, это видео можно смотреть онлайн. Делегатский билет Марии Владимировны и сделанные ею на съезде записи были сожжены преступниками

Порно видео: издеваться над парнем. Издевается над парнем и заставляет лизать киску. Красотка самая настоящая секс рабыня своего парня и это ей невероятно нравиться. Девушка ощущает, как он издевается над ней так, как ему самому угодно и делает все, что хочет. Она активно участвовала в общественной жизни края, будучи делегатом ряда съездов и бессменным членом городского совета

Две страстные похотливые доминантки издеваются над прикованным к станку парнем. Чувак лежит в латексе и с маской на лице. Пока одна красотка развлекается с его хуем, вторая елозит своей писькой по его лицу. Красоткам нравится бдсм игры и они доводят парня до оргазма. — Очень важные были похороны, — говорил нам Федотов, — и жалостные

Лучший архив эксклюзивных

порно роликов девушки издеваются над голыми парнями, доступен онлайн на нашем сайте Porno365. ZONE бесплатно!. Так было раскрыто убийство Марии Владимировны Прониной

Порно издевается над парнем онлайн на андроид, смотреть издевается над парнем на видео бесплатно на мобильном, секс HD издевается надНо мы можем смело сказать что на этой странице много порно видео роликов по теме «издевается над парнем». А вся фишка в том. Она была счастлива, потому что наше время открыло ей богатую, содержательную жизнь

Но мы можем смело сказать что

на этой странице много порно видео роликов по теме «три училки издеваются над парнем». А вся фишка в том, что наша база видео насчитывает тысячи самых разнообразных секс видео, и среди них обязательно можно найти и посмотреть. И только после этого, задыхаясь от бессильной злобы, клокочущей в его сожженном алкоголем горле, с раскаленными ненавистью глазами, главарь этой шайки Розов начал хрипло рассказывать о своем преступлении

10104 33:37 Опытная шлюха доводит парня до оргазма исключительно минетом. 24479 11:38 50 летняя массажистка доводит до оргазма парня с завязанными глазами. Сотрудники МУРа были вынуждены рыться в судебных архивах, кропотливо изучать истории болезней и врачебные записи в местной больнице, тщательно восстанавливать все случаи ранений и грабежей

Подборка видео, в которых женщины

доминируют над мужчинами, а так же другими женщинами. Заставляют выполнять приказы и ведут активную роль в сексе (страница 4). И только после этого, задыхаясь от бессильной злобы, клокочущей в его сожженном алкоголем горле, с раскаленными ненавистью глазами, главарь этой шайки Розов начал хрипло рассказывать о своем преступлении

Watch Издевается Над Членом porn videos for free, here on Pornhub. Продолжая и подтверждая, что вам 18 лет и старше, вы самостоятельно подтверждаете доступ к просмотру сексуально откровенных материалов для взрослых, такиx, как фильмы для взрослых, хардкор. Всей своей скромной и чистой жизнью, тысячами обученных ею людей, всем, чем жила и что сделала Мария Владимировна, она по праву заслужила эту честь

Watch Издеваются Над Мужиком

porn videos for free, here on Pornhub. Продолжая и подтверждая, что вам 18 лет и старше, вы самостоятельно подтверждаете доступ к просмотру сексуально откровенных материалов для взрослых, такиx, как фильмы для взрослых, хардкор. И на них Розов, Федотов и Ещеркин присутствовали, с интересом слушая речи на гражданской панихиде

Фемдом порно Унижение смотреть скачать бесплатно онлайн. Требовательные Дамы заставляют мужчин беспрекословно подчиниться им, при этом изыскано оскорбляют их, принижают чувство собственного достоинства, мужского самолюбия, опускают самооценку до. Прониной 1938 ru ru Vitmaier FB Tools 2006-08-28 Леон Дотан 0B798515-E8D5-448B-84A3-B49873967C41 1

Унижение в сексе и в жизни,

две разные вещи, вЛюбимая вернулась с работы, застала спящего парня с фотографией любовницы и сделала его оленем. Грубое издевательство над щуплой блондинкой, связали словно мумию и тычут пластмассовой палкой в жопу. Когда ему было сообщено, что его соучастники уже сознались, он потребовал очной ставки

Но мы можем смело сказать что на этой странице много порно видео роликов по теме «две студентки издеваются над парнем». А вся фишка в том, что наша база видео насчитывает тысячи самых разнообразных секс видео, и среди них обязательно можно найти и посмотреть. Так было раскрыто убийство Марии Владимировны Прониной

Подборка видео, в которых женщины доминируют над мужчинами, а так же другими женщинами. Заставляют выполнять приказы и ведут активную роль в сексе (страница 3). Розов возмутился и дал понять, что этот нож предназначается для иного применения

Главная. Поиск порно. секс девушки издеваются

над парнем. Парню снился секс и проснувшись, он не понял, что уже не спит. Он разорвал в клочья колготки девчонки и хорошенько раздербанил её анал. Напротив, Мария Владимировна Пронина, как и многие ее товарищи, в годы гражданской войны и разрухи не бежала из нетопленой школы, ни на один день не выпускала мела из обмороженных пальцев и не ворчала по поводу голодных пайков и недостатка в учебных тетрадях

Две коварные и страстные подруги решили поиграть со своим другом и оказываются с ним в одном большом подвале где раздевают его и связывают руки для того чтоб парень меньше сопротивлялся при их шалостях. Девушки начинают с того что. Делегатский билет Марии Владимировны и сделанные ею на съезде записи были сожжены преступниками

Смотреть онлайн порно БДСМ и погружаться в неизведанную субкультуру одно удовольствие, которое обязательно принесёт очень сильное сексуальное возбуждение и пересмотр своего отношения к половому партнёру. Прежде всего решили сжечь чемодан, оставив, однако, вещи

Порно видео: издеваться над

мужчиной. Великолепная сучкасадистка издевается над мужчиной. Надев на член раба электрошокер три Доминантные самки издеваются над бедолагой, заставляя трахать их надетым на лицо страпоном, периодически заставляя кричать. Она была народной учительницей, представителем того поколения советских учителей, которых одно время не очень разборчивые люди сокращенно и развязно именовали «шкрабами»

Под настилом дворового крыльца, в куче мусора, удалось обнаружить металлические замки и застежки, сорванные с чемодана М

И пусть это было в грязном

и маленьком Мелекессе, где не было ни театров, ни музеев, ни даже хорошего клуба, — Мария Владимировна не скучала

— Уж очень лют, — говорила она, — чуть что, за нож хватается

Работники прокуратуры, НКВД и угрозыска, работавшие сплоченно, не знали ни дня, ни ночи, лихорадочно проверяя одну версию за другой

Розов метнул на него бешеный взгляд и, задыхаясь от злобы, закричал:

«Девушка издевается над парнем» – Читать рассказы онлайн

Показаны 1…7 из 49 историй

… В течение двух недель мы стали одним целым. Боже, я любил и уважал эту девушку. Наша История Через четыре года и две разные шахты мы поженились и …

… считалось социально приемлемым быть умным, а я был. Умные дети подвергались издевательствам и, как правило, проходили через настоящий ад. Поэтому я научился скрывать свой …

… — центр моей вселенной и смысл моей жизни. Я знаю, что отличаюсь от других парней. Там, где тех привлекают в женщинах физические кондиции, большие сиськи, красивые …

31 января 2021 10 стр. Не порно Перевод с английского

---

… и установив надувной батутж, она тоже их получила. Мишель была застенчивой девушкой, несколько худощавой и совершенно непримечательной внешностью. У нее было несколько …

… выпил пива, потом он снова ее трахнул. И он хотел, чтобы его член сосали, и издевался над ней за то, что она не очень хороша в этом деле. И он трахнул ее снова, вероятно …

… не была в центре школьного круговорота. И пока Мэтт Покорный не стал ее парнем в 10-м классе, у нее до этого не было свиданий, и она никогда не занималась сексом …

27 декабря 2020 15 стр. Не порно

---

… улице был теплый день весны. Лил теплый дождь. Девушка по имени Оля стояла на обочине дороги и тормозила попутные машины. Она была красивой, высокой, стройной брюнеткой с …

… с нашим ребенком? Врач: Увы, его больше нет. Кирилл: Как нет? Вы, что издеваетесь? Врач: Мне очень жаль. Кирилл, еле сдерживая слезы: Что послужило причиной …

… могу понять, откуда он взял мой новый номер телефона? Кирилл: Знаешь, если парню нужен номер телефона, то он непременно его найдет. Оля: Придется опять его …

4 августа 2020 20 стр. Романтика Драма

---

… к хряку в загон, но все же передумала. При всем при этом отношения между девушками были нежные, даже романтические — они делали друг другу сюрпризы, массажи, баловали …

… и непринужденно улетел в кювет. А уже через 20 минут над девушками по полной издевались два подонка. Из огня да в полымя Мария стоически переносила все тяготы и …

… Рыжая, как будто прочитав его мысли, оторвалась от девушки и подошла к парню, положив руку на ширинку. Ленка тут же подорвалась следом и вот уже Макс, стоя в …

5 июля 2020 6 стр. По принуждению В попку 2

Группа Минет

---

… Первый раз член увидела?. Какой же я дурак! Она же на мой член смотрит, девушкой! Сбылась вековечная мечта! Ничего странного, что меня переклинило. Боец стал …

… Взяла трубку. Потрепала мои волосы. — Молодец, можешь съесть шоколадку! — Издевается. Плюхнулся опять на диван. Поговорили. Отметились. Наверх мне подниматься не …

… минут до звонка прошло, через пять минут моя очередь. По телику девка с парнем то ругается, то целуется. Ладно, потерпим, тут хоть снега нет. Взял журнал о рыбалке …

7 октября 2019 26 стр. Инцест

---

… своей второй половинкой с кем то еще? Смогли бы наблюдать за тем как ваша девушка (ну или парень) на ваших глазах занимается сексом с другими? Или просто точно знать …

… В смысле? — Ну у нас? Мне кажется я сказала много лишнего. — Малыш!) Ты издеваешься?)) Ты сказала очень много нужного, и крайне интересного! Мне даже обидно почему ты …

… и без того извращенное воображение усиленное возбуждением, само дорисовало парня стоящего рядом с нами, который насаживает ротик Леры на свой член в то время как она …

20 апреля 2019 7 стр. Sexwife и Cuckold

---

… ее еще с прошлого года, когда впервые увидел стройную красивую молоденькую девушку с длинными светлыми волосами, волнами спускавшиеся по прямой спине почти до самой …

… все, лишь бы ощутить внутри себя твердый член. — А куда же его вставить? — издевался он. Женя то надавливал на анус, то вводил чуть-чуть член во влагалище. Когда он в …

… и сексуальными. Тонкая талия еще сильнее усиливала изгибы ее тела, отчего парню хотелось тут же набросится на девушку и жадно впиться губами в ее полные груди, на …

6 февраля 2019 13 стр. В попку Минет 2

Наблюдатели Случай

---

Здесь можно найти рассказы, читать порно истории девушка издевается над парнем онлайн, а также искать похожие по заголовку или содержанию на 

Sefan.RU

10 аниме, после просмотра которых хочется вновь поверить в чудеса — Что посмотреть

Аниме давно перешло за рамки детского анимационного жанра. Несмотря на своеобразную рисовку эти мультфильмы поднимают важные вопросы, умеют развлечь, развеселить и дать пищу для размышлений. Вашему вниманию представляются 9 японских анимационных фильмов, полных глубины, юмора, драмы и чудес.

Любит — не любит

Omoi, Omoware, Furi, Furare, 2020

A-1 Pictures

Юна, обожающая романтические новеллы, мечтает встретить принца. Ее новая подруга Акари не ищет долговременных отношений и легко расстается с парнями. Неожиданно девушки втягиваются в запутанный любовный четырехугольник, из которого не выбраться без душевных ран. Юна влюбляется в брата Акари, а она в свою очередь начинает заглядываться на давнего знакомого подруги.

Дитя погоды

Tenki no ko, 2019

CoMix Wave Films

16-летний Ходака прибывает в Токио в разгар сезона ливней. Ему везет: редактор небольшого издания о паранормальных явлениях дает ему работу и кров. Одной из первых важных статей для Ходаки оказывается интервью с Хине — девушкой, способной разогнать тучи с помощью молитвы. К удивлению парня, она действительно оказывается способна на метеорологическое чудо.

Вайолет Эвергарден: Вечность и призрак пера

Violet Evergarden Gaiden: Eien to Jidou Shuki Ningyou, 2019

ABC Animation

Молодая Вайолет чудом пережила страшную войну, лишилась рук и, после долгих лет службы, смысла жизни. Девушка пытается смириться с протезами и начать новую, мирную жизнь, но получается с трудом. Все меняет необычное предложение о работе. Вайолет приглашают стать личным инструктором дочери богача в институте благородных девиц.

Дети моря

Kaijû no kodomo, 2019

Studio 4°C

Школьница Рука проводит летние каникулы в океанариуме, где работает ее отец.

В одном из аквариумов она встречает братьев-близнецов Уми и Сору. Мальчики обладают необычными способностями: оба выросли в воде, могут дышать даже на глубине, но жить на суше они не в состоянии. С появлением близнецов в океанариуме начинают пропадать его обитатели. Нежели Уми и Сора виновны в этом?

Мирай из будущего

Mirai no Mirai, 2018

Dentsu

С появлением в жизни Куна малышки-сестренки Мирай все пошло наперекосяк. Родители уделяют время только младшенькой, никто не играет с мальчиком, а за любой проступок ругают сильнее, чем до этого. В отместку за испорченную жизнь Кун начинает издеваться над Мирай. Однажды в их доме появляется странная старшеклассница. Она представляется Куну его младшей сестрой и просит больше не обижать ее.

