Menu

Стих барто про вову и медведя: Агния Барто — Дядя Вова и Медведь: читать стих, текст стихотворения полностью

Содержание

Агния барто стих про вову и медведя – Telegraph

Агния барто стих про вову и медведя

Скачать файл — Агния барто стих про вову и медведя

Recommend this entry Has been recommended Surprise me. Вот ее стихотворение ‘Володин портрет’ написано в году Фотография в журнале — У костра сидит отряд. Вы Володю не узнали? Он уселся в первый ряд. Снят он с летчиком-героем! Кто же он в конце концов? Тем, что он снимается! Ну и так далее Buy for tokens Journal information Current price LJ Tokens Social capital 2 Friends of Duration 24 hours Minimal stake LJT Rules View all available promo. РЕКЛАМА В ЭТОМ БЛОГЕ. В этом блоге можно разместить вашу рекламу на любую тему. Блог ЖЖ имеет более 1 млн. Все вопросы направляйте на почту: А фото везде разные и с одинаковой тематикой, естественно! Есть даже явные фотошопы там, где герой полуобнажен. Провидица Агния Барто не анекдот Мы сегодня в цирк поедем! На арене нынче снова С дрессированным Медведем Укротитель дядя Вова. От восторга цирк немеет. Хохочу, держась за папу, А Медведь рычать не смеет, Лишь сосет потешно лапу, Сам себя берет за шкирки, Важно кланяется детям. До чего забавно в цирке С дядей Вовой и Медведем! Барто и все её книжки изъять из библиотек! Но этот пост от ноября прошлого года. А все это было замечено сходство, и видеоряд сделали, и куча постов и осреализовано еще раньше — летом того же прошлого года. Моя новая версия — придумал сам идея, коллаж, видео, либретто. Main Ratings Disable ads.

Стих Барто про Вову и Медведя

И нтернет-пользователей просто поразила проницательность детской писательницы, когда им сообщили, что в далеком году она вывела своей рукой следующие строки: Мы сегодня в цирк поедем! На арене нынче снова С дрессированным медведем Укротитель дядя Вова. От восторга цирк немеет. Хохочу, держась за папу, А медведь рычать не смеет, Лишь сосет потешно лапу, Сам себе берет за шкирки, Важно кланяется детям. До чего забавно в цирке С дядей Вовой и медведем! Стихотворение успели процитировать все кому не лень, когда выяснилось, что в действительности политический памфлет принадлежит украинскому поэту Михаилу Юдовскому, который уже 18 лет проживает в Германии и периодически публикует свои произведения в Интернете и русскоязычных иммигрантских изданиях. Именно он и разместил свое произведение в блоге летом прошлого года. О том, что его стихотворение теперь знает каждый второй блоггер, Михаил и сам узнал из Интернета. Судя по всему, история его позабавила, и никому ничего доказывать он не собирается. В своем дневнике он написал: Ее даже сравнили с Вангой и Нострадамусом. Марина ТЕРПИНКОТ, фотография с сайта barto-stihi. Никто его не приписывал Барто. У Барто был стишок про Вову, который любит сниматься, а потом какой-то фанат Демотиватора вставил этот бред про Медведя в рамочку с А. Написал cotolap — Автохам в Уфе не давал проехать автобусу, а пассажирам в нем угрожал и отправлял их в ФСБ. Дочь супруги пресс-секретаря российского президента, олимпийской чемпионки Татьяны Навки предстала перед фотографом в необычном виде. Речь идет о 4 гектарах на берегу Невской губы — этот участок называется Ключинской косой. На сегодняшний день очертания крупных городов все больше характеризуются присутствием высотных зданий и сооружений, позволяющих сократить плотность застройки и при этом обеспечить нужды населения в жилье и коммерческих объектах. Телеведущая Первого канала Елена Малышева, в своей программе наглядно продемонстрировала, как выходить из положения, когда экономический кризис заставляет экономить на покупках одежды. В такой момент и трусы в подмогу Пока китайцы печатают на 3D-принтерах целые жилые кварталы, в России как будто ничего не происходит. Но каким бы непробиваемым ни казался железный занавес, мировые тенденции просачиваются и на нашу сторону. Специалисты говорят, что 3D-печать изменит нашу промышленность и вообще нашу жизнь. Вопрос — как скоро? Н овости партнёров Новости finance. Оставить свой комментарий Отправить. Справочник организаций Желтые Страницы www. ДРУГИЕ СТАТЬИ ЭТОЙ РУБРИКИ. Как 3D-печать уже очень скоро изменит жизнь россиян Пока китайцы печатают на 3D-принтерах целые жилые кварталы, в России как будто ничего не происходит. Квартиры посуточно в Екатеринбурге: Городской справочник дом под ключ.

