Уже несколько десятилетий в Йельском университете хранится документ якобы доколумбовых времён, на котором были изображены очертания Американского континента. Недавно исследователи проверили подлинность этой карты.

Агния барто дядя вова и медведь

Мы сегодня в цирк поедем!
На арене нынче снова
С дрессированным Медведем
Укротитель дядя Вова.
От восторга цирк немеет.
Хохочу, держась за папу,
А Медведь рычать не смеет,
Лишь сосёт потешно лапу,
Сам себя берет за шкирки,
Важно кланяется детям.
До чего забавно в цирке
С дядей Вовой и Медведем!

Р.S. Признаюсь, до меня не сразу дошёл смысл. А ведь всё правда.

Российские блогеры массово цитируют стихотворение ‘мы сегодня в цирк поедем’ – заявляя, что оно написано детской писательницей Агнией Барто в 1957 году. Также в блогосфере широко распространился демотиватор (рисунок в черной рамке и поясняющая надпись-слоган), в которой она объявлена автором юморитического стишка.

Однако, если ввести в поисковые системы четверостишье «Мы сегодня в цирк поедем! На арене нынче снова» – можно увидеть, что написано и опубликовано оно 22 июня 2009 года поэтом Михаилом Юдовским, http://www.stihi.ru/2009/08/29/473 эмигрировавшим в Германию в 1992 году.
В комментариях к его прошлогоднему посту со стихотворением некоторые блогеры (не поленившиеся уточнить автора, а не вестись на массовый «перепост») пишут автору «Вас с Агнией Барто спутали» и «Стишок этот отрезонировал в ЖЖ-сообществе через полтора года после размещения. Его даже Агнии Барто приписали». Комментартам Михаил Юдовский иронично ответил «Да, я уже в курсе. Ее даже сравнили с Вангой и Нострадамусом. Уж больно люди охочи до пророчеств и мифотворчества!» (и тут же выдал «украинский» экспромт в том же стиле «В нас таке несамовиття, Що набити можна гулю – Помiнять на Вiтю Вiтю. I кудись засунуть Юлю»)

Также, комментируя Politonline.ru носящийся по Рунету стишок, Михаил Юдовский сообщил, что «Первой реакцией было удивленное возмущение, второй – лошадиное ржание. Потом начались опровержения, причем некоторые из них напоминали спор пикейных жилетов из «Золотого теленка» (извиняюсь, если процитирую неточно): «Одни говорили, что Данди – это город и головой быть не может. Другие с удивительным упорством доказывали обратное». Он также рассказал, как на одном из сайтов «пришли к совершенно дикому компромиссу: «Стихотворение действительно 1957 года, но не Агнии Барто, а Михаила Юдовского». «Это, согласитесь, похлеще, чем Барто-предсказательница – написать стих за 9 лет до своего рождения», – добавил поэт.

На вопрос, как он относится к столь своеобразной «славе» Юдовский сообщил «Вы понимаете, что воевать со всем интернетом, доказывая свое авторство – дело гиблое. Досаднее то. что из всего, написанного мною, именно этот шуточный экспромт вызвал такую реакцию» и добавил «Представьте – извиняюсь за сравнение – что Пушкина то и дело переспрашивают: «Александр Сергеевич, а это вы написали «В академии наук заседает князь Дундук? А то погоавривают, что это Барков столь гениально предвидел сие событие». (с)

Другие статьи в литературном дневнике:

• 21.08.2011. Что может быть интимнее секса?
• 15.08.2011. Хочу тебя
• 14.08.2011. Веснина Таня литературный дневник 12. 07. 2011.
• 13.08.2011. Цирк Михаил Юдовский
• 09.08.2011. Подвиг и ерунда.
• 07.08.2011. Градусы
• 03.08.2011. Детские права собственности
• 02.08.2011. понятие – сексуальная ориентация

Портал Стихи.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и российского законодательства. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.

Ежедневная аудитория портала Стихи.ру – порядка 200 тысяч посетителей, которые в общей сумме просматривают более двух миллионов страниц по данным счетчика посещаемости, который расположен справа от этого текста. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей.

© Все права принадлежат авторам, 2000-2020 Портал работает под эгидой Российского союза писателей 18+

Мы сегодня в цирк поедем!
На арене нынче снова
С дрессированным Медведем

От восторга цирк немеет.
Хохочу, держась за папу,
А Медведь рычать не смеет,
Лишь сосет потешно лапу,

Сам себя берет за шкирки,
Важно кланяется детям.
До чего забавно в цирке
С дядей Вовой и Медведем!

• Следующий стих → Корней Чуковский — Котауси и Мауси
• Предыдущий стих → Агния Барто — Володин портрет

Читать похожие стихи:

Отзывы к стихотворению: 3

Это стихотворение Михаила Юдовского 2009 г.

У Барто нет такого стихотворения.
Да, это М. Юдовский.

Огромная база, сборники стихов известных русских и зарубежных поэтов классиков в Антологии РуСтих | Все стихи | Карта сайта | Контакты

Все анализы стихотворений, публикации в литературном блоге, короткие биографии, обзоры творчества на страницах поэтов, сборники защищены авторским правом. При копировании авторских материалов ссылка на источник обязательна! Копировать материалы на аналогичные интернет-библиотеки стихотворений – запрещено. Все опубликованные стихи являются общественным достоянием согласно ГК РФ (статьи 1281 и 1282).

В Санкт-Петербурге
январь, 02, 2020 год
3 °C

Читают все

Н овости партнёров

L entainform

Агнии Барто приписали политические стихи

22/11/2010

Успех найденного блогерами стихотворения Агнии Барто «Володин Портрет» заставил самых пытливых обитателей Глобальной Сети зарыться в собрании сочинений поэтессы в поисках нового «предсказания». Однако на поверку очередное «пророчество» про Дядю Вову и дрессированного Медведя, приписываемое Агнии Львовне, оказалось подделкой.

И нтернет-пользователей просто поразила проницательность детской писательницы, когда им сообщили, что в далеком 1957 году она вывела своей рукой следующие строки:

Мы сегодня в цирк поедем!
На арене нынче снова
С дрессированным медведем
Укротитель дядя Вова.

От восторга цирк немеет.
Хохочу, держась за папу,
А медведь рычать не смеет,

Сам себе берет за шкирки,
Важно кланяется детям.
До чего забавно в цирке
С дядей Вовой и медведем!

Стихотворение успели процитировать все кому не лень, когда выяснилось, что в действительности политический памфлет принадлежит украинскому поэту Михаилу Юдовскому, который уже 18 лет проживает в Германии и периодически публикует свои произведения в Интернете и русскоязычных иммигрантских изданиях. Именно он и разместил свое произведение в блоге летом прошлого года. О том, что его стихотворение теперь знает каждый второй блоггер, Михаил и сам узнал из Интернета. Судя по всему, история его позабавила, и никому ничего доказывать он не собирается. В своем дневнике он написал: «про то, что приписали Агнии Барто, я уже в курсе. Ее даже сравнили с Вангой и Нострадамусом. Людям нравится мифотворчество» .

Стихотворение похожее на стиль Агнии Барто про цирк «В цирке»

Мы сегодня в цирк поедем!

На арене нынче снова

С дрессированным Медведем

Укротитель дядя Вова.

От восторга цирк немеет.

Хохочу, держась за папу,

А Медведь рычать не смеет,

Лишь сосет потешно лапу,

Сам себя берет за шкирки,

Важно кланяется детям.

До чего забавно в цирке

С дядей Вовой и Медведем!

В конце я изменил авторство с Агнии Барто и 1957 года на другого автора — Михаила Юдовского. Почему — почитайте комментарий к этому посту. Очень убедительно.

Сейчас многие говорят о том, что Дмитрий Медведев и Владимир Путин дружат, но «дружба» у них необычная — якобы премьер-министр Путин дал на «время» попользоваться властью Медведеву, а на самом деле «невидимо» управляет решениями, которые он принимает. Кто-то может увидеть в стихотворении Агнии Барто про цирк некое пророчество, а кто-то просто улыбнется, но останется при своем мнении. Я отношусь ко второй категории. <br /> <br /> Мы сегодня в цирк поедем!<br /> На арене нынче снова<br /> С дрессированным Медведем<br /> Укротитель дядя Вова.<br /> <br /> От восторга цирк немеет.<br /> Хохочу, держась за папу,<br /> А Медведь рычать не смеет,<br /> Лишь сосет потешно лапу,<br /> <br /> Сам себя берет за шкирки,<br /> Важно кланяется детям.<br /> До чего забавно в цирке<br /> С дядей Вовой и Медведем!<br /> <br /> Агния Барто 1957 г. <a href=»http://rusxristianin.blogspot.com/»>источник</a>

Издательство «Астрель-СПб» — Михаил Юдовский — про Агнию Барто, оторванную голову и дядю Вову

Агния Барто

Мы сегодня в цирк поедем!
На арене нынче снова
С дрессированным Медведем
Укротитель дядя Вова.

От восторга цирк немеет.
Хохочу, держась за папу,
А Медведь рычать не смеет,
Лишь сосет потешно лапу,

Сам себя берет за шкирки,
Важно кланяется детям.
До чего забавно в цирке
С дядей Вовой и Медведем!

1957 г.

В 2009-м я написал стишок «Цирк» про дрессированного медведя и укротителя дядю Вову. Написал экспромтом, в ритме детской считалочки, на форуме «Пушкин в Британии». Потом разместил на Стихи.ру и в своем ЖЖ. Целый год этот стишок мирно покоился, никого не трогая, но в 2010 началась странная история. Кто-то скопировал его и распространил по интернету как стих Агнии Барто, сочиненный ею в 1957 году. Куча народ заговорила о «провидице Барто». Потом последовали опровержения – это, мол, не Барто, а некто Михаил Юдовский. Кто-то написал, что Юдовский был мужем Барто и писал стихи за нее. Меня стали расспрашивать. Я поначалу отвечал, что быть провидицей – это пустяк, а вот написать стих за 9 лет до своего рождения – тут действительно зверский талант нужен. Потом перестал реагировать.
И вот год назад читаю я с другими поэтами свои стихи в Мангейме и меня объявляют так:
— А теперь выступит поэт Михаил Юдовский, автор стихотверения Агнии Барто «Цирк».
Я решил не срывать вечер и не говорить вслух, что я думаю по этому поводу. Дочитал. После вечера подходит ко мне пожилой человек, доверительно хватает за рукав и спрашивает:
— Так это вы написали стих про Агнию Барто?
— Нет, — отвечаю, — я про Агнию Барто не писал, я про «Цирк» писал.
— Как? Разве про «Цирк» не Агния Барто писала?
— Нет.
— А про что Агния Барто писала?
— Про меня.
— Как это про вас?
— А вот так: «Уронили Мишку на пол, оторвали Мишке лапу».
И, чтобы не наговорить лишнего, отхожу. Вслед слышу:
— Лапу ему оторвали… Голову надо было оторвать.

Михаил Юдовский, автор книги «Воздушный шарик со свинцовым грузом»

«До чего забавно в цирке с дядей Вовой и Медведем» / Смеяться лучше, чем рыдать

Сегодня — Всемирный день поэзии. Предлагаем вашему вниманию стихи и высказывания двух замечательных детских поэтов времен СССР — Агнии Барто и Корнея Чуковского. Уверенны, вы их оцените по достоинству, ведь сегодня они звучат так актуально…

В цирке

Мы сегодня в цирк поедем!
На арене нынче снова
С дрессированным Медведем
Укротитель дядя Вова.

От восторга цирк немеет.
Хохочу, держась за папу,
А Медведь рычать не смеет,
Лишь сосет потешно лапу,

Сам себя берет за шкирки,
Важно кланяется детям.
До чего забавно в цирке
С дядей Вовой и Медведем!

Агния Барто, 1957 г.

Как Вовка стал старшим братом

— У меня есть старший брат,
Очень умный парень! —
Уверяет всех ребят
Таня на бульваре. —

В красном галстуке он ходит,
В пионерской форме,
Сорняки на огороде
Вырывает с корнем!

И толстушка Валечка
Старшим братом хвалится:
— Если кто меня обидит —
Старший брат в окно увидит.

Если я заплакала —
Он проучит всякого.
Он готов меня спасти
И от тигра лютого.

Десять лет ему почти,
Павликом зовут его.
Катя в красном платьице
Как расплачется:

— Я одна ничья сестра,—
Цапнул кот меня вчера.
Что ж, меня кусай, царапай…
Я одна у мамы с папой,

Нету братьев у меня,
Папа с мамой — вся родня.
К ней подходит не спеша
Вовка — добрая душа.

Объявляет он ребятам:
— Буду Кате старшим братом.
С понедельника, с утра,
Будешь ты моя сестра.

Агния Барто, 1962 г.

Стихи и афоризмы Корнея Чуковского разных лет.

— Мила мне русская беседа
В ней, разум собственный любя,
Никто не слушает соседа,
Но каждый слушает себя.

***
У меня зазвонил телефон.
— Кто говорит?
— Слон.
— Откуда?
— От верблюда…

• Все, чего хочется обывателям, — они выдают за программу правительства.
• Единственное, что прочно в моем организме — это вставные зубы.
• Начальство при помощи радио распространяет среди населения разухабистые гнусные песни — дабы население не знало ни Ахматовой, ни Блока, ни Мандельштама.
• Чем старше женщина, тем больше в ее руках сумка.
• Если вам захочется пристрелить музыканта, вставьте заряженное ружье в пианино, на котором он будет играть.
• Задержаться в литературе удается немногим, но остаться — почти никому.
• Когда тебя выпускают из тюрьмы и ты едешь домой, ради этих минут стоит жить!
• Свобода слова нужна очень ограниченному кругу людей, а большинство, даже из интеллигентов, делает свое дело без нее.

«Полтавщина»

История одной мистификации — Рамблер/новости

Мы сегодня в цирк поедем!

На арене нынче снова

С дрессированным Медведем

Укротитель дядя Вова.

От восторга цирк немеет.

Хохочу, держась за папу,

А Медведь рычать не смеет,

Лишь сосёт потешно лапу,

Сам себя берет за шкирки,

Важно кланяется детям.

До чего забавно в цирке

Некоторые увидели здесь аллюзии на Владимира Путина и Дмитрия Медведева, что при большом желании можно заметить.

Это шуточное стихотворение было написан в 2009-м году, но до сих пор многие считают, что его в 1957-м году написала Агния Барто и в качестве «доказательства» приводят эту картинку:

Но если обратиться к поисковикам, то можно будет легко обнаружить автора данной поэтической зарисовки. Это – поэт и художник из Германии Михаил Юдовский. Невинная шалость сыграла с ним злую шутку.

Сейчас в связи с отставкой Медведева пошла очередная «волна» перепечаток и перепостов этого стихотворения.

Михаил Юдовский у себя на странице фейсбука ещё летом прошлого года выступил с «самразоблачением» после того, как его процитировал кинорежиссёр Владимир Бортко:

-Я бы не стал возвращаться к этой идиотской теме и уж тем более заходить на страницу давно не уважаемого мною режиссера Владимира Бортко, если бы мне не прислали ссылку, где тот в конце своего очередного прокоммунистического и просоветского поста написал:

«Поэт, друзья мои, своим талантом пронзает время… Вот пример: Агния Барто 1957 год». После чего привел этот «пророческий» текст .

Словом, всё это напомнило мне старую историю.

В 2009 я написал стишок «Цирк» про дрессированного медведя и укротителя дядю Вову. Написал экспромтом, в ритме детской считалочки, на форуме «ПвБ». Потом разместил на Стихи.ру и в своем ЖЖ. Целый год этот стишок мирно покоился, никого не трогая, но в 2010 началась странная история. Кто-то скопировал его и распространил по интернету как стихи Агнии Барто, сочиненные ею в 1957 году. Куча народу заговорила о «провидице Барто». Потом последовали опровержения – это, мол, не Барто, а некто Михаил Юдовский. Кто-то написал, что Юдовский был мужем Барто и писал стихи за нее. Меня стали расспрашивать. Я поначалу отвечал, что быть провидицей – это пустяк, а вот написать стихи за 9 лет до своего рождения – тут действительно зверский талант нужен. Потом перестал реагировать.

И вот несколько лет назад читаю я с другими поэтами свои стихи в Мангейме и меня объявляют так:

– А теперь выступит поэт Михаил Юдовский, автор стихотворения Агнии Барто «Цирк».

Я решил не срывать вечер и не говорить вслух, что я думаю по этому поводу. Дочитал. После вечера подходит ко мне пожилой человек, доверительно хватает за рукав и спрашивает:

– Так это вы написали стих про Агнию Барто?

– Нет, – отвечаю, – я про Агнию Барто не писал, я про «Цирк» писал.

– Как? Разве про «Цирк» не Агния Барто писала?

– А про что Агния Барто писала?

– Как это про вас?

– А вот так: «Уронили Мишку на пол, оторвали Мишке лапу».

И, чтобы не наговорить лишнего, отхожу. Вслед слышу:

– Лапу ему оторвали… Голову надо было оторвать.

Комментарии Марина Маринина

© 2007-2021 Fusion Media Limited. Все права зарегистрированы. 18+

Предупреждение о риске: Торговля финансовыми инструментами и (или) криптовалютами сопряжена с высокими рисками, включая риск потери части или всей суммы инвестиций, поэтому подходит не всем инвесторам. Цены на криптовалюты чрезвычайно волатильны и могут изменяться под действием внешних факторов, таких как финансовые новости, законодательные решения или политические события. Маржинальная торговля приводит к повышению финансовых рисков.
Прежде чем принимать решение о совершении сделки с финансовым инструментом или криптовалютами, вы должны получить полную информацию о рисках и затратах, связанных с торговлей на финансовых рынках, правильно оценить цели инвестирования, свой опыт и допустимый уровень риска, а при необходимости обратиться за профессиональной консультацией.
Fusion Media напоминает, что информация, представленная на этом веб-сайте, не всегда актуальна или точна. Данные и цены на веб-сайте могут быть указаны не официальными представителями рынка или биржи, а рядовыми участниками. Это означает, что цены бывают неточны и могут отличаться от фактических цен на соответствующем рынке, а следовательно, носят ориентировочный характер и не подходят для использования в целях торговли. Fusion Media и любой поставщик данных, содержащихся на этом веб-сайте, отказываются от ответственности за любые потери или убытки, понесенные в результате осуществления торговых сделок, совершенных с оглядкой на указанную информацию.
При отсутствии явно выраженного предварительного письменного согласия компании Fusion Media и (или) поставщика данных запрещено использовать, хранить, воспроизводить, отображать, изменять, передавать или распространять данные, содержащиеся на этом веб-сайте. Все права на интеллектуальную собственность сохраняются за поставщиками и (или) биржей, которые предоставили указанные данные.
Fusion Media может получать вознаграждение от рекламодателей, упоминаемых на веб-сайте, в случае, если вы перейдете на сайт рекламодателя, свяжитесь с ним или иным образом отреагируете на рекламное объявление.

Стихи «Бросил медведя на пол» стали любовной лирикой. Чуть не стала балериной

Цикл актуальных взрослых стишков:

Медведь Саакашвили
По соседям прёт,
Пили с Жорой Бушем,
Медвежонок ест галстук

Вдруг сосед Дима
Прямо в пах Медведя!
Медведь рассердился:
— Жора, что за хрень?

*****
Медвежонок низко спустил
Писк на Медведя сорвал
Писк врачи не шили,
это Мишка Саакашвили!

*****
Наш Мишань громко плачет,
Добыча мягкая, как мяч
Слушай, Мишанечка, не плачь,
Палач сейчас придет сюда.

*****
Вот качается Джордж Буш
И пот пробежал в бреду:
— Ой, мой срок закончился,
и Миша попал в беду.

Сижу и горько плачу:
Дачу Мишки оторвали.
Сан-Исаич, блин, натурой
Я в прокуратуру стучал,
Вот наш Медведь без разбора
Писал старцу под забором.
Хватит ржать:
Мишка недержание,
То есть энурез.
Подаю протест в Верхсуд.

К рассказу 4 марта о стишке. У меня есть крестник Саша. Его мама
разводится, поэтому он часто подбрасывает ее мне в свободное личное время
. У нас с ним «взрослые» отношения, так что оставаться со мной
очень любит. Уже изучил устройство компа, в инет лезет, но
кушает без проблем. В трехлетнем возрасте мать, уложив его спать, рассказала ему про
кролика. Ну там знаешь:

Хозяйка бросила зайчика,
Зайчик остался под дождем
Я не мог встать со скамейки,
Все мокрые до нитки.

Саня стал требовать продолжения. Когда мама сказала, что не знает
, он с гордостью заявил, что крестная знает, и процитировала:

Та хозяйка вышла утром
Посмотрите, что случилось с кроликом.
Как мамино прогорклый суп
Труп Зайкина плохо пахнет.

Я, конечно, влетал в это. Но особенно зрителей обрадовало то, что
случай, когда у матери был парень по имени Миша, и ребенок с радостью выдал
после нескольких дней общения с соискателем отцовства:

Медведю оторвали лапу,
Так что он и сделал. не трогайте девушек.
Потому что Медведь
Сексуально озабочен.

Клянусь! Я его этому не учил!

Бросил Мишку на пол
Оторвал медвежью лапу
Вот такой корявый,
СИЗО!

Я был на Вовке-озорной
Мишка косолапый
Вове подарили велосипед,
Ну, Мишке 9 лет.

Из истории масла
Делайте вывод, братья
Если дружите не с тем пацаном,
Садитесь, прямо как Медведь.

Пост Scriptum:
Темно и тихо капает
Рефрижераторы в Москве
Чубайсик в беде
Его страна не любит!

ПЕРЕПИСКА С АГНИЕЙ БАРТО
Второе письмо (поучительное)

Что ж, ты, Барто, кое-что натворил!
Ну ты, Барто, отдай!
Или опять старую,
взял. Ты вошь!

Или быка нам мало,
Что ты с доски толкнул?
Теперь она взялась за медведя?
Ну ты, Барто, нагнулся:

Медведя на пол уронил
Оторвал лапу медведю
Все равно не оставлю его,
Потому что он хороший.

Почему вы пишете детям?
В конце концов, они не могут понять!
Почему, раз уж он хороший,
А если лапы оторвать?

А то получай сентиментальный
Мишка, мол — «не сдамся»,
Нравится — люблю косолапость,
Медведь говорят — «хорошо».

Я мог бы тебя оправдать
А может я смог бы понять
Если бы хоть медведь
Он начал распускать лапы.

Ну, могу оценить —
У медведя либидо.
Так напишите как было.
Обо всем! Так что «от» и «до»!

Бросил медведя на пол
Оторвал медведю лапу
Все равно не оставлю его,
Потому что он хороший.

Раньше было даже лучше
Но однажды я пошел в лес,
Собрал шишки в ящик,
И он немножко посчитал.

Одна шишка отскочила
Медведь в лоб ударил,
Медведь тут ногой топнул,
Стал какой-то не сам.

Я часто приставал к куклам,
Он не давал им спать по ночам.
Вообще наш медведь стал очень,
Сексуально озабоченным

А так что руки наглые,
Ночью не разводил,
Я ему сказал, хоть он и хороший,
Одну руку оторвал.

Из «Криминальной хроники»

«Мишку на пол уронили,
Мишке лапку оторвали.
Был ли он пьян или отрубили …»
(Выписка из протокола)

Хозяйка бросила зайчика
Под дождем был кролик
К нему подошел наряд —
За бродяжничество!

Бросил медведя на пол
Оторвал медвежью лапу
Вытоптали две почки,
Ударил по голове

Як-цуп-ударил немного
Отпилил ногу ножовкой,
Каридола оторвал
Мозг был взорван вверх с криком

Слегка задушили удавом,
Вся шерсть была покрыта напалмом,
Медведь корчился в огне
Все кричали «Афтар жжот»

Дядя Вова прошел
Дядя Вова хлынул в пасть медведю,
Подошел и Первон,
Подло медведю в пах,

«Гыгыгы» и «Бугага»
Один фонад, два ублюдка,
Рунет всех насмехался,
Все над медведем издевались

Гопота не отставал за
я кидал в него фуражки, появился
Норрис, Чак
И от ноги до морды — кабан!

И Боярский тут же,
В шляпе, как Робин Гуд
На коне, с длинным мечом,
Медведь стал, ох, грустный,

Проснулся жуткий Ктулху
И я рассердился на медведя ,
А семья этих культистов
Мишка, кю, разыскивается в ецих,

Даже добрый Городецкий
дал по шее недетским способом,
В общем, кто бьет медведя,
Как у всех или другой,

В конце концов, все пришли в ярость
Они полетели кучей вместе,
Содранные заживо
Тушить окурки

Оба уха оторваны,
Сломаны нос и челюсть…
Возмутились медик —
Задолбал своему проповеднику!

(c) MeNT,
Канадский лесоруб

«Японская мышка»

Мышь на пол уронили
Мыши лапку оторвали …

Нет, совсем не круто.

Мишку на пол уронили —
Мошонку выпали прямо!
Ударили ногой в спину, откусили хвост
Сука, ты ухо откусила!

Умеют как в магазине
Стоят безумные деньги!
Харканули в спину,
А миху на хер отправили.

Бросил Мишку на пол
Оторвал медвежью лапу
Вот такой корявый,
СИЗО!

Я был на Вовке-озорной
Мишка косолапый
Вове подарили велосипед,
Ну, Мишке 9 лет.

Из истории масла
Делайте вывод, братья
Если дружите не с тем пацаном,
Садитесь, прямо как Медведь.

Пост Scriptum:
Темно и тихо капает
Рефрижераторы в Москве
Чубайсик в беде
Его страна не любит!

ПЕРЕПИСКА С АГНИЕЙ БАРТО
Второе письмо (поучительное)

Что ж, ты, Барто, кое-что натворил!
Ну ты, Барто, отдай!
Или опять старую,
взял.Ты вошь!

Или быка нам мало,
Что ты с доски толкнул?
Теперь она взялась за медведя?
Ну ты, Барто, нагнулся:

Медведя на пол уронил
Оторвал лапу медведю
Все равно не оставлю его,
Потому что он хороший.

Почему вы пишете детям?
В конце концов, они не могут понять!
Почему, раз уж он хороший,
А если лапы оторвать?

А то получай сентиментальный
Мишка, мол — «не сдамся»,
Нравится — люблю косолапость,
Медведь говорят — «хорошо».

Я мог бы тебя оправдать
А может я смог бы понять
Если бы хоть медведь
Он начал распускать лапы.

Ну, могу оценить —
У медведя либидо.
Так напишите как было.
Обо всем! Так что «от» и «до»!

Бросил медведя на пол
Оторвал медведю лапу
Все равно не оставлю его,
Потому что он хороший.

Раньше было даже лучше
Но однажды я пошел в лес,
Собрал шишки в ящик,
И он немножко посчитал.

Одна шишка отскочила
Медведь в лоб ударил,
Медведь тут ногой топнул,
Стал какой-то не сам.

Я часто приставал к куклам,
Он не давал им спать по ночам.
Вообще наш медведь стал очень,
Сексуально озабоченным

А так что руки наглые,
Ночью не разводил,
Я ему сказал, хоть он и хороший,
Одну руку оторвал.

Из «Криминальной хроники»

«Мишку на пол уронили,
Мишке лапу оторвали.
Был ли он пьян или отрублен … »
(Выдержка из протокола)

Хозяйка бросила кролика
Был кролик под дождем
К нему подошел наряд —
Взят за бродяжничество!

Barto Agnia — Игрушки. Стихи и песни для детей
(читательница Клара Румянова, Ирина Муравьева, Александр Ленков и др.)

В книгу вошли самые известные стихотворения веселой и доброй подруги детства Агнии Львовны Барто. На стихах этой замечательной поэтессы выросло уже несколько поколений детей.Ироничные и юмористические, задорные и грустные произведения писателя порадуют малышей!

Не одно поколение детей нашей страны выросло на стихах советской поэтессы Агнии Львовны Барто. С годами популярность ее книг не ослабевает, тексты Барто не теряют своей актуальности, и молодые родители, сами воспитанные на линиях Агнии Львовны, неизменно выбирают эти стихи для своих детей.

Медведя на пол уронили
Медведю оторвали лапу.
Я все равно его не брошу —
Потому что он хороший.

Бык ходит, качается,
Вздыхает на ходу:
— Ой, доска кончается,
Я сейчас упаду!

Пора спать! Бычок заснул
Лежал в ящике на боку.
Сонный медведь лег спать
Только слон не хочет спать.

Слон кивает головой,
Кланяется слону.

Хозяйка бросила кролика —
Был кролик под дождем.
Я не мог встать со скамейки,
Все мокрые до нитки.

Я люблю свою лошадь
Я гладко расчесываю ее шерсть
Я приглажу хвост гребешком
И пойду в гости верхом.

Грузовик

Нет, зря решили
Ездить на кошке в машине:
Кот не привык кататься —
Переворачивал грузовик.

Наша Таня громко плачет:
Бросила мяч в реку.
— Тише, Танечка, не плачь:
Мяч не утонет в реке.

Малыш

У меня есть коза
Сам передаю.
Я коза в зеленом саду
Возьму рано утром.
Он заблудился в саду —
Я найду его в траве.

Корабль

Тент,
Трос в руке
Я тащу лодку
По быстрой реке.
А лягушки прыгают
По пятам
И спрашивают:
— Возьми, капитан!

Agnia barto упал оторвал не оставлю. Черный юмор, черные рифмы.Чуть не стала балериной

Бросил медведя на пол
Оторвал медведю лапу
Вытоптали две почки,
Ударил по голове

Як-цуп-ударил немного
Отпилил ногу ножовкой,
Каридола разорвал
Мозг был взорван криконом

Слегка задушен удавом,
Вся шерсть была покрыта напалмом,
Медведь корчился в огне
Все кричали «Афтар жжот»

Дядя Вова прошел
Дядя Вова хлынул в пасть медведю,
Первон тоже подошел,
Подло медведю в пах,

«Гыгыгы» и «Бугага»
Один фонад, два ублюдка,
Рунет всех насмехался,
Все издевались над медведем

Гопота не отстань
Я кинул в него фуражки, появился
Норрис, Чак
И от ноги до морды — кабан!

И Боярский тут же,
В шляпе, как Робин Гуд
На коне, с длинным мечом,
Медведь стал, ох, грустный,

Жуткий Ктулху проснулся
И я рассердился на медведя
И семья этих культистов
Мишка, кю, разыскивается в ецих,

Даже тот, что Городецкий
дал по шее недетским способом,
В общем, кто бьет медведя,
Как у всех или у другой,

В конце концов, все обезумели
Они полетели кучей вместе,
Содрали кожу заживо
Тушили окурки

Оторвали оба уха,
Сломали нос и челюсть…
Возмутились медик —
Задолбал своему проповеднику!