Тайная жизнь пингвинов

Penguin Highway, 2018

Studio Colorido Co.

Любознательный четвероклассник Аояма интересуется всем, что происходит вокруг, и ведет дневник, в котором скрупулезно описывает каждое важное событие в своей жизни. Однажды его город необъяснимым образом наводняют пингвины. Ребенок берется разгадать эту необъяснимую загадку. Расследование приводит его к обычной девушке, которая невероятным образом превращает неживые предметы во вполне живых пингвинов.

Ученик чудовища

Bakemono no ko, 2015

Chukyo TV Broadcasting Company (CTV)

Бездомный сирота Рэн случайно находит портал в параллельный мир антропоморфных зверей, Сибутэнмати. В мире животных вовсю готовятся принимать преемника правителя. Выбор стоит между двумя мастерами боевых искусств: общительным Свиногором и отшельником Медвежутой. Чтобы кандидат победил, нужно не только уметь драться и нравиться публике, но и иметь последователей. Идеальный шанс для одинокого мальчишки напроситься в ученики!

Паприка

Papurika, 2006

Sony Pictures Entertainment

Недалекое будущее. Талантливый изобретатель Косаку Токита создает аппарат «ДС Мини», с помощью которого можно беспрепятственно проникать в чужие сны и менять их по своему усмотрению. Этот прибор может совершить революцию в психиатрии, но только в умелых руках. Неожиданно из лаборатории пропадают три прототипа «ДС Мини». Чтобы найти преступников и забрать у них аппараты, приходится задействовать Паприку — девушку-проекцию, которая проникает в чужие сны.

Стимбой

Suchîmubôi, 2004

Bandai Visual Company

Тринадцатилетний Джеймс Рэй Стим живет в мире стимпанка. Его жизнь скучна и непримечательна: днем он работает на ткацкой фабрике, а вечерами корпит над чертежами и шестеренками. Неожиданно с Аляски парню приходит посылка от деда-изобретателя. В ней Рэй находит письмо, сложные схемы и необычную сферу. Тут же к нему домой заявляются два человека и требуют отдать им содержимое посылки. Что же это за штука и откуда они узнали о ее прибытии?

Однажды в Токио

Tokyo Godfathers, 2003

Madhouse

В канун Рождества трое бездомных друзей находят в горе мусора новорожденного младенца. В корзинке троица «крестных отцов» находит ключи от камеры хранения, а в ней — фотографии семейной пары и визитки ночного клуба. Не желая малышке собственной участи, бездомные осмеливаются лично совершить рождественское чудо и во что бы то ни стало отыскать родителей девочки.

19 марта 2021

Нашли ошибку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter.

Секс издевательства над парнями — Брюнетка с парнем принудили блондинку андроид порно онлайн

Брюнетка с парнем принудили блондинку к сексу. Ебут в рот жестоко худую Отец жестоко выебал свою дочь в анал девушки издеваются над голыми парнями нудисты парни и девушки вместе русская издеваться над парнем огромные члены и юные девушки Гей жестоко.

Девушки издеваются над мужчинами секс. Как человека издеваются над мужчиной видео. Девушки в оргии издеваются над парнями. Секс девушки с мужчиной крупным планом. Порно расказ девушки с взрослым мужчиной.

Секс издевательство мужчинами фотография. порно издевательство над мужыками. Издевательства над мужчинами секс видео геев.

Смотреть порно видео секс издевательства над парнем гей онлайн в высоком издевательства ование кавказцев над русскими солдатами гей видео. Насильницы связали яйца и издеваются над самцом.

Порно видео онлайн секс девушка издевается над парнем, смотреть бесплатно hd секс ролики и. Две русские девушки издеваются над парнем. Издевательство над парнем. Связав звери издеваются и порно ролики онлайн.

Секс издевательства над секс издевательства онлайн; красивое порно со зрелым мужчинойГолодая мамка пришла в кровать к парню. Домашнее порно секс смотреть онлайн. bdsmanikka albrite издевается над парнем госпожа секс трах порно жестко.

Видео секс жесткие издевательства. издевательство над людьми трахать их игры. Жестокие издевательства над парнем.

Издеваются Над Парнем Русское Порно — Смотреть секс фильм. Только на только лучшее издеваются над парнем русское порно, издеваются над парнем. Девушка издевается над парнем сексуальное издевательство над русское. Русское порно; работодатели дальше.

Парень напросился натереть тело шалуньи маслом для загара, а потом и жестко отодрать, пригласив новую знакомую к себе в квартиру. Видео по категории Секс с геи издеваются над парнями.

Sexy Funs. Рекомендуем ещё посмотретьxHamster года назад арабский секс девушки издеваются над парнем издеваются над парнем издевается над мужиком издеваются над хуем.

Sexy Funs. Рекомендуем ещё посмотретьxHamster года назад арабский секс девушки издеваются над парнем издеваются над парнем издевается над мужиком издеваются над хуем.

издевательства над парнями, насилие над парнями. drTuber лет назад вибратор для мужчин мужики трахаются с секс игрушками мастурбация мужчин насилие девочек издевательства над девушкой.

Настоящее видео Сексуальные издевательства над парнями было специально подобрано из самых крутых коллекций клубнички, которых наша команда прошерстила целую кучу. Вы познаете секс игры самого различного вида от классики до неописуемых извращений.

Жёстко отодрал порно and издевательство над парнями связанных. Издевательства над мужчинами секс видео геев. porno-video-izdevatelstva-nad-geyami.

мужики трахаются с секс игрушками, насилие девочек, азиатки и вибраторы, вибратор для мужчин, мужчины мастурбируют, издевательства над девушкой, насилие над азиаткой, секс игрушки для мужчин. издевательства над парнями.

Бесплатная видео-порнуха на тему Издеваются над парнем. секс втроем бдсм. девушки пытают мужчину. бдсм над мужиками. издеваются над жопой. наказание по яйцам.

партизаны и секс тетя. парень издевается над геям. жестокое господство парень гей. Смотрет порно геев. парень издевается над геям. ебля жёсткая с издевательством фото. Порно издевательства над парнями онлайн. унижение госпожой раба, девушки отрезают член парню, издевательства, кастрация, парень лижет двум девушкам, бьют по яйцам, золотой дождь, медсестра берет сперму, трансексуалы ебут парней, девушки писают в рот, массаж пениса, держат, секс втроем бдсм.

издевательства над мужчинами, насилие над парнями. секс насилие, насилие над мальчиком, гей жестокое, огромный член гея, мальчик кончает, насилие над парнями.

Найденное командой настоящего сайта пламенное видео для взрослых Жесткие секс издевательства над парнями у Вас есть возможность просматривать на любых смартфонах, телефонах или ноутах, способных видео.

Красивая брюнетка трахает парня в жопу большим черным страпоном. Подруга доминирует на красивой приятельницей с дрочкой большим дилдо. Групповой секс лесбиянок с доминированием.

Издевательства над мужчинами секс видео геев. парень издевается над геям. Посмотри онлайн видео-ролик Порно онлайн издевательство над геями.

Наши журналисты крайне рьяно подошли к поиску и просеиванию бесстыдного видео Как девушки издеваются над парнями видео секс, чтобы Вы могли насладиться созерцанием пламенных откровенных видео клипов на Ваших телефонах или ПК.

Издевательства над мужчинами секс видео геев. парень издевается над геям. геи подростки с большими членами, издевательства над девушкой, секс подростков геев.

Диамонд джексон с застенчивым парнем в издевательство над. Только у нассайте только лучшее порно издевательства над парнями видео, секс. Порно зуд, найти видео бесплатная видео-порнуха на тему издеваются над.

Мальчики не говорят об хулиганах из сахара и специй, но не очень хороших девчонок

Большое внимание было уделено издевательствам со стороны лиц одного пола. Тем не менее, очень мало внимания уделяется проблеме, вызывающей растущее беспокойство: девочкам, которые запугивают мальчиков. В этой статье рассматриваются характеристики издевательств, освещается проблема хулиганов-женщин, нацеленных на мужчин, и обсуждаются стратегии и методы борьбы с издевательствами дома, в школе и в обществе. Также были включены анекдоты от мужчин, которые были мишенью для хулиганов-женщин.Кроме того, для предотвращения запугивания и другого деструктивного поведения вводится новое вмешательство под названием «Моратерапия».

Что-то беспокоило Коллиера какое-то время.

Наконец-то вытащите это из него.

Хулиган изводит его в школе, большое время! Называть его имена и обедать было достаточно плохо, но теперь это становится физическим. Опустив голову, засунув руки в карманы, почти не бормоча, рассказывая вам об этом.

Она толкает его в стены, толкает вниз и наносит быстрые, сильные удары влево и вправо.

Хорошо, по крайней мере, теперь вы знаете, в чем проблема.

Но подождите минутку, Коллиер сказал , она ?

Думая об этом, вы вздыхаете с облегчением.

Он сказал, что это девочка, так насколько же это может быть плохо?

В этой статье мы дадим определение издевательствам и рассмотрим различные его характеристики. Кроме того, особое внимание будет уделено проблеме девочек, издевающихся над мальчиками. Также будет обсуждаться стратегия и методы борьбы с запугиванием, которые можно применять дома, в школе и в общественных местах.

Что такое издевательства?

Издевательства — это многогранная форма жестокого обращения. Дэн Олвеус (1993a), ведущий эксперт по буллингу, определил его как негативное поведение, призванное причинить боль или дискомфорт. Таттум и Таттум (1992) классифицировали издевательства как преднамеренное, сознательное желание причинить кому-либо боль или подвергнуть его / ее стрессу.

Лимбер и Нация (1998) утверждают, что издевательства над детьми понимаются как повторяющиеся негативные действия, совершаемые одним или несколькими детьми по отношению к другому.

Прямые физические и словесные акты запугивания могут включать в себя удары, пинки, поддразнивания или насмешки. Запугивание также проявляется в косвенных действиях, таких как манипулирование дружбой или намеренное отстранение других детей от занятий.

По данным Национального ресурсного центра безопасных школ, 30% американских детей регулярно подвергаются издевательствам в качестве хулиганов и / или мишеней, и примерно 15% получают серьезные травмы или травмы в результате столкновений с хулиганами (1999).Издевательства не только вредят как намеченным целям, так и злоумышленникам, но также могут влиять на климат в школах и, косвенно, на способность всех учащихся учиться в меру своих способностей. Кроме того, нельзя игнорировать связь между издевательствами и последующим правонарушением и преступным поведением (Limber & Nation, 1998).

Издевательства, обычно считающиеся проблемой для мальчиков, также распространены среди девочек. Когда речь идет о девочках-хулиганах, это имеет в виду, что девушки издеваются над другими девушками.Следовательно, есть информация об отталкивающем воздействии девочек-хулиганов на своих девочек-жертв. Деревья падают на новую волну книг о подлых девочках среднего школьного возраста, которые побуждают целые системы заставлять других девочек чувствовать себя ужасно (Riley, 2002).

Несмотря на растущее внимание, уделяемое девочкам-хулиганам, одна из основных проблем осталась незамеченной. Если быть точным, это проблема девочек, которые издеваются над мальчиками. В результате практически отсутствует дискуссия о том, что девочки издеваются над мальчиками, что делает это тройной угрозой.

• Во-первых, мальчикам предстоит пережить пытки девочек-хулиганов.
• Во-вторых, отсутствие обсуждения этого вопроса дает женщинам-хулиганам зеленый свет еще больше запугивать мальчиков.
• В-третьих, отсутствие обсуждения посылает мальчикам четкий сигнал: девочки причиняют боль мальчикам — это приемлемо и недостаточно важно, чтобы стереть их с лица земли.

В результате мальчики склонны молча терпеть пытки девочек-хулиганов, что может привести к трагедии.

Девочки могут быть такими же физически неприятными, как любой мужчина, а иногда и даже хуже, сказал одноклассник мальчика, который покончил жизнь самоубийством, очевидно, из-за того, что над ним издевались. Полиция сообщила, что в отношении девочки-подростка ведется расследование за преследование 14-летнего подростка, который застрелился после того, как оставил предсмертную записку, в которой говорилось, что его избивали (Туттон, нет данных).

Когда начинается сообщение о том, что мальчики должны терпеть боль? В общем, это начинается, когда X- и Y-хромосомы объединяются и рождается мальчик.

Подумайте об этом:

Сколько раз вы произносили имена «Плакса, Слабак, Панк» или что-то подобное, когда видели, как двое мальчиков восьми лет и старше дерутся, и один из них плакал? Невиновный? Справедливо. Сколько раз вы хотя бы думали об этих именах, даже если это была мимолетная мысль? К сожалению, на этот раз признать себя виновными придется большему количеству людей. Несмотря на то, что они знали лучше, были времена, когда те же самые ярлыки возникали у них в голове. Вы все еще невиновны? Аплодисменты, аплодисменты.Что приходило вам в голову или на ум, когда вы видели, как двое дерущихся детей восьми лет и старше дерутся, причем один из них победил, а тот, кто громко рыдал, был мальчиком? По-настоящему невинные просто значительно уменьшились. Почему? Потому что мужчины, также известные как «представители сильного пола», должны терпеть боль, независимо от того, насколько она разрушительна или вредна для их развития. К тому же «сильный пол» не должен причинять вреда самкам. К сожалению, эти заявления не остаются незамеченными для девочек-хулиганов, которые используют их в своих интересах. Но сильный не означает непобедимый или непробиваемый.