Ошибка 404

Приказ на погребение работника

Fap ceramiche cielo

Ошибка 404

Pink floyd перевод песен

Прилагательные для описания парня

Ошибка 404

Где ты простая милая

Заявление формы р24001

Агния барто дрессированный медведь

Агния барто дрессированный медведь

Про дядю Вову и Медведя

Прогнозы — Российский цирк (Дядя Вова и Медведь, НЕ Агния Барто)

Russian President Medvedev Talking to Putin.

Бедный Мишка Тишка

дрессированный щенок

Стих про собаку «Один щенок был одинок …»

коза

Каникулы в Простоквашино | Советский мультик для детей

Балтийские Русалочки — Цирковой щенок

Контактный Зоопарк Макки Пакки

Также смотрите:

  • Дрессировка собак в новосибирске
  • Бигль собака дрессировка
  • Дрессировка служебных собак выборка вещи
  • Видео по дрессировке джека рассела
  • Дрессировка собак служебные
  • Как дрессировать собаку самостоятельно
  • Порода собаки ротвейлер их обучение
  • Ротвейлер дрессировка щенков
  • Как дрессировать щенка бигль
  • Дрессировка воспитание крысы
  • Как дрессировать собак болонок
  • Дрессированные животные крокодил и питон
  • Дрессировка собак обучение на охрану
  • Апорт дрессировка овчарок
  • Обучение собаки командам видео

И опять про дядю Вову

          В январе я нашел где-то в блогах стихотворение о дяде Вове и Медведе (Медведя я сознательно написал с большой буквы). Автором его была записана Агния Барто. Там же в комментариях кто-то поправил блогера, указав, что на самом деле автором является Михаил Юдовский.
          Я решил поддержать розыгрыш и поместить это стихотворение под именем Агнии Барто, надеясь, что меня поравят в комментариях. Ссылки на блогера я, естественно, не дал. Поправка в комментариях появилась, и я на нее отреагировал, назвав автора стихотворения. В комментариях был упомянут и пост http://vadim-i-z.livejournal.com/2706467.html, где всё было выяснено.

          Вот это стихотворение

Агния Барто, 1957

Мы сегодня в цирк поедем! 
на арене нынче снова 
С дрессированным Медведем 
Укротитель дядя Вова. 
От восторга цирк немеет. 
Хохочу, держась за папу, 
А медведь рычать не смеет, 
Лишь сосёт потешно лапу, 
Сам себя берёт за шкирки, 
Важно кланяется детям. 

До чего забавно в цирке 
С дядей Вовой и Медведем!
Не удержался от перепечатки:

Но, как оказалось, мой френд ae_krylov не удержался от перепечатки 18 января 2011 г.
http://ae-krylov.livejournal.com/27047.html?thread=379303, выразив мне благодарность. комментариев он, видимо не прочел, поэтому и принял все всерьез. Его поправили:
в комментариях arthur_medvedev  подсказал, что стихотворение «Цирк» написано Михаилом Юдовским в 2009 году:
http://www.stihi.ru/2009/08/29/473,  а Агнией Барто в 1957 году были написаны другие стихи — под названием «Володин портрет»: http://gidepark.ru/user/845933959/article/150076/

Фотография в журнале —
У костра сидит отряд.
Вы Володю не узнали?
Он уселся в первый ряд.

Бегуны стоят на фото
С номерами на груди.
Впереди знакомый кто-то —
Это Вова впереди.

Снят Володя на прополке,
И на празднике, на елке,
И на лодке у реки,
И у шахматной доски.

Снят он с летчиком-героем!
Мы другой журнал откроем,
Он стоит среди пловцов.
Кто же он, в конце концов?
Чем он занимается?
Тем, что он снимается!