(c) MeNT,
Канадский лесоруб

«Японская мышка»

Мышь на пол уронили
Мыши лапку оторвали …

Нет, совсем не круто.

Мишку на пол уронили —
Мошонку выпали прямо!
Ударили ногой в спину, откусили хвост
Сука, ты ухо откусила!

Умеют как в магазине
Стоят безумные деньги!
Харканули в спину,
А миху на хер отправили.

Бросил Мишку на пол
Оторвал медвежью лапу
Вот такой корявый,
СИЗО!

Я был на Вовке-озорной
Мишка косолапый
Вове подарили велосипед,
Ну, Мишке 9 лет.

Из истории масла
Делайте вывод, братья
Если дружите не с тем пацаном,
Садитесь, прямо как Медведь.

Пост Scriptum:
Темно и тихо капает
Рефрижераторы в Москве
Чубайсик в беде
Его страна не любит!

ПЕРЕПИСКА С АГНИЕЙ БАРТО
Второе письмо (поучительное)

Что ж, ты, Барто, кое-что натворил!
Ну ты, Барто, отдай!
Или опять старую,
взял.Ты вошь!

Или быка нам мало,
Что ты с доски толкнул?
Теперь она взялась за медведя?
Ну ты, Барто, нагнулся:

Медведя на пол уронил
Оторвал лапу медведю
Все равно не оставлю его,
Потому что он хороший.

Почему вы пишете детям?
В конце концов, они не могут понять!
Почему, раз уж он хороший,
А если лапы оторвать?

А то получай сентиментальный
Мишка, мол — «не сдамся»,
Нравится — люблю косолапость,
Медведь говорят — «хорошо».

Я мог бы тебя оправдать
А может я смог бы понять
Если бы хоть медведь
Он начал распускать лапы.

Ну, могу оценить —
У медведя либидо.
Так напишите как было.
Обо всем! Так что «от» и «до»!

Бросил медведя на пол
Оторвал медведю лапу
Все равно не оставлю его,
Потому что он хороший.

Раньше было даже лучше
Но однажды я пошел в лес,
Собрал шишки в ящик,
И он немножко посчитал.

Одна шишка отскочила
Медведь в лоб ударил,
Медведь тут ногой топнул,
Стал какой-то не сам.

Я часто приставал к куклам,
Он не давал им спать по ночам.
Вообще наш медведь стал очень,
Сексуально озабоченным

А так что руки наглые,
Ночью не разводил,
Я ему сказал, хоть он и хороший,
Одну руку оторвал.

Из «Криминальной хроники»

«Мишку на пол уронили,
Мишке лапу оторвали.
Был ли он пьян или отрублен … »
(Выдержка из протокола)

Хозяйка бросила кролика
Кролик остался под дождем
К нему подошел наряд —
Взят за бродяжничество!

Barto Agnia — Игрушки. Стихи и песни для детей
(читательница Клара Румянова, Ирина Муравьева, Александр Ленков и др.)

В книгу вошли самые известные стихотворения веселой и доброй подруги детства Агнии Львовны Барто. На стихах этой замечательной поэтессы выросло уже несколько поколений детей.Ироничные и юмористические, задорные и грустные произведения писателя порадуют малышей!

Не одно поколение детей нашей страны выросло на стихах советской поэтессы Агнии Львовны Барто. С годами популярность ее книг не ослабевает, тексты Барто не теряют своей актуальности, и молодые родители, сами воспитанные на линиях Агнии Львовны, неизменно выбирают эти стихи для своих детей.

Медведя на пол уронили
Медведю оторвали лапу.
Я все равно его не брошу —
Потому что он хороший.

Бык ходит, качается,
Вздыхает на ходу:
— Ой, доска кончается,
Я сейчас упаду!

Пора спать! Бычок заснул
Лежал в ящике на боку.
Сонный медведь лег спать
Только слон не хочет спать.

Слон кивает головой,
Кланяется слону.

Хозяйка бросила кролика —
Был кролик под дождем.
Я не мог встать со скамейки,
Все мокрые до нитки.

Я люблю свою лошадь
Я гладко расчесываю ее шерсть
Я приглажу хвост гребешком
И пойду в гости верхом.

Грузовик

Нет, зря решили
Ездить на кошке в машине:
Кот не привык кататься —
Переворачивал грузовик.

Наша Таня громко плачет:
Бросила мяч в реку.
— Тише, Танечка, не плачь:
Мяч не утонет в реке.

Малыш

У меня есть коза
Сам передаю.
Я коза в зеленом саду
Возьму рано утром.
Он заблудился в саду —
Я найду его в траве.

Корабль

Брезент,
Трос в руке
Я тащу лодку
По быстрой реке.
И лягушки прыгают
За мной по пятам
И спрашивают:
— Возьми, капитан!

Детство. 300 лет спустя …

Медведю оторвали лапу,
Чтобы он девушек не трогал.
Потому что Медведь
Сексуально озабочен.

Как я вернулся из поездки
Из чужих земель, не местных,
Всем прилипает
Как стая октябристов.

За углом слышен плач —
Таня потеряла мяч.
Все равно не бросим:
Даже адрес не спросим.

Вроде взрослый, а не дурак
С восхитительной фигуркой.
Жалко, что она немного лысая
Да, усатая как кошка.

Кот пропал в Лукоморье.
Говорят, напалм взял
И пошел в хижину,
Что по ногам, на краю,

И ворчал про себя,
О каком-то там вопросе,
Вспомнил по женской линии
Мать Яги и он рак.

Его белки видели двоих,
Они назвали его террористом
И свалили от греха —
Высуши свой мех.

Дядя Гена с Чебурашкой
Вдвоем возьмут стакан,
Да, почешут в гости Винни —
Выучите там пару тостов.

А там бык качается,
Точнее пытается встать.
Облажался весь пингджек,
Никак не встанет.

Пиво с водкой не игрушка
Вот он стоит в позе пушки:
Толкает, пыхтит, вздыхает
Потом рифма умирает
(не скажу, что вылетает).

Пряничный человечек стал «новым русским»:
Сейчас продает капусту
Мелкий опт на бугорке —
Тут бал правит Черномор.

Дятел долбит дуб
Я так скоро стану дубом.
Поторопитесь, он устанет
И тут он меня достал.

Как сказал ему Яга —
Так Емеля создал дело:
Сухарики начал сушить,
Да поставить на плиту.

А приправа непростая
Очень причудливая:
Мак, марихуана, марихуана —
Не гренки — нирвана!

Ну а дальше — трын-трава:
На поляне, где луна
Зайцы с песней косят траву —
Сносит им голову.

Ведь все-таки
Вся толпа — в драку.
Приходят в гости к Волку —
Так останутся только кости

Рога, ноги и копыта:
Обиды детства не забыты.
А под дятлом размеренный стук
К волку подошла ялик.

Три медведя под окном
Пряжа вечером.
В цирке работать непросто
Сдавать бутылки на ночь.

Простите медведей, не сомневаюсь
Вот так пашут пару лет —
Отныне в ухо не лают:
Дед Хоттабыч не в духе.

Маугли давно вырос,
Но все еще и нос морщит:
Как пьян —
Он называет себя Тарзаном.

Там Царевна-Несмеяна
Посреди острова Буян
Приглашает в «Триллер-клуб»:
Вход недорогой — один зуб.

Вышибалы во дворце
Те же двое в сундуке.
Темница ждет непокорных
Где томится дух Кащеи.

Но сегодня не дворец,
А гостиница «Создатель»:
Хижина пятизвездочная,
Путешественнику здесь всегда рады.

Здесь будет служить Цокотуха
Шустрый, блин, эта муха!
А потом Чеширский кот
Улыбается и поет.

Полненькая от скуки
Красная Шапка кормит внуков.
Весь день кричат:
Пять пушистых волчанок.

Пряничный человечек летит с пригорка —
Ну, он нам особо не помогает:
Узнал, что огурец
Храбрый человек не в еде.

Своей формой и объемом
Он компенсирует недостаток.
И от счастья Колобок
Беги прямиком в Горыныч.

Пару строк пропустим
Никаких преступлений не допускается.
Кто тут умный поймет.
Кто не понимает … не повезло.

Под дождливым серым облаком
Дедушка с бабушкой, внучкой, Жук
Тянут кота, мышку, репу —
Сидит, видимо, овощ плотно.

Не знают, что Крот ниже
Репу держит, не дает:
Дюймовочка на свадьбе
Будут гости — покушают.

Кат-Баюн все же решился —
Улетел на Таити.
В гостях у подруги-Кеши,
Да Русалка с мужем-Лешим.

Магазин там одновременно
Святая вода.
Нет такого в России
Почитай пятьдесят лет.

Весь Буратино виноват:
Пытался за Тортиллу
Самогон загнать из резины
Дурак, он урод!

Дым поднимался прямо к небу —
Он так увлекся процессом.
Закопчил священный лес
И всех довел до страшного стресса.

Продолжение следует

Цикл актуальных взрослых стишков:

Медведь Саакашвили
По соседям прёт,
Пили с Жорой Бушем,
Медвежонок ест галстук

Вдруг сосед Дима
Прямо в пах Медведя!
Медведь рассердился:
— Жора, что за хрень?

*****
Медвежонок низко спустил
Писк на Медведя сорвал
Писк врачи не шили,
это Мишка Саакашвили!

*****
Наш Мишань громко плачет,
Добыча мягкая, как мяч
Слушай, Мишанечка, не плачь,
Палач сейчас придет сюда.

*****
Вот качается Джордж Буш
И пот пробежал в бреду:
— Ой, мой срок закончился,
и Миша попал в беду.

Сижу и горько плачу:
Дачу Мишки оторвали.
Сан-Исаич, блин, натурой
Я в прокуратуру стучал,
Вот наш Медведь без разбора
Писал старцу под забором.
Хватит ржать:
Мишка недержание,
То есть энурез.
Подаю протест в Верхсуд.

К рассказу 4 марта о стишке. У меня есть крестник Саша. Его мама
разводится, поэтому он часто подбрасывает ее мне в свободное личное время
. У нас с ним «взрослые» отношения, так что оставаться со мной
очень любит. Уже изучил устройство компа, в инет лезет, но
кушает без проблем. В трехлетнем возрасте мать, уложив его спать, рассказала ему про
кролика. Ну там знаешь:

Хозяйка бросила зайчика,
Зайчик остался под дождем
Я не мог встать со скамейки,
Все мокрые до нитки.

Саня стал требовать продолжения. Когда мама сказала, что не знает
, он с гордостью заявил, что крестная знает, и процитировала:

Та хозяйка вышла утром
Посмотрите, что случилось с кроликом.
Как мамино прогорклый суп
Труп Зайкина плохо пахнет.

Я, конечно, влетал в это. Но особенно зрителей обрадовало то, что
случай, когда у матери был парень по имени Миша, и ребенок с радостью выдал
после нескольких дней общения с соискателем отцовства:

Медведю оторвали лапу,
Так что он и сделал. не трогайте девушек.
Потому что Медведь
Сексуально озабочен.

Клянусь! Я его этому не учил!

Бросил Мишку на пол
Оторвал медвежью лапу
Вот такой корявый,
СИЗО!

Я был на Вовке-озорной
Мишка косолапый
Вове подарили велосипед,
Ну, Мишке 9 лет.

Из истории масла
Делайте вывод, братья
Если дружите не с тем пацаном,
Садитесь, прямо как Медведь.

Пост Scriptum:
Темно и тихо капает
Рефрижераторы в Москве
Чубайсик в беде
Его страна не любит!

ПЕРЕПИСКА С АГНИЕЙ БАРТО
Второе письмо (поучительное)

Что ж, ты, Барто, кое-что натворил!
Ну ты, Барто, отдай!
Или опять старую,
взял. Ты вошь!

Или быка нам мало,
Что ты с доски толкнул?
Теперь она взялась за медведя?
Ну ты, Барто, нагнулся:

Медведя на пол уронил
Оторвал лапу медведю
Все равно не оставлю его,
Потому что он хороший.

Почему вы пишете детям?
В конце концов, они не могут понять!
Почему, раз уж он хороший,
А если лапы оторвать?

А то получай сентиментальный
Мишка, мол — «не сдамся»,
Нравится — люблю косолапость,
Медведь говорят — «хорошо».

Я мог бы тебя оправдать
А может я смог бы понять
Если бы хоть медведь
Он начал распускать лапы.

Ну, могу оценить —
У медведя либидо.
Так напишите как было.
Обо всем! Так что «от» и «до»!

Бросил медведя на пол
Оторвал медведю лапу
Все равно не оставлю его,
Потому что он хороший.

Раньше было даже лучше
Но однажды я пошел в лес,
Собрал шишки в ящик,
И он немножко посчитал.

Одна шишка отскочила
Медведь в лоб ударил,
Медведь тут ногой топнул,
Стал какой-то не сам.

Я часто приставал к куклам,
Он не давал им спать по ночам.
Вообще наш медведь стал очень,
Сексуально озабоченным

А так что руки наглые,
Ночью не разводил,
Я ему сказал, хоть он и хороший,
Одну руку оторвал.

Из «Криминальной хроники»

«Мишку на пол уронили,
Мишке лапку оторвали.
Был ли он пьян или отрублен …»
(Выписка из протокола)

Хозяйка бросила зайчика
Остался кролик под дождем
К нему подошел наряд —
За бродяжничество!

Вообще-то ошиблась дата рождения писательницы, ведь в этом году ей исполняется 109 лет.Агния Волова (девичья фамилия) родилась 17 февраля 1907 года. Но, будучи 15-летней девочкой, она добавила себе дополнительный год для работы в магазине: у семьи не хватало денег. Ошибка осталась в ее паспорте навсегда, а во всех энциклопедиях указан год рождения 1906.

Я чуть не стала балериной

Отец Агнии, ветеринар Лев Волов, мечтал, чтобы его дочь стала балериной. Она окончила хореографическое училище и даже успела поработать в одном из московских театров, но труппа эмигрировала из-за революции.Агния не ушла и бросила балет.

Еще учась в хореографии, девочка начала писать стихи.

Ее первые книги вышли в 1927 — 1928 годах, — говорит Мария Коробкова, экскурсовод музея Агнии Барто в Детской библиотеке № 99 Москвы. — Стихи Барто переведены на многие языки мира, мы храним издания даже на цыганском.

— Барто писал стихи с коннотациями в советские годы?

Поддерживала советскую власть.Никто в ее семье не подвергался репрессиям. Единственный раз при Хрущеве она была в списках так называемых неблагонадежных людей. Но ночью кто-то вычеркнул ее из этого списка. Это был родитель, чьи дети читали ее стихи …

Прославила фамилию мужа

Впервые Агния вышла замуж за молодого поэта Павла Барто в 18 лет. Молодоженов объединяла любовь к поэзии, они даже писали стихи вместе. У пары родился сын Игорь, которого дома все называли Гариком.Но после шести лет совместной жизни молодые развелись. Сын остался с Агнией. Она вопреки воле бывшего мужа оставила его фамилию и прославила ее. Бывший муж тогда был еще трижды женат, у него было много детей. А поэтесса вышла замуж во второй раз за известного физика Андрея Щегляева, у них родилась дочь Таня.

Во время войны Агния с детьми и мужем уехала в эвакуацию в Свердловск и, чтобы помочь фронту, устроилась токарем на завод.За изготовление танка она отдала приз, полученный во время войны.

В 1944 году семья Барто вернулась из эвакуации в Москву. Но накануне Дня Победы случилась трагедия. 4 мая 1945 года 18-летний сын Гарик ехал на велосипеде в Лаврушинском переулке и столкнулся с выезжающим из-за угла грузовиком. Парень упал на асфальт, ударившись висок о бордюр — мгновенная смерть. Только творчество помогло поэтессе справиться с горем …

Откуда взялось «Муля, не нервничай» от

Агния Львовна постоянно работала над стишком, — рассказывает Мария Коробкова.- Иногда она провожает внука в садик, он ее что-то спрашивает, а она ему говорит: «Тихо, я сочиняю стихи».

— Барто придумал фразу Раневской «Муля, не нервничай»?

Наверное. Сценарий к фильму «Подкидыш» она написала вместе с Риной Зеленой. Это их совместная работа, сценарий был написан еще до войны. Агния Львовна дружила с Риной Зеленой и Фаиной Раневской. И этот фильм — плод их дружбы.

Я работала в газете «Пионерская правда», Агния приходила к нам в редакцию читать детские письма, которые приходили к нам в мешках, — рассказала К.П. Марта Баранова, вдова писателя Евгения Велтистова, автора «Приключений электроники». — Ее очень интересовали детские рассказы о жизни, улавливая их живые интонации. Часто она делала детские сказки из писем сюжетами своих стихотворений.

— А какой она была в повседневной жизни?

Она была хозяйкой в ​​своем доме.Домочадцы оградили ее от домашних забот. Агния Львовна не готовила, в очередях не стояла. Она создала …

Поиск по письму

Агния Львовна много лет вела радиопрограмму, в которой помогла найти детей и родственников, разлученных войной, — рассказывает писатель Федор Раззаков. — В эфире я читал отрывки из писем, и часто люди находили друг друга уже после первой же трансляции.

Барто придумал способ искать людей без использования официальных данных — только по воспоминаниям.Часто это были лишь обрывки воспоминаний, но их хватало. Например, женщина, погибшая на войне в детстве, вспомнила, что она жила в Ленинграде и что название улицы начиналось на «о», а рядом с домом была баня и магазин. Команда Барто безуспешно искала такую ​​улицу. Нашли старого банщика, знавшего все ленинградские бани. В результате методом исключения выяснилось, что на Сердобольской есть баня — девочка запомнила в названии букву «о»… В другом случае родители, потерявшие на войне четырехмесячную дочь, вспомнили только, что у ребенка на плече родинка, похожая на розу … Естественно, они не знали, под каким именем дочка жила после войны. Но единственная разгадка сработала: жители украинского села позвонили в программу и сказали, что у одного из их соседей есть родинка, похожая на розу …

За девять лет вещания Барто получил около 4000 писем. С ее помощью воссоединились 927 семей…

ЗВОНИТЕ Дочь

Татьяна ЩЕГЛЯЕВА: «Наша Таня громко плачет» — не обо мне

«Комсомольская правда» назвала дочь поэтессы Татьяны Щегляевой.

— Татьяна Андреевна, тебе мама писала или про тебя?

Нет, она мне стихов не посвящала и не писала обо мне. У нее было достаточно, так сказать, информации о других детях. Считается, что стихотворение «Наша Таня громко плачет… »- обо мне. Но это было написано еще до моего рождения.

Люди охотно покупают книги со старинными стихами Барто. Приносит ли это вам доход сегодня? Можно ли сказать, что мать вас обеспечила?

Публикаций действительно много. В этом году, может, чуть меньше, чем раньше. Конечно, я наследник и получаю гонорары.

БЫЛО ДЕЛО

Гагарин научил добру

«Здесь есть приятные сюрпризы», — писала Агния Барто в своих мемуарах.- Казалось бы, стихи «Бросил медведя на пол» никак нельзя отнести к любовной лирике, но оказалось, что они объединили одну молодую пару. Девушка не умела открываться юноше в чувствах, пересмотрела несколько лирических сборников, но, по ее словам, «о страданиях любви все больше и больше». Она вспомнила стихи своего детства … и юношу звали Михаил, и у него были какие-то неприятности, и она написала ему:

Медведь упал на пол

Медведю лапу оторвал

Я все равно его не оставлю,

Потому что он хороший.

Все закончилось ЗАГСом, и молодые люди мне об этом рассказали. «

Автограф Юрия Гагарина экспонируется в музее Барто. В 70-е годы в Союзе писателей прошла встреча с космонавтами. Юрий Гагарин написал на блокноте: «Медведя на пол уронили …» и передал его автору Агнии Барто. Когда позже космонавта спросили, почему именно эти стихи, он ответил: «Это первая книга о добре в моей жизни.«

Барто Агния.

Великое о поэзии:

Поэзия похожа на живопись: другое произведение увлечет вас больше, если вы посмотрите на него поближе, и другое, если вы отойдете дальше.

Маленькие миловидные стихи раздражают нервы больше, чем скрип засаленных колес.

Самое ценное в жизни и в поэзии — то, что провалилось.

Марина Цветаева

Из всех искусств поэзия наиболее соблазнительна заменить свою особенную красоту украденными блестками.

Гумбольдт В.

Стихи хороши, если они созданы с духовной ясностью.

Написание стихов ближе к поклонению, чем принято считать.

Если бы ты знал, из какой дряни растет поэзия, не ведая стыда … Как одуванчик у забора, Как лопухи и лебеду.

Ахматова А.А.

Поэзия не только в стихах: она везде распространена, она вокруг нас. Взгляните на эти деревья, на это небо — отовсюду веет красота и жизнь, а там, где есть красота и жизнь, есть поэзия.

И.С. Тургенев

Для многих людей написание стихов является болезнью умственного роста.

Г. Лихтенберг

Прекрасный стих подобен луку, натянутому по звучным волокнам нашего существа. Не наши — наши мысли заставляют поэта петь в нас. Рассказывая о женщине, которую любит, он восхищенно пробуждает нашу любовь и нашу печаль в наших душах. Он волшебник. Понимая его, мы становимся такими же поэтами, как он.

Там, где текут изящные стихи, нет места придиркам.

Мурасаки Сикибу

Я имею в виду русский стихосложение. Я думаю, что со временем мы обратимся к пустым стихам. В русском языке слишком мало рифм. Один звонит другому. Пламя неминуемо утаскивает за собой камень. Из-за чувства непременно выглядывает искусство. Которые не устали от любви и крови, сложные и прекрасные, верные и лицемерные и тд.

Александр Сергеевич Пушкин

-… У вас хорошие стихи, скажите сами?
— Чудовищно! — вдруг смело и откровенно сказал Иван.
— Больше не пишите! — умоляюще спросил посетитель.
— Обещаю и клянусь! — торжественно сказал Иван …

Михаил Афанасьевич Булгаков. «Мастер и Маргарита»

Мы все пишем стихи; поэты отличаются от остальных только тем, что пишут их словами.

Джон Фаулз. «Любовница французского лейтенанта»

Каждое стихотворение — это покрывало, натянутое на края нескольких слов. Эти слова сияют, как звезды, благодаря им и существует стихотворение.

Александр Александрович Блок

Поэты античности, в отличие от сегодняшних, за свою долгую жизнь редко писали больше десятка стихов. Это и понятно: все они были прекрасными волшебниками и не любили размениваться по пустякам. Поэтому за каждым поэтическим произведением того времени неизменно скрывается вся Вселенная, наполненная чудесами — часто опасными для тех, кто нечаянно разбудит дремлющие строки.

Макс Фрай. «Болтливый мертвец»

К одному из своих неуклюжих бегемотов я прикрепил такой райский хвост:…

Маяковский! Ваши стихи не греют, не переживают, не заражают!
— Мои стихи не печь, не море и не чума!

Владимир Владимирович Маяковский

Стихи — наша внутренняя музыка, облаченная в слова, пронизанная тонкими нитями смыслов и мечтаний, а потому — гонка критики. Это просто жалкие отрывки стихов. Что критик может сказать о глубинах вашей души? Не позволяйте его пошлым пальпирующим рукам идти туда. Пусть стихи покажутся ему абсурдным гулом, хаотичной грудой слов.Для нас это песня свободы от скучного разума, славная песня, звучащая на белоснежных склонах нашей удивительной души.

Борис Кригер. «Тысяча жизней»

Стихи — это трепет сердца, душевное волнение и слезы. А слезы — не более чем чистая поэзия, отвергнувшая слово.

Блины

Всюду чествуют Павлика:
Павлик печет блины.

У него был разговор в школе —
Он говорил, открывая тетрадь,
Сколько соды, сколько соли,
Сколько масла нужно взять.

Доказано, что вместо масла
можно еще и маргарин.

Решили единогласно:
Красиво говорил.
Кто сказал такую ​​речь
Блины испечь можно!

Но, товарищи, поторопитесь —
Скорее дом надо спасать!
Где твой огнетушитель?
Дым идет из-под дверей!

А соседи говорят:
— Эти блины горят!

Ох уж дошло
Опозорился наш герой —
Девять блинов сгорело
А десятый был сырым!

Говорить легко
Блинчики печь непросто!
Агния Барто

Болтун

Вот болтун Лида, мол,
Это Вовка придумал.
А когда мне говорить?
Мне некогда болтать!

Драматический кружок, фото кружок,
Горкружок — хочу спеть
За кружок рисования
Все тоже проголосовали.

А Марья Марковна сказала:
Когда я вчера выходила из зала:
«Драматический круг, круг по фото
Это уже многовато.

Выбирай себя, друг мой,
Один какой-то круг».

Ну выбрал по фото …
Но еще хочу спеть
А за кружок для рисования
Все тоже проголосовали.

А болтушка Лида, мол,
Это Вовка придумал.
А когда мне говорить?
Мне некогда болтать!

Я уже стар
В нашем классе староста.
Чего я хочу?
Ребята, станьте пилотом.

Я поднимусь на стратосферный шар …
Что это, кстати?
Может, это стратосферный шар.
Когда старосты летают?

А болтушка Лида, мол,
Это Вовка придумал.
А когда мне говорить?
Мне некогда болтать!

У меня еще есть грузы
На немецком и русском языках.

Нам дали задание —
Чтение и грамматика.
Сижу смотрю в окно
И вдруг вижу там мальчика.

Он говорит: «Подойди сюда,
Я дам тебе ирис»
А я говорю: «У меня полно
на немецком и русском».

А он говорит: «Иди сюда,
Я тебе ирис дам».

А болтушка Лида, мол,
Это Вовка придумал.
А когда мне говорить?
Мне некогда болтать!
Агния Барто

Ботаника больна

Прыгающим галопом! Прыгающий галоп!
Урок отменен.

Танцуют как на празднике
Юные шутники
И кричат: — Добрый день:
У ботаники мигрень!

Такой крик! Какой восторг!
Все как именинники.

Пусть пропишет покой
Врач в поликлинике,

Отпусти лечиться
Соглашаемся не учиться!

И служитель говорит:
— У меня была дифтерия,
И прошло шесть недель
Уложи меня спать.

Ссылка возмутилась,
Слушаю пионеров.
Говорит: — Мы проявляем
Безразличие к людям!

Меня назвали милой
Назвали славной
Наша Ольга Николавна,
А теперь зла вам желаем:
Пусть ботаника заболеет!

Тогда отряд опомнился,
Всем дежурным делают выговоры.

А дежурный говорит:
— Пожалуйста, не паникуйте!
Заболела дифтерией
Не ботаник!

Разговор пошел иначе
Все сочувствуют пациенту:

Тебе пора поправляться
Ольга Николаевна!
Напрасно кричали «ура», —
Это мы случайно.
Агния Барто

Буква «Р»

Сережа пятилетний в январе,
Пока — четверо, пятый,
А вот с ним во дворе играют
И ребята подросли.

А как на санках, например,
Смело летит с гор!
Сережа только буква «р»
Немного портит корпус.

Сестра сердится на брата
Ее зовут Марина.
А он стоит посреди двора
Кричит: — Где ты, Малина?

Она повторяет: — Держи язык,
Прижми его к нёбу! —
Он, как прилежный ученик,
Учится.

Марина подтверждает: — «Рак», «ручей».
Марина учит брата.
Он повторяет: — «Лак», «Лучи», —
Виновато вздыхает.

Она повторяет: — Скажи «метро»
Пойдем к дяде в метро.
— Нет, — лукаво отвечает, —
Лучше сесть в автобус.

Нелегко сказать «лямка»
«Мороз», «река», «холод»!
Но однажды в январский день
Утром случилось чудо.

Старшая сестра чихнула
Он крикнул: — Будь здоров! —
Но я даже вчера не мог
Сказать это слово.

Теперь он любит букву «р»
Кричит, катясь с холма:
— Урра! Я отважный первопроходец!
Буду жить в СССР
Учись на пятерых!
Агния Барто

Бычок

Есть бычок, качается,
Вздыхает на ходу:
— Ой, доска кончается,
Я сейчас упаду!
Агния Барто

В пустой квартире

Я открыл дверь своим ключом.
Стою в пустой квартире.
Нет, я нисколько не расстроен
То, что я нахожусь в пустой квартире.

Благодаря этому ключу!
Я могу делать то, что хочу —
Я один в квартире
Один в пустой квартире.

Благодаря этому ключу!
Сейчас включу радио
Перекричу всех певцов!

Я могу свистеть, стучать в двери
Никто не скажет: «Не шуметь!»
Никто не скажет: «Не свисти!»
Все на работе до пяти!

Благодаря этому ключу…
Но как-то молчу
И ничего не хочу
Один в пустой квартире.
Агния Барто

В театре

Когда мне было
Восемь лет,
Я пошел
Посмотреть балет.

Ездили с моим другом Ани.
Сняли шубы в театре,
Сняли теплые шарфы.
Мы в театре, в гримерке,
Мне дали номера.

Наконец-то я в балете!
Я забыл все на свете.

Даже трижды по три
Я не мог сделать это прямо сейчас.
Наконец-то я в кинотеатре
Как я этого ждал.

Я увижу фею
В белом платке и венке.
Сижу, дышать не смею,
Число держу в руке.

Вдруг оркестр затрубил.
Мой друг и я Any
Они даже слегка вздрогнули.
Вдруг вижу — номера нет.

Фея кружится по сцене —
Я не смотрю на сцену.
Обыскал на коленях —
Не могу найти номер.

Может он
где-то под стулом?
Я сейчас
Нет времени для балета!

Сильнее звучат трубы
Гости танцуют на балу
А я и мой друг Any
Ищем номер на полу.

Он где-то скатился …
Ползаю в следующий ряд.
Ребята удивляются:
— Кто там ползает?

По сцене порхала бабочка —
Ничего не видел:
Искал номер ниже
И вот наконец нашел.

И тут загорелся свет
И все вышли из зала.
— Я очень люблю балет, — сказал я ребятам
.
Агния Барто

В школу

Почему Петя сегодня
десять раз просыпался?
Потому что ему сегодня
Поступает в первый класс.

Он теперь не просто мальчик
А теперь он новичок.
У него новая куртка
Отложной воротник.

Проснулся темной ночью
Было только три часа дня.
Он ужасно испугался
Вот урок уже начался.

Одевался за две минуты
Схватил со стола пенал.
Папа побежал за
У двери я его догнал.

Соседи стояли за стеной,
Электричество на
Соседи стояли за стеной,
А потом снова легли спать.