Неофициальные интервью проводились со взрослыми в Атланте, штат Джорджия, и отражали опыт издевательств, связанных с издевательствами между девочками и мальчиками:

Джей, 9 лет
Джей, 22-летний строитель, до сих пор помнит свою болезненную встречу с девушкой по имени «Люсиль», которая была частью группы девочек-хулиганов. Он был девятилетним четвероклассником на внеклассной программе, когда Люсиль и другие хулиганы напали на мальчиков и стали бить их ногами в пах.Джей вспоминает, как чувствовал себя униженным и смущенным, но он не сказал об этом, потому что думал, что у него будут проблемы. Позже его брат рассказал сотрудникам о случившемся.

Брэндон, 5 лет
Брэндон, 43-летний почтовый служащий, вспоминает свой худший опыт общения с девушкой-хулиганом. Ему было пять лет, он только что пошел в первый класс. Он сказал, что «Сьюзен» плюнула себе на стол, и приказал ему вытереть его. Он не сказал, потому что она сказала ему, что скажет, что это сделал он, и указал, что никто в здравом уме не поверит, что она плюнула на свой стол.Брэндон сказал, что был шокирован, потому что до школы он вел довольно замкнутый образ жизни.

Дэвис 17
Дэвис, 43-летний начальник службы электроснабжения, не забыл о своем долгом негативном взаимодействии с «Андреа», худшим хулиганом в одиннадцатом классе. Ему было 17 лет, когда она заставила его все время носить ее книги и убирать ее школьный шкафчик по команде. Она также постоянно оскорбляла его словесно, называя его «глупым».Дэвис вспоминает, как был напуган и чувствовал себя некомпетентным. Но он сказал, что боялся сказать о ней, потому что она была хорошо известна в обществе. Она была дочерью министра, а министр оказался лучшим другом директора их школы.

Терренс, тел. 9
Терренс, 53-летний работодатель Министерства обороны, вспоминает свои отношения с девушкой-хулиганом. Он был девятилетним пятиклассником, когда столкнулся лицом к лицу с «Печально известной Бетти Лу», но ненадолго, потому что она тут же сбила его с ног и схватила его Converse All Stars с его ног.Чтобы усугубить рану, она бросила их на крышу административного здания школы. Терренс сказал. Он рассказал об этом своим друзьям, своему учителю и смотрителю школы, которых его учитель попросил вернуть обувь. Позже Терренс рассказал другому другу «Эбигейл», которая затем избила «Печально известную Бетти Лу» за жестокое обращение с ним. Тем не менее, Терренс сказал, что чувствовал себя «панком» и помнит, что чувствовал себя уязвимым.

Важно отметить, что мужчины, предоставившие эти реальные рассказы, навсегда запомнили хулиганов-женщин. Теперь они все взрослые, но каждый из них до сих пор помнит имена девочек, которые издевались над ними, и яркие детали неприятных встреч. Таким образом, представление о том, что травля между мужчинами и женщинами безвредна, когда жертвами становятся мужчины, кажется ложным. Кроме того, следует сдерживать издевательства со стороны женщин, чтобы не дать мальчикам-мишеням принять философию «запугивать или подвергаться издевательствам». То есть агрессивное поведение будет более распространенным, если мальчики решат отомстить лично или косвенно через кого-то еще, как это сделал «Терренс», когда его подруга избила хулигана, который напал на него.Более того, девушки-хулиганы, не несущие ответственности за свои действия, могут в дальнейшем участвовать в еще большем количестве актов насилия.

Прежде всего, должен произойти сдвиг парадигмы от мысли, что издевательства женщин над мужчинами неуместны, и следует передать следующие идеи:

Девочки запугивают мальчиков.

Девочек к больным мальчикам нельзя относиться легкомысленно.

Последствия запугивания мальчиков мальчиками могут быть очень разрушительными для мальчиков в физическом, эмоциональном и социальном плане.

Следовательно, следует внедрить нейтральную с гендерной точки зрения философию нетерпимости к издевательствам, особенно в школах.Хесс (1998) дал следующую рекомендацию: Чтобы дети не подвергались виктимизации в школе, мы должны продвигать идею о том, что любая форма агрессии со стороны любого ученика — независимо от пола или социального статуса — недопустима.

Имеются в наличии эффективные программы борьбы с запугиванием, которые могут быть приняты школами. Первая и наиболее широко известная программа по уменьшению издевательств среди школьников была запущена Дэном Олвеусом в Норвегии и Швеции в начале 1980-х годов.Его Модель вмешательства включала участие на трех уровнях:

• Во-первых, общешкольные мероприятия включали опросы о издевательствах в школах, усиление надзора, общешкольные собрания и подготовку учителей для повышения осведомленности о запугивании.
• Во-вторых, вмешательства на уровне класса включали в себя правила, запрещающие издевательства, регулярные классные собрания для обсуждения издевательств в школе и встречи со всеми родителями.
• В-третьих, вмешательства на индивидуальном уровне включали дискуссии со студентами, которых определили как хулиганов и целей хулиганов.

Программа оказалась очень эффективной в снижении уровня запугивания и другого антиобщественного поведения среди учащихся начальной и средней школы. В течение двух лет после внедрения и мальчики, и девочки сообщили, что издевательства снизились вдвое. Кроме того, чем дольше выполнялась программа, тем лучше результаты становились (Olweus, 1993b).

Библиотерапия — это творческий инструмент, который можно использовать, чтобы помочь детям решить проблемы, связанные с издевательствами.

Пардек и Пардек (1990) определили библиотерапию как средство, помогающее детям «… когнитивно реструктурировать проблему развития» (стр. 229). Узтс (1991) назвал это просто «терапией через книги» (стр. 206). Библиотерапия, также известная как библиотерапия или развивающая библиотерапия, была объяснена как метод, с помощью которого человек, переживающий тревогу, стресс или дезадаптацию, идентифицируется с персонажами из книг, у которых есть аналогичные проблемы, тем самым помогая им получить представление о решениях (Афолаян, 1992). .

Библиотерапия может помочь детям справиться с издевательствами, разрешить конфликты и развить в себе положительные самооценки. «Использование подходящих для развития книг помогает детям выявлять и выражать свои страхи и чувства» (Catron & Allen, 2003, стр. 287). Книги также знакомят детей с узнаваемыми персонажами и моделями активного решения проблем. Бринсон сообщил, что детей во всем мире знакомят с увлекательными историями, которые они ценят на протяжении всей взрослой жизни. Обычно они моделируют основные достопримечательности, такие как главные герои или значимые темы (1997).Более того, это конкретное использование чтения дает детям ряд постоянных возможностей активно участвовать в процессе решения проблем проактивным образом.

Истории об издевательствах могут показать, что люди чувствуют, когда с ними плохо обращаются. Например, в фильме «Просто хулиган» цель хулигана становится расстроенной, нервной и тревожной в результате встречи со школьным хулиганом:

«В день школьного проекта хулиган забрал у меня мой проект. Я попросил вернуть его, но он только посмеялся надо мной. Поэтому я попытался вырвать это из его рук. Он не отпускал, и мой проект рухнул. ‘ Я позову вас позже, ’ он сказал. Я весь день нервничал. Наконец прозвенел звонок. Конечно же, он ждал меня у автобуса. Я был очень напуган ». (Mayer & Mayer, 1999, стр. 13–15)

Just a Bully также пристально смотрит на хулиганов на их действия, что может помочь им осознать, насколько они неуместны и обидны по отношению к другим:

«Потому что этот ребенок начал придираться ко мне.В школьном автобусе он садился за мной и стягивал мою шерсть или крал мою шляпу и не возвращал ее. Он пытался сбить меня с толку, когда я шел по коридору. В зале он стрелял в меня резиновыми лентами. Он называл меня по имени и показывал мне язык ». (Mayer & Mayer, 1999, стр. 6–8)

Книги также могут противостоять издевательствам, побуждая детей вступать в дружеские отношения и хорошо относиться к другим. «Добрые поступки формируют в детях сострадание. Отпечатки сердца П.К. Халлинан (1999) — прекрасная история, демонстрирующая внимание к другим »(Бринсон, 2002, стр. 4).

Библиотерапия может помочь уменьшить издевательства и связанные с ними конфликты. Однако это не следует рассматривать как панацею. Кроме того, его никогда не следует использовать как разовое вмешательство. Также важно отметить, что это может быть неэффективным, если дети не идентифицируют себя с персонажами из использованных книг. Кроме того, при использовании учителями рекомендуется информировать родителей, администраторов и консультантов о своем намерении использовать книги для помощи детям (Sridhar & Vaughn, 2000).

Заголовок новостей: Власти расследовали видеозапись дедовщины, в которой старшеклассниц избивали и обрызгивали краской, фекалиями и мусором, когда другие, некоторые из которых держали пивные чашки, приветствовали. В результате инцидента пять девочек были госпитализированы с травмами от перелома лодыжки до раны, требующей наложения десяти швов (Fox News, 2003).

Растущее число подобных инцидентов делает чрезвычайно важным обеспечение детей моральными качествами, необходимыми для хорошей гражданской позиции и продуктивного вклада в жизнь общества.Таким образом, мораотерапия может принести пользу всем детям.

Моратерапия — это термин, который я определяю как средство, помогающее человеку понять суть качественного вербального и физического морального поведения. Прогресс моральной терапии происходит в непрерывном континууме, восходящем к продвинутому моральному поведению. Кроме того, мораотерапия ассимилирует активное участие на двух уровнях:

Институциональный уровень требует от институтов принятия философии доброй воли и этического поведения по отношению ко всем людям.Кроме того, должны быть разработаны методы воплощения позитивных принципов на этом уровне.

На индивидуальном уровне человек должен участвовать в процессе развития здоровой морали, чтобы управлять своими восприятием, чувствами, выбором и действиями по отношению к себе и другим.

Люди могут преодолеть аморальное, неэтичное, оскорбительное поведение по отношению к себе и другим, грамотно справиться с этим и, в конечном итоге, участвовать в продвинутом моральном поведении через четыре этапа, во время которых они соединяются, наблюдают, обрабатывают и оценивают (COPE):

• Во-первых, соединяет с людьми, которые управляют собой с помощью высококачественного морального протокола.
• Во-вторых, наблюдают качественного морального поведения в действии в домах, школах и сообществах в целом.
• В-третьих, процесс важность достижения качественной морали.
• В-четвертых, оцените свое собственное моральное поведение на постоянной основе и ведите себя соответственно через саморефлексию и лучшие практики доброжелательности по отношению к другим.

Очень важно дать детям постоянные возможности осознать важность приобретения качественной морали. Таким образом, мораотерапия должна быть интегрирована с различными видами деятельности, предназначенными для погружения детей в ситуации, заставляющие задуматься.

Например, терапевтические игры, такие как «Игра« Говори, чувства и дела »», созданная Ричардом А. Гарднером в 1975 году, позволяют детям думать о реальных ситуациях, делать выбор и выражать свои эмоции по поводу принятых решений.

Другие полезные действия, о которых сообщил Бринсон (2000), включают:

• Детские журналы могут быть полезны в процессе от начала до конца, когда со временем у детей будет сборник работ, отражающих их собственные мысли, чувства и опыт.
• ГОРЯЧИЕ ТОЧКИ позволяют участникам исследовать эмоции и обсуждать различные подходящие варианты по мере представления конкретных дилемм.
• Обсуждения по круговой системе вращаются вокруг обозначенных тем, которые дают каждому участнику возможность словесно выразить свое мнение.

Важно побуждать детей щедро отдавать свое время и усилия, инициируя и участвуя в бескорыстных проектах, помогающих другим.Что может быть лучше, чем знакомить их с внимательными делами других детей, которые приносят пользу, отдавая свое время, опыт, таланты и помощь. Например, когда Маршалл Левит был 14-летним скаутом-орлом, он превратил большой пустырь в органический сад, чтобы выращивать продукты, чтобы накормить бездомных, голодных и малоимущих. Волонтеры из общины помогли ему создать грядки с овощами и фруктами на пустыре, который он назвал Садом Еатина. Маршалл все еще ухаживает за садом, и благодаря его работе были произведены тысячи порций свежих продуктов, которые раздаются в продовольственную кладовую в Техасе (Good News Samaritans, n.г).

Дети должны понять, насколько честность важна для нравственности. Также полезно подчеркнуть значение больших и малых случайных добрых поступков (делать что-то для других только ради того, чтобы делать это), что свидетельствует о сильной моральной стойкости. Если быть точным, конечная цель моратерапии — вооружить детей знаниями, проницательностью и навыками критического мышления, необходимыми для постоянного принятия правильных решений и мыслить вне себя. И, конечно же, правильные решения и внимательное отношение к окружающим — самые сильные сдерживающие факторы от издевательств.

• Помните, что мальчики могут испытать смятение, если девочки запугивают их
• Поймите, что мальчики могут не захотеть уведомить кого-либо, если девочки издеваются над ними
• Создавайте различные открытые способы поддержки, которые побуждают мальчиков сообщать о том, являются ли они мишенями для девочек-хулиганов
• Не поддавайтесь желанию игнорировать их проблемы или относиться к ним легкомысленно, когда мальчики говорят об издевательствах со стороны девочек
• Помогите детям разработать стратегии предотвращения издевательств, не превращая их в хулиганов
• Помогите детям развить правильные навыки совладания с собой, необходимые для разрешения их опыта издевательств
• Постарайтесь сделать так, чтобы у всех детей была возможность усвоить нравственное поведение, необходимое для правильного принятия решений и дружелюбного взаимодействия с другими.
• Ежедневно моделируйте правильный выбор и совместное взаимодействие
• Осознайте, что количество насильственных преступлений со стороны девочек (включая издевательства) растет, и их необходимо уменьшить
• Давать четкие сообщения о нулевой терпимости к издевательствам и действовать соответствующим образом, независимо от пола

В заключение отметим, что крайне важно уменьшить последствия издевательств для воспитания у детей здорового когнитивного, эмоционального и социального развития.