А. Барто, 1957 год.

          Мой френд, видимо, обидевшись на меня снял в своем посте благодарность мне, объявив об этом во всеуслышание и упрекнув меня в отсутствии ссылки, что вполне естественно, нельзя же винить себя, любимого. Поскольку его пост со всеми треволнениями я обнаружил только сегодня, то сразу же сегодня и  прошу у него прощения за розыгрыш. А заодно и прошу и Михаила Юдовского простить меня за то, что я «приписал» авторство этого прекрасного стиха (хотя в одном из комментариев стих был назван «корявым», — но это с какой стороны его разглядывать) Агнии Барто.


Стихи Агнии Барто Для Школьников

Весна, весна на улице,
Весенние деньки!
Как птицы, заливаются
Трамвайные звонки.

Шумная, веселая,
Весенняя Москва.
Еще не запыленная,
Зеленая листва.

Галдят грачи на дереве,
Гремят грузовики.
Весна, весна на улице,
Весенние деньки!

Тут прохожим не пройти:
Тут веревка на пути.
Хором девочки считают
Десять раз по десяти.

Это с нашего двора
Чемпионы, мастера

Носят прыгалки в кармане,
Скачут с самого утра.

Во дворе и на бульваре,
В переулке и в саду,
И на каждом тротуаре
У прохожих на виду,

И с разбега,
И на месте,
И двумя ногами
Вместе.

Вышла Лидочка вперед.
Лида прыгалку берет.

Скачут девочки вокруг
Весело и ловко,
А у Лидочки из рук
Вырвалась веревка.

— Лида, Лида, ты мала!
Зря ты прыгалку взяла!—
Лида прыгать не умеет,
Не доскачет до угла!

Рано утром в коридоре
Вдруг раздался топот ног.
Встал сосед Иван Петрович,
Ничего понять не мог.

Он ужасно возмутился,
И сказал сердито он:
— Почему всю ночь в передней
Кто-то топает, как слон?

Встала бабушка с кровати —
Все равно вставать пора.
Это Лида в коридоре
Прыгать учится с утра.

Лида скачет по квартире
И сама считает вслух.
Но пока ей удается
Досчитать всего до двух.

Лида просит бабушку:
— Немножко поверти!

Я уже допрыгала
Почти до десяти.

— Ну,— сказала бабушка,—
Не хватит ли пока?
Внизу, наверно, сыплется
Известка с потолка.

Весна, весна на улице,
Весенние деньки!
Галдят грачи на дереве,
Гремят грузовики.

Шумная, веселая,
Весенняя Москва.
Еще не запыленная,
Зеленая листва.

Вышла Лидочка вперед,
Лида прыгалку берет.

— Лида, Лида! Вот так Лида!
Раздаются голоса. —
Посмотрите, это Лида
Скачет целых полчаса!

— Я и прямо,
Я и боком,
С поворотом,
И с прискоком,
И с разбега,
И на месте,
И двумя ногами
Вместе…

Доскакала до угла.
— Я б не так еще могла!

Весна, весна на улице,
Весенние деньки!
С книжками, с тетрадками
Идут ученики.

Полны веселья шумного
Бульвары и сады,
И сколько хочешь радуйся,
Скачи на все лады.

Оформление газеты для папы. | План-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему:

«Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №1»

Занятие по рисованию.

Ранний возраст, младшая группа.

«Оформление газеты для папы».

Выполнила воспитатель: Бурденкова Е.Е.

г. Ленинск – Кузнецкий.

-2018г.-

Виды детской деятельности: восприятие художественной литературы, игровая, коммуникативная.

     Задачи: продолжать знакомить с содержанием стихотворения А. Барто «Про дядю Вову и дрессированного медведя», развивать речь и память; закреплять последовательность выполнения оформления газеты, обогащать и активизировать словарь, а так же развивать мелкую, общую моторику при выполнении физкультурной минутки.

    Планируемые результаты: принимает участие в знакомстве и проговаривании слов  стихотворения А. Барто «Про дядю Вову и дрессированного медведя», принимает участие в оформлении газеты, владеет основными движениями при выполнении упражнений.