Просыпал всю квартиру,
не мог уснуть до утра.
Даже моей бабушке приснился сон
Что она повторяет урок.

Даже дедушке приснился сон
Что он стоит у доски
И его нет на карте
Найди Москву-реку.

Почему Петя сегодня
десять раз просыпался?
Потому что ему сегодня
Поступает в первый класс.
Агния Барто

Важный пленник

Была весна
Была военная игра
И мы получили пленника.
Пленник! Пленник!
Какой респектабельный пленник!

Хоть он и невысок,
Но у него серый висок
Он очень важный человек —
Завуч
Взятый на ринг.

Был участником игры
Горел сигнальными кострами
И попал в плен.
Заключенные! Заключенные!
Такой почтенный узник!

Ставка не одна
Он у нас в дневниках
А сегодня в плену
В руках школьников.

Приятно, что ни говори,
Дела идут хорошо …
К нему бегут секретарши:
— Директор! Ваш отчет!

И он вздыхает: — Ну-ну!
Предупреди меня: я в плену.

Такой важный человек
Завуч
Взятый на ринг!
Такой бесценный пленник
Один на всю вселенную!
Агния Барто

Веревка

Весна, весна на улице
Весенние дни!
Как птицы заполняют
Трамвайные звонки.

Шумная, веселая,
Весенняя Москва.
Еще не пыльно
Зеленая листва.

Грохочут грачи на дереве
Гремят грузовики.
Весна, весна на улице
Весенние дни!

Здесь прохожие не могут пройти:
На пути веревка.
Девочки рассматривают хор
Десять раз по десять.

Это с нашего двора
Чемпионы, мастера
Скакалки носить в кармане
По утрам прыгают.

Во дворе и на бульваре
В переулке и в саду
И на каждом тротуаре
На виду у прохожих

И с пробегом
И на месте,
И с двух ног
Вместе.

Лидочка вышла вперед.
Лида берет скакалку.

Девочки прыгают вокруг
Весело и ловко
И из рук Лидочки
Порвалась веревка.

Лида, Лида, ты маленькая!
Зря вы взяли скакалку! —
Лида не прыгает,
До угла не засчитывается!

Рано утром в коридоре
Вдруг раздался топот ног.
Сосед Иван Петрович встал,
Ничего не понял.

Он ужасно возмутился,
И сказал сердито:
— Почему всю ночь впереди
Кто-то топает, как слон?

Бабушка встала с постели —
Все равно вставать пора.
Это Лида в коридоре
Учится прыгать с утра.

Лида ездит по квартире
И считает вслух.
Но пока ей удается
Считай до двух.

Лида спрашивает бабушку:
— Поверни немного!
Я уже прыгнул
Почти десять.

Ну, — сказала бабушка, —
А пока мало?
Внизу, должно быть, с потолка льется
Лайма.

Весна, весна на улице
Весенние дни!
Грохочут грачи на дереве
Гремят грузовики.

Шумная, веселая,
Весенняя Москва.
Еще не пыльно
Зеленая листва.

Лидочка вышла вперед,
Лида берет скакалку.

Лида, Лида! Это Лида!
Голоса слышны. —
Смотри, это Лида
Прыгает за полчаса!

I и прямо,
I и боком,
С поворотом
И с прыжком,
А с разбегом
И на месте,
А с двумя ногами
Вместе…

Я проехал до угла.
— Я не мог этого сделать!

Весна, весна на улице
Весенние дни!
С книгами, с тетрадями
Идут ученики.

Полный шумного веселья
Бульвары и сады
И радуйся сколько хочешь
Прыгай во что бы то ни стало.
Агния Барто

Вот это защитник!

Я сестренка Лида
Никого не обижу!
Я живу с ней очень дружно,
Я ее очень люблю.
А когда мне нужно
Я сам ее побью.
Агния Барто

Все для всех

Приехали! Прибыл!
Родители приехали!
Со сладостями, с орехами
Приехали родители.

Девочки и мальчики
Прыжки от радости:
В каждом чемодане
Яблоки и сладости.

Вот для дочки
Танечки
В связке
Пряников.
А вот и пироги
Береги их сами.

Вот сыну
Петенки
Леденцы
В сумке.
Это мой Пит,
Это никто другой!

И с пакетами в руках
Ешь по углам
Друг от друга
По секрету
Кто пирожок
А кто конфетки.

Витя ходит
Мимо всех:
«Хоть бы я
Один орех!
Не ждать
Я отец
Я остался
Без конфет.

Вдруг ребята
Встали со своих мест:
— Едим,
Не ест?

Товарищи
Родители!
Хочу,
Хочешь,

Но поставь
Все на таблица
и делим
на сто процентов!

что мы сели
по углам?
делим все
пополам…

Divide
Все для всех:
Ты псих,
Мы псих …

Все для всех
Ребята, есть?
Начать
Есть!
Агния Барто

Выборы

Собрались собрать отряд
Все! Нет пропавших без вести!
Коллекция серьезная:
Вам нужно выбрать
Лучшие девушки на борту.

Галя исключена из списка!
Все ей глазам говорили:
— Во-первых, ты эгоистка,
Во-вторых, ты непоседа.

Предлагают выбрать Свету:
Света пишет в стенгазету,
А она отличница.
— Но он играет в куклы Света! — заявляет
Ильина.

Это новый член правления!
Кормит свою куклу!
«Нет!» Света взволнованно кричит.
Я сейчас шью для нее платье.

Шью коричневое платье
Вышиваю пояс.
Иногда, конечно, кстати
поиграю с ней часок.

Даже куколки шить нужно! —
Входит отряд.
— Буду шить потом внукам! —
Говорят пионеры.

Наташа подняла руку:
— Надо решить вопрос.
Считаю, что для кукол
Обидно в пятом классе шить!

В школьном зале стало шумно
Начались бурные дебаты
Но поразмыслив, все сказали:
— Шить кукол не стыдно!

Гуси-лебеди

Дети во дворе
Сняли хоровод.
Игра гусей-лебедей
Серый волк — Василий.

Гуси-лебеди, домой!
Серый волк под горой!

Волк на них не смотрит,
Волк сидит на скамейке.

Вокруг него собрались
Лебеди и гуси.
— Почему вы нас не едите? —
Это Маруся.

Не бойся, раз ты волк!
Гусь крикнул на волка.

От такого волка
Бесполезно!

Волк ответил: — Мне не больно,
Я сейчас нападу на тебя.
Я сначала дою грушу
А потом возьмусь за тебя!
Агния Барто

Две бабушки

Две бабушки на скамейке
Сели на пригорке.
Бабушки рассказали:
— У нас только пятерки!

Поздравляем друг друга
Пожали друг другу руки
Хотя экзамен сдавали
Не бабушки, а внуки!
Агния Барто

Две сестры смотрят на брата

Две сестры смотрят на своего брата:
Маленький, неловкий,
Не умеет улыбаться
Только хмурится бровями.

Младший брат проснулся,
Сестры радуются:
— Ребенок уже растет —
Чихал как взрослый!
Агния Барто

Двойки

Мы друзья — два Яшки,
Они называли нас «двойками».
— Какие разные! —
Прохожие говорят.

И я должен объяснить
Что мы совсем не братья
Мы друзья — двое Иаков,
Наши имена одинаковые.
Агния Барто

Дедовнучка

Шаги в школу утром
Вся молодая Москва,
Люди повторяют глаголы
И составные слова.

Клава-ученица
Утром мчится на машине
По Садовому кольцу
Прямо к подъезду школы.

Седая учительница
Пешком идет в классы
А Клавочка в машине.
А по какой причине
А по какому праву
Машина Клавы едет?

Я внучка дедушки
Мой дед Герой Труда …-
А вот внучка белорукая
И в этом вся беда!

Сидит скучно
И, отложив в сторону тетрадь,
Но дедушка чаю
Не подумает подавать.

А вот дедушка спросит:
— Машину подаришь?
Я иду на каток!
И звоните в гараж.

Бывает бывает —
Все в восторге:
У деда героя
Проигравший растет.
Агния Барто

Это было в январе
На горе было дерево
И возле этого дерева
Бродили дурные волки.

Вот однажды,
Ночью
Когда в лесу так тихо
Они встречают волка под горой
Заяц и заяц.

Кто охотится в Новый год
Попади в лапы волка!
Зайцы ринулись вперед
И прыгнули на дерево.

Прижали уши
Висели, как игрушки.

Десять маленьких кроликов
Висят на дереве и молчат.
Обманутый волк.
Это было в январе —
Он думал, что на горе
Украшает елку.
Агния Барто

Спикер

Спикер был молод,
Он говорил о труде.
С трибуны рассуждал:
— Работа нужна всегда, везде!

Школа велит нам работать,
Этому учит отряд…
— Поднимите бумаги с пола!
Кто-то крикнул.

А вот докладчик хмурится:
— Для этого есть уборщица!
Агния Барто

Дом переехал

У Каменного моста,
Там, где течет Москва-река
У Каменного моста
Улица сузилась.

На улице пробки.
Там волнуются водители.
— Ой, — вздыхает охранник,
Дом мешает углу!

Сёмы долго не было дома —
Отдыхал в Артеке Сёма,
А потом сел в машину,
И вернулся в Москву.

Вот знакомый поворот —
Но ни дома, ни ворот!
И Сема в испуге стоит
И трет глаза руками.

Дом стоял
На этом месте!
Поехал
Вместе с жильцами!

Где номер четвертого дома?
Он был виден за милю! —
Сёма тревожно говорит
Охранник на мосту.

Я вернулся из Крыма,
Мне нужно домой!
Где высокий серый дом?
У меня в нем мама!

Часовой ответил Семе:
— Ты помешал,
Тебя решили у себя дома
Выходи на переулок.

Посмотрите за угол
И вы найдете этот дом.

Сёма шепчет со слезами на глазах:
— Может я сошла с ума?
Кажется, вы мне сказали
Любите переезд?

Сема бросились к соседям,
А соседи говорят:
— Едем все время, Сема,
Едем десять дней подряд.

Эти стены тихо едут
И зеркала не разбиваются
Вазы собираются в буфете,
Лампа в номере цела.

Ой, — обрадовался
Сёма, —
Так можно пройти
Дома?

Ну тогда в деревню летом
Поедем в этот дом!
К нам в гости приедет сосед:
«А!» — но дома … не дома.

Я не буду учить урок
Я расскажу учителям:
— Все уроки далеко:
Дом идет по полям.

Вместе с нами за лес
Дом пойдет прямиком в лес.
Идем — а за нами дом,
Мы дома — и дом… исчез.

Дом ушел в Ленинград
На Октябрьский парад.
Завтра утром на рассвете
Дом вернется, мол.

Дом сказал перед уходом:
«Подожди, прежде чем входить,
Не беги за мной —
У меня сегодня выходной. «

Нет, — сердито решила Сема,
Дом не должен работать сам по себе!
Человек — хозяин дома
Все вокруг нам послушны.

Мы хотим — и в синем море,
Давайте парить в голубом небе!
Мы хотим —
И переезжаем в дом
Если дом нам мешает!
Агния Барто

Его семья

У Вовы двойка с минусом —
Неслыханное дело!

Он не двинулся с доски.
Он в руки не взял!
Он стоял как камень:
Он стоял как статуя.

Как вы сдаете экзамены?
Советник обеспокоен.

Ваша семья, отец и мать,
На съезде в упрек
Директор будет лично!

У нас есть двадцать пять хороших
И три прекрасных семьи,

Но пока семья
Директор недоволен:
Она воспитывает ученицу
Не помогает школе.

Ну при чем тут моя семья?
Он говорит со вздохом.
У меня двойки —
И вдруг семья плохая!

Снесет упреки
Не покажет
Но вопрос в семье —
Семья не обидится!

Мама упрекнет:
«У нас есть двадцать пять хороших
И три отличные семьи,
А ты одна плохая мать!» —
Директор скажет лично.

Печально смотрит вдаль Вова
Положи камень мне на сердце:
Маме стало очень жаль…
Нет, он сдаст экзамен!

Скажи маме: «Не грусти,
Положись на меня!
Надо переводить
Хорошая семья!»
Агния Барто

Есть такие пацаны

Смотрим на мальчика —
Он нелюдимый!
Он хмурится, дуется,
Это было похоже на питье уксуса.

В сад выходит Маленький Джонни,
Мрачный, словно сонный.
— Не хочу здороваться, —
Руку прячет за спину.

Сидим на скамейке
Сидим в сторонке нелюдимый,
Мяч не берет,
Вот-вот заплачет.

Мы думали, думали
Мы думали, придумали:
Будем как Маленький Джонни,
Мрачный, мрачный.

Мы вышли на улицу —
Тоже стали хмуриться.

Даже маленькая Люба —
Ей всего два года —
Тоже губы высунулись
И надулся, как сова.

Смотрите! — кричим Вове.
Ладно, хмуримся?

Он посмотрел на наши лица
Собирался рассердиться
Вдруг он рассмеялся.
Не хочет, но смеется.
Громче звонка.

Он махнул нам рукой:
— Я правда такой?

Ты такой! — кричим Вове,
Хмуримся все больше и больше.

О пощаде просил:
— Ой, нет сил смеяться!

Теперь он неузнаваем.
Сидим с ним на скамейке,
А мы его называем:
Вова — бывший нелюдимый человек.

Он хочет нахмуриться,
Он вспомнит нас и посмеется.
Агния Барто

Жадный Егор

Ой, какой шум! Танцуют
комсомольцев.
Вот как молодежь танцует
Чего не хочешь, да идешь
Танцуй на дереве.

Здесь поет веселый хор,
Здесь читают басни …
В стороне стоит Егор,
Толстый третьеклассник.

Первый пришел на бал
В школьный клуб за елкой.
Егор не танцевал:
— Какая польза от танцев?

Он не смотрит на стрекоз
И на ярких рыбок.
У него один вопрос:
— Скоро приедет Дед Мороз
Раздать подарки?

Люди веселятся, веселятся
Все кричат: — Весело! —
Но Егор повторяет одно:
— А подарки скоро?

Волк, заяц и медведь —
Все подошли к дереву.

Зачем на них пялиться?
Бесполезно смеяться? —
Поездка началась с гор
Егор не катается:
— Я буду кататься в парке!

У него один вопрос:
— Скоро приедет Дед Мороз
Раздать подарки? —

Дед Мороз играет Коллекция:
— Вот и подарки, ребята! —
Егор выхватил первую сумку
золота.

Я сел на стул в углу,
Я упаковал свой подарок
Со смыслом, с расположением,
Связал его шпагатом.

А потом еще раз спросил:
— А на елке в парке
Завтра раздадут
Подарки школьникам?
Агния Барто

Кудри

Клава бесконечно вздыхала:
— Если бы я была кудрявой,
Я бы, как в сказке Царь-девица,
Все было омрачено красотой.
И школьник решил
Появиться свернувшимся.

Черноброва и Кудрява
Девушка-душа красная!
Все шепчут: — Петрова Клава
Невероятно хорошо!

Но сидит как безжизненный,
Как будто во сне погружен.
— Ой, — говорила ссылка, —
Клава, кажется, больна!

Клава сказала: — Подружки,
Я правда живенько живу!
Носилась на подушке:
Кудри мешали спать —
Голова вся в бумагах.

Потом снова зевнула
И заснула по алгебре.
Анна Алексевна выглядит:
В классе спящая царевна.

Ой, подруги волнуются
Квартал подходит к концу
А у Клавы кудри!
Нет, они ей не подходят.
Агния Барто

Зайчик

Хозяйка бросила кролика —
Был кролик под дождем.
Я не мог встать со скамейки,
Все мокрые до нитки.
Агния Барто

Отец гордится мальчиком
А Света —
Ей шесть лет —
Кричит брату: — Молодец,
Что на свет родилось!
Агния Барто

Звонки

Я Володя марка
Узнаю без дневника.
Если брат приходит с тройкой
Кольцо с тремя кольцами.

Если вдруг в нашей квартире
Начинается звонок —
Итак пять-четыре
Получил сегодня.

Если он придет с двойкой —
Слышу издалека:
Слышны две короткие
Неуверенный звонок.

Ну если аппарат
Он тихонько стучит в дверь.
Агния Барто

Стадная игра

Мы играли стадом вчера
И нам пришлось рычать.
Мы рычали и мычали
Они лаяли по-собачьи
Не слышали комментариев
Анна Николаевна.

И она строго сказала:
— Что за шум ты издаешь?
Видела много детей —
Впервые вижу таких.

Мы ей в ответ сказали:
— Детей здесь нет!
Мы не Пти и не Вова —
Мы собаки и коровы.

А собаки всегда лают
Они не понимают твоих слов.
А коровы всегда мычат.
Мухи уезжают.

И она ответила: — Ты что?
Ладно, если ты корова,
Я тогда был пастухом.
Прошу запомнить:
Я забираю коров домой.
Агния Барто

К нам на красочных страницах
Прилетели две синицы.
Говорят: — Беда!
Приехали сюда
Расскажи про рогатку!
Мы из птиц! Мы делегаты!

Синицы так волнуются!
Они говорят с трудом.
Просят: — Дай воды,
Тогда мы одумаемся.
Мы принесли им воды —
Синицы успокоились.

Синица говорит:
— Что творится в лесу!
Птенцы плачут в гнезде
Помогите нам в беде!
Мой цыпленок так напуган
Никуда не летает
Уже летал над лугом
Обвился вокруг гнезда.

А теперь всего боится
Даже гусениц не ест,
Я хочу переехать
Улетай прочь от этих мест.

Я слышал, есть молодые люди
Но у нас их нет в лесу.
Мальчик в полосатой майке
К нам приходит свет.

Если этот мальчик снова
Вдруг в лесу
Я так волнуюсь
Я не могу этого вынести!

Вот мы и узнали от птички,
Кто этот хулиган.
Это оказался Алик,
Восьмилетний мальчик.

Это он в лесу украдкой
Стрелял в маленьких птенцов.
Вот он с рогаткой стоит …
— Алик, ты себя узнаешь?

Приручили двух сисек
Им доверили работу —
Пусть вместе и порознь
Летят в школу, в класс,
А в книгу приносят новости
От читателей, от вас.
В отряд прилетят
Школьные чемоданы проверит …
Пусть летят, куда хотят —
Птицы вольные.

И мы выпустили их в свет,
Теперь мы стоим и присматриваем.
Агния Барто

отпуск

Не спрашивай урок
Не спрашивай, не спрашивай
Не спрашивай урок —
Отряд в отпуске
На украшенной елке
Горят фонарики.

Школьники веселятся
В свободные дни.
Мы за город, в Сокольники,
На лыжах, на коньках.

Падение до пояса
Падение до пояса,
Падение до пояса
Остаться в снегу
А я на лыжах по лесу
К Северному полюсу
Как хочешь бегать!

Не задавай мне урок
Не спрашивай, не спрашивай
Не спрашивай урок —
Отряд в отпуске
На украшенной елке
Горят фонарики.

И все записные книжки
Спрятанные
Отпусти
Они спят.
Агния Барто

Катя

Мы все утро
Занимались рассадой

Посадили
Своими руками.

Мы с бабушкой вместе
Посадили саженцы

А Катя пошла
С подругой в огород.

Потом надо было
Борьба с сорняками

Мы их вытащили
Своими руками.

Мы с бабушкой несли
Лейки полные

А Катя сидела
В саду на скамейке.

Ты что на скамейке
Ты сидишь как чужой?

И Катя сказала:
— Жду урожая.
Агния Барто

Квартет

Басню выбрали давно
Роли распределены
Связь решила выступить
На утреннике в школе.

Девочки решили прочитать
«Квартет», есть такая басня. *

Роль не подошла Светлане:
— Я совсем не упрямая,
Зачем мне играть осла?
Мама меня не пускает.

Артисты начали шуметь.
{! LANG-ff0beb64cbf6d4283b39a38759ed8272!}
{! LANG-051575e6fa0241d2a8529dc1bac6d3fe!}
{! LANG-f8712bfd67a23033494c3ea4802f9eff!}
{! LANG-e9e4786e718b73efb6e14e491c7dab2a!}
{! LANG-d344b37b1ccc40076308171652c074c9!}

{! LANG-70be27121c726c1b2f9e992da7394aca!}
{! LANG-accababd0a4e22061415d2e89d0a048c!}
{! LANG-6f66d14bf

420b7b499f821c0194!}
{! LANG-650dddb5a3f5bc10f1e911e4038bdc61!}

{! LANG-e68a67a4b5d03d07db02fa992c1c9bca!}
{! LANG-e1ee3301f

0bde7185c2f!}

{! LANG-61f677eaee15fc9aa53c300a1fd02aec!}
{! LANG-3c2b4af082bf30e6133f063d74f1f5e3!}
{! LANG-a27e4992f734cef0ef3530b4805ed83b!}
{! LANG-f5135ec2e79efe494a815b9463f86ad2!}
{! LANG-0c9a0468d468d59d9551f4b25f341b0a!}

{ ! LANG-66a420fee6db6f136994eae57ef!}
{! LANG-a4fb67b52e289b9289accd551b239fe8 !}
{! LANG-7aa906c147c1aab07b40b8c168e042e3!}
{! LANG-c1206d5bcfec19f50fa0536b06fc6928!}
{! LANG-d25b5732411ef8fcf47e49a6877d9ce5!}

{! LANG-dfd35d

737c41c58ca74008915d1!}
{! LANG-badcd47c48fcc7ed01394ef00b728fc7!}
Барто

{! LANG-ea1b63d8da63784c6fec1d6977f0726f!}

{! LANG-466b156c63c76aeab9e801c8204f3ad8!}
{! LANG-08767f891f1260b69ca8b140af51a45d!}
{! LANG-be2f43b8489b2c06

{! LANG -663db57225df99d46b9

790!}
{! LANG-a3e33b295b8e0dd419b

{! LANG -6806aa298eec14442b1fa5f88f2fb2eb!}
{! LANG-ff36236a81ca25b49d45e1d79a65461d!}
{! LANG-73a48accc3816e9a0366de3aafff3697!}
{! LANG-21f141be693bf74e8ea2d896e344a432!}
{! LANG-d00b3001829e13b1cd24b4255936f716!}
{! LANG-95cfd4c53b459b724471eb6cda9!}
{! LANG-ebc42003e165873b24dea9baed9622e6 !}
Агния Барто

{! LANG-b55290a58f64e53098d68509c7a47d9c!}

{! LANG-06

! LANG-f1751f29b9cd6b38014468c526c0c5e3!}
Барто

{! LANG-440

a0705cecc53e431fb

0a!}

{! LANG-7e47d54ec4239475
c18a732b9df!}
{! LANG-06966b3c086451178ddd6acca6578034!}
{! LANG-4b6711deb1fa4cdfad24106e7a103e8e!}
{! LANG-e87c862b59c6c8e74870a

09e55b!}

{! LANG -aedd575dbd36e63467d5a8ed1c357087!}
{! LANG-668848c406145dd7762c5a5330b57953!} {

! LANG-dab843fdfb467b43d4a277fa6e2204d5!}
{! LANG-a0df96caf34c21dd31ff77f4b92b0e69!} {

! LANG-82040a57395e77e6823348c05dce55e6!}
{! LANG-9fad7a92e3f903a5a31e8d3b9af16425!} {

! LANG-f7c668d696a3618d69eba6d21cc4eeaf!}
{! LANG-583079b2cb33cc860076e813
b32!}
{! LANG-c78c7e615e533f2f728feccf27b76865!}
{! LANG-9368a84dff4b1b5eebb39b22c2bff0a5!}

{! LANG-9d542cab54531a08498f21f4c90dd1a0!}
{! LANG-afda43742f2
9dfda7b68d329418!}

{! LANG-aeaa08119a7d48218b1167f2410882d0!}
{! LANG-c61fd1c29415fa2efbf8634c97d75457! }
{! LANG-a36cf521c7b30f605bf2bdbcd4bd2883!}
{! LANG-b9e564995fde99fdacf2d6e5a56947e5!}
Агния Барто

{! LANG-a33cbb534eace9a43966eefcfb69bb0f!}

{! LANG-4b630141d4bd1fe4c4c041727ebc62ea!}
{! LANG-6becbae8a052551b4156481c94d87624!}
{! LANG-bfa8bf454b0cea9ef5f2353d5dad723b!}
{! LANG-2dd36440fa6c4e360e4b55af7fec9e4d!}

{! LANG -f9e43a6d0ad9804b8aacb2e62bef4a0b!}
{! LANG-c7d330258ae09a0983a76cbcbc763bd4!}
{! LANG-cb4ed41c4a4c0a87f6621d8808ea8f1b!}
{! LANG-68a9774aa925ea472

744de!} {

! LANG-d31b417cea350ba22d057bda0e1eb56f!}
{! LANG-1b7a7ee699b6ff3120c6ebd89c83a3d9!}
{! лэнгмю 1c1627bc127f9144e8701ebd6d23f6df!}
{! LANG-ee3382a465f1b4c86f23140fc8

5!} {

! LANG-f709bc340

f5fe68244f1bf06c84!}
{! LANG-7b83aefc6db7aafb1fad8ac16d059666!}
{! LANG-fa644ed1cdeb6dd79d

02747f5c8!}
{! LANG-6fa0aa7c661e37fd87e3717fdd9a6751!} {

! лэнгмю 2748b7e1a2a46466b086ef8ede226b76!}
{! LANG-a481d4baf98a843a1d9703c8c1572ab1!}
{! L ANG-263cc70d2ba1a8baa97569cfd03!}
{! LANG-90bd95bc2a6ec2e4595eee386b858e1b!}

{! LANG-ed0db4c728c6f6fccc941d632d5dceea!}
{! LANG-bf4521e1e05574c63774f01e007

{! LANG-35fef9f587c58ba086a9e44f7f500586!}
{! LANG-

{! LANG-74f7d73228544fda47d3950d85fe3b5c!}
{! LANG-355dc3a87f30b6c21d459553da7fb86a!}
{! LANG -71e1ec590d55478465cf89ea8ca04fdb!}
{! LANG-acbcf5c08912b781ba8688af4751decd!} {

! LANG-0d90d0c43d6c5b6b0c91abae0e0a30ea!}
{! LANG-8e512492b1299c4fe3b02f940d6661d0!}
{! LANG-55cca66077c08ec280a45b02089

!}
{! LANG-63aece27a9a3ffa4c2656a375ada98d9!}
Барто

{! LANG-2210

{! LANG -6492b46c49d9503dd4df9fb9fd69c0ba!}
{! LANG-02b2bc2fc8401b43c7f0995ec5e!}
{! LANG-80bfbaaf4ed3476771ceb88bdb4c3711!}
{! LANG-c69eda799fdc49ab46157770eb300697!} {

! LANG-281ef4a506b05063c0e2670ab582a24a!}
{! LANG-52fb2d27076d612532126fd1f3e8c853!}
{! лэнгмю ffa9cd951a2c9655cda398d249ba1216!}
{! LANG-6967b254df68b90a25971e53ea554671!} {

! LANG-a7912e25c06ad16162748c830a746133!}
{! LANG-d
0d110
8648201f62c1758c!}
{! LANG-cbbece4e160b86e36e133a57e295a1b6!}
{! LANG-fa7e69a8eb63c146edbd8437c8e326e4!} {

! лэнгмю 0043f50ae25449135c4dbb6d

ea3b90b574500e975
bd!}
{! LANG-89a9ff4e4410bda6485c0094f7dc76 Aga4!

{! LANG-8a33adbe2ad6c54f5ba51762c44204cf!}

{! LANG-d27d234ef3d77bc69ef5c649029d645e!} {! LANG-554513eb681d05a65238cf92e2cc3af5!}

{! LANG-177ad3843922a725e0b62b14764536ab!} {! LANG-3153732978dbac84c33a977f283ec747!}

{! LANG-22c14707cae10a1b92b3c2ca76da301d!} { ! LANG-c2a6ee53e8dd0eb9e4228b0b48abb56a!} {

! LANG-78f075d033adc12e22171d2539ce0a66!} {! LANG-24ca04be83486d79d864468cb2168768!} {

! LANG-

! LANG-3c4d0407607d17fe9d06e1c03441eb07!}

Биография Барто для младших школьников.Разговор для детей старших

Агния Львовна Барто родилась в Москве 17 февраля 1906 года. По некоторым данным, при рождении девочку звали Гетель Лейбовна Волова. Агния родилась в образованной еврейской семье. Ее отцом был Лев Николаевич Волов, ветеринар, и Мария Ильинична Волова (урожденная Блох), которая после рождения дочери взялась за домашние дела.

Отец девочки очень любил басни Крылова и с самого детства дочери регулярно читал их ей по ночам.Он научил свою маленькую дочь читать по книге. Отец Агнии очень любил произведения классиков русской литературы, поэтому в первый же день своего рождения подарил дочери книгу «Как живет и работает Лев Николаевич Толстой».

Еще в раннем детстве Агния начала писать стихи. Как позже признавалась сама поэтесса, в первых классах гимназии она отдала дань теме любви: написала не один лист наивных поэтических рассказов о «маркизах и пажах любви».«Однако девочке быстро надоело сочинять стихи о томных красавицах и их пылких возлюбленных, и постепенно такие стихи в ее тетрадях сменились жирными эпиграммами для друзей и учителей.

Как и все дети из интеллигентных семей того времени, Барто изучала немецкий и французский языки, ходила в престижную гимназию.Кроме того, она поступила в хореографическое училище, намереваясь стать балериной.При этом финансовое положение еврейской семьи, да еще и в условиях Октябрьской революции, вышло из строя. желать лучшего.Поэтому в 15-летнем возрасте Агния подделала документы, увеличив свой возраст на год, и пошла продавцом в магазин «Одежда» (его сотрудникам выдали головы селедки, из которых они могли приготовить суп).

Творческая карьера

Когда-то хореографическое училище, в котором училась Агния Барто, посетил нарком просвещения Анатолий Луначарский. Он пришел на выпускные испытания учеников училища и, среди прочего, услышал, как юная поэтесса под аккомпанемент музыки прочитала очень впечатляющее стихотворение «Похоронный марш» собственного сочинения.Хотя произведение отнюдь не было юмористическим, Луначарский с трудом удержался от смеха и уверенно заявил, что девушка напишет красивые, веселые и радостные стихи.

В 1924 году Агния Львовна окончила хореографическое училище и успешно поступила в балетную труппу. Однако построить успешную карьеру на сцене ей так и не удалось: труппа эмигрировала, а отец Агнии не согласился позволить ей уехать из Москвы.

Свои первые произведения поэтесса передала в Государственное издательство в 1925 году.Издательству понравились «Медведь-вор» и «Китаец Ван Ли», были опубликованы стихи. Затем последовали сборники стихов «Игрушки», «Братья», «Мальчик напротив», «Снегирь», «Болтушка» и многие другие.