«Постоянное эмоциональное расстройство может вызвать дефицит интеллектуальных способностей ребенка, ограничивая способность к обучению» (Гоулман, 1995, стр. 27).

Мы представили обзор девочек, издевающихся над мальчиками, и отметили необходимость увеличения объема информации в базе знаний о девочках, преследующих мальчиков. Также была отмечена необходимость глобального изменения отношения к этому вопросу.

Поэтому, когда дерутся двое детей, помните следующее:

Тот, что внизу, хочет вас видеть.

Однако, если тот, что внизу, оказывается мальчиком, которого избивает девушка, он не хочет видеть, как вы истерически смеетесь, с упреком смотрите на него или призываете его «встать и быть мужчиной». Это некоторые из причин, по которым многие мальчики не обращают внимания на девочек-хулиганов.

Халлинан, П. К. (1999). Отпечатки сердца. Нэшвилл: Идеальные детские книги.

Майер Г. и Майер М. (1999). Просто хулиган. Нью-Йорк: Золотые книги.

Афолаян, Дж.А. (1992). Документальные перспективы библиотерапии в образовании. Горизонты чтения, 33, 137–148.

Бринсон, С. А. (1997). Литература мечты: изображение афроамериканских персонажей до и после Движения за гражданские права. Дракон Лоде, 15 (3), 7–10.

Бринсон, С. А. (2000, Зима). Смелые сердца: исцеление от жестокого обращения с детьми. Дети Теннесси, 13–15.

Бринсон, С. А. (2002). Живи, чтобы читать. НАВЕРХ: Советы по воспитанию детей 4 (4), 4–5.

Катрон, К. Э. и Аллен Дж. (2003). Учебная программа для детей младшего возраста: модель творческой игры. (3-е изд.). Река Аппер Сэдл, Нью-Джерси: Merrill Prentice Hall.

Fox News Channel. (2003, 9 мая). Появляется новое видео об издевательствах над девушками. Получено 23 мая 2003 г. с http://www.fox.news.com/ story / 0,2933,86473,00.html

Gardner, R.A. (1975). Говорить, чувствовать и делать игру. Plainview NY: Childswork / Childsplay

Goleman, D. (1995). Эмоциональный интеллект. Нью-Йорк: Бантам.

Добрые вести Самаритяне.(нет данных). Сад еды. Получено 11 июня 2003 г. с сайта http://www.goodnewsnetwork.org/Pages/ gnnsamaria.html

Hess, L. (1998). Мальчики-хулиганы популярны; девочек нет. [Электронная версия]. Журнал прикладной науки о развитии. Получено 23 мая 2003 г. с сайта http://www.coaauw.org/boulder-oldsite/aauwb_features_ 1998.html

Limber, S., & Nation, M. M. (1998). Издевательства среди детей и молодежи [Электронная версия]. Бюллетень ювенальной юстиции. Проверено
23 мая 2003 г., с сайта http: // www.myparentime.com/articles/article149f.shtml

Национальный ресурсный центр безопасных школ. (1999). Распознавание и предотвращение издевательств (Информационный бюллетень № 4). Портленд, штат Орегон: Северо-западная региональная образовательная лаборатория. Получено 23 мая 2003 г. с сайта http://www.safetyzone.org/publications/fact4 index.html

Olweus, D. (1993a). Издевательства в школе: что мы знаем и что умеем. Кембридж, Массачусетс: Блэквелл.

Olweus, D. (1993b). Виктимизация со стороны сверстников: предпосылки и долгосрочные последствия.В К. Х. Рубине и Дж. Б. Асендорфе (ред.), Социальная изоляция, заторможенность и застенчивость в детстве. Хиллсдейл, Нью-Джерси: Эрбаум.

Узц, Д. Т. (1991). Возникновение библиотерапии как дисциплины. Горизонты чтения, 31 (3), 199–206.

Пардек, Дж. Т., и Пардек, Дж. А. (1990). Использование развивающей литературы в совместных группах. Улучшение чтения, 27 (4), 226–237.

Райли Р. (2002, 16 июня). Игнорируемые родителями, девочки-хулиганы становятся дикими. Детройт Фри Пресс. Получено 23 мая 2003 г. с сайта http: // www.freep.com/news/metro/riley16_20020616.htm

Шридхар Д. и Вон С. (2000). Библиотерапия для всех: улучшение понимания прочитанного, самооценки и поведения. Обучение выдающихся детей, 33 (2), 74–82.

Таттум Д. и Таттум Э. (1992). Социальное воспитание и личностное развитие. Лондон: Дэвид Фултон.

Туттон, М. (нет данных). «Девочки-хулиганы могут быть жестче, чем мальчики», — говорит одноклассник погибшего подростка NS. Получено 21 апреля 2003 г. с сайта http://www.workplaceviolence.ca
.

Сабрина А.Бринсон, доктор философии, доцент Университета Мемфиса, 1236 Caleb Ridge Drive, Cordova, TN 38018. С ней можно связаться по телефону: 901.678.2945 или по электронной почте.

Первоначально опубликовано в журнале CPI Reclaiming Children and Youth, том 4: 3, осень 2005 г. Опубликовано в блоге CPI, июнь 2010 г . ; обновлено в июле 2015 г.

Изображения: Thinkstock | Тэмми Макаллистер, Digital Vision, 4774344sean

Если парень издевается надо мной, значит ли это, что я ему нравлюсь?

Издевательства могут случиться с каждым.Девочки запугивают девочек, а мальчики запугивают мальчиков. Однако когда дело доходит до издевательств над девочками, может возникнуть странная путаница.

Когда девочка издевается со стороны мальчика, особенно в молодом возрасте, люди часто предполагают, что это потому, что она ему нравится. Из-за этого ему может быть легче избавиться от издевательств, а девушке, которую он травит, сложнее понять, как с этим справиться.

В конце концов, чомы, издевательства в любой форме и по любой причине недопустимы.

Издевательства — это не привязанность

Некоторые люди могут на самом деле считать издевательства милыми или нежными. Однако симпатия к кому-то не означает неуважение к нему, приставание к нему и причинение ему дискомфорта. Чома, любой, кому ты действительно нравишься, должен в первую очередь относиться к тебе с уважением.

Мальчики и девочки могут легко запутать эти вещи, потому что в течение долгого времени мальчикам и девочкам говорили, что мальчики дразнят и беспокоят девочек, когда они им нравятся.Но больно — это , а не флирт.

Даже если ты ему нравишься, это неправильный способ показать это. Не принимая это оправдание, вы можете начать постоять за себя и показать мальчикам, что их поведение нехорошо.

Для вас нормально ожидать, что мужчины в вашей жизни будут уважать ваши границы, даже те, кому вы нравитесь. Речь идет не о том, чтобы отстраниться и позволить людям сказать: «Может быть, это его способ показать любовь», а о том, что у вас есть право сказать: «Это не отражение любви».Чем раньше вы поймете, что любовь, синяки и оскорбления не связаны друг с другом, тем раньше вы узнаете, какой тип отношений принять в своей жизни.

Если мальчик издевается, это еще не значит, что вы ему нравитесь. Могут быть и другие причины, одна из которых состоит в том, что он считает вас более легкой мишенью просто потому, что вы девушка. На самом деле это форма чомы гендерного насилия.

Мальчики плохо обращаются с девочками, и важно, чтобы и девочки, и мальчики осознавали это.

Если кто-то издевается или преследует вас, сообщите об этом авторитетному лицу, например родителю или учителю, которому вы можете доверять. Если первый человек, с которым вы разговариваете, дает вам оправдание «может быть, вы ему нравитесь», поговорите с кем-нибудь еще, пока поведение хулигана не будет решено.

Даже если мальчик издевается не над вами, но вы знаете кого-то, кто издевается, помогите ему противостоять издевательствам. Если вы знаете мальчика, который издевается или издевается над девушками, которые ему нравятся, скажите ему, что это неправильный способ показать девушке привязанность и что то, что он делает, неправильно и оскорбительно.

У вас есть вопросы об издевательствах или вы чувствуете, что вам не с кем поговорить о ситуации с издевательствами? Отправьте мне свой вопрос или сообщение на Ask Choma.

Запугивают ли мальчики и девочки по-разному?

Каждый день детей мучают, манипулируют, подвергают остракизму, преследуют, бьют кулаками, толкают и унижают. И все же каждый опыт уникален в зависимости не только от типа хулигана, но и от его пола. Когда дело доходит до издевательств, мальчики и девочки подходят к этому совершенно по-разному.Например, девочки склонны более агрессивно относиться к отношениям, тогда как мальчики склонны прибегать к физическому издевательству.

Это не означает, что девочки не будут физически агрессивными или мальчики не будут исключать других, но есть тенденции в издевательствах, которые зависят от пола. Рассмотрим подробнее, что отличает издевательства мужчин от издевательств со стороны женщин.

Издевательства над мужчинами

Когда дело доходит до издевательств, мальчики, как правило, физически более агрессивны, чем девочки.Те, кто склонен к издевательствам, будут нападать на других людей, когда проявляют слабость. Кроме того, некоторые хулиганы-мужчины или альфа-самцы обычно собирают группу последователей, которые ищут признания. В результате эти мальчики или последователи часто делают что-нибудь или говорят что-нибудь, просто чтобы сохранить свое положение в группе. .

Точно так же хулиганы-мужчины обычно пользуются статусом, который приносит им драка. Следовательно, они могут позволить себе угрожающее поведение и, как правило, более прямолинейны, когда издеваются над другими.Когда мальчики запугивают, они будут запугивать и девочек, и мальчиков. Они также склонны более открыто рассказывать о своем агрессивном поведении, что значительно упрощает выявление хулиганов-мужчин.

Однако этот факт не означает, что мальчики не проявляют агрессии в отношениях: существует множество мужских версий средней девочки. Для многих этот факт может стать неожиданностью. Большинство людей не ассоциируют манипуляции, клики, слухи и остракизм с мальчиками. Но бывает довольно часто. На самом деле социальный статус мальчика в школе не случаен. Взаимодействие с другими людьми

В большинстве случаев издевательства со стороны мужчин обусловлены «мальчишеским кодексом». Это означает, что общество заставляет мальчиков принимать набор правил и моделей поведения, определяющих, что значит быть мальчиком.

К ним относятся такие вещи, как независимость, мачо, атлетизм, власть и доминирование. Если они не проявляют этих характеристик или если они принимают вещи, которые считаются женскими, то они считаются слабыми. Следовательно, быть чем-то другим, кроме того, чего ожидает общество, может сделать их мишенью для издевательств.Взаимодействие с другими людьми

Наконец, издевательства среди мальчиков обычно заканчиваются быстрее, чем среди девочек. Другими словами, мальчики часто отпускают вещи. Но девушки часто злятся.

Мальчики более склонны к издевательствам и издевательствам, чем девочки. И они более терпимы к издевательствам, чем девочки. Таким образом, мальчикам может нравиться девочка, даже если она издевается над другими людьми, и они могут дружить с мальчиком, который издевается над другими.

Издевательства над женщинами

Девочки склонны издеваться над другими девушками косвенно или используя относительную агрессию.В результате они прибегают к словесным оскорблениям, остракизму, распространению слухов и сплетен — воплощению подлого девичьего поведения. Более того, девушки скрывают свое издевательство и действуют более пассивно-агрессивно, что значительно затрудняет обнаружение издевательств между девушками и девушками.

Как и мальчики, девочки также объединяются в группы вокруг лидера. Но в женских группах, особенно в кликах, девушки постоянно соревнуются друг с другом, и в результате они никогда по-настоящему не доверяют друг другу внутри клики.Например, лидер клики часто обеспокоен тем, что в любой момент потеряет власть перед другим членом группы, который кажется более достойным, чем она. Если это произойдет, вокруг нового лидера сформируется клика.

Между тем, девочки также чаще подвергаются сексуальному насилию, чем мальчики. Например, девочки более склонны к распространению слухов о сексуальной активности независимо от обоснованности заявлений. И они с большей вероятностью будут получать сообщения сексуального характера или домогательства со стороны мальчиков.

Большинство хулиганов-женщин действуют не в одиночку. Вместо этого у них, как правило, есть сообщники или последователи, которые поддерживают их поведение. Кроме того, девушки будут сплачиваться вокруг главного хулигана, чтобы получить более высокий социальный статус в группе. Они поддаются давлению со стороны сверстников и издевательствам, даже если знают, что это неправильно.

Слово Verywell

Поскольку мальчики и девочки запугивают по-разному, важно уметь распознавать эти различия. В противном случае издевательства часто остаются незамеченными, особенно среди девочек.Когда это происходит, последствия издевательств значительны. Фактически, чем дольше продолжается издевательство, тем серьезнее будет реакция и тем больше времени потребуется, чтобы преодолеть издевательства.

Запугивание мальчиков. . . И что с этим делать

Тай, одиннадцатилетний возвращающийся турист, сидит на крыльце вашей хижины. Вы отвели его от других мальчиков, как вас учили делать, потому что он безжалостно раздражал другого мальчика в группе по имени Чад.Во время обучения персонала вам сказали бороться с агрессивным поведением, как только вы его видите, чтобы вы не только остановили его до того, как оно усилится, но и ясно дали понять, что такое поведение «недопустимо» в лагере. Тай — это тот парень, который повлияет на остальную группу в неправильном направлении. Он популярен среди других мальчиков, которые видят в нем своего рода брата и лидера в группе.