    Материалы и оборудование: дядя Вова, ватман, разведённая краска, зубные щетки и линейки по количеству детей, конфеты.

       СОДЕРЖАНИЕ ОРГАНИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ

  1. Организационный момент.

  Воспитатель. К нам в гости пришёл дворник дядя Володя. Но посмотрите, он плачет. А вы знаете почему? У него скоро праздник, а поздравить его не кому. А ведь у наших пап тоже скоро праздник! Чтобы порадовать наших пап и дядю Вову, мы сегодня для них сделаем газету, но сначала, чтобы дядя Вова сильно не огорчался, прочитаем ему стихотворение А. Барто про дядю Вову и дрессированного медведя.

  Чтение стихотворения вместе с детьми. 

  Мы   сегодня в цирк поедем! 
На арене нынче снова 
С дрессированным медведем 
Укротитель дядя Вова. 

От восторга цирк немеет. 
Хохочу, держась за папу, 
А медведь рычать не смеет, 
Лишь сосет потешно лапу, 

Сам себе берет за шкирки, 
Важно кланяется детям. 
До чего забавно в цирке 
С дядей Вовой и медведем!

  2. Основная часть.          

  Воспитатель. Сегодня мы будем оформлять газету для пап. Для этого нам понадобиться ватман (воспитатель расстилает на столах ватман), разведённые водой краски, зубные щётки. Перед тем как приступим к нанесению на плакат капелек, разогреем наши пальчики.

  Белый пух, снежный пух,

  Все-все-все в пуху вокруг.

  Пух на шапках (показываем на названные вещи),

  Пух на шубках,

  Пух на бровках, Пух на губках.

  Как щекотно — ух! (щекочем талию)

  Кто щекочет — пух!

  Сейчас мы по очереди будем оформлять поздравительную газету для папы. Ко мне подойдёт Есения, одна из девочек, которая хорошо всегда справляется с заданием. Она покажет, как с помощью краски, линейки и зубной щётки можно сделать капельки на белом листе бумаги (Подходим к ватману, берём кисть, макаем кисть в краску, линейкой выполняем движения по кисти от себя). Дети по очереди выполняют задание. Воспитатель оказывает индивидуальную помощь. Дети устали, пора отдохнуть…    

                                             Физкультминутка.

Дети выполняют движения, о которых говорится в тексте и текст.

На дворе мороз и ветер,           Ходьба ровная на месте.          

На дворе гуляют дети,

Ручки, ручки потирают,           Потирают одну ладонь о другую.

Ручки, ручки согревают.                

Не замёрзнут ручки-крошки –

Мы похлопаем в ладошки.            

Вот как хлопать мы умеем,       Хлопают в ладоши.

Вот как ручки мы согреем!

Чтоб не зябли наши ножки,

Мы потопаем немножко.           Топают ногами в такт словам.

Вот как топать мы умеем,

Вот как ножки мы согреем!  

  Рефлексия.

  Молодцы ребята, мы справились с заданием. Теперь не только дядя Вова, но и наши папы будут очень рады! Дядя Вова благодарит ребят, угощает сладостями.

После занятия воспитатель приклеивает поздравления и фотографии пап, дети рассматривают получившуюся газету, показывают, где, чей папа и говорят, как его зовут.

 

Цирк — Алан Бутаев — LiveJournal

Вся блогосфера забита стихами Агнии Барто про цирк, медведя и дядю Вову.
Одни восторгаются, другие опровергают авторство детской поэтессы.
Достали чесслово! Вот вам стихи не менее известного Самуила Маршака.
Даёшь Самуила Яковлевича в топ!

Цирк

Впервые на арене
Для школьников Москвы —
Ученые тюлени,
Танцующие львы.

Жонглеры-медвежата,
Собаки-акробаты,
Канатоходец-слон,
Всемирный чемпион.

Единственные в мире
Атлеты-силачи
Подбрасывают гири,
Как детские мячи.

Летающие
Кони,
Читающие
Пони.

Выход борца
Ивана Огурца.
Веселые сцены,
Дешевые цены.
Полные сборы.
Огромный успех.

Кресло-полтинник.
Ложи
Дороже.
Выход обратно —
Бесплатно
Для всех!