Произведения молодой поэтессы достаточно быстро обеспечили ей большую популярность среди советских читателей. Она не была поклонницей басен, но создавала юмористические и сатирические образы, высмеивала человеческие недостатки. Ее стихи читались не как скучные записи, а как забавные дразнилки, и поэтому они были намного ближе к детям, чем произведения многих других детских поэтов начала 20 века.

При этом Агния Львовна всегда оставалась человеком очень скромным и застенчивым. Итак, она была без ума от, но при первой встрече с ним даже не решилась открыть рот. Однако позже Барто и Маяковский все же заговорили о детской поэзии, и Агния многому научилась у него для своей будущей работы. И когда я слушал одно из стихотворений Агнес, она сказала, что его написал пятилетний мальчик. Не менее увлекательным для писателя был разговор с.

Агния Львовна как в молодости, так и в более зрелые годы отличалась своеобразным языковым перфекционизмом.Однажды она поехала на книжный конгресс в Бразилию. Она должна была сделать презентацию, и она была переведена на английский язык. Тем не менее, Барто много раз меняла текст русскоязычной версии своего выступления, что чуть не сводило переводчика с ума.

В годы войны Агния Барто и ее семья были эвакуированы в Свердловск. Она много говорила по радио, публиковала военные статьи, очерки и стихи в газетах. В 1940-х годах ей пришла в голову идея произведения о юных подростках, которые неустанно работают на оборонных заводах на многочисленных станках.Чтобы освоить тему, она даже освоила профессию токаря, а в 1943 году написала долгожданное произведение «Идет студентка».

Послевоенный период

После войны поэтесса очень часто посещала детские дома, общалась с детьми-сиротами, читала ей стихи и даже покровительствовала некоторым детским домам. В 1947 году Агния Барто издала одно из самых психологически сложных своих произведений — стихотворение «Звенигород», посвященное многочисленным детям, у которых война забрала родителей.

После публикации «Звенигорода» ей написала женщина из Караганды, потерявшая в годы войны дочь.Она попросила Агнию Львовну помочь ее найти. Поэтесса отнесла письмо в организацию, которая занималась поиском людей, и случилось чудо: мать и дочь нашли друг друга после нескольких лет разлуки. Об этом случае писали в прессе, и вскоре Барто начал получать множество писем от детей и родителей, жаждущих найти друг друга.

Поэтесса взялась за работу, не под силу никому. В ее радиопередаче «Найди человека» дети рассказали отрывочные воспоминания о тех днях, когда они еще жили с родителями.Барто зачитывала отрывки писем, слушатели ей помогали: в результате огромное количество людей нашло своих родственников благодаря Агнии Львовне.

Естественно, поэтесса не забывала о творчестве и продолжала писать книги для самых маленьких. Стихи для детей «Дед и внучка», «Лешенька, Лешенка», «Медведь и дядя Вова», «Первоклассник», «Вовка добрая душа» и многие другие издавались большими тиражами и читались детьми по всей стране. с удовольствием.

Кроме того, по сценарию Агнии были сняты фильмы «Алеша Птицын развивает характер», «Слон и веревка». В короткую фильмографию поэтессы вошел также фильм «Подкидыш», сценарий для которого Барто помогал писать.

Личная жизнь

Первый муж Агнии Львовны — поэт Павел Барто, фамилию которого впоследствии поэтесса носила всю жизнь. Этот брак, заключенный в юности обоих поэтов, просуществовал менее десяти лет.

У Павла и Агнии был сын Эдгар, который погиб в возрасте 18 лет в результате несчастного случая.

Вторым мужем писательницы был Андрей Щегляев, с которым она жила в счастье и любви до 1970 года, когда Андрей Владимирович умер от рака.

В этом браке родилась дочь Татьяна, впоследствии кандидат технических наук.

Смерть

Агния Барто умерла 1 апреля 1981 года, причина смерти — проблемы с сердцем. После вскрытия врачи были поражены тем, что поэтесса прожила достаточно долгую жизнь, несмотря на то, что у нее были крайне слабые сосуды.

Многие поклонники творчества Агнии позже вспоминали ее фразу «Практически у каждого человека бывают моменты в жизни, когда он делает больше, чем он может» — и отмечали, что для Барто такие минуты растягиваются на целые годы.

Ровно 33 года назад она ушла, оставив читателям самое ценное, что у нее было — детские стихи, которые стали обязательной составляющей детства буквально для каждого из нас. Она всегда была внимательна к мнению своих слушателей / читателей, но никогда не позволяла подталкивать или направлять себя.Она пережила ужасное испытание, потеряв собственного сына, но в то же время для нее было большой радостью помочь воссоединить семьи, разлученные и разбросанные по стране из-за войны. Она была невероятно скромным человеком, но при этом не боялась спорить с «именитыми, признанными и заслуженными», а заодно и сыграть их …

Гетель Лейбовна Волова родилась в семье ветеринара и домохозяйки. Как ни странно, воспитанием дочери занимался в основном отец, которая страстно мечтала увидеть свою Агнию на сцене Большого театра… на пуантах. Да-да, несмотря на явный поэтический талант, все ее детство и юность прошли в танцевальных классах и на сцене.

Отец до поступления в гимназию старался дать дочери хорошее домашнее образование, при этом в семье были созданы все условия, чтобы девочка могла заниматься балетом в полную силу. Собственно, учеба в балетной студии стала для нее судьбоносным событием. Во-первых, именно здесь Агния познакомилась со своим будущим первым мужем Павлом Барто.Во-вторых, здесь же — на выпускном вечере — состоялся ее поэтический дебют (Агния исполнила собственное стихотворение «Похоронный марш»). И в-третьих, среди слушателей на том же выпускном вечере был нарком просвещения А.В. Луначарского, который посоветовал девочке сосредоточиться на детской — веселой — поэзии. Что она и сделала.

После эмиграции балетной труппы Агния всерьез занялась поэзией (тем более, что страсть к стихосложению была у нее в крови — дядя девушки, известный отоларинголог и фтизиатр Г.И.Блох, одно время писала детские познавательные стихи, а сама Агния начала писать с четырех лет). А главным помощником в этом деле был ее муж, страстный поклонник поэзии Павел Барто. Вместе они написали несколько стихотворений («Девушка-рев», «Грязная девочка» и «Маленький граф»), а первый сборник Агнии — «Китаец Ван Ли» разошелся моментально.

Казалось, такой удачный дебют может стать настоящим творческим союзом. Но, увы, помимо любви к поэзии, у Пола и Агнии не было общих точек пересечения.Даже статус родителей (в 1927 году у них родился сын Эдгар) не помогло сохранить брак.

Война … Как для многих, она занимает особое место в жизни Агнии Львовны. Она не могла стоять в стороне, сидеть сзади — совесть не позволяла. Ей не разрешили уйти на фронт, но это ее не остановило. Ей удалось стать корреспондентом «Комсомольской правды» и в этой должности находиться на передовой, посещать больницы и читать там свои стихи.А потом …

После войны ее ждали «Маяк» и ежемесячная программа «Найди мужчину». Все началось случайно, и все благодаря стихам. Однажды в далекой Караганде женщина наткнулась на книгу Агнии Барто «Звенигород» — стихотворение, написанное под впечатлением от поездок по детским домам и многолетнего общения с детьми-сиротами. В стихотворении был рассказ о мальчике по имени Никита, который оказался сыном той самой женщины. Итак, в жизни Агнии Барто снова появился смысл — помочь разлученным войной детям и родителям найти друг друга.Это было особенно важно для поэта, ведь самой Агнии пришлось пережить страшную трагедию — в 18-летнем возрасте в результате нелепой аварии погиб ее сын Эдгар. С появлением программы Агнии Львовне удалось заглушить боль хотя бы на за короткое время, и число 13, несмотря на все приметы и предрассудки, стало для нее счастливым, потому что именно 13 числа каждого месяца она рассказывала миллионам слушателей, что еще один ребенок нашел своих родителей спустя столько лет …

Несмотря на непростую судьбу, довольно сложный характер, знавшие Агнию Барто близко отмечали, что она была женщиной с удивительным чувством юмора и смекалкой.Ей ничего не стоило сходить в аптеку на диком льду … на чемодане с теннисными принадлежностями, отталкиваясь руками и ногами, а заодно «подвезти» попутчика. Или, например, сразу после эфира позвонить Ираклию Андронникову »и якобы от имени литературного редактора спросить, почему он держал его вверх ногами, показывая фотографию, и заодно пригласить его в программу с участием современников Льва Толстого… «

Она ценила мнение своих читателей, она могла позвонить друзьям посреди ночи или задержать сантехника, который пришел чинить трубы, чтобы прочитать им ее новое стихотворение и выслушать все, что они говорили. Ее не смущал социальный статус людей — она ​​могла, не задумываясь, на повышенных тонах спорить с такими известными поэтами, как Сергей Михалков, но при этом послушно выслушивать критику по поводу своей внешности со стороны домработницы — она ​​их просто уважала. .После стольких испытаний ей посчастливилось найти свою Истинную Любовь, снова стать мамой, прославиться на всю страну и стать любимым детским поэтом всех времен …

Барто Агния Львовна, биография которой подробно будет рассмотрена в этой статье, известна на всем постсоветском пространстве красивыми детскими стихами. Однако мало кто знает, что поэтесса также занималась переводами, писала сценарии и даже была радиоведущей.

Детство

Барто Агния родился 17 февраля 1906 года.Биография писательницы гласит, что ее детские годы были очень радостными. Девушка родилась в интеллигентной семье. Ее отец, Лев Николаевич, работал ветеринаром, а мать, Мария Ильинична, воспитывала дочь и вела хозяйство.

Агния (урожденная Волова) родилась в Москве, где прошли ее детство и юность. Она всегда особенно тепло вспоминала отца. Лев Николаевич часто ездил в командировки, но в те редкие дни, когда он был дома, он много времени проводил с любимой дочкой, читал ей басни Крылова, учил ее читать.Именно он привил Агнии любовь к литературе. Его первым серьезным подарком стала книга-биография «Как жил и творил Лев Толстой».

Поэтесса испытывала к матери противоречивые чувства. С одной стороны, она ее любила, с другой призналась, что считала ее капризной и ленивой женщиной, которая постоянно откладывает дела на завтра. За ребенком ухаживали няня из деревни и гувернантка, которая учила девочку французскому языку.

Учебные годы

Агния Барто (фото и биография представлены в этой статье) получила прекрасное домашнее образование под руководством отца.Лев Николаевич надеялся, что его дочь станет балериной, поэтому много лет училась танцам, но таланта в этой сфере не проявила. Но Агния начала писать стихи уже в детстве. Ахматова стала для нее эталоном. Тем не менее она не бросила балет и совмещала эти занятия с гимназией.

Первым критиком Агнии был ее отец. Он очень строго относился к ее поэтическим испытаниям и не позволял дочери пренебрегать стилем и поэтическими измерениями.Особенно он ругал ее за частое изменение размеров строк одного стиха. Однако именно эта особенность поэзии Барто впоследствии станет отличительной.

Революционные события и Гражданская война особо не повлияли на судьбу девушки, так как она жила в мире балета и поэзии. После гимназии Агния пошла в хореографическое училище, которое окончила в 1924 году. Это были голодные годы, и будущая поэтесса, несмотря на свои пятнадцать лет, пошла работать в магазин, где раздавали головы селедки, из которой они сделал суп.

Выпускной экзамен

Биография Агнии Барто изобилует счастливыми случайностями (краткое изложение жизни поэтессы может состоять из множества неожиданных совпадений). Итак, в хореографическом училище приближалось последнее испытание, на котором должен был присутствовать сам Луначарский, нарком просвещения. Программа включала выпускной экзамен и концерт, подготовленный выпускниками. На концерте Агния читала свои стихи, это был юмористический скетч «Похоронный марш». Луначарский вспомнил юную поэтессу и через некоторое время ее пригласили в Наркомат просвещения.Нарком лично поговорил с Агнией и сказал, что ее призвание — писать юмористические стихи. Это очень обидело девушку, так как она мечтала написать о любви. Поэтому Барто не послушала Луначарского и поступила в балетную труппу, в которой проработала год.

Путь поэта

Она была вынуждена бросить карьеру балерины Барто Агнии, биография писателя кардинально изменилась после работы в труппе театра.Девушка поняла, что танец не ее. А уже в 1925 году вышла первая книга поэтессы — «Маленький китаец Ван Ли», а затем и сборник стихов «Медведь-вор». К этому времени ей исполнилось 19 лет.

Барто быстро приобрела известность, но это не избавило ее от природной застенчивости. Именно она помешала девушке познакомиться с Маяковским, стихи которого она обожала. При этом одна за другой выходили книги с ее стихами для детей: «Игрушки», «Цветам в зимнем лесу», «Снегирь», «Мальчик наоборот» и др.

1947 год ознаменовался выходом в свет поэмы «Звенигород», героями которой стали дети, родители которых погибли во время войны. Для написания этого произведения Барто посетила несколько детских домов, пообщалась с их воспитанниками, которые рассказали ей о своей жизни и своих погибших семьях.

Creation

В своих стихах Барто Агния говорила с детьми на их языке. Биография поэтессы свидетельствует о том, что творческих неудач у нее не было. Вероятно, причиной тому было ее отношение к детям как к сверстникам.Поэтому каждый из нас знаком с ее стихами и помнит их наизусть. Именно с произведениями Барто ребенок сначала знакомится, а потом уже рассказывает о них своим детям.

Мало кто знает, что Агния была еще и сценаристом. В частности, она написала сценарии к следующим известным фильмам:

• Десять тысяч мальчиков.
• «Алеша Птицын развивает характер».
• «Подкидыш».
• Слон и веревка.

За свои работы Барто получила несколько государственных наград.Среди них Сталинская (1950 г.) и Ленинская (1972 г.) премии.

Заграничные путешествия и война

Барто Агния был за границей несколько раз (биография это подтверждает). Впервые это произошло в 1937 году. Поэтесса оказалась в Испании, где велись боевые действия. Здесь она стала свидетельницей ужасных картин и услышала рассказы матерей, навсегда потерявших своих детей. Уже в конце 30-х писатель уехал в Германию, которая казалась игрушкой. Однако по лозунгам и нацистской символике она поняла, что Советскому Союзу не избежать войны.

Во время Великой Отечественной войны Барто не хотел эвакуироваться из столицы и собирался работать на радио. Однако ее второго мужа, специалиста по электростанциям, отправили на Урал, и он взял с собой семью — жену и двоих детей. Несмотря на это, поэтесса нашла возможность приехать в Москву и записывать передачи для Всесоюзного радио. В столице Барто жила в своей квартире, которую однажды взорвали. Ее дом не пострадал, но разрушения соседнего она видела и запомнила надолго.

При этом она неоднократно просила записаться в армию, и в конце войны ее желание исполнилось. Агнию отправили на фронт, где она месяц читала солдатам детские стихи.

Личная жизнь

Агния Барто не была столь успешной в личной жизни, как в работе. Краткая биография ее семьи полна невосполнимых утрат и горя.

Впервые поэтесса вышла замуж в 18 лет за Павла Николаевича Барто, именно под его именем прославилась.Он был писателем и сначала работал с Агнией. Они сочинили следующие произведения: «Девушка-ревушка», «Счет» и «Грязная девушка». В 1927 году у пары родился мальчик, которого назвали Эдгаром, но Агния всегда ласково называла его Гариком. Рождение ребенка не спасло брак, и через 6 лет пара рассталась. Предположительно, причиной послужили творческие успехи поэтессы, которые отказался признавать ее муж.

Второй брак оказался намного удачнее. Избранником стал Андрей Владимирович Щегляев, считавшийся одним из лучших энергетиков СССР.В их доме часто собирались представители самых разных творческих профессий: режиссеры, писатели, музыканты, актеры. Среди подруг Барто были Фаина Раневская и Рина Зеленая. Андрей и Агния любили друг друга, их совместная жизнь складывалась хорошо. Вскоре у них родилась дочь, которую назвали Татьяной.

4 мая 1945 года в семье произошла страшная трагедия — машина сбила Гарика, который ехал на велосипеде. Семнадцатилетний мальчик скончался мгновенно. В первые месяцы после похорон Агния была отрезана от реальности, почти ничего не ела и ни с кем не разговаривала.Дальнейшую жизнь поэтесса посвятила мужу и воспитанию дочери и внуков.

В 1970 году Барто ждал еще один удар — ее муж умер от рака. Поэтесса пережила его на 11 лет и покинула этот мир 1 апреля 1981 года.

Агния Барто (биография): интересные факты

Вот некоторые примечательные события из жизни поэтессы:

• Все документы Барто указывают, что она родилась в 1906 году. Но на самом деле Агния родилась на год или два позже.Неточность в датах — не ошибка бюрократов, писательница прибавила себе лишние годы, чтобы ее взяли на работу, так как в те годы в стране был страшный голод.
• Поэма «Звенигород» примечательна не только популярностью и тематикой. Сразу после публикации Агнес получила письмо от женщины, потерявшей дочь в начале войны. Некоторые части стихотворения показались ей знакомыми, и она надеялась, что в приюте поэтесса поговорит со своим ребенком.Вскоре выяснилось, что это так. Мать и дочь познакомились после 10 лет разлуки.
• В юности Агния была влюблена в Маяковского. Именно слова поэта о том, что нужно писать только для детей, подтолкнули девушку к выбору такой поэтической судьбы.

Агния Барто: биография для детей

Рассказ о жизни поэтессы для детей лучше начать с детства. Поговорим о родителях, уроках балета и мечтах. Тогда вы можете перейти к поэзии.Желательно процитировать здесь несколько стихотворений Барто. Было бы полезно упомянуть зарубежные поездки и привести интересные факты. Можно сосредоточиться на общении поэтессы с детьми. Личной жизни лучше не касаться — школьникам это редко бывает интересно.

Напоследок можно рассказать о том, как Агния Львовна Барто провела последние годы своей жизни. Биография для детей не должна быть насыщенной датами.

Барто Агния Львовна (1906-1981) родилась 17 февраля в Москве в семье ветеринара.Получила хорошее домашнее образование под руководством отца. Училась в гимназии, где начала писать стихи. Параллельно училась в хореографическом училище, куда А. Луначарский пришел на выпускные испытания и, послушав стихи Барто, посоветовал ей продолжить писать.

В 1925 году вышли детские сборники стихов — «Китаец Ван Ли», «Медведь вор». «Разговор с Маяковским о том, насколько детям нужна принципиально новая поэзия, какую роль она может сыграть в воспитании будущего гражданина, окончательно определила выбор темы стихов Барто.Регулярно публиковала сборники стихов: «Братья» (1928), «Мальчик наоборот» (1934), «Игрушки» (1936), «Снегирь» (1939).

В 1937 году Барто был делегатом Международного культурного конгресса в Испании. Там она собственными глазами увидела, что такое фашизм (съезд проходил в осажденном горящем Мадриде). Во время Великой Отечественной войны Барто часто выступал по радио в Москве и Свердловске, писал военные стихи, статьи, очерки. В 1942 году она была корреспондентом «Комсомольской правды» на Западном фронте.

В послевоенные годы она посетила Болгарию, Исландию, Японию, Англию и другие страны.

В 1940-50 изданы новые сборники: «Первоклассник», «Звенигород», «Веселые стихи», «Стихи для детей». В эти же годы работал над сценариями детских фильмов «Подкидыш», «Слон и веревка», «Алеша Птицын развивает характер».

В 1958 году написала большой цикл детских сатирических стихов «Лешенька, Лешенька», «Дедушка внучка» и другие.

В 1969 г. вышла книга прозы «Найди мужчину», в 1976 г. — книга «Записки детского поэта». А. Барто скончался в 1981 году в Москве.

http://www.peoples.ru

Стихи для детей.

ДВЕ СЕСТРЫ СМОТРИТ НА БРАТА
Две сестры смотрят на своего брата:
Маленький, неловкий,
Не умеет улыбаться
Только хмурится бровями.

Младший брат чихнул, проснувшись,
Сестры радуются:
— Ребенок уже растет —
Чихал как взрослый!

БЛИЗНЕЦЫ
Мы друзья — двое Яшки,
Назвали нас «двойками».
— Какие разные! —
Прохожие говорят.

И я должен объяснить
Что мы совсем не братья
Мы друзья — два Иакова,
Наши имена одинаковые.

КОЛЫБЕЛЬНАЯ
Старший брат убаюкивает сестру:
— Баюшки до свидания!
Заберем кукол отсюда
Баюшки до свидания.

Уговорила девочку
(Ей всего годик):
— Пора спать,
Зарыться в подушку
Я дам тебе дубинку
Ты будешь стоять на льду.

Баю-байушки,
Не горюй,
Отдам
Футбольный мяч,
Хочу —
Судья тебе будет
Тише, малышка, не говори ни слова!

Старший брат убаюкивает сестру:
— Ну, мяч не купим,
Куклы верну
Только не плачь.

Ну, не плачь, не упрямься.
Пора долго спать …
Вы же понимаете — я папа и мама
Пустите в кино.

В ПУСТОЙ КВАРТИРЕ
Я открыл дверь своим ключом.
Стою в пустой квартире.
Нет, совсем не расстроен
Что я нахожусь в пустой квартире.

Благодаря этому ключу!
Я могу делать то, что хочу —
Ведь я один в квартире
Один в пустой квартире.

Благодаря этому ключу!
Сейчас включу радио
Перекричу всех певцов!

Я могу свистеть, стучать в двери
Никто не скажет: «Не шуметь!»
Никто не скажет: «Не свисти!»
Все на работе до пяти!

Благодаря этому ключу…
Но как-то молчу
И ничего не хочу
Один в пустой квартире.

ЗВОНКИ
У Володи марка
Узнаю без дневника.
Если брат приходит с тройкой
Кольцо с тремя кольцами.

Если вдруг в нашей квартире
Начинается звонок —
Значит пять-четыре
Получил сегодня.

Если он приходит с двойкой —
Слышу издалека:
Слышны две короткие
Неуверенный звонок.

Ну если аппарат
Он тихонько стучит в дверь.

КОРОЛЕВА
Если ты еще нигде
Не встретил королеву, —
Смотри — вот она!
Она живет среди нас.

Все, направо и налево,
Королева объявляет:

— Где мой плащ? Повесьте это!
Почему он не к месту?

У меня тяжелое портфолио —
Отвези его в школу!

Я на дежурстве
Принеси мне кружку чая
И купи мне в буфете
Каждому, каждому по конфетке.

Царица в третьем классе
И зовут ее Настасья.

Лук у Насти
Как корона
Как корона
Из нейлона.

ЧУДО НА УРОКЕ
Однажды я случайно
Задремал на уроке.
Мне комфортно и приятно
Я плыву на лодке
И мне не понятно одно
Что во сне, что наяву.

Вдруг из ниоткуда
Слышно вдалеке:
— Шура Волкова,
до доски!

И тут случилось чудо:
Я плыву на лодке
А во сне кувыркаю,
А я урок не задумываясь
Наяву отвечаю.

Получил плюс
Но вздремнул со вкусом.

ДИНАМИК
Говорящий был молод,
Он говорил о труде.
С трибуны рассуждал:
— Работа нужна всегда, везде!

Школа велит нам работать,
Этому учит отряд …
— Поднимите бумажки с пола!
— крикнул один из парней.

Но вот оратор хмурится:
— Для этого есть уборщица!

ПОМОЩНИК
У Танюши много дел,
У Танюши много дел:
С утра помогал брату, —
С утра ел конфеты.

Вот сколько надо сделать Тане:
Таня поела, пила чай,
Села, села с мамой,
Я встала и пошла к бабушке.

Перед сном я сказал маме:
— Ты меня сам раздевай,
Устала, не могу
Я тебе завтра помогу.

РЕЗИНА ЗИНА
Купил в магазине
Резина Зина,
Резина Зина
Принесли в корзине.
Она была открыта
Резина Зина,
Вылетела из корзины
Намазалась грязью.
В бензине промоем
Резина Зина,
В бензине помоем
И пальцем пошевелим:
Да не сходи с ума
Резина Зина,
Иначе пришлем Зину
Обратно в магазин.

ИГРАЙТЕ В СТАДЕ
Мы играли стадом вчера
И нам пришлось рычать.
Мы рычали и мычали
Они лаяли по-собачьи
Не слышали комментариев
Анна Николаевна.

И она строго сказала:
— Что за шум ты издаешь?
Видела много детей —
Впервые вижу таких.

Мы ей в ответ сказали:
— Здесь нет детей!
Мы не Пти и не Вова —
Мы собаки и коровы.

И собаки всегда лают.
Они не понимают твоих слов.
А коровы всегда мычат.
Мухи уезжают.

И она ответила: — Ты что?
Ладно, если ты корова,
Я тогда был пастухом.
Прошу запомнить:
Я забираю коров домой.

Имя и фамилия
Наш Василий
Есть имя и фамилия.

Первоклассники сегодня
Зачислили в класс
Васенька не растерялся
И сразу заявил:

— у меня есть фамилия!
Я Вася Чистяков. —
Сразу написали Василий
Среди студентов.

Да, имя и фамилия —
Не мелочь!

Агния Барто — самый известный детский поэт, произведения которого навсегда вошли в золотую классику советской детской литературы.И сегодня она по праву считается непревзойденным мастером детской поэзии, ее стихи стандартны для детских поэтов. Ее простые на первый взгляд произведения — результат кропотливого труда и бесконечного поиска новых поэтических форм, понятных и доступных детям. Но главным делом ее жизни была радиопрограмма «Найди мужчину», благодаря которой воссоединились многие семьи, разлученные во время Великой Отечественной войны.

Агния Львовна Барто родилась в Москве в 1906 году в богатой еврейской семье.Детство маленькой Гетель (это настоящее имя Агнии Барто) было счастливым и безоблачным, она росла в типичной атмосфере московской интеллигенции тех лет. Просторная квартира, домработница и повар в обслуживании, частые званые обеды, обязательные летние переезды на дачу, поступление в гимназию и балетную школу — все в жизни Готеля складывалось как обычная девушка из буржуазной среды. Отец — ветеринар, блестяще образованный, старался передать знания единственной дочери и мечтал для нее о карьере балерины.К тому же она родилась в Серебряный век русской поэзии — эпоху моды на письмо и поиск новых поэтических форм, а страсть к творчеству не миновала будущую Агнию Барто.

В 18 лет она вышла замуж за молодого поэта Павла Барто, с которым они вместе писали и мечтали о поэтической славе. В 1925 году, набравшись смелости, Барто принесла свои стихи в Госиздат, и была очень разочарована, когда ее отправили в отделение детской литературы.Детская поэзия считалась «баловством», в области лирики работали настоящие гении. Случайная встреча с В. Маяковским стала судьбоносной, именно он убедил Агнию в необходимости детской поэзии как важного элемента педагогического образования. Наверное, поэтому ранние стихи Барто, написанные вместе с первым мужем, больше похожи на «дразнилки»:

Что за вой? Что за рев?
Разве нет стада коров?
Нет, коровы нет,
Это Ганя-ревушка.

Семейная жизнь не складывалась, но Барто уже «вошла во вкус», ее стихи пользовались успехом, и она с удовольствием творила для детей. Наблюдательная, она точно подмечала создаваемые детьми образы, слушала разговоры детей на улице, общалась с ними в школах и детских домах.

Второй брак Барто с выдающимся ученым-теплоэнергетиком оказался чрезвычайно счастливым, и Агния с головой окунулась в работу. Ее много критиковали, «столпы» детской поэзии С.Маршак и К. Чуковский часто ругали ее за то, что она изменила размер строфы, использовала созвучные рифмы, но Барто упорно искал свой стиль, легкий и запоминающийся. Несомненная «изюминка» ее работ — умение воспроизводить детскую речь с ее короткими предложениями и точными образами. Ее стихи просты для детского восприятия, а юмор и ирония дают детям возможность взглянуть на себя со стороны и с улыбкой заметить свои недостатки.

4 мая 1945 года, когда вся страна застыла в радостном ожидании победы, в жизни Барто случилось несчастье — жизнь ее 18-летнего сына нелепо оборвалась.Эта трагедия перевернула ее жизнь. Но работа спасла, вытащив ее из бездны страшного горя. Барто много путешествовал не только по стране, но и за границу. Владея несколькими иностранными языками, она свободно общалась с детьми из других стран, бралась за переводы зарубежных детских поэтов.

Агния Барто стала организатором первой в стране программы поиска людей, прототипа программы «Жди меня». Заблудшие дети часто вспоминали лишь мелкие подробности своего детства, и Барто писала о них, а она читала их по радио, выбирая самые значимые — имя отца, кличку собаки, подробности домашнего хозяйства.Вскоре программа стала настолько популярной, что многие уехали в Москву прямо в Лаврушинский переулок, где жила поэтесса, и Барто принимал и слушал всех, приобщая к этому занятию свое хозяйство. Впоследствии Барто посвятил этому почти 10 лет, сумел объединить более 927 семей и написал трогательную книгу о судьбе потерянных детей.

Умерла в 1981 г. Похоронена на Новодевичьем кладбище в Москве. На ее могиле нет вычурной эпитафии, просто написано:

Агния Барто
Писатель.

Агния Барто. Датируется 1957 годом.

Агния Барто. Датируется 1957 годом.

1. По данным Интернета, это не Агния Барто, а Михаил Юдовский (2009):
   «Также, комментируя рифму, бегающую по Рунету на сайте Politonline.ru, Михаил Юдовский сказал:« Первой реакцией было удивленное возмущение. , второй — конское ржание. Затем начались опровержения, некоторые из них напоминали спор между щучьими жилетами от Золотого Тельца (прошу прощения, если цитирую неточно): «Некоторые говорили, что Данди — это город и не может быть головой.Другие с удивительной настойчивостью утверждали обратное. Еще он рассказал, как на одном из сайтов «пришли к совершенно дикому компромиссу:« Поэма действительно 1957 года, но не Агния Барто, а Михаил Юдовский ».« Это, видите ли, хуже гадалки Барто — к напишите стих за 9 лет до ее рождения », — добавил поэт.

   На вопрос, как он относится к такой «славе», Юдовский ответил: «Вы понимаете, что бороться со всем Интернетом, доказывая свое авторство, — дело катастрофическое.Раздражает вещь. что из всего, что я написал, именно этот комический экспромт вызвал такую ​​реакцию »и добавил:« Представьте себе — прошу прощения за сравнение, — что Пушкина то и дело спрашивают снова: «Александр Сергеевич, а вы писали« Князь Дундук сидит » в Академии наук? А потом говорят, что это Барков так блестяще предвидел ».

   http://www.politonline.ru/comments/6269.html

2. Агния Барто. 1957 год. «О Вове»
   Фото из журнала
   Отряд сидит у костра.
   Вы не узнали Володю?
   Он сел в первом ряду. На фото

   Бегуны.
   С цифрами на груди.
   Впереди знакомого
   Впереди Вова.