Что усложняет вам как советнику Тая, так это то, что вам нравится Тай. В конце концов, он любит лагерь, преуспевает в большинстве дел, во время уборки так же отзывчив, насколько может себе позволить одиннадцатилетний мальчик, и дружелюбен и обаятелен.Когда вы начинаете с ним разговаривать, он кипит. Он говорит вам, что это несправедливо, что его выделяют и что Чад — «придурок». «Почему он должен быть в нашей каюте? Все было бы хорошо, если бы его здесь не было!» Тай жалуется.

Вам становится жаль Чада, первокурсника, который изо всех сил пытается приспособиться к другим мальчикам. Чад не так спортивен, как другие мальчики в группе, и не имеет возможности знать их по предыдущим летом. Не помогает то, что он всегда убирается последним и что он может быть неорганизованным и беспорядочным — черта, которая уже стоила хижине первого места в инспекции уборки.Не помогает и то, что у него есть умение говорить не то в неподходящее время, чтобы заслужить презрение других мальчиков — например, когда он все время спрашивал Эрика о его хромоте. Все остальные мальчики знают, что у Эрика был рак, когда он был моложе, и что его хромота как-то связана с лучевой терапией, но никто не говорит об этом, потому что они не хотят, чтобы Эрик чувствовал себя плохо. Вы чувствуете себя разорванным, потому что вам нравится Тай и вы хотите, чтобы он нравился вам, но вы хотите остановить его оскорбительное поведение по отношению к Чаду, прежде чем оно выйдет из-под контроля. Это намного сложнее, чем они говорили во время обучения персонала!

Сложности издевательства среди мальчиков

На первой полосе New York Times статья за июнь 2004 г. (брутто) гласила: «Горячая тема в летних лагерях: покончим с правлением хулиганов!» (примечание автора: добавлен восклицательный знак). В статье утверждается, что «… опытные вожатые знают, что этот лагерь, летний дом для 10 миллионов детей страны … может стать рассадником хулиганов, если взрослые позволят им добиться своего.«Семь лет спустя эта тема по-прежнему актуальна для родителей, учителей и специалистов лагеря. Как консультант в кабинке или группе, вы« первый реагируете »на агрессивное поведение. Родители, ваше начальство и сами отдыхающие рассчитывают на вы должны сделать лагерь как можно более эмоционально и физически безопасным. Среди прочего, это означает сдерживание любого агрессивного поведения, которое может возникнуть в вашей группе.

Во время обучения персонала вам говорят, что когда мальчики издеваются над другими мальчиками, они, как правило, делают одно из следующих трех:

1. Физически издеваться над своими жертвами, нанося им удары, тыкая, пинать или иным образом причиняя вред их жертвам.
2. Запугать жертву, угрожая ей физически.
3. Стыдить или унижать жертву словесно, особенно, подвергая сомнению мужественность целевого мальчика.

Два примера физического поведения в лагере, которые исторически использовались для запугивания и смущения других мальчиков, — это так называемые «клинья» и «рев океана». Танкетка была известной «традицией» во многих лагерях. Он заключается в том, чтобы схватить нижнее белье мальчика сзади и натянуть его так, чтобы оно застряло в его промежности.В крайних случаях мальчика поднимает более сильный мальчик или группа мальчиков и подвешивает за нижнее белье на ветке дерева или крючке. Помимо того, что это чрезвычайно болезненно, это мучительно неприятный способ запугать другого мальчика в лагере. «Рев океана» — это когда небольшая группа отдыхающих или мальчик, значительно крупнее другого мальчика, поднимает его, переворачивает вверх ногами и сует голову в унитаз со смывом. Опять же, помимо того, что это пугает, это чрезвычайно унизительный опыт. Хотя подобные ритуалы запрещены в лагере, другие формы запугивания, похоже, упорно сохраняются.

Миф о хороших и плохих парнях

Очень легко думать о хулиганском поведении мальчиков как о хороших парнях в сравнении с плохими парнями. Согласно этому упрощению, плохие парни — это мальчики, которые запугивают или запугивают других мальчиков, а хорошие парни — несчастные жертвы. Если бы издевательства были столь четкими, как это обобщение заставило бы нас поверить, ваш ответ как консультанта был бы простым и прямолинейным: мальчик, который характерно и умышленно причиняет боль, угрожает или иным образом оскорбляет других мальчиков, просто не может находиться в лагере.

Если бы у вас действительно был кемпер, соответствующий этому описанию, вам нужно было бы быть хорошим наблюдателем и наблюдать за своими отдыхающими, даже когда они думали, что вас нет рядом. Вы могли бы знать, что вам нужно это сделать, потому что во время обучения персонала вы также узнаете, что большинство жертв не раскрываются и не раскрывают жестокого обращения, с которым они сталкиваются, потому что боятся, что взрослые в конечном итоге не смогут их защитить, оставляя своему мучителю возможность отомстить за рассказывая о них. Другими словами, вам нужно будет поймать хулигана с поличным.Как только вы это сделаете, вы поговорите со своим старшим советником, руководителем подразделения или другим старшим сотрудником, и мальчика отправят домой.

Действительно, бывают случаи, когда мальчик в лагере нацеливается на других мальчиков, что соответствует мифу. Классические хулиганы, как правило, являются операторами-одиночками, на которых другие мальчики смотрят со смесью трепета и страха. Исследования показывают, что до 80 процентов таких мальчиков сами подвергались физическому или сексуальному насилию со стороны других мужчин (Cowan Johnson, 1992). Мальчики, подвергшиеся насилию, часто делают то, что психологи называют «отождествлением с агрессором».»То есть они психологически меняют столы и имитируют человека, причиняющего боль, а не человека, которому причиняют боль. Быть агрессором воспринимается мальчиками как сила; тогда как быть жертвой рассматривается как слабость и беспомощность. Термин Впервые использованная Анной Фрейд (1936), идентификация с агрессором — это типичная мужская защита от боли, беспомощности и стыда подвергнуться жестокому обращению. В конце концов, по опыту мальчика стыдиться означает чувствовать себя уничтоженным.

Более типичный, более сложный

Хотя стереотипный хулиган иногда действительно появляется в лагере, большинство ситуаций с издевательствами в лагере более сложны.Часто жертва невольно вмешивается в свою судьбу, действуя таким образом, чтобы провоцировать или иным образом раздражать других мальчиков. Мальчики, которые становятся жертвами, часто менее зрелы, чем другие мальчики, или обладают характеристиками, из-за которых другим мальчикам труднее их принять. Позвольте мне прояснить, что, указывая на это, я , а не обвиняю жертву или говорю, что оскорбительное поведение другого мальчика или мальчиков, следовательно, оправдано. Я просто говорю, что решение ситуации, подобной той, что касается Тая и Чада, не так просто, как отправить Тая домой.Чаще всего мальчики, которые в конечном итоге оскорбляют или нападают на жертву, оказываются в ситуации, когда их навыки выживания подвергаются испытанию и напряжению. Им нужна помощь и руководство, чтобы развить терпение и толерантность в общении с разочаровывающим сверстником без оскорблений или мстительности.

В случае Тая и Чада, например, Тай раздражен незрелостью и социальной неловкостью Чада. Он, вероятно, также говорит от имени многих других мальчиков в группе. Тот факт, что Чад недавно приехал в лагерь, и эта группа мальчиков не помогает его делу.Однако его социальная неловкость и личные привычки, вероятно, испытали бы терпение большинства мальчиков. Чтобы разрешить такую ​​ситуацию, как Чад и Тай, вам нужен трехсторонний подход, который учитывает поведение главного преступника (Тай), жертвы (Чад) и других мальчиков в хижине одновременно.

Часть 1: Руководство жертвы

Советники, которые бросились защищать таких мальчиков, как Чад, на собственном горьком опыте выяснили, что чем больше они пытаются защитить его, тем больше расстраиваются другие мальчики.Несмотря на то, что он может иметь в виду добро, неуклюжее поведение Чада является проблемой для этих мальчиков, которые сами изо всех сил пытаются отстоять свою независимость и управлять своими импульсами. Поведение Чада похоже на недоброе напоминание об их самом страшном кошмаре! Когда мальчики сталкиваются с тем, что они воспринимают как недостаток мастерства и независимости в другом мальчике, им кажется, что им нужно искоренить это из опасения, что оно станет заразным.

Чаду нужна помощь, чтобы найти точку опоры в группе, чтобы у других мальчиков не было ощущения, что вы заботитесь о нем.Если бы вы сделали это, вы бы заставили их почувствовать тайную зависть и откровенное презрение. Они хотят, чтобы Чад «вырос»! Чем больше вы помогаете Чаду найти лучшие способы найти друзей и вписаться в группу, тем больше вы, как его советник, уменьшите риск того, что он будет усиливать то самое поведение, которое создает у него проблемы с другими мальчиками. Если другие мальчики будут продолжать отвергать его и отказываться видеть в нем «равного» (достаточно крутого, достаточно зрелого, достаточно контролирующего свои импульсы), у Чада возникнет соблазн поквитаться с ними единственным способом, которым он умеет: быть настолько раздражающим, насколько это возможно, даже если при этом придется пожертвовать собой. До этого момента единственный способ, которым Чад чувствовал свою власть в группе, — это раздражать других мальчиков.

Чтобы сорвать эту нисходящую спираль, вам нужно сделать три вещи: 1) взять Чада на «игровое свидание в лагере»; 2) Помогите Чаду развить навык или способность, которые он может использовать, чтобы помочь ему установить контакт хотя бы с некоторыми другими мальчиками в группе; и 3) Помогите ему справиться со своими личными привычками. Давайте кратко рассмотрим каждую из этих стратегий.

Игровое свидание в лагере
Описанное в моей книге Правила летнего лагеря, игровое свидание в лагере — это когда вы помогаете туристу закрепиться в группе, беря его и еще одного или двух других отдыхающих на один период на мероприятие, которое это очень весело и где они могут просто поиграть с вами и друг с другом.Мальчикам вроде Чада часто сложно ориентироваться в динамике больших групп. У них больше шансов подружиться с другим кемпером один на один или в небольшой группе. Свидание для игр — также хороший способ для такого туриста, как Чад, привлечь к вам особое внимание, чтобы не раздражать других мальчиков. Конечно, мальчики, которые не пошли, захотят знать, почему они остались в стороне. (Простой ответ: может быть, когда-нибудь вы уйдете!) Но в целом я обнаружил, что объединение туриста, который не вписывается в группу, с одним или двумя другими более терпимыми мальчиками для случайного игрового свидания снижает чувство отвержения у жертвы. помогая ему закрепиться в группе.

Поощряйте навык
Еще одна стратегия, которую можно использовать одновременно с таким мальчиком, как Чад, — это выяснить одну вещь, в которой он, кажется, хорош или в которой он хочет стать лучше, и помочь ему развить свои навыки в этой области или использовать это для установления контакта с другие мальчики. Я могу вспомнить несколько примеров мальчиков в лагере, которым помогли их консультанты, которые потратили немного больше времени, чтобы помочь им научиться ловить мяч, ездить на велосипеде или стать лучше в шахматах таким образом, чтобы это помогло мальчику обрести уверенность в себе. Помощь мальчику в развитии навыков дает ему больше «валюты» в группе. Мальчик, который немного лучше умеет бросать, теперь может играть в мяч со своими товарищами по каюте; мальчик, умеющий кататься на велосипеде, может прокатиться по тропе со своей группой; и так далее.

Личное управление
И последнее, о чем следует подумать с таким мальчиком, как Чад, — это помочь ему управлять своими личными вещами таким образом, чтобы он не навлекал на себя гнев других мальчиков. В случае с Чадом, например, помогите ему с уборкой, побудив его начать работу раньше, составив карту, которой он будет следовать, удерживая его на задании и время от времени оказывая ему некоторую помощь.Чем больше Чад сможет управлять собой, тем меньше он будет раздражать других мальчиков.

Работа с хулиганом

Тай нуждается в двух вещах одновременно. Во-первых, ему нужно знать, что, как бы ни раздражал или расстраивал Чад, он не может прибегать к физическому или словесному насилию. Ему нужно знать, что, если он продолжит нападать или угрожать Чаду словесно или иным образом, он понесет последствия. Возможно, ему придется поговорить с одним из родителей, пропустить любимое занятие или провести часть дня с другой группой.Конкретные последствия — это те, которые вам нужно будет решить со своим руководителем. Дело в том, что Тай должен знать, что вы и ваш лагерь серьезно относитесь к его словесным или физическим нападкам.

Тем не менее, Тай также нуждается в некотором обучении, как перенаправить или направить свое разочарование. Возможно, ему понадобится поддержка, чтобы поговорить с вами о Чаде, вместо того, чтобы позволить своим чувствам взять над ним верх. Возможно, ему понадобится помощь, чтобы научиться игнорировать некоторые из наиболее раздражающих действий Чада, и дать ему стимул для попытки.Я считаю, что поощрение таких мальчиков, как Тай, за то, что они вносят позитивные изменения в свое поведение, например, игнорирование Чада, когда он «раздражает», или даже приглашение его поиграть в карты в час отдыха, намного успешнее, чем отнимать у них что-то, когда они действуют. Найдите время, чтобы наладить более близкие отношения с Таем. Это может дать вам больше влияния на него. Вы просто можете обнаружить, что, имея более близкие отношения с ним, вы сможете лучше уговорить его уладить отношения с Чадом. Укажите, что всякий раз, когда он расстраивается из-за Чада, он вкладывает «оружие» в руку Чада, потому что он говорит Чаду, что именно он может сделать, чтобы свести его с ума.