Начинается программа!
Два ручных гиппопотама,
Разделивших первый приз,
Исполняют вальс-каприз.

В четыре руки обезьяна
Играет на фортепьяно.

Вот, кувыркаясь на седле,
Несется пудель на осле.

По проволоке дама
Идет, как телеграмма.

Зайцы, соболи и белки
Бьют в литавры и тарелки.

Машет палочкой пингвин,
Гражданин полярных льдин.

В черный фрак пингвин одет,
В белый галстук и жилет.

С двух сторон ему еноты
Перелистывают ноты.

На зубах висит гимнаст,
До чего же он зубаст!

Вот такому бы гимнасту
Продавать зубную пасту!

Мамзель Фрикасе
На одном колесе.

Ухитрились люди в цирке
Обучить медведя стирке.
А морскую черепаху —
Гладить мытую рубаху.

Вот слон, индийский гастролер,
Канатоходец и жонглер.

Подбрасывает сразу
И ловит он шутя
Фарфоровую вазу,
Две лампы и дитя.

Белый шут и рыжий шут
Разговор такой ведут:

— Где купили вы, синьор,
Этот красный помидор?

— Вот невежливый вопрос!
Это собственный мой нос.

Негритянка Мэри Грей —
Дрессировщица зверей.

Вот открылись в клетку двери.
Друг за другом входят звери.

Мэри щелкает хлыстом.
Лев сердито бьет хвостом.

Мэри спрашивает льва:
— Сколько будет дважды два?

Лев несет четыре гири.
Значит, дважды два — четыре!

Сборник стихов «Есть такие мальчики» Агнии Барто

Стихи Агнии Барто
Сборник стихов «Есть такие мальчики»:

Этот сборник был написан в 1936 году. В нем собраны несколько стихотворений, главными героями которых являются обычные мальчишки и девчонки. Они гуляют, играют друг с другом, ходят в школу, общаются с родителями и так далее. И в каждом произведении есть какая-то мини-проблема, которая под конец с успехом решается. В каждой истории есть глубокая мораль, которая через простую рифму и четверостишья отложится в голове малышей. И это поможет им в будущем.

Стихи для детей читать:

Есть такие мальчики

Мы на мальчика глядим —
Он какой-то нелюдим!
Хмурится он, куксится,
Будто выпил уксуса.

В сад выходит Вовочка,
Хмурый, словно заспанный.
— Не хочу здороваться. —
Прячет руку за спину.

Мы на лавочке сидим,
Сел в сторонку нелюдим,
Не берёт он мячика,
Он вот-вот расплачется.

Думали мы, думали,
Думали — придумали:
Будем мы, как Вовочка,
Хмурыми, угрюмыми.

Вышли мы на улицу —
Тоже стали хмуриться.

Даже маленькая Люба —
Ей всего-то года два —

Тоже выпятила губы
И надулась, как сова.

— Погляди! -кричим мы Вове. —
Хорошо мы хмурим брови?

Он взглянул на наши лица,
Собирался рассердиться,

Вдруг как расхохочется.
Он не хочет, а хохочет
Звонче колокольчика.

Замахал на пас рукой:
— Неужели я такой?

— Ты такой! — кричим мы Вове,
Всё сильнее хмурим брови.

Он пощады запросил:
— Ой, смеяться нету сил!

Он теперь неузнаваем,
С ним на лавочке сидим
И его мы называем:
Вова — бывший нелюдим.

Он нахмуриться захочет,
Вспомнит нас и захохочет.

Жил на свете самосвал

Жил на свете самосвал,
Он на стройке побывал,
Подкатил с утра к воротам.
Сторожа спросили: — Кто там? —
Самосвал ответил так:
— Я привёз отличный шлак.

Молодчина самосвал,
Где он только не бывал!

Он кирпич возил и гравий,
Но, увы, застрял в канаве!

Буксовал он, буксовал,

Еле вылез самосвал.
Говорит: — Меня не троньте,
Я сегодня на ремонте.
У меня помята рама!

— Алексей! — сказала мама. —
Ты успел в канаву влезть?

Дело в том, что самосвалом
Был Алёша, славный малый.
Сколько лет ему?
Лет шесть!