   Володя расстрелян на прополке,
   И на празднике, на дереве,
   И на лодке у реки
   И у шахматной доски.

   Его застрелили летчиком-героем!
   Откроем еще один журнал
   Стоит среди пловцов.
   В конце концов, кто он?
   Что он делает?
   Дело в том, что он удален!

   вот что запомнилось стихотворение

3. Сегодня пойдем в цирк!
   Сегодня снова на арене
   С дрессированным медведем
   Укротитель Дядя Вова.

   Цирк немеет от восторга.
   Я смеюсь, держась за папу
   Но Медведь не смеет рычать
   Просто сосет забавную лапу

   Он берет себя за скрабы,
   Важный поклон детям.
   Как смешно в цирке
   С дядей Вовой и Медведем

4. Сегодня пойдем в цирк!
   Сегодня снова на арене
   С дрессированным медведем
   Укротитель Дядя Вова.
   Цирк немеет от восторга
   Смеяться, держась за папу
   Но Медведь не смеет рычать
   Он просто сосет забавную лапу.
   За кусты берет себя
   Детям важный поклон
   Как смешно в цирке
   С дядей Вовой и Медведем.
   А. Барто 1957

5. Сегодня пойдем в цирк!
   Сегодня снова на арене
   С дрессированным медведем
   Укротитель Дядя Вова.

   Цирк немеет от восторга.
   Я смеюсь, держась за папу
   Но Медведь не смеет рычать
   Просто сосет забавную лапу

   Он берет себя за скрабы,
   Важный поклон детям.
   Как смешно в цирке
   С дядей Вовой и Медведем!

Поэзия Агни Барто для детей. Все стихи Агнии Барто

ИГРУШКИ

Хозяйка бросила зайчика —
Был зайчик под дождем.
Я не мог встать со скамейки,
Все мокрые до нитки.

Лошадь

Обожаю свою лошадь
Плавно расчешу ее шерсть,
Причешу хвост гребешком
И пойду в гости верхом.

Бычок

Есть бычок, качается,
Вздыхает на ходу:
— Ой, доска кончается,
Я сейчас упаду!

Грузовик

Нет, зря решили
Ездить на кошке в машине:
Кот не привык кататься —
Переворачивался грузовик.

Самолет

Самолет построим,
Летим над лесами
Летим над лесами
А потом обратно к маме.

Корабль

Брезент,
Веревка в руке
Я тащу лодку
По быстрой реке

И лягушки прыгают
По пятам
И меня спрашивают:
— Возьми, капитан!

Мяч

Наша Таня громко плачет:
Бросил мяч в реку.
Тише, Таня, не плачь:
Мяч в реке не утонет.

медведь

На пол медведя уронили
Медведю оторвали лапу.
Я все равно не брошу его,
Потому что он хороший.

Слон

Пора спать! Бычок заснул
Я лежал в ящике на боку.
Сонный медведь лег спать.
Только слон не хочет спать.
Слон кивает головой,
Он посылает поклон слону.

Малыш.

У меня ребенок
Сдаю сам.
Я ребенок в саду зеленый
Заберу рано утром.

Он заблудился в саду —
Я найду его в траве.

Флажок.

Горит на солнце
Флажок,
Как будто я
Загорелся огонь.

Барабан.

Слева, справа!
Слева, справа!
На парад
Идет отряд.
На парад
Идет отряд.
Барабанщик
Рад:

, Барабан
Полтора часа
Контракт!

Слева, справа!
Слева, справа!
Барабан
Уже дырявый!

Медвежонок — невежда.

У мамы родился сын —
Медведь маленький.
Я был фигурой в матери —
В бурого медведя.

Медведь поселится
Под деревом, в тени,
Сын сядет рядом с тобой,
И так лежат.

Он упадет. — Бедняжка! —
Его мать сжалилась над ним. —
Умнее в заповеднике
Ребенка не найдешь!

Сын дисциплины
Совсем не узнает!
Нашел пчелиный мед —
И с грязной лапой в меде!

Мать повторяет:
— Имейте в виду —
Значит, вы не можете взять еду!
И как он начал хлебать,
Намазанный медом.

Мать позаботься о нем
Мучение с твоим сыном:
Добывай, разгладь
Шерсть на языке.

Родители разговаривают —
Он мешает разговору.
Не перебивай
Взрослый медведь!

И он бросился к дому
И он первый вошел в берлогу —
Старый медведь
Не уступил.

Вчера куда-то пропал
Мама сбита с ног!

Растрепанный, лохматый
Сын пришел домой
И он маме говорит:
— А я лежал в яме.

Ужасно воспитался,
Всю ночь рычит, не спит!
Он просто изводит мать.
Здесь достаточно сил?

Зашел в гости к сыну —
Укусил соседа
И соседские детеныши
Оттолкнули высокую ветку.

Бурая медведица
Три дня хмуро гуляла,
Три дня горевала:
— Ах, какой я дурак —
Сына баловала!

Проконсультируйтесь с мужем
Медведь пошел:
— Сыну становится хуже,
Дела идут неважно!

Приличия не знает —
Птичий домик разрушил,
В кустах дерется,
В общественных местах!

Медведь ответил:
— При чем тут, жена?
Эта мать должна уметь
Влиять на плюшевого мишку!
Сын — твоя забота,
Вот для чего ты и мать.

Но вот дошло до
А как насчет самого медведя,
Моему папе
Медведь поднял лапу!

Отец злобно воет
Отшлепал сорванца.
(Прикасался к живому,
Видимо, и отцу.)

И медведь скулит
Сына трогать не приказывает:
— Недопустимо бить детей!
Душа болит …

Неладиков в семье
Медвежонок —
И сын
Растет по невежеству!

Не понаслышке знаю
А люди говорят
Какие медведи
Есть среди ребят.

Стадная дичь

Мы вчера стадом играли
И нам пришлось рычать.
Мы рычали и мычали
Они лаяли по-собачьи
Не слышали комментариев
Анна Николаевна.

И она строго сказала:
— Что за шум ты издаешь?
Видела много детей —
Впервые вижу таких.

Мы ей в ответ сказали:
— Детей здесь нет!
Мы не Пти и не Вова —
Мы собаки и коровы!

И собаки всегда лают.
Они не понимают твоих слов.
А коровы всегда мычат.
Мухи уезжают.

И она ответила: — Ты что?
Ладно, если ты корова,
Я пастух.
И учтите:
Я забираю коров домой!

Грязная девушка

— Ах ты грязная девочка,
Откуда у тебя руки так размазаны?
Ладони черные;
На локтях —
Трасс.

Я на солнышке
Лежа,
Руки вверх
Я сохранил.
Итак, они загорелые.

Ох ты грязная девчонка
Куда ты нос так намазала?
Кончик носа черный
Как будто закурил.

Я на солнышке
Лежу,
Нос вверх
Сохранил.
Так он загорел.

Ох ты грязная девчонка
Я ноги в полоску размазала,
Не девочка
И зебра,
Ноги — как у черного мужика.

Я на солнышке
Лежа,
Каблуки вверх
Сохранил.
Итак, они загорелые.

А, не так ли?
Так ли это было?
Мы промоем каждую каплю.
Давай, дайте мне мыла.
Сотрем.

Девушка громко закричала
Как увидела мочу,
Поцарапала
Как кошка:
— Не трогай
Ладно!
Они не будут белыми:
Они загорелые. —
И ладони вымыли.

Протерли нос губкой —
Я обиделась до слез:
— Ах, бедный мой носик!
Он ненавидит мыло!
Он не будет белым:
Он загорелый. —
И нос промыли.

Полоски мыли —
Кричал громко
Голос:
— Ой, я боюсь щекотки!
Удалите щетки!
Каблуков белых не будет
Они загорелые. —
И пятки тоже мыли.

Теперь ты белый
Совсем не загорелый.
Это была грязь.

Я расту

Я не знал, что рос.
Все время, каждый час.
Я сел на стул —
Но я расту
Взрослея, захожу в класс.

Я расту
Когда смотрю в окно
Я расту
Когда сижу в кинотеатре
Когда светло
Когда темно
Я расту
Я все равно вырастаю.

Идет борьба
За чистоту,
Подметаю
И расту.

Сажусь с книгой
На диване,
читаю книгу
И я расту.

Мы с папой стоим
На мосту,
Не растет
А я расту.

Ставят оценку
Нет,
чуть не плачу
Но я расту.

Расту под дождем
А на морозе
Я уже мама
Переросла!

Я вырос

На игрушки сейчас нет времени —
учусь по азбуке,
соберу свои игрушки
И отдам Сереже.

Деревянная посуда
Пока не отдам.
Сам заяц нужен —
Ничего страшного, что он хромой

И мишка тоже размазан…
Жалко дарить куклу:
Он отдаст ее мальчикам
Или под кровать подкинет.

Отдать Сережу паровоз?
Он плохой, без колеса …
А то мне тоже надо
Поиграйте хоть полчаса!

На игрушки сейчас некогда —
изучаю с праймера …
Но вроде Сережа
ничего не дам.

Зайчик в витрине

Зайчик сидит в витрине магазина.
На нем серая плюшевая рубашка.
Сделал серого кролика
Уши слишком большие.

В плюшевое пальто серое
Сидит, прижат к каркасу.
Как ты можешь показаться храбрым?
С такими большими ушами?

Забавный цветок

Забавный цветок в вазе!
Ни разу не поливали,
Не нуждается во влаге
Бумажное.

Почему он так важен?
А ведь это на бумаге!

Агния Барто — поэт, всеми любимый с детства.Ее стихи — первые произведения, которые читают детям. Мы любим и помним их по сей день и с удовольствием рассказываем нашим детям. Короткие стихи понятны совсем маленьким детям, они их легко запоминают. Предлагаем вашему вниманию подборку любимых стихов Агнии Барто, собранных специально для детей.

Корабль

Тент,
Трос в руке
Тащу лодку
По быстрой реке.
И лягушки прыгают
За мной по пятам
И спрашивают:
— Возьми, капитан!

Пора спать! Бычок заснул
Лежал в ящике на боку.
Сонный медведь лег спать
Только слон не хочет спать.
Слон кивает головой,
Он посылает поклон слону.

Это защитник!

Я сестренка Лида
Никого не обижу!
Я живу с ней очень дружно,
Я ее очень люблю.
А когда мне нужно
Я сам ее побью.

Мешок с фасолью

Насколько велик Андрюшка сидит
На ковре перед крыльцом.
У него в руках игрушка —
Погремушка с колокольчиком.
Мальчик смотрит — что за чудо?
Мальчик очень удивлен
Не поймет: ну откуда
Звонит?

Грузовик

Нет, зря решили
Ездить на кошке в машине:
Кот не привык кататься —
Переворачивался грузовик.

Мяч

Наша Таня громко плачет:
Бросила мяч в реку.
— Тише, Танечка, не плачь:
Мяч не утонет в реке.

Малыш

У меня коза
Сам передаю.
Я коза в зеленом саду
Заберу рано утром.
Он заблудился в саду —
Я найду его в траве.

Горит на солнце
Флажок,
Как будто я
Горит огонь.

Воробей в луже
Прыгает и крутится.
Он взъерошил свои перья,
Хвостик взъерошен.
Погода хорошая!
Чил-чив-чил!

Лягушки

Пять зеленых лягушек
Спешим броситься в воду —
Цапли напуганы!
И они меня смешят:
Я эта цапля
Я не боюсь ни капли!

Золотая осень

Листья осенние опрыскивают —
Золотая стая.
Не простой, золотой
Листаю листы.
Прилетел на крыльцо
Золотое письмо.
Сижу, читаю …

Самолет

Самолет построим,
Летим над лесами.
Летим над лесом
А потом обратно к маме.

Забавный цветок

Забавный цветок в вазе!
Ни разу не поливали,
Не нуждается во влаге
Бумажное.
Почему он так важен?
А ведь это на бумаге!

Зайчик в витрине

Зайчик сидит в окне
Он в сером плюшевом пальто.
Сделал серый заяц
Уши слишком длинные.

В серой шубе серо-серой
Сидит, прижавшись к раме,
Как ты можешь показаться храбрым?
С такими забавными ушками?

Кто как кричит

Ку-ка-ре-ку!
Я охраняю цыплят.
Где-та-та!
Увлекся в кустах.
Пей, пей, пей!
Пейте воду.
Мурр-мурр …
Я пугаю цыплят.
Кра, Кра, Кра!
Завтра утром дождь.
Му, му!
Молоко кому?

Я люблю свою лошадь
Я гладко расчесываю ее шерсть
Я приглажу хвост гребешком
И пойду в гости верхом.

Зайчик

Хозяйка бросила кролика —
Был кролик под дождем.
Я не мог встать со скамейки,
Все мокрые до нитки.

Бык ходит, качается,
Вздыхает на ходу:
— Ой, доска кончается,
Я сейчас упаду!

На пол медведя уронили
Медведю оторвали лапу.
Я все равно его не брошу —
Потому что он хороший.

Это защитник!

Я сестренка Лида
Никого не обижу!
Я живу с ней очень дружно,
Я ее очень люблю.
А когда мне нужно
Я сам ее побью.

Чудеса

Чудеса! — сказала Люба.
Шуба длинная
Шуба в груди шуба,
Шуба у меня стала маленькой.

Лягушки

Пять зеленых лягушек
Спешим броситься в воду —
Цапли напуганы!
И они меня смешят:
Я эта цапля
Я не боюсь ни капли!

Рано, рано утром
Утка мама вышла
Учите утят.
Она учит их, учит их!
Вы плывете, ути-ути,
Плавно, в ряд.
Хотя сын невысокий
Не замечательный
Мама не говорит мне быть трусом
Он не хочет.
— Плавай, плавай,
Утенок,
Не бойся,
Не утонешь.

На улице была зима
На улице морозно,
На нашем подоконнике
Росли зеленые лимоны.
Мы следовали за лимоном
Они заботились о каждом листе,
С каждым зеленым листом
Мы играли, как могли.
Каждый лист молодой
Промыли водой.
Наконец год спустя
Появились первые плоды.
Мы недавно приехали в гости.
Два танкиста, два солдата.
Отдали танкистам
Все лимоны с дерева.

Резина Зина

Купил в магазине
Резина Зина,
Резина Зина
Принесли в корзине.
Она была открыта
Резина Зина,
Вылетела из корзины
Намазалась грязью.
В бензине промоем
Резина Зина,
В бензине помоем
И пальцем пошевелим:
Да не сходи с ума
Резина Зина,
Иначе пришлем Зину
Обратно в магазин.

Закапываем черешню.
Сергей сказал: — Я лишний.
Пять деревьев, пять парней —
Зря в сад вышел.
А как черешня созрела
Сергей выходит в огород.
— Ну нет, теперь ты лишний!

Рыболов-любитель

Сидит на озере утром
Рыболов-любитель,
Сидит, мычит песню,
И песню без слов:
«Тра-ла-ла,
Тра-ла-ла,
Тра-ла-ла»,
Озеро глубокое
Рыбалка будет успешной.
Сейчас ловлю окуня
Рыболов-любитель.
«Тра-ла-ла,
Тра-ла-ла,
Тра-ла-ла».
Прекрасная песня —
И радость в ней, и печаль,
И он знает эту песню
Вся рыба наизусть.
«Тра-ла-ла,
Тра-ла-ла,
Тра-ла-ла».
Как начинается песня
Вся рыба расплывается …
«Тра-ла!»

Есть такие мальчики

Смотрим на мальчика —
Он нелюдимый!
Он хмурится, дуется,
Это было похоже на питье уксуса.
В сад выходит Маленький Джонни,
Мрачный, будто сонный.
— Не хочу здороваться, —
Руку прячет за спину.
Сидим на скамейке
Сидим в сторонке нелюдимый,
Мяч не берет,
Вот-вот заплачет.
Мы думали, думали
Мы думали, придумали:
Будем как Маленький Джонни
Мрачный, мрачный.
Вышли на улицу —
Тоже стали хмуриться.
Даже маленькая Люба —
Ей всего два года —
Тоже губы высунулись
И надулся, как сова.
«Смотри!» Кричим Вове.
Ладно, хмуримся?
Он посмотрел на наши лица
Собирался рассердиться
Вдруг он рассмеялся.
Не хочет, но смеется.
Громче звонка.
Он махнул нам рукой:
— Неужели я такой?
— Ты такой! — кричим Вове,
Хмуримся все больше и больше.
О пощаде просил:
— Ой, нет сил смеяться!
Теперь он неузнаваем.
Сидим с ним на скамейке,
А мы его называем:
Вова — бывший нелюдимый человек.
Он хочет нахмуриться,
Он вспомнит нас и посмеется.

Близнецы

Мы друзья — две Яшки,
Нас называли двойками.
— Какие разные! —
Прохожие говорят.
И я должен объяснить
Что мы совсем не братья
Мы друзья — двое Иаков,
Наши имена одинаковые.

Две сестры смотрят на брата

Две сестры смотрят на своего брата:
Маленький, неловкий,
Не умеет улыбаться
Только хмурится.» Младший брат спит чихнул,
Сестры радуются:
— Ребёнок уже растет —
Чихнул как взрослый!

Колыбельная

Старший брат убаюкивает сестру:
— Баюшки до свидания!
Заберем кукол отсюда
Баюшки до свидания.
Уговорила девочку
(Ей всего годик):
— Пора спать,
Зарыться в подушку
Я дам тебе дубинку
Ты будешь стоять на льду.
Баю-байушки,
Не горюй,
Отдам
Футбольный мяч,
Хочу —
Судья тебе будет
Тише, малышка, не говори ни слова!
Старший брат убаюкивает сестру:
— Ну, мяч не купим,
Куклы верну
Только не плачь.
Ну, не плачь, не упрямься.
Пора долго спать …
Вы же понимаете — я папа и мама
Пустите в кино.

Малыш

У меня ребенок
Сдаю сам.
Я ребенок в саду зеленый
Возьму рано утром, в саду заблудится —
Я найду его в траве.

На утреннике

Клоун на сцене!
Он шутит хорошо
Скажи слово —
И смех слышен.
Школа взрывается
Залпами смеха:
Клоун — первоклассник!
Ну весело!
Смех девчонок
Особенно колокольчик!
Но не до смеха
Одна из девушек.
Что-то взбесило
Эта девушка:
— Мне не нравится
Давиться смехом!
Девочки шепчут:
— Она не смеется,
Таня не терпит
Чужой успех

Блины

Везде чествуют Павлика:

Павлик печет оладьи.

У него был разговор в школе —

Он заговорил, открыв записную книжку,

Сколько соды, сколько соли,

Сколько масла нужно брать.

Доказано, что вместо масла

Также можно взять маргарин.

Решили единогласно:

Он красиво говорил.

Кто произнес такую ​​речь,

Блины можно испечь!

Но, товарищи, поторопитесь —

Надо скоро спасти дом!

Где твой огнетушитель?

Дым идет из-под дверей!

И соседи говорят:

Эти блины горят!

Ох, когда дошло до

Опозорился наш герой —

Сгорело девять блинов

А десятый был сырым!

Выступить несложно,

Блины печь непросто!

Болтун

Вот болтун Лида, мол,

Это Вовка придумал.

А когда мне говорить?

Некогда болтать!

Драматический кружок, фото кружок,

Хоркружок — хочу спеть

Для кружка рисования

А Марья Марковна сказала:

Когда вчера вышла из зала:

«Драматический кружок, кружок на основе фото

Это многовато.

Выбирай себе, дружище,

Один какой-то кружочек.

Ну вот выбрал по фото …

Но еще хочу спеть

А для рисунка круг

А насчет болтуна Лида, мол,

Это Вовка придумал.

А когда мне говорить?

Некогда болтать!

Я уже стар

В нашем классе староста.

Чего я хочу?

Стань пилотом, ребята.

Я поднимусь на стратосферный шар …

Что это, кстати?

Может быть, стратосферный шар

Когда старосты летают?

А болтушка Лида, мол,

Это Вовка придумал.

А когда мне говорить?

Некогда болтать!

У меня еще есть грузы

На немецком и русском языках.

Нам дали задание —

Чтение и грамматика.

Сижу смотрю в окно

И вдруг вижу там мальчика.

Он говорит: «Иди сюда,

Я дам тебе ирис. «

И я говорю:« У меня полно

на немецком и русском ».

И он говорит:« Иди сюда,

Я дам тебе ирис. «

А болтун Лида, мол,

Это Вовка придумал.

А когда мне говорить?

Некогда болтать!

Ботаника больна

Прыгающим галопом! Прыгающий галоп!

Урок отменен.

Танцуют как на празднике

Юные шутники

И кричат: — Добрый день:

У ботаников мигрень!

Такой крик! Какой восторг!

Все как именинники.

Пусть пропишет покой

Врач в поликлинике,

Отпусти лечиться

Соглашаемся не учиться!

И служитель говорит:

У меня была дифтерия

И прошло шесть недель

Уложи меня спать.

Ссылка возмутилась,

Слушаю пионеров.

Говорит: — Мы показываем

Безразличие к людям!

Меня назвали милой

Назвали славной

Наша Ольга Николавна,

А теперь зла вам желаем:

Пусть ботаника заболеет!

Тогда отряд опомнился,

Всем дежурным делают выговор.

А дежурный говорит:

Пожалуйста, не паникуйте!

Заболел дифтерией

Не ботаника!

Разговор пошел иначе

Все сочувствуют пациенту:

Тебе пора поправляться

Ольга Николаевна!

Зря кричали «ура», —

Это мы случайно.

Письмо П

Сережка пятилетняя в январе

Пока — четверка, пятая,

А с ним во дворе играют

И ребята взрослые.

А как на санках, например,

Смело летит с гор!

Сережа только буква «р»

Немного портит корпус.

Сестра сердится на брата,

Ее зовут Марина.

А он стоит посреди двора,

Кричит: — Где ты, Малина?

Она повторяет: — Держи язык,

Прижми его к небу плотно! —

Он, как прилежный ученик,

Учится.

Марина подтверждает: — «Рак», «ручей».

Марина учит брата.

Он повторяет: — «Лак», «Лучи», —

Виновато вздыхает.

Она повторяет: — Скажи «метро»,

Пойдем к дяде в метро.

Нет, — лукаво отвечает, —

Нам лучше сесть в автобус.

Нелегко сказать «лямка»

«Мороз», «река», «холод»!

Но однажды в январский день

Утром случилось чудо.

Старшая сестра чихнула

Он кричал: — Будь здоров! —

Но я не мог даже вчера

Он должен сказать это слово.

Теперь он любит букву «р»

Крики, катящиеся с холма:

Ура! Я отважный первопроходец!

Буду жить в СССР

Учеба на пятерых!

В пустой квартире

Я открыл дверь своим ключом.

Стою в пустой квартире.

Нет, я совсем не расстроен

Что я нахожусь в пустой квартире.

Благодаря этому ключу!

Я могу делать то, что хочу —

Я один в квартире

Один в пустой квартире.

Благодаря этому ключу!

Сейчас включу радио

Перекричу всех певцов!

Я могу свистеть, стучать в двери

Никто не скажет: «Не шуметь!»

Никто не скажет: «Не свисти!»

Все на работе до пяти!

Благодаря этому ключу …

Но я как-то молчу

И ничего не хочу

Один в пустой квартире.

В театре

Когда мне было

Восемь лет,

Посмотреть балет.

Ездили с моим другом Ани.

Сняли шубы в театре,

Сняли теплые шарфы.

Мы в театре, в гримерке,

Мне дали номера.

Наконец-то я в балете!

Я забыл все на свете.

Даже трижды по три

Я не мог сделать это прямо сейчас.

Наконец-то я в кинотеатре

Как я этого ждал.

Увижу фею

В белом платке и венке.

Сижу, дышать не смею,

Держу номер в руке.

Вдруг оркестр затрубил,

Мой друг и я Any

Они даже слегка вздрогнули.

Вдруг вижу — номера нет.

Фея крутится вокруг сцены —

Я не смотрю на сцену.

Обыскал на коленях —

Не могу найти номер.

Может он

где-то под стулом?

Сейчас я

Нет времени на балет!

Сильнее звучат трубы

Гости танцуют на балу

А я и мой друг Any

Ищем номер на полу.

Он где-то скатился …

Ползаю в следующий ряд.

Ребята удивляются:

Кто там ползает?

Бабочка порхала по сцене —

Я ничего не видел:

Я искал номер внизу

Наконец я нашел его.

И тут загорелся свет

И все вышли из зала.

Я очень люблю балет, —

Я ребятам сказал.

В школу

Почему Петя сегодня

Раз десять просыпался?

Потому что ему сегодня

Поступает в первый класс.

Он теперь не просто мальчик

А теперь он новичок.

На его новой куртке

Отложной воротник.

Проснулся темной ночью

Было всего три часа дня.

Он ужасно испугался

Вот урок уже начался.

Одевался за две минуты

Схватил со стола пенал.

Папа побежал за

У двери я его догнал.

Соседи стояли за стеной,

Электричество есть

Соседи стояли за стеной,

А потом они снова легли спать.

Просыпал всю квартиру,

Я не мог заснуть до утра.

Даже моей бабушке приснилось

Что она повторяет урок.

Даже дедушке приснилось

Что он стоит у доски

А на карте его нет

Найди Москву-реку.

Почему Петя сегодня

Раз десять просыпался?

Потому что ему сегодня

Поступает в первый класс.

Важный пленник

Была весна

Была военная игра

И у нас был пленник.

Пленник! Пленник!

Какой респектабельный заключенный!

Хотя он невысокий,

Но у него серый висок

Он очень важный человек —

Завуч

Взятый на ринг.

Был участником игры

Горел сигнальными кострами

И попал в плен.

Заключенные! Заключенные!

Такой почтенный узник!

Ставь двойку не одну

Он в наших дневниках

А сегодня в плену

На руках у школьников.

Приятно, что ни говори,

Дела идут хорошо …

К нему бегут секретари:

Директор! Ваш отчет!

И он вздыхает: — Ну-ну!

Предупреди меня: я пленник.

Такой важный человек

Завуч

Взят на ринг!

Такой бесценный пленник

Один на всю вселенную!

Веревка

Весна, весна на улице

Весенние дни!

Как птицы, затапливают

Трамвайные звонки.

Шумная, веселая,

Весенняя Москва.

Еще не пыльно

Листва зеленая.

По дереву бродят грачи,

Грузовики гремят.

Весна, весна на улице

Весенние дни!

Здесь прохожие не могут пройти:

На пути веревка.

Девочки рассматривают хор

Десять раз по десять.

Это с нашего двора

Чемпионы, мастера

Скакалки носить в кармане

Утром прыгают.

Во дворе и на бульваре

В переулке и в саду

И на каждом тротуаре

На виду у прохожих

И с пробегом

И на месте,

И с двумя ноги

Лидочка вышла вперед.

Лида берет скакалку.

Девочки прыгают вокруг

Весело и ловко

И от рук Лидочки

Трос оборвался.

Лида, Лида, ты маленькая!

Зачем брать скакалку! —

Лида не прыгает,

Не засчитывается до угла!

Рано утром в коридоре

Вдруг раздался топот ног.

Сосед Иван Петрович встал,

Ничего не понял.

Он ужасно возмутился,

И сказал сердито:

Почему всю ночь впереди

Кто-то топает как слон?

Бабушка встала с постели —

Все равно пора вставать.

Это Лида в коридоре

Учится прыгать с утра.

Лида ездит по квартире

И считает вслух.

Лида просит бабушку:

Поверни немного!

Я уже прыгнул

Почти десять.

Ну, — сказала бабушка, —

А пока мало?

Внизу должно сыпаться

Известь с потолка.

Весна, весна на улице

Весенние дни!

По дереву бродят грачи,

Грузовики гремят.

Шумная, веселая,

Весенняя Москва.

Еще не пыльно

Листва зеленая.

Лидочка вышла вперед,

Лида берет скакалку.

Лида, Лида! Это Лида!

Смотрите, это Лида

Прыгает за полчаса!

I и прямо,

I и боком,

С поворотом

И с прыжком,

И с разбегом

И на месте,

И двумя ногами

доехал до угла.

Я не мог быть таким!

Весна, весна на улице

Весенние дни!

С книгами, с тетрадями

Ученики идут.

Полный шумного веселья

Бульвары и сады

И радуйтесь сколько угодно

Прыгайте во что бы то ни стало.

Все для всех

Приехали! Прибыл!

Родители приехали!

С конфетами, с орехами

Родители приехали.

Девочки и мальчики

Прыгают от радости:

В каждом чемодане

Яблоки и сладости.

Вот для дочки

В связке

.

Но это же пирожки,

Позаботьтесь о них сами.

Вот сыну

Петенки

В сумке.

Это мой Петя,

Это никто другой!

И с пакетами в руках

Ешь в углах

Друг от друга

По секрету

Кто пирожок,

А кто конфетки.

Витя идет

Мимо всех:

«Лишь бы я

Один орех!

Не ждать

Я остался

Нет конфет.«

Вдруг ребята

Встали со своих мест:

Едим,

Не ест?

Товарищи

Родители!

Хочешь,

Но положи

Все на стол

Все на сто процентов!

Что мы сели

По углам?

Делим все

Пополам …

Делим

Все для всех:

Ты псих,

Мы орехи…

Все для всех

Ребята, у вас есть?

Начать

Выборы

Собрались собрать отряд

Все! Нет пропавших без вести!

Коллекция серьезная:

Вам нужно выбрать

Лучшие девушки на борту.

Галя исключена из списка!

Все ей глазам говорили:

Во-первых, ты эгоист

Во-вторых, ты непоседа.

Предлагают выбрать Свету:

Света пишет в стенгазету,

А она отличница.

А он в куклы Света играет! —

Ильина заявляет.

Это новый член правления!

Кормила куклу!

Нет! — кричит, волнуясь, Света.

Я сейчас шью для нее платье.

Шью коричневое платье

Вышиваю пояс.

Иногда конечно кстати

поиграю с ней часок.

Даже куколки шить нужно! —

Входит отряд.

Буду шить потом внукам! —

Пионеры говорят.

Наташа подняла руку:

Надо решить вопрос.

Считаю, что для кукол

Обидно в пятом классе шить!

В школьном зале стало шумно

Началась бурная дискуссия

Но поразмыслив, все сказали:

Шить кукол — не стыдно!