Вы и Тай можете даже подумать о создании «точки охлаждения» для Тай, когда он обнаружит, что Чад особенно труден — место, куда он может пойти всего на несколько минут, чтобы взять себя в руки и, возможно, избегайте того, чтобы делать или говорить что-то, что может навредить Чаду и доставить ему (Таю) проблемы. Тай должен знать, что пойти туда — это хорошо — ему заслуга в том, что он прилагает усилия, чтобы не потерять самообладание.

Помогая другим мальчикам

План не будет полным, если вы не поработаете с другими мальчиками.В конце концов, их терпение, вероятно, также подвергается испытанию Чадом. Во-первых, признайте их разочарование. Отдайте им должное, когда они помогают Чаду или когда они не реагируют на то, что он говорит или делает, что их раздражает. Поощряйте их приглашать Чада к игре, которую они могут терпеть, например, в карточные или настольные игры в час отдыха и другими способами, которые могут помочь Чаду почувствовать себя частью группы. Объясните им, что чем больше они помогают Чаду чувствовать себя более принятым, тем больше он узнает, как действовать в их группе.Я часто говорю мальчикам, что, хотя я понимаю, что кричать на Чада — это то, как они пытаются заставить его вырасти и стать более жестким, это не работает. Сказав это мальчикам, они с меньшей вероятностью почувствуют себя виноватыми в неприятностях в салоне и будут лучше поощрены помочь вам, сдерживая их вспышки и делая больше, чтобы пригласить Чада в группу.

Важно понимать, как и почему происходит издевательство над мальчиками, поскольку вы, скорее всего, столкнетесь с ним в той или иной форме в лагере. Запугивание недопустимо, и как консультант вы должны бороться с ним так, чтобы действовать активно для всех участников — преступника, жертвы и группы.Работая с жертвой, объединяя его с одним или двумя другими мальчиками в группе, разрабатывая некоторые задания для небольших групп и работая с ведущим хулиганом и мальчиками в целом, ваши шансы смягчить ситуацию значительно увеличиваются. Это будет работа — но тогда еще никто не сказал, что лагерь — это просто развлечение и игры!

Ссылки
Cowan Johnson, B. (1992). Ради них: Признание, реагирование и сообщение о жестоком обращении с детьми. Мартинсвилл, Индиана: Американская ассоциация кемпинга, Inc.

Диттер Б. (2011). Правила летнего лагеря: Тридцать лет практической мудрости от Боба Диттера. Монтерей, Калифорния: Здоровое обучение.

А. Фрейд (1936). Эго и механизмы защиты (Baines, C. Trans.). Лондон: Хогарт.

Гросс, Дж. (28 июня 2004 г.). Горячая тема летних лагерей: покончить с властью хулиганов. Нью-Йорк Таймс, CLIII (52 894).

Боб Диттер — лицензированный клинический социальный работник, специализирующийся на детской, подростковой и семейной терапии.

Запугивание: понимание и смягчение его последствий

Разоблачение мужчин

Запугивание: понимание и смягчение его последствий

Воспроизвести эпизод Пауза эпизод

Выключить / включить звук перемотки назад на 10 секунд 1x Быстрая перемотка вперед 30 секунд

00:00 39:23

Подписаться Поделиться

Трей Самнер — ведущий координатор программы «Все для мальчиков» в Центре ресурсов для мужчин Западного Мичигана. Программа работает с юношами средней школы, чтобы помочь им лучше понять, что значит быть мужчиной.Самнер говорит о «Все вместе Мальчики» и о своем участии в более раннем сегменте «Разоблачение мужчин» . За свою 25-летнюю карьеру в армии и национальной гвардии США Самнер видел, как мужские представления о мужественности и самооценке формируются в процессе мужской социализации. В этом разговоре с Рэнди Флудом, психотерапевтом и директором Центра ресурсов для мужчин, двое мужчин обсуждают, как роли хулигана, свидетеля и жертвы увековечиваются в мужской культуре и как лучше понять и смягчить бессмысленные эффекты хулиганства.У каждого из них есть личные истории о запугивании и искуплении. И они отражают, как изменение их собственного внутреннего диалога позволило им изменить то, как они взаимодействуют с другими. Ниже приведены выдержки из беседы (отредактированы для большей ясности). Все обсуждение доступно сейчас в подкасте Revealing Men .

Это второй из четырех подкастов с участием мужчин, которые рассказывают о своем личном опыте жестокого обращения, насилия и издевательств. Сериал дает представление о том, как мужчины часто социализируются, чтобы принимать эмоциональное и физическое насилие и боль — поглощать их — и как это побуждает их передавать это насилие дальше.Каждый опрошенный мужчина определяет, как он испытал насилие и как новое самосознание позволяет пересмотреть мужественность, когда цикл насилия больше не принимается или бездумно передается по наследству. Другие подкасты этой серии можно найти здесь:

1. Консультации изменили его жизнь — опыт психолога, который жестоко обращался с мужчиной
2. История одного человека выживания в семье — мужчина обретает новую жизнь и силы после злоупотребляют.
3. Стать профеминистским мужчиной в армии — Как концепции мужественности и мужской идентичности могут включать сострадание и вдумчивость, сохраняя при этом смелость и лидерство

Создание изменений посредством внутреннего диалога

Потоп : Trey — у вас был опыт. Итак, начнем с этого.

Самнер: Я знал! У меня был молодой человек, которого я знаю, он на самом деле был моим бывшим солдатом, и у него было понимание.И то, что я извлек из этого, заключалось в том, чтобы уделять внимание моему собственному внутреннему диалогу. Я не имею в виду подумать, прежде чем заговорить сгоряча. Это легко, потому что я прекрасно понимаю, что происходит. Я говорю о своем внутреннем диалоге, когда занимаюсь обыденными вещами.

Я знаю как людей; мы все время выдаем себе пропуск. Мы очень суровы к себе; но иногда мы также очень прощаем себя. Я действительно обратил внимание на то, «давал ли я себе пропуск?» «Был ли мой внутренний диалог основан на моих основных убеждениях?» В своей жизни я решил, что я живу, основываясь на сострадании, доброте, щедрости, справедливости, любви и силе.Это то, что происходило в моем внутреннем диалоге? Я понял, что это не так. Итак, я просто изменил это. Я действительно обратил на это внимание, и это сделало что-то монументальное внутри меня.

Наводнение: Итак, что случилось?

Самнер: Я почувствовал, как этот груз упал с меня. Все стало легче. Это было похоже на пребывание в полутемной комнате и осознание того, что проблема не связана с освещением; Мне просто нужно было поменять лампочку. Или включите одну из лампочек! Внезапно это просто изменило ситуацию, и я почувствовал себя лучше. Это была одна из самых свободных вещей, которые я когда-либо делал, и это было так просто: просто сказать: «Я буду действительно честен с самим собой в своем внутреннем диалоге». Это меняет жизнь.

Запугивание снизу вверх

Флуд: Если я правильно помню, этот внутренний диалог возник из вашего опыта терпимости к издевательствам в процессе мужской социализации. Когда мужчины передают нашу боль или бессилие, которые мы чувствовали, другим людям, а затем это становится внутренним диалогом.Скажите что-нибудь о том, как вы тогда связали это со своим опытом издевательств, издевательств или свидетелей [издевательств] в качестве свидетеля.

Самнер: Я большой поклонник Пауло Фрейре. Он написал «Педагогика угнетенных» , о чем мы и говорим. По сути, это просто означает, что люди, с которыми ужасно обращаются, когда они занимают руководящие должности, ужасно относятся к другим людям.

Я понимаю, что я должен признать и осознавать ущерб, который в плане моего мужского развития мне нанесли окружающие меня мужчины. Но я также должен понимать, что причинил много вреда другим. Я должен признать это, чтобы мне стать лучше и, надеюсь, исправить некоторые повреждения, которые я нанес.

Я вспоминаю свою военную жизнь. Я ненавидел этот мир дедовщины и грубого поведения. А потом я повернулся и участвовал в тех же чертовых вещах с другими: «Теперь ваша очередь. Я страдал, так что теперь ты должен ». — Когда я дошел до точки, когда я изменил свое мышление:« Я не хочу, чтобы ты страдал.»[Флуд:« Верно ».]

Флуд: Насколько я понимаю, дедовщина — это своего рода обряд посвящения, но это также ужесточающий процесс, когда вы становитесь частью нашей команды или частью нашей банды или племени, если вы страдаете, или у вас есть боль, или вы причиняете боль другим. А затем, как только вы приедете, каким-то образом вы получите привилегию или право сделать это. Расскажите что-нибудь об этом процессе или практике.

Самнер: Итак, есть группа под названием Ангелы-Хранители. [Флуд: «Хорошо».] Я не знаю, существуют ли они до сих пор, но в 90-х, когда я жил в Чикаго, это группа парней, которые в основном говорили, что мы крутые парни, но мы собираемся патрулировать метро, ​​чтобы на людей не нападали. Знаешь, это здорово. Это действительно классная организация. Но, войдя в это, один из ритуалов заключался в том, что вам нужно было сидеть без дела, и вам не позволяли наносить ответный удар, и вы попадали в круг, и вас били. И это было неплохо. Это не похоже на то, что ты потерял зубы или что-то в этом роде. Но тебя били, и ты не мог дать отпор. По сути, вы подключились. А потом мы сделали это с другими людьми, когда они пришли.

Наводнение: Хорошо. Так это как положительная форма защиты? Или мимо?

Самнер: Мне нравится концепция ангелов-хранителей.Я не любил «прыгать». Я не вижу в этом цели. Знаешь, принять избиение, чтобы выдержать избиение? Вероятно, это плохой пример. [Оба: смеются]

Борьба с верой в то, что настоящие мужчины любят насилие

Потоп: Вот история, о которой я написал, когда впервые испытал зарождение культуры издевательств, которая обычно начинается в средней школе. Это мой первый опыт [издевательства] в качестве невинного свидетеля. Вы можете помочь мне проанализировать это.

Звонит звонок на перемену, и я стою в очереди в ожидании возвращения в среднюю школу, надеясь, возможно, выучить что-нибудь, кроме запутанных уроков от моего учителя естествознания.Я вижу, как он в окно затягивает сигарету, похожую на человеческий «манекен», который использовали на уроках естествознания в начале дня, чтобы рассказать нам о вреде курения для здоровья.

Пока я жду, пока мои сокурсники определят свой порядок, прежде чем врезаться в здание, я вижу, как Бобби толкает Джерри. Бобби, как и я, шестиклассник, тип хулигана, который легко может напугать и одолеть Джерри, маленького тихого пятиклассника. Мне нравится Джерри; он учится в моем классе воскресной школы в церкви.Я не испытываю неприязни к Бобби, но я боюсь того, что он может сделать с Джерри, и вынужден заступиться за него, поэтому я выхожу из очереди и подхожу к Бобби. Я хватаю его за плечо и говорю: «Отвали! Оставьте Джерри в покое ».

Бобби толкает меня, а я отталкиваю его. Затем он замахивается на мою голову, я хватаю его за огромную зимнюю куртку и успешно сбиваю с ног. Его пальто в конце концов натянуто на голову, и я лежу на нем, слыша его приглушенные крики: «Отойди от меня.Отстань от меня. Оставь меня в покое!»

Я продолжаю удерживать его, опасаясь того, что может случиться, если я позволю ему встать. Наконец, я чувствую, как меня дергают за пушистый капюшон моей эскимосской куртки, и слышу, как миссис Джонсон говорит: «Все в порядке, Рэнди, теперь ты можешь позволить ему подняться». Очевидно, миссис Джонсон все это видела, когда бежала через детскую площадку, чтобы вмешаться.

Бобби и меня сопровождают в школу на глазах у остальных учеников. Бобби отправляют в кабинет директора, а миссис Дж.Джонсон говорит мне повесить пальто и проводит меня в класс. Идя с ней, я начинаю плакать. Она спрашивает меня: «Он причинил тебе боль, Рэнди?» Я все еще плачу. Не знаю почему. Между рыданиями я говорю: «Не знаю». «Я так не думаю».

Она спрашивает: «Тогда почему ты думаешь, что плачешь? Ты поступил правильно; ты заступился за Джерри ». «Не знаю», — говорю я, глядя в пол.

Остальные ученики теперь начинают заполнять класс.Мне неловко, и я пытаюсь перестать плакать. Один из моих друзей, Пол, подходит ко мне и спрашивает: «С тобой все в порядке? У тебя проблемы?» «Да, я в порядке», — успеваю сказать я. «И, ну-нет, я не в беде. Миссис Джонсон отправила только Бобби в кабинет директора.

Пол смотрит на меня и, видя мои слезы, спрашивает: «Тогда почему ты плачешь?» Опять же, я все еще в замешательстве. «Я не знаю Пола».

Итак, я чувствовал, что это был мой опыт с насилием, и заступаться за него было волнительно с одной стороны, но страшно с другой.Это было похоже на то, что я не знала, почему плачу. Я думал, что должен быть героем и гордиться собой, а учитель гордился мной. Это просто сбивало с толку. Я не мог объяснить, что со мной происходит. Я просто думаю, что издевательства — это способ — или использование насилия в отношении мужчин часто является способом, — что мы должны научиться быть жестокими, смириться с этим и выполнить это. В то время я просто не знал, как это сделать.

Самнер: Верно. Мне нравится эта история. Я думаю, что это был, вероятно, важный момент [Флуд: «Да.”]. Это привело вас туда, где вы находитесь сегодня. Когда я был молод, я не достигал пяти футов ростом до младшего класса средней школы. Я был совсем маленьким! Я имею в виду, что в первый день в средней школе меня запихнули в шкафчик спортзала на весь период занятий в спортзале, а затем меня отправили в кабинет директора за то, что я не был в классе.