Самосвал сигналит громко:
— У меня сейчас поломка,
Но с утра я снова в путь.
— Хорошо,- сказала мама, —
Но пока Алёшей будь!
Молока попьёшь, и спать! —
Что ж, пришлось Алёшей стать!

Где Алёша? Спит уже,
Дома спит, не в гараже.

Игра в стадо

Мы вчера играли в стадо,
И рычать нам было надо.
Мы рычали и мычали,
По-собачьи лаяли,
Не слыхали замечаний
Анны Николаевны.

А она сказала строго:
— Что за шум такой у вас?
Я детей видала много —
Таких я вижу в первый раз.

Мы сказали ей в ответ:
— Никаких детей тут нет!
Мы не Пети и не Вовы —
Мы собаки и коровы!

И всегда собаки лают,
Ваших слов не понимают.

И всегда мычат коровы,
Отгоняя мух.

А она в ответ: — Да что вы?
Ладно, если вы коровы,
Я тогда — пастух.
И прошу иметь в виду:
Я коров домой веду.

Ку — ку!

Уже конец урока,
Уже десятый час.
Открылась дверь широко,
Вошёл Серёжа в класс.

Почему же,
Отчего же
Опоздал
На час
Серёжа?

— Мы в трамвае ехали, собаку переехали, от испуга бледная, собака лает, бедная, и вокруг все бледные и все рыдают, бедные.

Но я рукою твёрдой беру иголок дюжину и пришиваю морду и хвост туда, где нужно.

Собака, оживая, встаёт из-под трамвая, встаёт из-под трамвая. — Привет, — говорит, — жива я.

Он расскажет
Сто историй,
Он найдёт
Пятьсот причин. —
Я, во-первых,
Болен корью,
Во-вторых,
Я зуб лечил,
В-третьих,
Умер я, ребята,
А в-четвёртых,
Вру не я:
У меня во рту
Запрятан
Аппаратик
Для вранья.

Я не врать бы

Очень рад,
Врёт проклятый
Аппарат!

Как Серёжу отучать?
Приложить ко рту печать?
Ключ приделать к языку?
Нет, кричать ему:
Ку-ку!

— Была в трамвае давка, я кролика везу. Я сижу на лавке, а он сидит внизу. Ехали мы, ехали. Охали мы, эхали… Наконец приехали, я и двадцать кроликов…

— Как?
— Сколько?
— Я и двадцать кроликов!

Я сел у площади Свердлова, он один был, честное слово, пока доехал до вокзала, их гораздо больше стало. Поглядел я под скамейку, вижу целую семейку, друг на друга все похожи… все с хвостами на боку…

Хором класс
Кричит Серёже:
— Ой, ку-ку!
Ку-ку!

— Я не мог
Явиться к сроку:
Я удил в реке сороку,
Помогал я рыбаку.
— Ой, ку-ку!
Ку-ку!

— У меня живёт жирафа,
Я кормил её со шкафа,
Прыгал прямо к потолку…
— Ой, ку-ку,
Ку-ку!

— Я тонул…
Ку-ку,
Ку-ку!
— Что придрались
К пустяку?
Ну, проспал я на боку…
— Ах, вот это не «ку-ку»!

Мальчик-наоборот

Все кладут
Сначала в рот
Бутерброд,
А потом
Едят компот.
Он — всегда
Наоборот.
Он сначала
Ест компот,
За компотом
Бутерброд.

Все сначала
Чистят зубы,
А потом
Влезают в шубы.
Он, надев
Пальто и шарф,
Льёт потом
Воды в ушат
И, надвинувши
Картуз,
Порошок
Несёт ко рту.

Все собрались
В огород, —
Он остался
У ворот…
Все остались
У ворот, —
Он собрался
В огород…
Он всегда
Наоборот.

— Ты всегда
Не как отряд, —
Октябрята
Говорят. —
Раз ты всё
Наоборот,
Ты ходи
Спиной вперёд.

— Ну и что же,
И пойду! —
И, толкаясь
На ходу
И шатаясь
Как больной,
Он идёт
Вперёд
Спиной.

— Ой, товарищи,
Бегите!
Берегите
Ваши лбы!
Что за странное
Событье:
Мальчик
Лезет на столбы?!

Поскользнулся,

Задом пятясь, —
И к милиции
В объятья.