Гуси-лебеди

Малыши посреди двора

Взяли хоровод.

Игра гусей-лебедей

Серый волк — Василий.

Гуси-лебеди, домой!

Серый волк под горой!

Волк на них не смотрит,

Волк сидит на скамейке.

Собрались вокруг него

Лебеди и гуси.

Почему вы нас не едите? —

Это Маруся.

Не бойся, раз ты волк!

Гусь крикнул на волка.

От такого волка

Бесполезно!

Волк ответил: — Мне не больно,

Я сейчас нападу на тебя.

Я сначала дою грушу

А потом возьмусь за тебя!

Две сестры смотрят на брата

Две сестры смотрят на своего брата:

Маленькие, неловкие,

Не умеют улыбаться

Только хмурится бровями.

Младший брат чихнул, проснувшись,

Сестры радуются:

Ребенок уже растет —

Чихал как взрослый!

Внучка деда

Шаги в школу утром

Вся молодая Москва,

Люди повторяют глаголы

И составные слова.

Клава ученица

Утром мчится в машине

По Садовому кольцу

Прямо к подъезду школы.

Седая учительница

Пешком идет на занятия,

А Клавочка в машине.

А по какой причине

А по какому праву

Машина Клавы едет?

Я внучка деда

Мой дедушка Герой Труда …-

А вот внучка белорукая

И в этом вся беда!

Сидит, скучает

И, отложив тетрадь,

А вот деду чашку чая

Не подумает подавать.

А вот дедушка спросит:

Машину подаришь?

Я пойду на каток! —

И позвонить в гараж.

Иногда бывает —

Все в восторге:

У деда героя

Проигравший растет.

Это было в январе …

Это было в январе

На горе было дерево

А возле этого дерева

Бродили плохие волки.

Вот однажды,

Ночью

Когда лес такой тихий

Встречают волка под горой

Заяц и заяц.

Кто охотится в Новом году

Попади в лапы волка!

Зайцы ринулись вперед

И прыгнули на дерево.

Прижали уши

Висели как игрушки.

Десять маленьких кроликов

Висят на дереве и молчат.

Обманули волка.

Это было в январе —

Думал, что на горе

Украшали елку.

Дикарь

Утро.На солнышке жарко.

Кот стоит у ручья.

Чей это кот?

Смотрит на всех

Как дико.

Мы дикарю объяснили:

Ты не тигр в зоопарке,

Ты обыкновенный кот!

Ну мурлыкни хоть чуть-чуть!

Кот снова, как тигрица,

Она выгнула спину и сердится.

Кот крадется по тропе …

Нам не стоило с ней разговаривать.

Спикер

Спикер был молод,

Он говорил о труде.

С трибуны рассуждал:

Работа нужна всегда, везде!

Школа велит нам работать,

Команда учит этому …

Поднимите бумажки с пола!

Кричал один из парней.

А вот оратор хмурится:

Для этого есть уборщица!

Дом переехал

У Каменного моста,

Там, где течет Москва-река

У Каменного моста

Улица сузилась.

На улице пробки.

Водители там волнуются.

Ой, — вздыхает охранник,

Дом мешает за угол!

Сёмы долго не было дома —

Я отдыхал в Артеке Сёма,

А потом сел в машину,

И вернулся в Москву.

Вот знакомый поворот —

Но ни дома, ни ворот!

И Сема в испуге стоит

И трет глаза руками.

Дом стоял

На этом месте!

Поехал

Вместе с жильцами!

Где номер четвертого дома?

Он был виден за милю! —

Сёма тревожно говорит

Охранник на мосту.

Я вернулся из Крыма,

Мне нужно домой!

Где высокий серый дом?

У меня в нем мама!

Часовой ответил Семе:

Ты помешал

Тебя решили у тебя дома

Отвести его в переулок.

Посмотрите за угол

И вы найдете этот дом.

Сёма шепчет со слезами:

Я сошла с ума?

Кажется, вы мне сказали

Как переезд?

Сёма кинулась к соседям,

А соседи говорят:

Едем все время, Сема,

Едем десять дней подряд.

Эти стены тихо едут,

И зеркала не разбиваются

Вазы собираются в буфете,

Лампа в комнате цела.

Ой, — обрадовались

Так иди

Ну тогда в деревню летом

Поедем в этот дом!

К нам в гости приедет сосед:

«А!» — но дома … не дома.

Не буду учить урок

Я расскажу учителям:

Все уроки далеко:

Дом идет по полям.

Вместе с нами за лес

Дом уйдет прямо в лес.

Мы идем — а дом позади нас,

Мы дома — а дом … исчез.

Дом ушел в Ленинград

На Октябрьский парад.

Завтра утром на рассвете

Дом вернется, мол.

Дом сказал перед отъездом:

«Подождите, прежде чем входить,

Не бегите за мной —

У меня сегодня выходной. «

Нет, — сердито решила Сема,

Дом не должен работать сам по себе!

Человек — хозяин дома

Нам все вокруг послушно.

Хотим — и в синем море,

Давай поплывем в голубом небе!

Мы хотим —

И переезжаем в дом

Если дом нам мешает!

Его семья

У Вовы двойка с минусом —

Неслыханное дело!

Он не двинулся с доски.

Он в руки не взял!

Он стоял как камень:

Он стоял как статуя.

Как вы сдаете экзамены?

Консультант обеспокоен.

Ваша семья, отец и мать,

На сборку упрекнуть

Директор будет лично!

У нас есть двадцать пять хороших

И три прекрасные семьи,

Но пока ваша семья

Директор недоволен:

Она воспитывает подмастерье

Не помогает школе.

Ну при чем тут моя семья?

Он говорит со вздохом.

У меня двойки —

А вдруг семья плохая!

Снесет упреки,

Не покажет

Но есть вопрос о семье —

Семья не обидится!

Мама упрекнет:

«У нас есть двадцать пять хороших

И три прекрасные семьи,

А ты одна плохая мать! »-

Директор расскажет лично.

Печально смотрит вдаль, Вова,

Положи камень мне на сердце:

Маме стало очень жаль …

Нет, он сдаст экзамен!

Он маме скажет: «Не грусти,

Доверься мне!

Надо переводить

Хорошая семья! «

Вот такие мальчики

Смотрим на мальчика —

Он нелюдимый!

Он хмурится, дуется,

Это было как пить уксус.

В сад выходит Маленький Джонни,

Мрачный, словно сонный.

Не хочу здороваться, —

Руки прячет за спину.

Сидим на скамейке

Сидим в сторонке нелюдимый,

Мяч не берет,

Вот-вот заплачет.

Мы думали, думали

Подумали, придумали:

Будем как Маленький Джонни

Мрачный, хмурый.

Мы вышли на улицу —

Тоже стали хмуриться.

Даже маленькая Люба —

Ей всего два года —

Тоже губы высовывала

И надулась, как сова.

Смотрите! — кричим Вове.

Ладно, хмуримся?

Он посмотрел на наши лица

Собирался рассердиться

Вдруг он рассмеялся.

Не хочет, но смеется

Громче звонка.

Он махнул нам рукой:

Неужели мне это нравится?

Ты такой! — кричим Вове,

Все больше хмуримся.

О пощаде просил:

Ой, нет сил смеяться!

Теперь он неузнаваем.

Сидим с ним на скамейке,

А мы его называем:

Вова — бывший нелюдимый человек.

Он хочет нахмуриться,

Он будет вспоминать нас и смеяться.

Жадный Егор

Ой, какой шум!

Комсомольцы танцуют.

Так танцуют молодежь

Чего не хочешь, пойдешь

Танцуй на дереве.

Здесь поет веселый хор,

Здесь читают басни …

В стороне стоит Егор,

Толстый третьеклассник.

Первый пришел на бал

В школьный клуб за елкой.

Егор не танцевал:

Какой смысл танцевать без толку?

Он не смотрит на стрекоз

И на ярких рыбок.

У него один вопрос:

Дед Мороз скоро приедет

Раздать подарки?

Люди веселятся, веселятся

Все кричат: — Весело! —

Но Егор повторяет одно:

А подарки скоро?

Волк, заяц и медведь —

Все подошли к дереву.

Зачем на них пялиться?

Бесполезно смеяться? —

Езда с гор началась,

Егор не катается:

Катайся в парке!

У него один вопрос:

Дед Мороз скоро приедет

Раздать подарки? —

Коллекция игр Деда Мороза:

Вот и подарки, ребята! —

Егор выхватил первый мешок золота

.

Я сел на стул в углу,

Я упаковал свой подарок

Со здравым смыслом, с расположением,

Связал его шпагатом.

А потом еще раз спросил:

А на елке в парке

Завтра раздадут

Подарки школьникам?

Кудри

Клава бесконечно вздыхала:

Если бы я была кудрявой

Я бы, как в сказке Царь-девица,

Все было омрачено красотой.

А школьник решил

Появиться свернувшимся.

Черноброва и Кудрява

Рыжая девица-душа!

Все шепчут: — Петрова Клава

Невероятно хорошо!

Но сидит как безжизненный,

Как будто во сне погружен.

Ой, — говорила ссылка, —

Клава, кажется, больна!

Клава сказала: — Подруги,

Я правда живу немного!

Носилась на подушке:

Кудри мешали спать —

Голова вся в бумажках.

Потом снова зевнула

И заснула по алгебре.

Анна Алексевна выглядит:

В классе спящая принцесса.

Ой, — волнуются подруги,

Квартал подходит к концу

А у Клавы кудри!

Нет, они ей не подходят.

Зарядное устройство

Заказ

В очередь!

Для зарядки

Все!

Мы растем

На солнце

Загорелый.

Наши ноги

Наши снимки

Наши мышцы

Не уныло.

Заказ

В очередь!

Для зарядки

Все!

Мы растем

На солнце

В саду зацвела сирень

Весной родился Андрюша

В один прекрасный день.

Отец гордится мальчиком,

Ей шесть лет —

Кричит младшему брату: — Молодец,

Что на свет родилось!

Звонки

Я Володя марка

Узнаю без дневника.

Если брат идет с тройкой

Кольцо с тремя кольцами.

Если вдруг в нашей квартире

Начинается звонок —

Значит пять-четыре

Получил сегодня.

Если он придет с двойкой —

Слышу издалека:

Слышны две короткие

Неуверенный звонок.

Ну если аппарат

Он тихонько стучит в дверь.

Стадная игра

Мы играли стадом вчера

И нам пришлось рычать.

Мы рычали и мычали

Они лаяли по-собачьи

Не слышали комментариев

Анна Николаевна.

И она строго сказала:

Что за шум вы издаете?

Видел много детей —

Впервые вижу таких.

Мы ей в ответ сказали:

Детей здесь нет!

Мы не Пти и не Вова —

Мы собаки и коровы.

И собаки всегда лают.

Они не понимают твоих слов.

А коровы всегда мычат

Мухи уезжают.

И она ответила: — Ты что?

Хорошо, если вы корова,

Я тогда был пастухом.

Прошу запомнить:

Я забираю коров домой.

К нам на красочных страницах …

К нам на красочных страницах

Приехали две синицы.

Говорят: — Грянула беда!

Прилетели сюда

Расскажите про рогатку!

Мы из птиц! Мы делегаты!

Синицы так волнуются!

Говорят с трудом.

Они просят: — Дайте нам воды,

Мы тогда одумаемся.

Мы принесли им воды —

Синицы успокоились.

Синица говорит:

Что творится в лесу!

Птенцы плачут в гнезде

Помогите нам в беде!

Мой цыпленок так напуган

Никуда не летает

Он уже летал над лугом,

Обвился вокруг гнезда.

А теперь всего боится

Даже гусениц не ест,

Хочу переехать

Улетай прочь отсюда.

Я слышал, есть молодые люди

Но у нас их нет в лесу.

Мальчик в полосатой майке

К нам приходит свет.

Если этот мальчик снова

Вдруг в лесу появится,

Я такой кайф

Я не вынесу!

Вот мы и узнали от птичек,

Кто этот хулиган.

Это оказался Алик,

Восьмилетний мальчик.

Это он украдкой в ​​лесу

Я стрелял в маленьких птенцов.

Вот он стоит с рогаткой …

Алик, ты себя узнаешь?

Мы приручили двух синиц

Им доверили работу —

Пусть они вместе и порознь

Летят в школу, в класс,

И приносят новости в книгу

От читателей, с ты.

В отряд прилетят

Школьные чемоданы проверит …

Пусть летят куда хотят —

Птицы вольные.

И мы выпустили их в свет,

Теперь мы стоим и присматриваем.

Праздники

Не спрашивай урока

Не спрашивай, не спрашивай

Не спрашивай урок —

В отпуске, отряд

На украшенной елке

Горят фонарики.

Школьники веселятся

В свободные дни.

Мы за город, в Сокольники,

На лыжах, на коньках.

Падение до пояса

Падение до пояса

Падение до пояса

Остаться в снегу

А я катаюсь на лыжах по лесу

На Северный полюс

Как хочешь бежать!

Не спрашивайте меня

Не спрашивайте, не спрашивайте

Не спрашивайте меня —

В отпуске отряд

На украшенной елке

Горят фонарики.

И все записные книжки

Спрятанные

Да будет до свидания

Они спят.

Катя

Мы все утро

Повозились с ростками

Посадили

Своими руками.

Мы с бабушкой вместе

Посадили саженцы

А Катя пошла

С подругой в огород.

Потом надо было

Борьба с сорняками

Мы их вытащили

Своими руками.

Везли с бабушкой

Лейки полные

А Катя сидела

В саду на скамейке.

Что ты на скамейке

Ты сидишь как чужой?

И Катя сказала:

Жду урожая.

Квартет

Басня была выбрана давно

Роли назначены

Связка решила выступить

На утреннике в школе.

Девочки решили прочитать

Квартет, есть такая басня.*

Роль не подошла Светлане:

Я совсем не упорка

Зачем мне играть осла?

Мама меня не пускает.

Артисты начали шуметь.

Кричит: — Медведица,

Совсем не обезьяна!

Другой кричит: — Чур-чура,

Я вчера сказал —

Я косолапый медведь!

Проходит день и два дня,

Потом пять пассов,

Репетировать невозможно

Артисты не могут быть собраны.

Коза подошла и села за стол,

Но соловья нет.

Ну, если так, сказал козел,

Тогда и я уйду!

Непослушная обезьяна

Я бросился на каток

И косолапый медведь

Хватая пальто,

Он бросился наутек.

Тогда нету обезьяны

Тетя куда-то забрала,

То есть косолапый медведь

Катался на лыжах с папой!

Когда в товарищах нет согласия,

Колыбельная

Старший брат убаюкивает сестру:

Баюшки до свидания!

Вынесем кукол отсюда

Баюшки до свидания.

Уговорила девочку

(Ей всего годик):

Пора спать,

Закройся в подушку

Я дам тебе дубинку

Ты будешь стоять на льду.

Баю-байушки,

Не горюй,

Футбольный мяч,

Судья тебе будет

Тише, малышка, не говори ни слова!

Старший брат убаюкивает сестру:

Ну давай не будем покупать мяч,

Куклы верну

Только не плачь.

Ну, не плачь, не упрямься.

Пора долго спать …

Вы понимаете — я папа и мама

Пустите в кино.

Копейкин

В будни и выходные

Слышно за стеной:

Ты меня на пляж водишь?

Что вы мне дадите за это?

Дайте карандаш!

Что вы мне дадите за это?

Алексей пришел из школы,

узнаю его шаги).

Он заряжает всех.

Застегнул брату штаны —

Взял его на присмотр

Половина печенья.

Поднимите бокалы, моя дорогая! —

Спрашивая дедушку к нему.

Милая внучка отвечает:

Дай копейку — подниму!

Алексей пришел из школы.

Теперь он придумал это:

«Если я учу глаголы,

я даю себе пятак.

Если выучу приставки,

потребую прибавки.«

В будни и выходные

Слышно за стеной:

Алик, можешь помочь дедушке

Сходи на восьмой этаж?

Алексей, уважай отца! —

И ответ тот же:

Что вы мне за это дадите?

Королева

Если ты еще нигде

Не встретил королеву, —

Смотри — вот она!

Она живет среди нас.

Все, направо и налево,

Королева объявляет:

Где мой плащ? Повесьте это!

Почему он не к месту?

У меня тяжелое портфолио —

Отведи его в школу!

Я на дежурстве

Принеси мне кружку чая

И купи меня в буфете

Каждому, каждому по конфете.

Царица в третьем классе

И зовут ее Настасья.

Лук у Насти

Как корона

Как корона

Из нейлона.

Елена с букетом

Елена вышла на сцену,

Шум пронесся по рядам.

Из детей, — сказала Лена, —

Передам Вам привет.

Лена в день 8 марта

Я разговаривала с мамами.

Всех тронули белый фартук,

Бантики, локоны до плеч.

Матери не обрадуются:

Какая она милая!

Лучшая программа №

Эта девочка была.

Как-то в зале райсовета

Депутаты собрались.

Лена, девушка с букетом,

Я вышла к ним из-за занавески.

Лена держит себя такой храброй

Всем привет,

Она знакома с этим кейсом:

Он выступает уже третий год.

Третий год, зимой и летом

Выйдет с букетом:

Придет на юбилей

Потом на съезд учителей.

Леночка не может спать по ночам,

Днем не пьет, не ест:

«Ой, еще одну студентку

Не пошли бы на съезд!»

Лена спокойно говорит:

Завтра получу двойку —

У меня районный пленум,

Учу приветствию.

Лена, девочка с букетом,

Отстает по всем предметам:

Ну а когда изучать?

Завтра снова юбилей!

Лето на весах

В нашем лагере есть весы,

Не просто так, не для красоты, —

Узнаем утром

Кто на сколько грамм поправился.

Нет, в дальний лес не ходим:

А если похудеем в походе ?!

Утро проводим у весов.

Мы не можем бродить по лесам:

Все по часам! Да по весам!

А под дождем — сразу под навесом.

Ребят ценят за вес!

А сколько там драм:

Сережа похудел на килограмм,

А ахнул и долго стонал

Весь медперсонал.

Вдруг режим у нас сменился:

Утром бежим к речке,

Обнимаемся, визжем…

Ура! Не вешайте носы —

Наши весы испортились!

Лети, лети!

Птицы выглядят жалко

Мы их не узнали!

Видно в перестрелке

Птицы побывали.

Лишь бы новости с пути

Вы отправили, птички!

Нас заперли, —

Говорят синицы.

Вы знаете Тараса?

Он шторм второго класса.

Идёт — весь класс дрожит.

Вот что такое Тарас!

Решили не молчать

И дать записку напечатать,

Поместите свой портрет,

Позор всему миру.

Он порвал записку

Он посадил нас в клетку.

Собрали куски

Рваные записки

И однажды ночью

Вырвались из клетки.

Молодцы наши сиськи —

Улетели из темницы.

Привезли портрет Тараса.

Мы Тарас больше часа

Состоит из частей.

Посмотрите, какой он!

Скандал иль паразит

Они не побоятся смеяться

Наши птицы никогда.

Опять сейчас убежат,

Вернись к нам сюда …

Рыбак-любитель

Сидит утром на озере

Рыболов-любитель,

Сидит, напевает песню,

И песня без слов:

«Tra-la-la,

Tra-la-» la,

Tra-la-la «,

Озеро глубокое

Рыбалка будет успешной.

Сейчас ловлю окуня

Рыболов-любитель.

«Тра-ля-ля»,

Тра-ля-ля,

Тра-ля-ля «.

Прекрасная песня —

И радость в ней, и печаль,

И он знает эту песню

Вся рыба наизусть.

«Тра-ля-ля»,

Тра-ля-ля,

Тра-ля-ля «.

Как начинается песня

Вся рыба расплывается …

«Тра-ла!»

Любочка

Юбка синяя

Лента в тесьме.

Кто не знает Любочку?

Любу знают все.

Девочки на вечеринке

Соберусь в круг.

Как Любочка танцует!

Лучшие друзья.

Юбка тоже крутится

И ленточка в косичке,

Все смотрят на Любочку,

Все довольны.

А вот если эта Любочка

Придешь в дом,

Вот и та девочка

Узнаешь с трудом.

Она кричит с порога

Объявляет на ходу:

У меня много уроков

Я не пойду за хлебом!

Любочка едет в трамвае —

Билет не берет.

Разводя все локти,

Пробираясь вперед.

Она говорит, нажимая:

Ух! Какая герметичность! —

Старушке говорит:

Это детские места.

Ну садитесь, — вздыхает она.

Юбка синяя

Лента в тесьме.

Вот что такое Любочка

Во всей красе.

Бывает, что девушки

Очень грубые

Хотя и не обязательно

Их называют Любами.

Лялечка

Как наша Лялечка

Там почти десяток платьев.

Белое носить не буду —

Плохо гладится!

Не буду носить желтый —

Желтый мятый.

Я не просто девушка

Я наш советчик!

Бабушке стыдно —

Глажка после ужина.

Для вожатого платье

Гладят.

Есть такие люди —

Подайте их всех на блюде!

Художник

Мы с дедушкой красили сарай,

Поднялись с ним немного на огонек.

Сначала протри стену, —

Меня дед учил. —

Вытрите, очистите

Тогда дерзайте браться за кисть.

И вот моя кисть полетела!

В небе прогрохотал гром

И мне показалось — это был я

Я гремел своим ведром.

Ну вот наконец сарай готов.

Мой дедушка так счастлив!

Эх, взял бы краски всех цветов

И все раскрасил!

В ведре немного краски,

Внизу немножко, —

Я завтра встану на рассвете

Я что-нибудь нарисую!

Мама болельщицы

Занимаюсь боксом,

Люблю бокс

А мама уверяет меня

Что я подрался

Беда! — вздыхает мама.

Я так подавлен

Что я вырастил сына

Такой скандалист!

Я позвонил маме

В бокс

Она мне отказала.

Нет, — говорит, — не могу,

Убегу из зала! —

А она прямо заявила:

Противно смотреть бокс!

Я ей говорю: — Мама!

Ты не думаешь о спорте!

Вот мой первый бой

Мне так нужна победа

Мой противник привел с собой

Две бабушки и дедушка.

Появились все его родственники,

Все за него, против меня.

Он видит всю свою семью

Чувствует поддержку в бою

Я расстроен! Я арендую!

А мне нужна честь защищать

Школьники Рязани.

Вдруг вижу — мама,

Мама здесь!

Сидит спокойно в зале

Сидит в двенадцатом ряду

И она сказала — Я не приду!

Я сразу почувствовал подъем —

Теперь будем бить врага!

Вот он со всеми ребятами

Запутался в веревках.

Ну как дрался? Смело? —

Подбегаю к маме.

Не знаю — сидел

С закрытыми глазами.

Мы в зоопарке

— Белый медведь!

— Она живет во льдах?

— Метель и мокрый снег

Не боитесь медведей?

— О, медвежонок!

— Ребенку всего год!

— Он в таких сапогах,

Тот лед им не страшен.

— Ой, медведь идет коричневый!

— Он одет в тяжелый мех.

Он достойная фигура

Может вообще догнать страх!

Ужин! Обед! Приносят обед!

Больше терпения ждать:

Обед не дадут

Он сразу съест своего соседа.

Соболька

Хотя еда особенная:

Все о нем заботятся

И кормят по часам

А он такой

Проницательность:

Он умеет сосать себя.

В зоопарке тихий час,

Точно такой же, как у нас!

Они лгут,

А мы лжем.

Тот же режим.

Мы убирали старый сад

Мы чистили старый сад

От вредных насекомых.

Увидели отряд в саду

Незнакомые мальчишки.

Зря пришли —

Мак прополкали на грядках.

И через час я пришел в сад

Еще один мальчишеский отряд.

Отряд пришел не зря —

Ребята мак топтали.

Удивились: как это?

А на осине два дрозда

Нам объяснили: — Да, да, да!

Разделение труда.

Так бывает с людьми:

Один отряд сажает сад

Другой его ломает.

На школьном утреннике

Клоун на сцене!

Он хорошо шутит

Скажи слово —

И слышен смех.

Школа взрывается

Залпами смеха:

Клоун — первоклассник!

Ну весело!

Смех девчонок

Особенно колокольчик!

Но не до смеха

Одна из девушек.

Что-то взбесило

Эта девушка:

Я не хочу

Давиться смехом!

Девочки шепчут:

Она не смеется

Таня не терпит

Чужой успех.

Наш сосед Иван Петрович

Знаю нашего соседа

Все ребята со двора.

Он даже сказал им перед обедом

Он сказал, что пора спать.

Он сердито смотрит на всех,

Ему не все нравится:

Почему окно открыто?

Мы в Москве, а не в Крыму!

Открой дверь на минутку —

Он говорит, что есть сквозняк.

Наш сосед Иван Петрович

Видит все всегда неправильно.

Сегодня такой хороший день

На небе нет облаков.

Он ворчит: — Наденьте калоши,

Будет проливной дождь!

Я поправился за лето

Я прибавил пять килограммов.

Сам заметил —

Бегать стало сложно.

Ах ты, косолапый медведь, —

Мама с папой мне сказали, —

Ты целый пуд прибавил!

Нет, — сказал Иван Петрович, —

Ваш ребенок слишком худой!

Давно говорили маме:

«Пора покупать книжный шкаф!

На столах и под таблицами

Книг целая гора ».

У стены с диваном рядом

Теперь стоит новый шкаф.

Прислали к нам домой

И с трудом протащили через дверь.

Папа был так счастлив:

Стены крепкие у шкафа,

Он отделан орехом!

Но пришел Иван Петрович —

Как всегда, всех огорчил.

Сказал, что не так:

Что лак будет слезать со шкафа

Что он совсем не годится

Сколько стоит такая копейка

Что пойдет на дрова

Через месяц или два!

У нас в квартире есть щенок,

Спит у сундука.

Нет, пожалуй, во всем мире

Добрее щенка.

Он еще не пьет из блюдца.

Все в коридоре смеются:

Я приношу ему соску.

Нет! — кричит Иван Петрович.

Такой собаке нужна цепь!

Но однажды все ребята

подошли к нему толпой,

Ребята подошли к нему

И они спросили: — Что с тобой?

Почему вы видите облака

Даже в солнечные дни?

Вытирайте очки лучше —

Они грязные?

Может кто назло

дал не то стекло?

Выходи! — сказал Иван Петрович.

Я преподаю тебе урок!

Я, — сказал Иван Петрович, —

Ах, какой чудак сосед!

На свете жить очень плохо

Если ты видишь все не так.

Нет сисек: они еще не прибыли!

Нет сисек: они еще не прибыли!

Где две синицы?

Наша книга пуста

Пестрые страницы.

Что случилось с птицами?

Где они, пожалуйста, скажите?

Смотри, рядом

В саду, на площади

Прыгает, может, сейчас

Две серенькие птички?

Или птички в дом прилетели

Прямо с книжного листа?

Любопытные сиськи

Любят новые места.

Мы просим вас: бегать после

На каждую синичку.

Без сисек!

Все нет и нет!

Хотя бы в полицию позвони.

Правильная песня

Мы учимся петь!

Сейчас по субботам

Не просто поем —

Мы поем под ноты.

У нас много мелодий

Надо помнить:

А в дальний поход

Нужны песни

А дома у друга

Поют на досуге…

Есть плавные песни

А есть танцевальные.

Мы сегодня в классе

Поем их впервые.

На каждом уроке

Я бы так пел!

Есть даже специальная песня —

На свадьбу.

Двадцать лет спустя

Я решаю жениться

Потом эта песня

И она мне пригодится.

Стекло разбил один раз

Нет, в жизни не повезло

Стекло разбил один раз.

Это под лучами солнца

Искрилось и горело

А я случайно — мяч!

Ой, как мне жгли!

И с тех пор

С тех пор

Как только я кончу

Кто-то кричит вслед:

Охота на разбитие стекла?

Много воды утекло под мостом

С тех пор, как я разбил стекло.

Но как только дышу

Сейчас кто-то спросит:

Ты вздыхаешь из-за стекла?

Стекло снова треснуло?

Нет, в жизни мне не повезло

Я однажды разбил стекло.

Приходит ко мне вчера

Думает о чем-то

Девушка из нашего двора

Хорошая девочка.

Хочу завязать с ней разговор,

Но, расправив локон,

Она говорит какую-то ерунду

Про разбитые окна.

Нет, в жизни мне не повезло

Стекло меня преследует.

Когда мне исполнится двести лет,

Мои внуки будут приставать ко мне.

Мне скажут:

Верно, дедушка,

Ты булыжник взял в руки

Пуля через все окна?

Не отвечу, вздохну.

Нет, в жизни мне не повезло

Я однажды разбил стекло.

Олень

Сережа никак не уснет,

Смотрит на лежащего

Тонконогий олень

На лужайке вдалеке —

Тонконогий олень

Высоко под потолком.

Красивый, статный,

Стоит с поднятыми рогами,

А вокруг темнеет трава,

Луга раскинулись.

Сережа встал на колени,

Посмотрел в потолок

Видит трещины на стене

Удивился и лег.

Сказано на следующий день

Когда открылись занавески:

Я знаю, что это был олень

Но он убежал в горы.

Где ты, сиськи?

Где ты, сиськи?

Мы летели над столицей …

Пятиклассник ковылял

Медленно по бульвару

И, представьте, кинул палку!

А кому?

В малышку!

Это хищник к лицу

И птичка порядочная

Так не угостит

К беззащитному цыпленку.

А у реки в любой час

Всегда есть девушка

Лежит с бумажкой на носу

И смотрится в зеркало.

Девушка загорает,

А бабушка стирает.

Мы хотим, сказали птицы,

Смотреть на других детей.

Опять слетел со страницы

И они снова двинулись в путь.

Я отложу в сторону

Что я страдаю

Выше чистого листа?

Нет, я чертеж

Отложу на потом.

Не приклеивается

Я к чертежу?

Бегу к Шурке,

Открою ей секрет.

Нет, думаю

Отложу секрет,

Лучше с книжкой

Посижу часок.

Книгу поймали —

Весомый том

Отложил в сторону

На потом

Снова страдаю

На чистом листе …

Так много забот

Все дело и бизнес…

Извините, я ночь

Я не мог отложить это.

Спал!

Очки

Скоро десять лет Сережа,

Больше шестерых нет, —

Все никак не могут

Драсти до Сережи.

Бедный Дима,

Он младше!

Он ревнует

Брату все позволено —

Он учится в четвертом классе!

Может пойти в кино

Билеты в кассе.

У него в портфеле нож

Значки на груди

А сейчас Сережа

Врач прописал очки.

Нет, ребята, это уж слишком!

Он внезапно появился в очках!

Во дворе ребятам сказал:

Я ужасно близорук!