Меня ежедневно избивали, потому что я был самым маленьким парнем. И я, очевидно, ненавидел это. И я был в ужасе. Я жил в этом страхе. А потом за год я выросла на восемь дюймов. Хватит, чтобы я хотя бы не мог всем стоять на уровне живота! И я набрал немного мышечной массы, и вот тогда я начал; все, что я знал, было насилием. В результате я стал очень жестоким. Потому что это то, что я думал, что должен делать, чтобы не чувствовать стыда, смущения и боли, которые я испытывал регулярно.

Запугивание, чтобы получить или удержать власть

Наводнение: Испытывали ли вы боль дома и от сверстников? Было ли приятно передать это?

Самнер: О да. Мой отец не был эмоционально доступным или физически добрым человеком. Фактически, большая часть того, кем я являюсь сегодня, — это результат того, что я буквально думал: «Что бы здесь делал мой отец?» и я сделаю это вместо этого.Из-за него я действительно очень давно пришел к решению, что я не буду пробивать стены, когда злюсь. Потому что, когда он это делал, понимаешь, парни всегда говорили: «Ну, по крайней мере, я тебя не ударил». Но я помню, как, когда он делал это, как это терроризировало меня, заставляло чувствовать себя слабым, маленьким и пристыженным. Я не хотел так поступать с другими людьми.

Наводнение: Терри Реал говорит о том, что, если мужчина испытывает боль или травму, один из способов вылечить это лекарство — это действовать, это передать его. Я думаю, что в практике издевательств есть что-то ритуальное. [Это] может быть способом для парней участвовать и называть это самолечением или процессом экстернализации: «Я испытал боль и бессилие, и это один из способов, которым я могу подняться над этим или преодолеть это, — передать эту боль другой человек.»

Самнер: Верно. И я думаю, что мужественность, мы дошли до того момента, когда она стала настолько подчеркнутой. Раньше это существовало, вероятно, в том, что было (предположим, вы могли бы поспорить, полезно ли это для здоровья) просто регулярным подшучиванием над костром.Перебивая друг друга отбивными. Но теперь это превратилось в то место, где я не могу просто ткнуть тебя. Я должен владеть тобой. Я должен тебя уничтожить. Я должен тебя раздавить. Такой образ мышления противоречит нашему сожительству. [Наводнение: «Верно».]

Наводнение: Да. Я думаю, что есть определенные вещи, которые традиционно давали мужчинам статус или власть. Пол Кивел говорит о группах, которые по своей природе сильны в обществе, которым даровано какое-то превосходство или привилегии, и, с другой стороны, о группах, которые исторически или традиционно находятся в положении бессилия. Подумайте о мужчинах и женщинах, цветных и белых людях, христианах и нехристианах, учителе / ​​ученике, тренере / игроке. Есть такие властные позиции, которые по своей сути неплохи. Но если вы белый, гетеросексуал, мужчина, исторически у вас было много власти, и это — вы образованный, спортивный, умный — дает вам власть над кем-то, которой вы можете злоупотреблять.

Демонстрация силы через уязвимость

Самнер: Для меня удивительно, что мы делаем, чтобы чувствовать себя сильными и нездоровыми, когда так легко сделать это лучше, но мы так боимся Это.Повзрослев, я узнал, что есть один путь — это он. И свернуть с этого пути действительно страшно. Но как только вы это сделаете, вы поймете, что это лучше. Я вижу так много парней, которые боятся, что если они сделают что-то за пределами этих рамок, их сочтут слабыми. Я просто расскажу о своем собственном опыте. Я никогда не открывался, был уязвим, и, в свою очередь, взрослые люди обращали это против меня. Это всегда принималось и приветствовалось.

Flood: Итак, у вас должно быть несколько безопасных кругов.

Самнер: Да. Я должен перефразировать это, потому что это не совсем так. Когда я делаю это намеренно, у меня есть те места, где я могу, и это дает мне возможность быть таким везде.

В последний раз, когда я ходил покупать крылышки с собой в свое любимое место, я подошел к бару, чтобы забрать свой заказ, и кто-то узнал меня. Они прокомментировали: «Вы все еще преподаете эти классы для мальчиков младших классов?» И я сказал: «Да, я!» И там была группа парней — все они были строителями — и они посмотрели на меня, посмотрели, как я представляю, и сказали: «Верно! Нам нужен кто-то, чтобы закалить этих детей.»Я говорю:» Хорошо, я думаю, я ем это здесь! » Я сел и отлично поговорил. И что самое забавное, там явно был пожилой мужчина, отец или дядя или кто-то еще, и двое молодых людей, которые были родственниками, и они так сильно хотели бросить ему вызов, но не могли этого сделать.

Вы бы это видели. Даже когда я разговаривал с ними, они просто наклонялись ко мне. И чтобы показать этим молодым мужчинам, чтобы показать пример: «Послушайте, я, очевидно, принят как мужчина в мире этого крутого парня.«Я имею в виду, он мгновенно принял меня, но это не означало, что я должен был согласиться с его узкими рамками того, что значит быть мужчиной. Я мог сопротивляться и делать это без страха и стыда, потому что в этом нет ничего страшного. И я считаю, что если вы делаете то, что считаете правильным, и делаете это намеренно, и если вы искренни, люди могут следовать или не следовать за вами, но они будут ценить вас.

Наводнение: справа. Я провел несколько тренингов и консультаций по борьбе с издевательствами в школах и учил детей, что в атмосфере издевательств есть три разные роли.Двадцать процентов запугивают или подвергаются преследованиям, а восемьдесят процентов — невинные прохожие. В мужской социализации нужно просто стоять в стороне, наблюдать и ничего не говорить. А затем это позволяет тем другим 20% развивать эту мужскую культуру и [Самнер: «Вот как проблема продолжается»]. Я думаю, что мы пытаемся сделать, это встать и что-то сказать.

Самнер: Все, «не мое дело, это дело этого человека»; проблема без названия. Это то, что так глубоко укоренилось в нашем обществе, в нашей культуре.[Флуд: «Верно».] Я имею в виду, что мужчины больше, чем женщины, я верю, будут так территориально защищать вас, бросая вызов всему, что происходит в их мире. Даже среди близких друзей и семьи.

Изменение динамики власти — когда жертва становится хулиганом

Наводнение: Да. Я вспоминаю истории об издевательствах и вспоминаю этого ребенка, который был на два класса старше меня. Его звали Дэн, и он просто терроризировал меня в автобусе, в коридоре. Только что достал это для меня.Не знаю почему. Но я его боялся. Зимой у нас был этот каток, и я хорошо фигуристка была. Появляется Дэн, и он отстой в катании. Он только учился. Я просто катался мимо него, толкал его, хватал его шляпу, бросал. У меня была власть на катке, потому что он не умел кататься. Итак, снова дифференциал мощности. Я, наконец, смог получить это, а потом я использовал это неправильно, чтобы просто беспокоить его.

Но знаете что? Мы вышли с катка, и на следующий день он сел в школьный автобус, и у него был свой путь со мной, потому что тогда у него была стабильная почва, и он был больше и сильнее меня.Итак, я пострадал. Это всего лишь один из тех примеров, когда у меня внезапно появилась сила, а затем я использовал ее, чтобы терроризировать его в течение полутора часов вечера. Таков был мой опыт. [Самнер: «И это был твой ответ».] Да, автоматически, «это то, что я должен сделать».

Мужчины, демонстрирующие свободу быть людьми, не опасаясь показаться нечеловеческими

Самнер: Это напоминает мне моего младшего сына, ему тогда было 10 или 11 лет. Мы были в кино, и в нем была грустная часть, и я фыркнул, я немного плакал.И в паре рядов позади меня сидел мужчина со своим ребенком, и он первым попытался запугать меня. Он на самом деле сказал мне: «Ты плачешь?» Он был так оскорблен, что другой мужчина проявил качество, которое он не одобрял, что на самом деле он обратился к незнакомцу в кинотеатре, чтобы бросить вызов [ему]. И самое лучшее, что мой сын повернулся, посмотрел на него и сказал: «Да, это действительно грустно». [Оба: Смеются.] Типа, это подходящий ответ на то, что происходит прямо сейчас. [Флуд: «Печаль, слезы.»] В чем твоя проблема? Да, вот оно, мужик. Он просто обернулся.

Дело в том, что этот парень собирается меня запугать? Но что еще более важно, вы возьмете моего сына, которому было так комфортно с собой как с человеком, что он мог сказать: «Да, да, посмотрите, что происходит». «Почему нет?» «Что с тобой не так?» И , что и , я очень люблю. Я бы хотел, чтобы это было у меня в детстве. Думаю, сегодня я был бы более здоровым человеком. Это действительно цель. Чтобы дать мальчикам разрешение, инструменты и свободу демонстрировать полную мужественность без стыда и страха.

Наводнение: справа. У меня был друг, который был маленьким в кинотеатре. Он сказал мне, что его отец взял его с группой своих друзей, и они смотрели какой-то страшный фильм, и его друг закричал, а его отец сказал ему: «Твой друг Пол гей или что-то в этом роде?» Потому что он кричал.

Самнер: «Верно. Поэтому он не должен быть натуралом ».

Flood: Я подумал, что это интересное продолжение того, что испытал ваш сын, но он [ваш сын] нормализовал это. «Нет, он должен быть грустным!» Мой сын ходил в школу в средней школе.Это было осенью, когда листья начали вращаться, и он прокомментировал это красное дерево: «Разве это дерево не просто красивое?» своему другу, и его друг сказал: «Красиво? Чувак, это круто. [Смеется.] Опять же, как мужчина, не использовать слишком много художественного языка. Это обучение происходит.

Самнер: Я управлял довольно жирным баром здесь, в Гранд-Рапидс, с коллекцией ярких персонажей. Там был мотоклуб, который был постоянным. Они все там болтались. Умер общий друг всех этих людей.Я думаю, это была авария на мотоцикле, поэтому у бара устроили что-то вроде памятника.

Я помню, как меня это поразило, потому что два самых крутых человека в комнате тихо сидели в баре, отдельно друг от друга, пили свой напиток и проливали слезы. К ним никто не подходил, их никто не трогал, никто не издевался над ними. Все оплакивали траур, но они его исполняли. Били стекла. Я уверен, что это было терапевтически, но это был спектакль. Я просто помню, как подумал об этих двух парнях, что у них, по крайней мере, есть смелость и уверенность, чтобы пролить слезы, потому что это уместно, и мне было грустно за всех людей, у которых этого просто не было.

Бездумное издевательство, основанное на стереотипах — отказ от всего, что есть геи и девчонки

Флуд: так много о роли, которую играет издевательство, о том, как называются имена — сисси, педик, гей — ну, они все говорят, перестаньте быть женщина, перестань быть геем, будь настоящим мужчиной, вернись в ящик. А затем, если это не сработает, вас будут запугивать и преследовать, если эти имена не стыдят вас начать вести себя и проявлять мужественность. Когда я проводила эти консультации, я входила как этот профеминистский парень.Я спрашивал учеников после того, как обучал их трем ролям (сторонний наблюдатель, хулиган, жертва): «Итак, какую из них, по вашему мнению, я играл в школе?» И они либо сказали бы «ты был жертвой», либо «ты был сторонним наблюдателем», но они никогда не сказали бы, что я был хулиганом. И я был!

Думаю, у всех нас были времена, когда над нами издевались. Для меня, когда я рос в 70-х и 80-х, это была обычная процедура, особенно издевательства над детьми, которые были геями в сельской местности на севере Мичигана или которые разговаривали или выглядели геями.

Я поделюсь еще одной историей об этом опыте хулигана. Это позорная история, но я хочу дать другим людям разрешение признать боль, которую мы причиняем, признать боль, которую мы получили, и что чем больше мы меняем внутренний диалог, как вы сказали, помогает, верно?

Я сижу за столом из шести человек в библиотеке своей старшей школы. Я должен проводить исследование для своей курсовой работы по экономике, класс, требующий серьезного изучения, в отличие от мастерских, которые я посещал, чтобы избежать беспокойства и неуверенности в своей способности к академической успеваемости.

Меня переполняет задача исследования: написание карточек для заметок из периодических изданий на мою тему «Правительственная помощь компании Chrysler». Я сижу с товарищами по команде по бейсболу и Тимом. Тим, актер, мой ранец считал девчачьим. Он шепелявил, похоже, из другого племени. Он выделяется за столом, полным моих парней, моего племени. Раньше я выбирал Тима, а теперь он, кажется, неплохо отвлекает от рутинной исследовательской работы.

Он сидит рядом со мной, я наклоняюсь и шепчу: «Привет, Тимми.Как продвигается ретеринг? » Он сердито смотрит на меня, затем возобновляет чтение своего журнала. Я продолжаю насмехаться над ним, в то время как мои товарищи по команде начинают хихикать, подстрекая меня. Я бью его локтем под ребра. Он смотрит на меня и шипит: «Прекрати, Рэнди».

Мы все смеемся, и я говорю: «Ой, Тимми, он получает туриос».

Тим сжимает кулаки, а мускулы его челюсти пульсируют. Я не сдаюсь. Внезапно он вскидывает руку и бьет меня в рот тыльной стороной сжатого кулака.Я в ярости! Он всегда принимал это раньше. Он меня никогда не бил. А теперь он смущает меня перед моими друзьями. Я бью его в ответ, попав по голове.

В этот момент мужчина-библиотекарь смотрит на нас и приглашает нас обоих к своему столу. Он говорит нам идти в кабинет директора. Тим подчиняется и медленно уходит. Я остаюсь, пытаясь доказать свою правоту. Я убеждаю библиотекаря, что защищаюсь только сам, говоря: «Тим ударил меня первым». Я также напоминаю ему, что если меня отправят в кабинет директора, я не смогу играть в бейсбол после школы.Он на мгновение смотрит на журнал на своем столе, вероятно, оценивая последствия своего выбора. Он вздыхает и говорит: «Сядь и приступай к исследованию, и перестань скучать».