А утром произошло вот что:

Бедный Дима вдруг ослеп.

На окне было мыло —

Он сказал, что это хлеб.

Сдернул скатерть со стола,

Врезался спиной в стул

И спросил про тетю Катю:

Это шкаф передо мной?

Дима ничего не видит.

Кресло принимает — садится на

И кричит: — Я недальновидный!

Мне нужно к врачу!

Я хочу пойти к врачу

Я хочу носить очки!

Не волнуйся и не плачь —

Врач говорит пациенту.

Одевает халат

Достает шоколад.

Не успел сказать ни слова

Пациент кричит:

Мне не нужен шоколад

Я не вижу шоколада!

Врач смотрит на пациента.

Говорит ему строго:

Мы тебе не дураки!

Очки не нужны!

Дима ходит до дома,

Дурак остался.

Не завидуй другому

Даже если он в очках.

Первая любовь

Каждый может угадать —

Антонина влюблена!

Ну что ж! Ей около двадцати

А на улице весна!

Как только зазвонит телефон

Тоня шепчет: — Вот и все!

Стал ласковым и кротким

Легкой походкой ходит

Утром поет птичкой …

Вдруг младшая сестра

Просыпается огонек

Говорит: — Пора влюбляться !

Мне почти тринадцать лет.

А Наташа на уроке

посмотрела всех ребят:

«Юрка? Слишком пухленький!

Петя маловат!

Вот Алеша молодец!

Я, наверное, влюблюсь в него. «

Повторяет класс по карте,

Где Иртыш, где Енисей,

А любовник на столе

Нежно шепчет: — Алексей!

Алик огорчается:

» Что она хочешь от меня? »

Все знают, что девочки

Он напуган как огонь

Он не может ее понять!

Потом прищурилась

Я попросила резинку

Потом она тяжело вздыхает

Потом на какие Разум промокашка

Дает ему любовь.

Алик вышел из себя!

Он жестоко обращался с ней

Избили после занятий.

Так с первого дня

начинается страдание.

Первый урок

Я впервые в классе.

Сейчас я студент.

Учитель вошел в класс, —

Встать или сесть?

Как открыть стол

Сначала не знал

И не знал, как встать

Чтобы стол не стучал.

Мне говорят — иди к доске, —

Поднимаю руку.

А как держать ручку в руке,

вообще не понимаю.

Сколько у нас школьников!

У нас четыре Asis,

Четыре Васи, пять Marus

И два Петрова в классе.

Я в первый раз в классе

Сейчас учусь.

Сижу на столе правильно,

Хотя сидеть не могу.

Песня моряков

Мы моряки

Плечи широкие

Сильные руки

Брюки клеш.

В кочегарке жарко!

В Африке не жарче!

Пульс машины бьется,

Видно, что спешим …

Мы моряки

Плечи широкие

Сильные руки

Брюки клеш.

Море во время шторма

Волны хмурятся

В черный шторм

Пойте подкат.

Смотрите, какая качка!

Ты прыгаешь, как мяч.

Эй, смотрите с колоды —

Не упал бы за борт!

Мы моряки

Плечи широкие

Сильные руки

Брюки клеш.

Мы дьяволы

Мы вытянем все море.

Петя устал

Петя взял «Родной язык»;

Решил прилечь на диван.

Дайте мне что-нибудь взять …

Витамины или что-то в этом роде…

Я снова почувствовал слабость

Я сегодня в школе.

Мамины изменения в лице

Витамины А, В, С

Предложения Пете.

(Витамины А, В, С

Дети очень любят.)

Мама смотрит на Петеньку

И, украдкой вздыхая,

Спрашивает: пусть не сидит

Долго над блокнотом.

Ну, пожалуй, ты прав, —

Хитрый товарищ стонет. —

Я два часа отдохну…

Я так устала!

Положи в шкаф

«Родная речь»,

И гора упала

Витамины А, В, С

Кот катится по крыльцу.

По дороге в класс

Никита поспешил на урок,

Я шел, не сбавляя скорости,

Вдруг на него рычит щенок,

Лохматая дворняга.

Никита взрослый! Он не трус!

Но Танюша шла рядом,

Она сказала: — Ой, я боюсь! —

И сразу слезы градом.

Но потом ее спас Никита,

Он проявил храбрость

Сказал: — Иди спокойно в класс! —

И погнал дворнягу.

Его Танюша уже в пути

Спасибо за смелость.

Спаси ее еще раз

Никите захотелось.

В лесу заблудишься

А я приду — спасу тебя! —

Предложил Танюшку.

Ну нет! «Она ответила. —

Я не пойду гулять одна

Подружки со мной пойдут.

В реке можно утонуть!

Утону когда-нибудь! —

Никита ей предложил. —

Я не дам тебе на дно!

Не утонусь! —

Она сердито отвечает.

Она его не поняла …

Но дело не в этом!

До самого угла

Спасает Танюшу смело.

Во сне спас ее от волка …

Но тут ребята пришли в класс.

Ассистент

У Танюши много дел,

У Танюши много дел:

С утра помогал брату, —

С утра ел конфеты.

Вот сколько надо сделать Тане:

Таня поела, пила чай,

Села, села с мамой,

Я встала и пошла к бабушке.

Перед сном я сказал маме:

Ты меня сам раздеваешь,

Устала, не могу

Я тебе завтра помогу.

Пора прощаться

Пролетели две птички

Сама по себе маленькая

Как летели —

Залетели в книжку.

На листочках,

С нами подружились.

Две птички сказали:

Тяжело без привычки

А мы малы

Чтобы летать по книгам.

Надо вернуть

Нам в заросли,

Где всегда прохлада

Где журчит ручей.

Мы синицы в лесу

Ждут на перекличке.

Две птички вздохнули,

Маленькая сама по себе:

Нам пора прощаться

С тобой расстаться!

Ты зимой в пургу

Ставь нам кормушки!

Со страниц вылетело

Две наши подруги

Сели на обложке

И уже в путь!

Попрощайся с читателем

Шустрые синицы.

Это закрывает

пестрых страниц.

Приходите и помогите мне

Дорогие ребята,

Говорят, что среди вас

Странный мальчик появился

По кличке «Выпендриваться».

Табуретку сделал,

Как-то сбил,

А потом в клетке расписал,

Но лак блестит.

На ней нельзя сидеть,

Но мальчик так сказал:

Она хороша для выставок

Где выставочный зал?

Дорогие ребята,

Говорят, что среди вас

Странный мальчик появился

По кличке «Выпендриваться».

Он сестренке — в гостях —

Везли конфеты двумя пригоршнями,

А потом — без посторонних —

Пригрозил: — Попробуй, потрогай!

А соседский кот

Приласкал неспроста:

У соседа «Победа»,

Прокатился бы перед обедом!

Дорогие дети,

Надо прогнать мальчика

Если я не справлюсь один

Приходите, помоги мне!

Про ленивого Федота

Кто-то недавно нам рассказал

Про ленивого Федота.

Он весь день в гамаке

Дремал с зонтиком в руке.

Федота вызывают в сад,

Он говорит: — Нежелание …-

Говорит: — Я пойду позже, —

И зевает под зонтиком.

У него одна работа —

Он утром в гамаке.

Узнали про Федота

А решили так:

Подлетим к нему вместе

А ленивого покусаем.

День летаем

Летим вторым,

Лагерь под горой.

Ссылки заняты прополкой

И один мальчик с челкой

Тащат воду в огород.

Все кричат: — Сюда, Федот! —

Это тот или иной?

Как ни смотрите на него,

Он не бомж, не ленивец!

Федот улыбается:

Это я, но не я!

Пчелиный яд

На Неглинной новый дом —

Балконы в зелени

На одном созревают маки

На другом лимоны.

У одних есть балкон весной

Как висячий сад

У других наоборот —

Там не огород, а огород.

А на третьем, как ни странно,

Пчел разводит пчеловод.

Пчелы в новом доме!

Вот такие новички!

Утром на Неглинной

Налетает пчелиный рой,

А оттуда — на бульвар

Собирайте нектар с цветов.

Пчеловод разводит пчел

Одна вещь, которую он не учел,

Какие они в итоге

Они подавят всех жильцов!

Бабушка несла грушу

Внук

Вдруг пчела на лестнице

Как она в руку впилась!

А вчера всхлипнула

Галя-комсомолец:

У бедняги нос опух —

Укусила пчела!

Все кричат: — От ваших пчел

Нет покоя людям!

Составим протокол

Будем жаловаться!

Пчеловод защищает пчел

Я даже прочитал лекцию.

Он сказал: — Пчелиный яд

Многим прописали

Врачи теперь приказывают

Укусить больных!

И с пчелиным ядом

Сестры идут в дом.

Если так, сказал один

Худой гражданин, —

Если их так хвалят,

Пусть ужалиют меня!

Болею редко, —

Сосед говорит: —

Пчел боюсь, как огня

Но на всякий случай

Пусть меня ужалиют

Так, наверное, лучше!

Все старушки говорят:

И нас кусай!

Может быть, пчелиный яд

Делает тебя моложе?

В доме — хобби:

Новое лечение!

Весь дом говорит об одном —

Пусть пчелы кусаются!

Даже идем сейчас

Сразу после школы

К пчелам на уколы.

Резина Зина

Купила в магазине

Резина Зина,

Резина Зина

Принесли в корзину.

Она была открыта

Резина Зина,

Вылетела из корзины

Намазалась грязью.

В бензине промоем

Резина Зина,

Помоем в бензине

И пальцем пошевелим:

Не сходи с ума

Резина Зина,

Иначе пришлем Зина

Вернуться в магазин.

Река вышла из берегов

Третий класс возвращался

С книгами с урока.

Видит — река поднялась,

Широко разлилась.

Где недавно был каток

Идет бурный ручей.

Река сбросила мостик,

Бежал из плена.

Все для нее ерунда.

Безрассудство!

Затопил сад

Несемся по оврагу

Петух плывет по реке

Унес бедолагу.

Ну вот, он закончил.

Неопытный пловец.

Но с волной скачек

По крутому спуску

Несемся по берегу реки

Школьники.

Бегут в овраг

Вокруг ручьи текут.

Тяжелая коряга

Ребята тащат.

Петух где-то плывет

Его несет по воде.

Вот! — кричат ​​ребята.

Плавайте сюда, сюда!

Толпа бежит к реке,

Плавник летит в волну.

Для коряги, для сучков,

Край доски зацеплен.

Петух машет крыльями

Летит к берегу.

Смотрит вокруг

К счастью, он не верит.

Все знают, что третий класс

Я сегодня петуха спасла.

Рукодельница

Девушка красная

Отдыхай под деревом.

Сели в детском парке

В тенистом углу, —

Пришили к кукле-няне

Батистовый фартук.

Ах да, девица красная!

Какая рукодельница!

Сразу видно — молодец!

Бесполезно не сидит:

Обучила двух мальчиков

Как держать иголку.

Ах да, девица красная!

Какая рукодельница!

Учит всех шить и крой,

Он никому двойки не дает.

Cricket

Папа работал

Запрещал шуметь …

Под диваном

Трещина.

Смотрю под диван —

Сверчка не вижу

А он как будто нарочно

Лопается с потолка.

Сверчок близко

То есть сверчок вдалеке

Потом вдруг звенит

Потом снова тишина.

Сверчок в полете

Или пешком?

С усами сверчка

Или с пестрым животом?

А если он лохматый

И страшно смотреть?

Вылезет на пол

И всех удивит.

Петька мне сказал:

Дай поросенка

Тогда я тебе скажу

Что за сверчок.

Мама сказала:

Лопается бесконечно!

Нужно выселить

Такой жилец!

Везде искали

Где могли

Зонт пропал

Под шкафом

Найден под диваном

Футляр для очков,

Но нет

Сверчков не поймал.

Сверчок невидим

Ты его не найдешь.

До сих пор не знаю

Как это выглядит.

Сережа ведет уроки

Сережа взял тетрадь —

Решил преподавать уроки:

Озеро начало повторяться

И горы на востоке.

Но тут как раз приехал слесарь.

Сережа завел разговор

Про пробки, про проводку.

Через минуту слесарь знал

Как прыгнуть с лодки

А что Сереже десять лет,

И что в душе он лоцман.

Но сейчас горит лампочка

И счетчик заработал.

Сережа взял записную книжку —

Решил преподавать уроки:

Озеро начало повторяться

И горы на востоке.

Но вдруг он увидел в окно,

Что двор сухой и чистый

Что давно закончился дождь

И футболисты вышли.

Он отложил свой блокнот.

Озера могут подождать.

Он был, конечно, вратарём,

Не скоро вернулся

Около четырех часов

Вспомнил про озера.

Снова взял тетрадь —

Решил преподавать уроки:

Озеро начало повторяться

И горы на востоке.

А вот Алеша, младший брат,

Сережин сломал самокат.

Пришлось закрепить два колеса

На этом самокате.

Повозился с ним полчаса

И поехал кстати.

А вот записная книжка Сережи

Открыта уже в десятый раз.

Сколько стали просить! —

Вдруг сердито сказал он. —

Я все еще сижу на книжке

И еще не узнал озера.

Сила воли

В нашем лагере был моряк,

Он говорил о Черном море.

Прослужил четыре года

Пожарный на линкоре.

Он во льдах на ледоколе

Я остался на зимовку.

Сказал, что сила воли

Надо развивать с детства.

Алеша после сбора

Дошел до дома пешком

Мечтал, что скоро будет

Полярный матрос.

Закаляется

И вечером и днем ​​

Закаляется

Все удивятся

И спросят про него.

Он не знал, с чего начать.

Может, целый день молчать?

Может, полежать на голом полу?

Прекратить играть в футбол?

Часы бьют на башне

Все огни выключены.

В комнатах тихо, без звука.

Дед закрывает окна.

Он идет к внуку,

И он не в постели.

Спит возле сундука,

На полу нет матраса.

Алеша закаляется

По примеру моряка.

Алеша спал недолго:

«Тут тяжеловато спать».

И Алеша встал с пола

И сонный лег спать.

«Сейчас совсем не тяжело, —

подумал он во сне.

Лежу на голых досках

А мне так приятно! «

Ну и провалы бывают!

Он решил не унывать.

Попробует иначе

Сила воли развить.

На перемене все кричат ​​

А он сурово молчит.

Ему двадцать пять минут прямо

Ни слова

Пробовал — молчал,

Но никто не заметил.

Это было потрясающе.

Он спросил у товарищей:

Конечно, вам все равно

Что я долго молчал?

Ну и провалы бывают!

Решил не унывать.

Он попробует иначе

Сила воли развить.

Он купил ириску

Я решил не есть ее.

Но как не есть ириски

Когда есть ириски ?!

Ну и провалы бывают!

Решил не унывать.

Он попробует иначе

Сила воли развить.

Все ребята в нашей школе

Развивайте силу воли.

Сиськи возвращены

Где ты был?

Как далеко это?

Были на Арбате

Заглянули в третий класс.

(Потом оба вздохнули.)

Вот Смирнов отстал в учебе,

И, представьте, из-за нас!

«Едет шустрая сенница»

На доске написал,

А для этого агрегата

дневник Смирнова.

Расстроился, бедняжка,

Слезы хлынули из глаз.

Да и конечно нам тяжело,

Что они нам не так пишут.

Сиськи нам сказали:

Что творится в коридоре!

Школьницы прыгают стаей,

Мальчики скачут толпой

Все кричат ​​друг другу.

Мы сами с радостью покатаемся

Вверх-вниз, взад-вперед

Мы никогда не кричим.

Потом вздохнули две синицы

И они слетели со страницы.

Скворцы прилетели

Высокий клен ждет гостей —

Дом на ветке укрепленный.

Крыша расписана

Есть крыльцо для певцов …

В голубом небе слышно щебетание

К нам летит семья скворцов.

Мы сегодня рано встали

Вчера ждали птиц.

Охрана ходит по двору,

Выгоняет кошек из двора.

Машем руками скворцам,

Барабан и поем:

Живи в нашем доме!

Вам в нем будет хорошо!

Птицы начали приближаться

Прилетели во двор

Не удержались

Забудьте о снегирях.

Я пошел за мамой,

Ждал ее у дверей

Я специально обедаю

Он говорил о снегирях.

Было сухо, но калоши

Послушно оделась,

До этого у меня было хорошо —

Я себя не узнал.

Я почти не спорил с дедушкой,

Не обернулся в обед

Я сказал «спасибо»

Поблагодарил всех за все.

Тяжело было жить на свете

И по правде говоря,

Я вынес эти мучения

Только для снегиря.

Как я старался!

Я не дрался с девушками.

Как я увижу девушку

Я закопаю кулак в нее

И скоро уйду в сторону,

Как будто я с ней незнаком.

Мама очень удивилась:

Что с тобой, скажите на милость?

Может ты у нас заболел —

Ты не дрался на выходных!

И я с тоской ответил:

Я сейчас всегда такой.

упорно искал

Не зря повозился.

Чудеса, сказала мама

И я купил снегиря.

Я принес домой.

Наконец-то он мой!

Идите к сторожу.

Объявление

У наших ворот:

Нужна собака

Охранять сад.

Ты меня знаешь,

Я смелый щенок:

Появится кот —

Я сбиваю ее с ног.

Я знаю, как тявкать

Я умею рычать

Я знаю, как мой

Отличить от посторонних.

Котята меня боятся

Как огонь.

Скажите честно:

Примут ли они меня?

Папа сдает экзамен

Лампа горит …

Папа делает

Толстая книга

Достал из туалета,

Записал и записал

И блокнот,

Он должен завтра

Сдать экзамен!

Петя сколотил ему

Карандаш.

Петя сказал:

Вы обязательно пройдете!

Исследование взрослых

После работы,

В портфелях

Блокноты, блокноты,

Они читают книги

Смотрят в словарях.

Папа сегодня

Не спал до рассвета.

Петя советует:

Послушай меня,

Сделай сам

Распорядок дня!

Делится опытом

Петя с отцом:

Главное,

Выходи с веселым лицом!

Тебе не поможет

Детская кроватка!

Напрасно ты связываешься с ней,

Жалко времени!

Исследование взрослых

После работы.

Они идут с книгой

Пилоты к экзамену.

С толстым портфелем

Приходит певец

Даже учитель

Я не закончил учебу!

Твой отец

Какие отметки? —

Интересует

Дочь соседа

И признается

Для мальчиков:

У нашей тройки:

Тоже волнует!

Левый

Щенок кормился молоком.

Чтоб здоровым рос.

Вставай ночью и тайком

Бегут к нему босиком —

Пощупай его нос.

Мальчики приучили щенка

Они играли с ним в саду,

А он, слегка расстроенный,

Впереди Шагал.

Он роптал на незнакомцев,

Как взрослая собака

И вдруг приехал грузовик

И он всех ребят забрал.

Он ждал: когда игра начнется?

Когда будет зажжен огонь?

К яркому огню привык,

К тому, что рано утром

Труба требует сбора.

И он лаял, пока не охрип

На темных кустах.

Он был один в пустом саду,

Он лег на террасу.

Лежал час в пласте,

Он не хотел махать хвостом

Он даже не мог есть.

Ребята про него вспомнили —

Вернулся на полпути.

Хотели войти в дом,

Но он меня не впустил.

Он встретил их на крыльце,

Он облизывал всех по лицу.

Дети его ласкали

И он от души залаял.

Урок в саду

Наш учитель провел урок

Не звал меня к доске.

Нас на уроке ветерок

Он тихо дул.

Весна, весна, весна пришла!

Оберните ему горло.

Мы поняли, что он уязвим:

Ему угрожает травма

Но хватит связываться с ним

Решили недавно.

Пусть поет как херувим

Он настоящий талант,

Но давай поговорим с ним один раз

Не очень нежный!

— Слушай, будущий певец!

Ты слишком быстр

Петьке отдашь, наконец,

Коллекция открыток ?!

Но если не сдашься, вини себя —

В эти дни ты пострадаешь.

Но обошлось без травм

Он только что понял в эти дни

Это он не самый главный.

Хищник

Она села с нами на комод

Глиняная птица

И осматривается:

«На чем заработать?»

Очки Like круглые

У нее есть глаза

И глотает патч

Птица вместо еды.

Опустил монету

Была копейка — и нет!

Стал хищной совой

Продемонстрируйте свои права.

Хромой стул

Она лежит на трех ногах

На кухне сбоку.

Много опытный

При моей жизни.

Давным-давно кто-то сжег ей грудь —

Утюг на нем забыли,

Потом котята лапки

Они царапали и царапали ее.

Андрей всю зиму

Он повторил: — Завтра сделаю

Для ножки табурета.

Но я целую зиму

Она лежала в постели

Как будто реализуя

Что она хромая.

Обещали купить гвозди

Сосед одно лето

Но (надеюсь, люди!)

Сосед об этом забыл.

Приведи ее в порядок

Володенка обещанная,

Но парню нужно повзрослеть —

Пока ему три года.

В школьной мастерской Пети

Все инструменты под рукой

А вот табуретку нет в плане.

И если его нет в плане,

Пусть лежит в шкафу!

Обращаюсь к вам, детки!

Обратите внимание:

Пора ставить на ноги

Хромой стул.

Пожалуйста, мой читатель,

Не оставляй ее хромой!

Подруги закричали:

— Как ваше здоровье,

Бабушка Прасковья?

Тут бабушка забеспокоилась:

— Где мой фартук? Где тряпка?

Как мне встретить гостей? —

И она накрыла стол к чаю.

Возится у печки

Размещение фишек:

— Скажите, девочки

Какой из них ты пьешь, крепкий?

Подруги выпили

Полная кружка чая,

И бабушка Прасковья

Сказал: — На здоровье!

Не буду пить чай, —

И мыл посуду.

И так она устала —

Ей даже стало плохо!

Хватит старушке

Внимание!

Подруги ушли домой

Говорю: — До свидания.

Я в блокноте галочка

В состав поставили:

«В окружении любви

Бабушка Прасковья. «

Анекдот про Шурочку

Листопад, листопад,

Вся ссылка устремилась в сад,

Прибежала Шурочка.

1 — О детском автобусе, который боялся темноты

Дональд Биссет


Сказка о том, как мама-автобус научила свой детский автобус не бояться темноты … О детском автобусе кто боялся темноты читать Жил-был детский автобус. Он был ярко-красным и жил с папой и мамой в гараже. Каждое утро…

2 — Три котенка

В.Г. Сутеев

Маленькая сказка для самых маленьких про трех возящихся котят и их забавные приключения.Маленькие дети обожают рассказы с картинками, поэтому сказки Сутеева так популярны и любимы! Три котенка читаются Три котенка — черный, серый и …

3 — Ежик в тумане

Козлов С.Г.


Сказка про Ежика, как он гулял ночью и заблудился в тумане. Он упал в реку, но кто-то вынес его на берег. Это была волшебная ночь! Ежик в тумане читать Тридцать комаров выбежали на поляну и заиграли …

4 — О мышонке из книги

Джанни Родари


Маленькая сказка о мышке, которая жила в книге и решила выпрыгнуть из нее в Большой мир… Только он не умел говорить языком мышей, а знал только странный книжный язык … Прочтите про мышь из книги …

5 — Apple

В.Г. Сутеев


Сказка про ёжика, зайца и ворона, которые не смогли поделить между собой последнее яблоко. Каждый хотел взять его себе. Но справедливая медведица рассудила их спор, и каждому досталось по кусочку лакомства … Читать яблоко Было поздно …

6 — Черный водоворот

Козлов С.G.


Сказка про трусливого Зайца, который всех боялся в лесу. И он так устал от своего страха, что решил утонуть в Черном бассейне. Но он научил Зайца жить и не бояться! Черный водоворот читать Жил-был Заяц …

7 — О ежике и кролике Кусочек зимы

Стюарт П. и Ридделл К.


История о том, как Ежик перед спячкой просит Кролика сохранить ему кусочек зимы до весны.Кролик скатал большой ком снега, завернул его в листья и спрятал в нору. О ежике и кусочке кролика …

8 — О бегемоте, который боялся прививок

В.Г. Сутеев

Сказка о трусливом бегемоте, сбежавшем из клиники, потому что он боялся прививок. И он заболел желтухой. К счастью, его доставили в больницу и вылечили. И бегемоту стало очень стыдно за свое поведение … О бегемоте, который испугался…

Вовар душой добрый полностью. Вовка добрая душа

Муниципальное образовательное учреждение

общеобразовательная школа № 2

Богородицк Тульская область

А.Л.Барто «Вовка — добрая душа».

Открытый урок По литературному чтению УМК «Школа России». 2 класс

учитель начальных классов

Хрунова Светлана Никифоровна

2014

Урок литературного чтения

Дата: 14.02.2014

Школа: МОУ СОШ № 2

Класс: 2 из

УМК «Школа России»

Учитель: Хрунова Светлана Никифоровна

Тема: А.Л. Бартто «Вовка — добрая душа». Тегер и его действия.

Цели: Создайте условия для знакомства учащихся с новым стихотворением А.Л.Барто.

Задачи урока:

способствуют обогащению словарного запаса, развитию речи;

способствуют развитию выразительных навыков чтения, основ умственной деятельности: памяти, внимания, мышления, воображения, формированию умения сравнивать и сравнивать;

способствуют воспитанию внимательного, вежливого отношения к окружающим, друг к другу;

Для формирования дерева:

Личная древесина:

Формировать способность к самооценке по критерию успешной учебной деятельности, реализовывать творческий потенциал в предметной и продуктивной, социально ориентированной деятельности, основанной на моральных установках и моральных нормах;

Нормативная древесина:

Уметь определять и формулировать цель урока с помощью учителя;

Прогнозировать содержание работы;

Объяснять лексическое значение некоторых слов на основе учебного словаря и интеллектуального словаря;

Уметь высказать свое предположение на основе учебного материала;

Коммуникативная древесина:

Уметь излагать свои мысли устно;

Слушайте и понимайте чужую речь;

Научитесь работать в группе, сформировать собственное мнение и позицию;

Расскажите о героях, выразите свое отношение к ним.

Когнитивное дерево:

Чтобы иметь возможность ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое об уже известном с помощью учителя;

Ищите необходимую информацию для выполнения учебных заданий, используя справочные материалы из учебников, собственный жизненный опыт и информацию, полученную на уроке. (Под руководством преподавателя).

Тема:

Продолжить знакомство студентов с творчеством А.Л. Барто;

Уметь сравнивать и сравнивать;

Уметь работать с текстом художественного произведения, быстро ориентироваться в нем;

Методы: Чувственный, визуальный, проблемно-поисковый, самоанализ деятельности (рефлексия).

Организация пространства: Фронтальная работа, рабочие пары, самостоятельная работа.

Ресурсы:

— основной : Л.Ф. Климанова Литературное чтение 2 класс Часть 2

— Доп : MultimediaRelector, экран, компьютер, электронная физминутка.

Заявка: Презентация, карточки со стихами, карточки со стартовыми фразами

Актуализировать требования к обучающемуся по части образовательной деятельности;

Создание условий для осознанного расположения учащихся в пространстве учебной деятельности на уроке

Организует эмоциональное отношение к уроку

Настроить на хорошую работу на уроке.

Ребята, к нам на урок пришли гости. Приветствуем всех гостей, учеников 2 класса и я преподаватель Хрунова С.Н.

Мы ответим активно

Вести себя

Гости уважаемые

Хотели приехать еще раз.

Улыбнись желаю друг другу удачи.

Уметь излагать свои мысли в устной форме. (Коммуникативный лес).

2. Актуализация знаний

Организуйте повтор материала, необходимый для самостоятельного определения темы и целей урока.

Организует повтор изучаемого. Проверить домашнее задание

Отвечайте на вопросы учителя и выполняйте предложенные задания. Вспомните препятствия А.Л. Барто

Работа с учебником стр.45

Слайд 2. Прочтите эпиграф к уроку. (читает припев)

Как вы понимаете эту пословицу? (детские отзывы)

Результат: Вы все правильно сказали. Кто много читает, тот много знает.

Слайд 3.

С каким разделом мы знакомимся? (Писатели для детей)

Молодцы ребята. Вы справились хорошо.

Слайд 4. Рассмотрим выставку книг. Кто их автор?

Слайд 5. Чем запомнилась Агния Львовна Барто. (Ответы детей.)

Результат: Ее прекрасные стихи поучительны, искренность всегда научит нас быть хорошими, вежливыми, заботливыми, милосердными. Вы с раннего детства знаете ее стихи.

Слайды 6,7,8 Кто хочет рассказать стихотворение про медведя, зайчика, самолета.

Молодцы мальчики.

Slide 9 Проверка домашнего задания. Откройте учебник с помощью. 45.

На прошлом уроке мы познакомились со стихотворением «В школу». Давайте прочитаем его и попробуем ответить на вопрос, можно ли это стихотворение назвать юмористическим?

(читают стихотворение 5 учеников, ответят на вопрос.)

Слайд 10 Wordwork.

Юмор — это безобидный добрый смех над героем или событием.

Уметь формулировать свои мысли (Коммуникативный лес).

реализует объектный анализ (когнитивный Вуд).

3. Зелье, работа над новым материалом.

определение темы, цели урока

Физминутка

Организует работу в парах.

Организует работу по формированию умений делать выводы.

Организует проверку работы в группах

Организует подготовку к чтению по ролям.

Вместе с учителем сформулируйте цель урока.

Возьмите учебное задание, вспомните правила работы в парах, работайте в парах по плану, готовите ответы на вопросы ..

Что, по вашему мнению, мы сегодня будем изучать на уроке.

Итог : Познакомимся с одним стихотворением А.Л.Барто.

Слайд 11 целей урока. (дети читают)

Слайд 12 Работа с учебником.

Откройте учебник с помощью.46. ​​Перед вами еще одно стихотворение А.Л. Барто. Прочтите название. Рассмотрим рисунок.

Как вы думаете, о ком мы будем говорить? (отзывы детей)

Послушав это стихотворение, мы узнаем, почему называется добрая душа.

Чтение стихотворения. (аудиозапись)

Тебе понравилось навсегда?

Почему назвали самую лучшую душу?

Хотите такого друга? Почему?

Слайд 13 речевой тренировки.

Мяч.
Воспитатель предлагает детям представить, что они запускают воздушные шары. За счет -1, 2, 3, 4 — дети делают 4 глубоких вдоха и задерживают дыхание. Затем 1-8 медленно выдохните.

Ветерок.
Поднимите голову, вдохните. Опустить голову на грудь, выдохнуть (подул тихий ветерок).

Охота.
Дети закрывают глаза. Ловцы запахов должны определить, что находится перед ними (апельсин, духи и т. Д.).

Читайте новости, только глазами, читайте вслух.Дыхательные упражнения.