«Я сразу приступлю к работе. Спасибо!» Я сказал. Я возвращаюсь к своим товарищам по команде. Мы немного посмеемся; особенно доволен тем, как «Тимми» попал в беду, а я — нет. Я немного успокоился, но теперь чувствую тяжесть в груди.

Я вспоминаю раньше, когда я соприкасался с болью издевательств, насилия и тому подобного.И вот я, старший в старшей школе, я грубоват и несколько отстранен и совершаю это издевательство. Но все же, осознавая, что это было неправильно. Но, конечно, я не говорю об этом с моими друзьями-мужчинами и не со своими друзьями-спортсменами. Я оглядываюсь на это и чувствую себя ужасно. Я дружу с [Тимом] в Facebook, я написал ему длинное сообщение и извинился перед ним. И он поблагодарил меня. Он это хорошо помнил. Вспомнил, как я к нему приставал. Теперь общаемся. Мы соединяемся, разговариваем и делимся вещами

Самнер: Это здорово.

Флуд: Есть. Я просто был захвачен этим, в 80-е, это именно то, чем мы занимались. [Самнер: «Я слышу, я понимаю».] Знаешь, они из другого племени, понимаешь, один способ доказать, что твоя мужественность — это не быть геем или придираться к нему. Верно?

Покончить с культурой издевательств

Самнер: Да. У меня много, много, много похожих случаев, когда вы делаете то, что ненавидите, и даже не понимаете почему. Это похоже на круиз-контроль, и я думаю, что это причиняет много боли и ущерба, потому что в конце дня мы все должны сесть и подумать о себе. В какой-то момент вы будете смотреть в пустую стену. Когда вы это делаете, вам нужно либо понять, как вам комфортно с вами как с человеком, и если вы не делаете это здоровым образом, вы найдете нездоровый способ изменить это, и что обычно имеет довольно плохие последствия.

Наводнение: Я помню парня, который пришел из механического цеха. Он пришел сюда для оценки насилия, потому что он бросил свой ящик с инструментами и бросил кучу инструментов в своих коллег, и я подумал: «Вау! Похоже, этот парень вспыльчивый.

Итак, я провожу его в свой офис, и он начинает рассказывать историю: они изводили его, натирали инструменты, прятали вещи, брызгали маслом на его стол, поэтому, когда он приходил на работу и настраивал вещи вниз вещи соскользнут. Он сказал, что терпел это долгое время, а потом, наконец, ушел. Конечно, его работодатель смотрит на него как на слабого человека, решившего проблему, и отправляют его в мой офис для оценки насилия. Ты знаешь? По-прежнему существуют определенные культуры, в которых люди просто застревают в средней или старшей школе, занимаясь этим издевательством.

Самнер: Я беспокоюсь о людях, которых действительно внушают этому, и которые покупаются на это, потому что к такому поведению действительно меньше терпимости, и это отталкивает его, и это меня немного пугает. Я беспокоюсь о тех людях, которые действительно верны этим ценностям, и о том, что с ними будет. Где это извергается? На что это похоже? Я думаю, что важно, чтобы мы действительно изменили и бросили вызов тому, как мы тренируем и учим наших мальчиков, примеры, которые мы им даем, чтобы мы могли положить конец этому акценту.

Flood: Как он будет выглядеть в мужской культуре, если мы не будем рассматривать издевательства как ее часть? Или дедовщина как часть этого? Как мы можем быть парнями и веселиться друг с другом? Есть способ сделать это, когда есть определенный уровень согласия, есть некоторое разделение власти. Есть новые правила, которые, я думаю, мы должны принять и усвоить: «Хорошо, это издевательство». Это использование вашей силы, чтобы стыдить, унижать и передавать свою боль этому человеку. Это разрушительно и создает потенциал для бурной реакции (что мы часто видим во время стрельбы в школах).Я думаю, что есть способ развить мужскую культуру, но избегать этого, более токсичного.

Самнер: Согласен. Я думаю, что изменение этого начинается с внимания к вашему внутреннему диалогу.

Flood: Назад в начало, верно?

Самнер: Ага. Как ты разговариваешь сам с собой? Я не подписываюсь ни на какую политическую партию, не подписываюсь ни на какие организации. Когда я принимаю решения, я принимаю их, основываясь на следующем: «Я хочу быть человеком сострадания, доброты, справедливости и силы.» Это то, что я хочу. Это фильтр, через который я сейчас все прохожу, а не «Ты в моей политической партии?» «Ты в моей команде?» «Ты из моего племени?» Это то, что я делаю? Ага.

Flood: Это великие ценности, которые, мы надеемся, все можем иметь и поддерживать. Спасибо, что пришли. Для нас важно признать эту часть мужской социализации и дать другим разрешение, возможно, изменить свой внутренний диалог. Как только вы это сделаете, изменится ваше поведение по отношению к себе и другим.Тогда спасибо.

Самнер: Спасибо за приглашение, Рэнди.

Программы, которые помогают хулиганам и жертвам восстановить свою жизнь

Были ли вы хулиганом, жертвой или просто боретесь с внутренним диалогом о нормализации восприятия и передачи боли другим, вы можете положите конец циклу страха, одиночества и стыда. Когда мы меняем способ диалога с самими собой, мы меняем то, как мы взаимодействуем с другими. Вам могут помочь терапевты и консультанты Центра ресурсов для мужчин.Вы можете найти список услуг на нашем сайте. Он включает в себя консультации по борьбе с издевательствами, программы управления гневом и помощь в восстановлении после травмы. Наши индивидуальные и групповые консультации доступны онлайн и лично. Свяжитесь с нами через веб-сайт или по телефону (616) 456-1178 для получения дополнительной информации, или если у вас есть вопросы по этому сегменту, идеи по теме или вы хотели бы стать гостем подкаста Revealing Men .

Как справиться с группой девочек, запугивающих мальчика

Джордж Дойл / Stockbyte / Getty Images

Некоторые родители могут представить себе хулигана как большого крутого мальчика, который бьет маленьких детей и крадет деньги на обед.К сожалению, это не всегда так. Девочки тоже могут запугивать. Доктор Сабрина Бринсон из Crisis Prevention отмечает, что о девочках-хулиганах часто не сообщается, особенно когда их жертвами становятся мальчики. Дело в том, что каждый ребенок заслуживает того, чтобы чувствовать себя в безопасности, независимо от пола. Помощь мальчикам в борьбе с девочками-хулиганами — важный способ поддержать развитие вашего сына.

Шаг 1

Разберитесь в проблеме, поскольку это первый шаг к борьбе с издевательствами над девушками. Бринсон отмечает, что, хотя взрослые постоянно напоминают мальчикам не запугивать девочек, проблема издевательств девочек над мальчиками редко, если вообще когда-либо, обсуждается.Это отсутствие признания дает многим детям представление о том, что для девочек не проблема издеваться над мальчиками. В нашей культуре мальчики должны быть сильнее девочек, а не их жертвы. Эти распространенные заблуждения часто заставляют мальчиков скрывать проблему и надеяться, что она исчезнет.

Step 2

Распознайте предупреждающие знаки. Ваш сын может проявлять признаки физического или эмоционального насилия. StopBullying.gov перечисляет несколько физических признаков издевательств, таких как синяки, порванная одежда и потеря денег, книг или электроники.Однако не все издевательства носят физический характер. По данным Girlshealth.gov, многие девушки прибегают к кибер-издевательствам. Девушки могут распространять слухи или оскорбления через социальные сети. Жертва может получать электронную почту, текстовые или мгновенные сообщения, наполненные обвинениями или слухами. Это может вызвать физические и эмоциональные симптомы, такие как головные боли, кошмары или чувство тревоги.

Step 3

Поговорите со своим ребенком. Дайте ему понять, что хулиганы неправы, независимо от пола. Послушайте его версию истории и его опыт.Хвалите его за то, что он пришел к взрослому просить о помощи, а не просто сопротивлялся. Дайте ему понять, что это не его вина. Хулиганы действуют по разным причинам. Однако неправильный выбор сделал хулиган, а не жертва.

Step 4

Практикуйте способы справиться с группой издевательств. Помогите своему сыну придумать заявления или поведение, которые помогут разрядить ситуацию с издевательствами. Например, когда ему противостоит группа девушек, он может закатить глаза и сказать что-то вроде: «У меня действительно нет на это сегодня времени», когда он уходит.Придумайте другие забавные и умные высказывания, которые могут разрядить ситуацию и дать ему чувство контроля.

Step 5

Поговорите с учителем или директором вашего сына. Во многих школах есть программы, призванные остановить или воспрепятствовать издевательствам, и они могут помочь не только вашему ребенку, но и группе издевательств. Хотя школа, возможно, не сможет остановить все кибер-издевательства, администрация может обработать любое электронное письмо, отправленное через школьную систему.

Шаг 6

Поощряйте вашего сына использовать систему друзей.Проведение дня с надежным другом не только поддерживает его в трудные времена, но и дает некоторую защиту от группы девочек, издевающихся над ним.

Step 7

Помогите своему сыну восстановить его уверенность в себе. Позвольте ему проводить время с верными и позитивными друзьями, которые помогут восстановить его самооценку. Поощряйте его к занятиям спортом, музыкой или другими занятиями, которые придают ему чувство собственного достоинства.

Информационное бюро | ILLINOIS

Филип К. Родкин, профессор детского развития Университета им.из Педагогического колледжа I., сказал, что, хотя большинство хулиганов — мальчики, их жертвами, вопреки распространенному мнению, являются не просто другие мальчики.

Фото Л. Брайана Штауффера

ЧАМПАНИЯ, Иллинойс — Гораздо больше межгендерных издевательств, в частности, непопулярных мальчиков, преследующих популярных девочек, происходит в более поздних классах начальной школы, чем считалось ранее, а это означает, что преподаватели должны получать сообщения о домогательствах из популярных к девочкам серьезно, согласно новому исследованию профессора Университета Иллинойса, изучающего развитие ребенка.

Филип К. Родкин, профессор детского развития Педагогического колледжа Университета штата Нью-Йорк, сказал, что, хотя большинство хулиганов — мальчики, их жертвами, вопреки распространенному мнению, являются не просто другие мальчики.

«Мы обнаружили, что многие хулиганы мужского пола между четвертым и шестым классами издеваются над девочками — больше, чем люди ожидали, — и о значительной части этих мальчиков и девочек, межгендерных издевательств не сообщается», — сказал он.

Родкин, который вместе с Кристианом Бергером, профессором Университета Альберто Уртадо в Сантьяго, Чили, опубликовал статью «Кто кого запугивает? Асимметрии социального статуса по гендерному признаку» в последнем выпуске Международного журнала поведенческого развития. сказал, что кросс-гендерное издевательство не было полностью изучено из-за того, как исследователи думали о динамике социального статуса издевательств в прошлом.

«Хулиганы обычно более популярны, чем их жертвы, и имеют больше власти над своей жертвой, будь то физическая сила или психологическая сила», — сказал Родкин. «Исследователи считали само собой разумеющимся, что у хулиганов будет более высокий социальный статус, чем у их жертв. Судя по нашим исследованиям, это не всегда так».

Классическая парадигма запугивания следует тому, что Родкин называет синдромом «мальчика для битья»: мощный, популярный хулиган, терзающий непопулярную жертву.(Вспомните, как Бифф Таннен издевается над Джорджем Макфлаем в «Назад в будущее».)

В ходе своего исследования, которое включало опросы 508 четвероклассников и пятиклассников из двух начальных школ на Среднем Западе, Родкин обнаружил, что мальчики издеваются над другими мальчиками. подходят под классический узор. Но он также обнаружил ряд случаев, когда непопулярный мальчик издевался над популярной девушкой.

«В тех случаях, когда мальчик приставал к девочке, одноклассники считали хулиганов весьма непопулярными», — сказал Родкин.«Они не были альфа-самцами и, вероятно, проявляли большую агрессию по сравнению с классическими хулиганами».

Может ли объяснение высокой доли мальчиков, издевающихся над девочками, просто быть тем, что это часть неуклюжего перехода, который мы все совершаем в подростковом возрасте?

«Можно сказать, что это нормальное поведение для детей — так называемое« ухаживание по принципу «тяни-толкай» — результат изучения птиц и пчел », — сказал Родкин. «Но тот факт, что эти непопулярные мальчики очень агрессивно нацеливались на девочек, умаляет представление о том, что это нормально.«

Несмотря на то, что одноклассники воспринимают хулиганов как« популярных », их сверстники также называют хулиганов наименее любимыми.

« Хулиганы всегда агрессивны и никогда не вызывают симпатии, — сказал Родкин ». Для поколения исследователей быть популярным приравнивалось к тому, чтобы нравиться. Популярность — чрезвычайно важный аспект социальной жизни в любой социальной структуре, будь то дети или взрослые, но, в конечном счете, это показатель того, думают ли окружающие о вашем социальном влиянии, а не симпатия к вам.Популярность не обязательно означает, каким человеком вы хотите, чтобы ваш ребенок стал ».

Парадоксально, но жертвы хулиганов тоже не любят.

« И хулиганы, и жертвы очень недолюбливают своих сверстников », — сказал Родкин. клеймо агрессивности, а также слабости. На оба качества смотрят свысока ».

Родкин считает, что изучение социальной динамики хулигана и жертвы является плодотворным, поскольку оно позволит родителям и педагогам более полно представить социальную среду детей.