Ra — Bra — Good

Le — Vla — Fish — Surprised

Lo — Golo — Belogolo — Bald

Ri — Cree — Zakri — Cry

4. Самостоятельная работа.

Слайд 14 Какой Вовка? (Работа в парах)

Чтобы ответить на этот вопрос, вы самостоятельно прочтете стихотворение и обсудите его с дополнением на столе. Какие слова подойдут этому герою?

(Отзывы детей, обсуждение, почему они так думают)

Слайд 15 What Voir?

5.Тениум по ролям.

Слайд 16. Сколько актеров в стихотворении? Назовите их (автор и Вовка)

А теперь попробуйте при чтении ролей передать все эти качества в Вовке, передать свое отношение к происходящему.

Слайд 17,18,19 Каким будет тон чтения?

Slide 20 Eye Fisminator

6. Обновление прошло.

За что всем нравится Вовка?

А можно сказать, что он духовный мальчик?

Какие фразы вы знаете со словом душа?

Слайд 21. Душа Нараспю — Говорят о человеке открытом, общительном, дружелюбном, которому нечего скрывать.

Душа радуется

Человек хорошо поработал для себя или для других, он радостный и милый.

Когда душа радуется, что ты хочешь делать?

Slide 22. Моя душа будет добра, если я ……………

На примере Wovel Good Acts продолжу предложение.

Слайд 23. Хотите знать, что произошло дальше? Найдите сборник стихов, который называется «Вовка, добрая душа»

У вас на столе отрывки из этого сборника.Прочтите и подготовьтесь к чтению вслух. ?

Чтение детьми стихов вслух.

Уметь определять и формулировать цель урока с помощью учителя ( Regulatory Wood)

Уметь излагать свои мысли устно. Слушать и понимать чужую речь (Коммуникативный лес).

Уметь ориентироваться в своей системе знаний; реализует объектный анализ. (Познавательное дерево).

Уметь сравнивать, анализировать, резюмировать.(Cognitive Wood)

7. Адаптация и отражение образовательной деятельности в уроке

Исправить новое содержание урока;

Организовать рефлексию и самооценку учащихся собственной учебной деятельности.

Организует исправление содержимого.

Организует рефлексию.

Организует оценку учебной деятельности

Отвечает на вопросы учителя.

По вопросам они рассказывают то, что узнали, знают, смогли.

Наш урок подходит к концу, чтобы выразить ваше отношение к уроку фраз, который у вас на столе и на экране.

Слайд 24.

Сегодня я узнал ….

Было интересно ….

Урок дал мне на всю жизнь …….

Я хотел …… ..

8. Аккуратный урок.

Чему они учат?

(Оценки за урок получим ……)

Слайд 25. Домашнее задание.(Необязательно)

1. Выучить отрывок из учебника наизусть.

2. Снять другие стихотворения о Вовке и подготовить выразительное прочтение понравившегося.

3. Подготовьте выразительное чтение отрывка из учебника.

Slide 26.

Спасибо всем за урок.

Вы хорошо поработали, устроившись вместе с одноклассниками.

Чтобы иметь возможность излагать свои мысли в устной форме ( Коммуникативный лес ).

Уметь оценить правильность действий на уровне адекватной ретроспективной оценки ( Regulatory Wood).

Самоуважение по критерию успешной учебной деятельности ( Personal Wood ).

Вчера гулял

Вчера гулял по саду,
Вот и удивился —
Мальчик-белогол
Крикнул мне в окно:
Спросил: — Это я? —
Он улыбнулся в окно,
Крикнул еще кто:
— ОТ доброе утро! Доброе утро!
Дети и взрослые
Парень Махала,
Теперь будем знать с ним:
Это Вовка — есть такой!

Как Вовка стал старшим братом

У меня есть старший брат,
Очень умный парень! —
Уверяет всех ребят
Таня на бульваре.-

В красном галстуке ходит
В пионерской форме
Сорняки на огороде
Кушает с корнем!

И толстушки Вочка
Старший брат хвалит:

Если кто обидел
Старший брат увидит окно.
Если я заплачу —
Он кого угодно осмотрит.

Он готов спасти меня
И от Тигра Лито.
Десять лет ему почти
Павлик зовут его.

Катя в красном платье
Как платить:

У меня одна розовая сестра, —
Дошла до меня вчера.
Ну кусаюсь, царапаюсь …
Я одна мама с папой,
Братьев нет
Папа с мамой — все родственники.

Не кидается к ней
Вовка — добрая душа.

Объявляет ребятам:
— Я буду Катей старшим братом.
С утра понедельника
Ты будешь моей сестрой.

Как бабушка бабушка

На бульваре Бабушка
Баучатские внуки
Поют бабушки внуки,
И дети кричат.

Два оленя в штукатурке,
Жарко в летнюю жару
Андрей, в коляске, голый,
Пиши как часы.

Ладушки, дамы … —
Эх, усталые бабушки,
Ох, плачьте Ирочек
Нелегко учиться.

Ну опять же по выручке
Вовку нужно звонить.
— Вовка — добрая душа,
Обладать ка бэби!

Пришел к бабушкам,
Встал с ними рядом,
Вдруг рванул и спаял:
— Ладушка, дамы!

Кричали плачем
Вот и удивляются:
Ладушка лицом
Мальчик вместо бабушки!

Сразу засмеялась
Оленька
И Андрей не морщится, Лобик,
И смеется, голый.

Вовка танцует на трассе:
— Ладушка, дамы!
— Это ваш помощник!
Радует бабушек.

Поговори с ним: —
Спасибо!
Так танцевать
Мы не смогли!

О вечности, черепаха и кот

Так случилось, что дело —
Черепаха похудела!

Голова стала маленькой,
Хвост тонковат! —
Так сказано выше
Издевалась над девушкой.

Похудеть? Ну вряд ли! —
Девочки смеются. —
Молока мы ей дали
Выпили все блюдце.

Панцирь черепахи несёт!
Смотри, прибитый носик
И две пары ножек!
Панцирь черепахи носит
Ты не можешь похудеть.

Черепаха похудела! —
Уверяет Вова. —
Надо выяснить, в чем дело,
Может нездорово?

Сплетено из окна,
Видит — кот наездник,
Подошел, блюдце лизнул …
Эки шашка!
Нет, зря девушки!

Вот, — кричит им.
Заведи кота съел
Завтрак перевернуть!
Черепаха похудела
Благодаря твоей кошке!

Горячее

У солнца есть правило:
Его лучи раздали,
Обсуждают утром —
И на земле тепло.

Он в небесно-голубой
Распространенные лучи —
Жара такая сильная
Хотя Караул шоу!

Предлагаем жителей
Загорск-пгт.
Всю воду выпили
В киоске и в ларьке.

Мальчики стали черными
Хотя в Африке и не было.

Горячо, жарко, нет сил!
Если бы дождь пронзил.

Утром жарко, днем ​​жарко,
З верю в реку, в водохранилище,
В речку впишется, в Лейк,
Умыться дождем.

Кто-то стонет: — Ой, умри! ..-
Твердо в сильную жару
Например, жирных цветов:
Начали падать духом.

А девочке пять лет
Не могла пройти, пошла —
У отца висела,
Как будто качелька.

Горячо, жарко, нет сил!
Если бы дождь пронзил.

Вовка вызовет грозу —
Нельзя согласиться с облаками.
Она в небе, он внизу.
А он на всякий случай
Кричит: — Ну где ты, гроза?
Росге ни когда не нужен! —
И долго ждет, подняв глаза,
У калитки калитка.

Горячо, жарко, нет сил! ..
Выпить прохожий просил:
— Вовка — добрая душа,
Даи напиться!

Вовка — добрая душа
Носит воду не дыша,
Тут не скребешься —
Шлифовать булавкой.

Вовка, — попросили две подруги, —
Веди нас по кругу!
— плещу из ведра,
Заменить хандустрайд …

… тридцать градусов утром
В городе Загорск,
И все вышеперечисленное, вышеуказанная ртуть…
Надо что-то делать
Надо что-то делать
Чтоб пришла прохлада,
Чтоб не вешать носы
Народ в горячие часы.

Вовка — добрая душа
Работает в Сарадже,
Что-то медленно блестит
Мастерство, старание.
Вовка — добрая душа
Да, еще трое малышей.

Гуарес не в игру:
Предлагает всем
Как избавиться от жары
Терминальные горожане.

В городе Загорск
Горки да пригорок
То ни одна улица не гора.
К старухе подошла
Дед: — Ой, тепло!
Марка подошла бы.

Вдруг на холме, на склоне,
Она преподносит подарок
Обслуживает бумажный веер
Вовка — парень пятилетнего возраста.
Ступенька того,
Зажигалка с вентилятором.
Замачивайте по пути.

Вовка — добрая душа
Да еще трое малышей
Да мальчишек восемь
Место на склоне:
— Достать горожан,
Water Paper,
Выходи,
Чтоб не мучить жара.
Раздаем бесплатно
Не забираем.

На скамейке старушка
Вентилятор, вентилятор
Говорит: — Другое дело —
Ветерок недавний .-
Плавленый вентилятор
Гражданин с бородой
Шла уверенно
Деловая походка.

И по конвейеру пошло:
Все машут веером.
Водяные колышки —
Людям легче дышать.

При ударе грома

Люди спят, а птицы спят —
Тишина полная.
Освещенный темный сад
Молния! Молния!

Сильный ветер на кустах
Прилетели волны
И снова из темноты
Молния! Молния!

Ветер, ветер-ураган
Бьет по ногам деревья,
И стволы трескаются
И сад трепещет.

Дождь, дождь льет,
В барабаны бьет.

Грохот, промывающий гром.
Молния! Молния!
— Нет, ничего хорошего не кончится, — сказала бабушка
.

Молния, Молния
Клен с контуром.
Ураган сломан
Он наклонился.

Филиалов осталось
Суженных вниз.
Bird House — Buncher,
Отвернувшись.

Птичий домик над пропастью.
Если в нем цыпленок, —
Падение, друг добрый,
И все остальное!

Вовка за ним сосед
Гуляет, идет бесконечно:
— Нужно помочь цыпочке!
Ты лезешь на дерево,
Я бы на твоем месте.

Вовка залез на березу,
Но клен тяжелый — громоздкий!
Попробуй зажать —
Парню пяти лет сложно!

Вовка спрашивает у тети Шуру:
— Любишь физкультуру,
Физкультурники полезны
Лезь на дерево.
Тетя Шура не полезла
Вовка не поверила.

А мальчики на рыбалке …
Вовка Ап кидает палки,
Хочет цыпочку напугать:
— Улетай куда-нибудь!

Ты его не волнуешь, —
Улыбающийся сосед — —
Давно поменял квартиру,
В закрутке никого нет.

Вовка за ним сосед
Гуляет, идет на каблуках:
— Нет, цыпочка, наверное, есть!

Ты лезешь на дерево,
Я бы на твоем месте,
Если бы взял с собой,
Я бы цыпленка оставил надолго.

До того, как привез сосед,
Он встал после обеда
И увидел такой сон:
На пригорке — черный клен,

А под ним четыре выше
Как четыре близнеца.
Все украдено без остановки:
«Надо цыпленка не подпускать,
цыпленку помочь нужно!»

Вот сосед вскочил с постели,
В саду спускается с крыльца,
Говорит: — А на самом деле
надо цыпленка спасти.-

Так Шура пробегает
С неравнодушным человеком:
— Занимаюсь физкультурой —
Лезу на цыпочку.

И мальчики-рыбаки
Вернись.
Мальчик-белогол
Говорит: — Я под присмотром!

Стал спорить: как получить
Как связать веревку.

Вдруг птенец, такое веселье,
Вылетает из птичьего гнезда
Квинг на лету
Вылетает на высоту.

Грома он не испугался,
Но, услышав громкий спор
Он и Силенк собрались
И он был глуп на площади.

Думай думай

Это Вовка, вот чудак!
Сидит sinual
Сам так говорит:
«Думай, Вовка, думай!»

Ворваться на чердак
Или прёт, вот чудак
В дальний угол сада;
Сам говорит так:
«Думай, надо думать!»

Он считает, что от Думы
Имеет разум своим разумом.

А Марусе, ей пять лет
Просит Вьёво дать совет
И скажи: на сколько дней
Ум умнее станет?

Буква «Р»

Пять лет в Сергее в январе
Пока — четыре, пятое,
А вот на дворе играют
И взрослые ребята.

А как на санках, например,
Он безопасно летает с гор!
Seryozo Только буква «П»
Немного портит корпус.

Брат злится, сестра,
Ее зовут Марина.
А он стоит среди двора,
Кричит: — Ты где, Малина?

Она говорит: — Пржем, языка,
Мы радуемся сильнее небо! —
Он, как прилежный студент,
Учится.

Марина говорит: — «Рак», «Ручей».
Марина учит брата.
Он повторяет: — «Удача», «Лучи», —
Пел виноватых.

Она говорит: — Скажи «Метро»,
В метро пойдем к дяде.
«Нет», — отвечает он Хитро, —
Автобус лучше освещен.

Не так-то просто сказать «пояс»,
«Мороз», «Река», «Холод»!
Но как-то однажды в январский день
Чудо случилось утром.

Старшая сестра Чихнула,
Он кричал: — Будь здоров! —
Но я не мог даже вчера
Сказать ему это слово.

Теперь он любит букву «р»,
Кричит, скатывается по слайду:
— Урра! Я смелый первопроходец!
Буду жить в СССР
Учитесь через ПРРИМ!

О вечно и малышке

Соседский щенок вырос.
Его зовут бэби
Но он теперь огромный пес,
С трудом залезает в будку.

Сидит младенец на цепях.
Что ты умеешь? Верхний!
Такая работа!

Кто-нибудь пройдет мимо
Ворота откроются
Он оглядывается —
Куда ты идешь? Нам?
Фары как надо
На каждого прохожего.

Всегда есть кот танк
Показывает цыплят …
Да только вот одна беда —
Спит слишком много.

Пусть во двор зайдет
Пусть громят грузовики,
Пусть в ворота врываются
Щенки,
Не вылезет из будки,
Забудьте о Бэби.

Ну-ка-ка! —
Хозяйка в ярости.
Говорит: — Продам
Годом не ленишь,

Возьму еще щенка
Не такая уж Лододи!
Нет, совсем не хочет Вова,
Чтоб девочку продал.

Что тогда будет с бедным?
Ты куда-нибудь поведешь? ..
Он будит собаку
Это только ей заснуть.

Спящая собака на цепи,
Кричит: — Не спи, не спи!

Хочет помочь собаке,
Дежурит у ворот,
Проверяет детские знаки:
— появился пешеход,
Казалось, кот,
Ну, голенько!

Ну просыпайся
Ты на работе!
Лай скорость
Давай две тетки!

Вы выбираете их!
А потом
В основном хвост!

Вот и прилипает к младенцу, —
Собака как выскакивает из будки
Как вылизывается! А потом
Размахивая хвостом опасности.

Как ветер помог

Листья … листья …
Листопад …
Не расчищать
Школьный огород.

Уходит, уходит
В пути,
На участке — уходит,
И площадка
Плакат
Футболисты вышли.

Только листья
Осторожно
Только чистые
Лети снова
Как дождь желтые
Листья, листва, листва …

Ветер, шорох листвы,
Летний провожатый.
Вовка — добрая душа
Громко кричал ветер:

Зачем одолжили ребят?
Как сейчас играть в футбол?
Вы сами хотите листву!

Только Вовка спрашивал —
Ветер дует, что есть сила,
Ставил листву с участка,
Сейчас все в порядке.

Почему Вовка рассердился?

Андрюша — вот и Хитряг —
Без хитростей, без шагов!

Забросил мяч на крышу
Однажды утром.
Крик ему: — Слышишь,
Начни эту игру!

А он читрит: — Не слышно .-
И снова — шар на крыше.

Подарил кошке голову
Потолкал ее украдкой
Сказал, что учит кошку
Будь котом-акробатом.

Он в саже и в саже,
Снип: — Вы меня хвалите,
Выхожу на вызовы
Я клоун по телевизору.

Андрюша — вот и Хитряг —
Без хитростей, без шагов!

Сплю на траве lyg
Кровать не годится …
Занимаюсь на Hitrygua
Вовка — добрая душа.

Прибежали все соседи,
Говорят: — Вот случай редкий —
Вовка кулаком машет!
Что случилось с добром?

Взял за плечи Андрей
И давай качать как грушу!
— нужны эти фокусы
От Андрюши протяни! ..

Кот-невидимка

Зима, зима в Загорске.
Зима явилась в гости.

Из белого блеска дома,
Винтажная часовня.
Зима, зима! Зима пришла!
Загорск стоит как новый.

Прошел по улицам, дворы
Зима, Зима-Красавица.
Нет, малари лучшие
С побелкой так не справиться!

Ура сегодня хорошая
Погода снежная!
А Вовка — добрая душа
Зову дружбу.

Снежки летают, Снежки летают,
Проверяет друзей.
Один в снегу, другой в снегу,
Никто не хочет быть в долгу.

Так согрей зимой
Как будто месяц май.
И мужик приедет домой —
Его хоть выдавить!

Вовка этикетка рука,
Вовка верными глазами.
Пунктирный снежок издалека
А на маляре — один раз!

А Петя, косой такой
Горят потихоньку
Скрутите снежок не ее руку.
Все смеются: левша.

Маленькая Левая
Хочет быть главным
Не справится с ней
Не тонет с ней.

А тут — насмешка да
Хотя в снежки играть не ходи.

А что, есть такая страна,
Город такой
Где смело можно кушать
Левая рука?

Где обед не говори:
«Смирнов, какую руку ел?»

Снежки летают, Снежки летают …
— слева! — Голодный парень.

Хаммер. В окнах горит свет.
— А ты хочешь, — говорит Вовка, —
Хочешь подарить завтра
Кошка-невидимка?
Парень иди домой
Медленно, в объятиях.

Хотите кота?
Только имейте в виду …
А Вовка, Фрайний большой,
Что-то шепчет с Лефтчей.

Есть в Загорском детском саду
(Ленинская, 30),
Там недавно чудеса
Начали творится.

Петя Рельса нарисовал,
Белая простыня надоела,
А девчонки, пять подружек,
Одетые куклы.
Маруся вдруг говорит:
— Кого-то заклинило ?!

Где кошка? Невидимый.
Ну что ж, посмотрим.
Где кошка? Где она,
Кошка-невидимка?

Как Петька слышал —
Кто-то закосил,
Петька сразу карандашом
Один раз — в другую руку.

В полдень дело было так:
Чай Дали Петя,
Ложка не ее рука
Я взял, не замечая.

Снова рядом, близко
Как моя пизда корчит!

Где кошка? Невидимый.
Ну давай посмотрим,
Где кот? Где она,
Кошка-невидимка?

Стоит кошка, прислонившись
Как, слыша кошку,
Паренчи
Несет ложку.

Ой, репро да Парреки
Устали от Петке,
Устали от Петке
Хуже горькой редьки.

А совсем другое дело
Если кот хотел
Помогите немного.
Но куда идет кошка?
Где этот кот?

Нет, этот кот
Четыре ноги.
Вовка — добрая душа —
Вот кто этот кот.

Как взрослый лоб стал

Ребята вперед растут!
Жил в моих стихах когда-то
Вовка — добрая душа.
(Так прозвали малышку!)
А теперь он взрослый маленький,
Двенадцать лет на вид
А читателей наверное
Взрослый Вовка удивит.
С добротой преданный Вовка,
Решил — он неуклюжий
В зрелом возрасте Такой.
Будь хорошим!
Он при этом покраснел
Стали стесняться доброты
Он, сурово выглядеть,
Фигурные коты за хвосты.
Фигурные коты за хвосты,
И темноты в ожидании,
Он попросил у них прощения
За плохой разворот.
Знай все недобрый,
Волчий злой! Злая кобра!
— Осторожно, я убью его! —
Угрожал воробью.
Целый час ходил с рогаткой,
Но расстроился потом
Пропустил ее украсть
В огороде под кустом.
Сидит сейчас на крыше,
Вяжет, не дышит,
Лишь бы не слышать:
«Вовка — добрая душа!»

Разбор сборника «Вовка — добрая душа» Барто

Сборник стихов Агнии Барто «Вовка — добрая душа» до сих пор с удовольствием читают и взрослые, и дети.Дело в том, что цикл поднимает вечные темы доброты, отзывчивости и дружбы.

Рассказы о мальчике, который ходил на работу для взрослых из окон и учил детей добрым утром. Просто вежливая фраза, произнесенная с улыбкой, способна на многое даже рано утром поднять настроение невостребованным людям. Именно с урока вежливости начинается наше знакомство с главным героем — «Белоголым парнем» Вовы.

Вовка помогает бабушкам успокаивать крепких внуков.Бабушки не могли справиться с младенцами, а герой их обманул, станшев и спал песню. Здесь герой преподает нам урок уважения и помощи старших. Женщины постарше уже не могли танцевать, Вова это понимал и помогал им.

В следующем стихотворении мальчик жалеет маленькую Катю. Дети хвастались старшими братьями, которые их защищают и не обижаются. А девочка в семье одна и ее безнаказанность обидела даже кота. Мальчик обещает, что с понедельника станет ее старшим братом и окажется для нее в ловушке.Ребенок понимает, что значит быть справедливым, защищать тех, кто моложе и слабее.

Настоящий мужчина с добрым сердцем всегда готов прийти на помощь, причем не только другому человеку, но и братьям нашим меньшим. Мы читаем это в следующем стихотворении:. Малыш заметил, что потерял черепаху в живом уголке. Девочки смеялись над ним, потому что не замечали изменений в бессловесном животном. Но Вовка решил отследить, как ест черепаха, и понял, что ее молоко пьет кошка. Еще одна черта хорошего человека — это чуткость и забота о живой природе.Мальчик переживает за зверей, очень старается позаботиться о них, и не относится к обычной игрушке. Гулять с животными — обязательная черта характера хорошего человека.

В сборнике есть еще несколько рассказов о Винге. Летом, когда все жители города Родных Беловолков города — Загорска очень сильно захотели выпить и поговорить от жары, он сначала побежал и всю воду вылил, а потом намазал старикам, чтобы пожилые и молодые люди обмахивались ими и легче переносили жару.Помог и цыпленок, который после грозы остался в хитрой связке и мог упасть. Вовка просил взрослых помочь, переживал, ранил душу за цыпленка, что еще раз характеризует его как чуткого человека.

В последнем стихотворении Барто рассказывает, как в 12 лет мальчик стал стесняться своей доброты и хотел стать злым — обидеть кошек и воробьев. Но он не смог преодолеть свое добродушие и в конце концов я пошел на рогатку, а коты попросили прощения.

Агния Барто показывает нам основные качества настоящего человека, показывает, что такое зло и добро, и учит делать добрые дела.

«Вовка добрая душа»

Я гулял вчера

Вчера гулял по саду,
Вот и удивился —
Мальчик-белогол
Крикнул мне в окно:

Доброе утро!
Доброе утро!

Я спросил: — Это я? —
Он улыбнулся в окно,
Кричал кто-то еще:

Доброе утро!
Доброе утро!

Дети и взрослые
Парень Махала,
Теперь будем знать с ним:
Это Вовка — есть такой!

Нравится Вовка
Бабушки поменяли местами

На бульваре Бабушка
Внуки Баучати
Поют внуки дам,
И дети кричат.

Два оленя в штукатурке,
Им жарко в летнюю жару
Андрей, в коляске, голый,
Пиши как часы.

Ладушки, дамы … —
Ой, усталые бабушки,
Ой, плачь Ирочек
Нелегко научиться.

Ну опять же по выручке
Вовку нужно звонить.
— Вовка — добрая душа,
Обладать ка бэби!

Пришел к бабушкам,
Встал с ними рядом,
Вдруг рванул и спаял:
— Ладушка, дамы!

Кричали плачем
Вот и удивляются:
Лицом к Ладушке
Мальчик вместо бабушки!

Сразу засмеялась
Оленька
И Андрей не морщится Лобик,
И смеется, голый.

Вовка танцует на трассе:
— Ладушка, дамы!
— Это ваш помощник!
Радует бабушек.

Поговори с ним: —
Спасибо!
Так танцевать
Мы не смогли!

Как Вовка стал
Старший брат

У меня есть старший брат,
Очень умный парень! —
Уверяет всех ребят
Таня на бульваре. —

В красном галстуке ходит
В пионерской форме
Сорняки на огороде
Ест с корнем!

и толстушки Вочка
Старший брат хвалит:

Если кто обидел
Старший брат увидит окно.
Если я заплачу —
Он кого угодно осмотрит.

Он готов спасти меня
И от Тигра Лито.
Десять лет ему почти
Павлик зовут его.

Катя в красном платье
Как платить:

Я одна сестра по розыгрышу, —
Я позвонила мне вчера.
Ну кусаюсь, царапаюсь …
Я одна мама с папой,
Братьев нет
Папа с мамой — все родственники.

Не кидается к ней
Вовка — добрая душа.

Объявляет ребятам:
— Я буду Катей старшим братом.
С утра понедельника
Ты будешь моей сестрой.

О вечности
Черепаха и кошка

Так случилось, что бизнес —
Черепаха похудела!

Голова стала маленькой,
Хвост слишком тонкий! —
Так сказано выше
Издевалась над девушкой.

Худеем? Ну вряд ли! —
Девочки смеются. —
Молока мы ей дали
Выпили все блюдце.

Панцирь черепахи несёт!
Смотри, прибитый носик
И две пары ножек!
Панцирь черепахи носит
Ты не можешь похудеть.

Черепаха похудела! —
Уверяет Вова. —
Надо выяснить, в чем дело,
Может нездорово?

Сплетено из окна,
Видит — кот на коне,
Подошел, блюдце лизнул …
Эки шашка!
Нет, зря девушки!

Вот, — кричит им.
Заведи кота съел
Завтрак перевернуть!
Черепаха похудела
Благодаря твоей кошке!

По взрослому лоб стал

Ребята растут впереди!
Жил в моих стихах когда-то
Вовка — добрая душа.
(Так прозвали малышку!)

А теперь он взрослый маленький,
Двенадцать лет на вид
А читателей наверное
Взрослый Вовка удивит.

С добротой преданной Вовка,
Решил — он неуклюжий
В зрелом возрасте
Будь каким-то хорошим!

Он при этом покраснел
Стали стесняться доброты
Он, сурово выглядеть,
Фигурные коты за хвосты.

Фигурные коты за хвосты,
И в ожидании темноты,
Он попросил у них прощения
За плохой разворот.

Знай все недоброе,
Волчье зло! Злая кобра!
— Осторожно, я убью его! —
Угрожал воробью.

Целый час ходил с рогаткой,
Но расстроился потом
Пропустил ее украсть
В огороде под кустом.

Сидит сейчас на крыше,
Вяжет, не дышит,
Если только не слышать:
«Вовка — добрая душа!»

При ударе грома

Люди спят, а птицы спят —
Тишина полная.
Освещенный темный сад
Молния! Молния!

Сильный ветер на кустах
Прилетели волны
И снова из темноты
Молния! Молния!

Ветер, ветер-ураган
Бьет по ногам деревья,
И стволы трескаются
И сад трепещет.

Дождь, дождь льет,
В барабаны бьет.

Грохот, промывающий гром.
Молния! Молния!
— Нет, ничего хорошего не кончится, — сказала бабушка
.

Молния, Молния
Клен с контуром.
Ураган сломан
Он наклонился.

Филиалов осталось
{! LANG-5537135dc75e11441df972c3ac329320!}
{! LANG-9da8ce3156d97a5c008bab9f56c6c065!}
{! LANG-0e13c7b3f46018df347fd98!

{! LANG-83811f259e5fe19c70e991bdebc1c525!}
{! LANG-27b2d85dc7ce41ea6c99d0104

67b62350000002 LAN

{! LANG-1097a7213934e6c22e31

{! LANG-1d0f5538951dd540a0ba4394f7eeb55b!}
{! LANG-19d518f2081f30539251a8f8912c46c9!}
{! LANG-d1013a681e0a52c5c03
36e3c903!}
{! LANG-696a445479ede3c754

42b94bb97!}
{! LANG-

{! LANG-f7dc22c1800843b0ce853c1abeb657c0!}
{! LANG-e0136630f0a932f30d9c0bc0766bdcd6!}
{! LANG-24d0fd7139cd2d6d79b403aea1b59fce!}
{! LANG-74dee5889cc9da65cdbba828c
4f!}
{! LANG-f7dc22c1800843b0ce853c1abeb657c0!}
{! LANG-9b0a89594c10a21b54253b15ffb53145!}

{! LANG-1aa5cf89dace21747aa2d4393d4e68f7!}
{! LANG-ab9d0761423a01aa5dd265bee82db69d!}
{! LANG-7c098d8ed6b3bd085c73b229!

{! LANG-72f780e099fb2e8b96b270849f82ac38!}
{! LANG-e955dd733a4a1c84714efa708e5e2e2c!}
{! LANG-

244f2986b4f310cbf125ddc6ea1!}
{! LANG-80adab413ef246c10990ce

d3511!}
{! LANG-20f5312aaaf02abb2d82fcbc033228bf!}
{! LANG-0c79c604c8e2c277f5b3f3265d13203d!}

{! LANG-b265768cf2c5ee0b30e4ad431dae7af6!}
{! LANG-b220d7f6bc3f39b3b5faf65f875fae8f!}
{! LANG-e376c63d76910f041bc082e85a7d43fd!}
{! LANG-cd7a1dbec1662120b13c4b85ee7196c7!}
{! LANG-424a379346b7ee13bd414c5063a8e44b!}
{! LANG-6a76e721ef2ce88413fce2d664013ba5!}
{ ! LANG-6a9459ed5066e73235d2b80ca693c884!}

{! LANG-63ff47646b17509f3e429b44fb8f1e74!}

{! LANG-70492fbe34fb0a2dc17700d5cf57c194!}

{! LANG-bfede4da4abae26edad41d9a26e3adeb!}

{! LANG-51fe605b0213540dc58fd122d8109708!}

{! LANG-7a597d13ba86bc0aa2a4fecd7ea52d6f!}

{! LANG-5c3cc1e367c4fa1a7c944e306c1f424e!}

{! LANG-33a20f9e73d28f
ba4783e0cfeb3!}

{! LANG-58fbe2cbd0e8866f43323515bd172c26!}

{! LANG-cef434b81073e52249bbb445c6d495b0!}

{! LANG-09ba13318a163cbb6f96a9cd43591a9e!}

{! LANG-85501033e3fffa659cc559

0dcd5!}

{! LANG-532de78b6d34efcff059bed74ed9985c!}

{! LANG-905a39090bfb2743dd3e0c