— Почему идёшь
Спиной?
Ходят правой
Стороной!

— Отпустите! —
Он ревёт. —
Я хожу спиной
Вперёд!
Я всегда
Наоборот.

Медвежонок-невежа (сказка для маленьких и больших)/em>

Был сынок у маменьки —
Медвежонок маленький.
В маму был фигурою —
В медведицу бурую.

Уляжется медведица
Под деревом, в тени,
Сын рядом присоседится,
И так лежат они.

Он упадёт. — Ах, бедненький! —
Его жалеет мать. —
Умнее в заповеднике
Ребёнка не сыскать!

Сыночек дисциплины
Совсем не признаёт!
Нашёл он мёд пчелиный —
И грязной лапой в мёд!

Мать твердит:
— Имей в виду —
Так нельзя
Хватать еду! —
А он как начал чавкать,
Измазался в меду.

Мать за ним ухаживай,
Мучайся с сынком:
Мой его, приглаживай
Шёрстку языком.

Родители беседуют —
Мешает он беседе.
Перебивать не следует
Взрослого медведя!

Вот он примчался к дому
И первый влез в берлогу —
Медведю пожилому
Не уступил дорогу.

Вчера пропал куда-то,
Мамаша сбилась с ног!

Взъерошенный, лохматый
Пришёл домой сынок
И заявляет маме:
— А я валялся в яме.

Ужасно он воспитан,
Всю ночь ревёт, не спит он!

Он мать изводит просто.
Тут разве хватит сил?
Пошёл сыночек в гости —
Хозяйку укусил,
А медвежат соседки
Столкнул с высокой ветки.

Медведица бурая
Три дня ходила хмурая,
Три дня горевала:
— Ах, какая дура я —
Сынка избаловала!

Советоваться к мужу
Медведица пошла:
— Сынок-то наш всё хуже,
Не ладятся дела!

Не знает он приличий —
Он дом разрушил птичий,
Дерётся он в кустах,
В общественных местах!

Заревел в ответ медведь:
— Я при чём тут, жёнка?
Это мать должна уметь
Влиять на медвежонка!

Сынок — забота ваша,
На то вы и мамаша.

Но вот дошло и до того,
Что на медведя самого,
На родного папу,
Мишка поднял лапу!

Отец, сердито воя,
Отшлёпал сорванца.
(Задело за живое,
Как видно, и отца.)

А медведица скулит,
Сына трогать не велит:
— Бить детей недопустимо!
У меня душа болит…

Нелады в семье
Медвежьей —
А сынок
Растёт невежей!

Я знаю понаслышке,
И люди говорят,
Что такие мишки
Есть среди ребят.

Мечтатель

В классе тетрадки,
И парты,
И скучный плакат
У дверей.

А где-то слоны,
Леопарды,
Охота на диких
Зверей.

Там на снегу
Отпечатан
Смелых охотников
След.

Там не пристанут
Девчата:
«Ногти остриг
Или нет?»

Там по дороге
Гористой
Смело шагают
Туристы,

Волки от выстрела
Валятся с ног…
Ах, это не выстрел —
Это звонок!

— Перемена!
Перемена!
Будут игры
Непременно!

— Не хочу я
В игры,
Хочу туда,
Где тигры!

Искать приключений
На Север!
Туда, где медведи
Рычат…

А в классе
Возня и веселье.
А в класс
Притащили
Крольчат.

— Ой, держите!
Удерёт! —
Кролик бросился
Вперёд.

По плакатам,
Картам,
По покатым
Партам…

Сбросил на пол
Расписанье —
И в чернильницу
Усами.

В классе возня
И веселье,
А Вася
Не видел
Зверька.

Вася всё думал
Про Север,
Стоял у окна
До звонка…

Стоял у окна
В коридоре
И думал
О Северном море,
О том,
Как пингвины
Кричат.

И пропингвинил
Крольчат!

Нет сердца у Валерика

Нет сердца у Валерика!
С его щенком — истерика,
Бедняга лает взаперти:
— Гулять, гулять меня пусти!

Но дела нет Валерию,
Что пёс скулит за дверью.

Мы на просмотре фильма
Волнуемся в кино,
Переживаем сильно,
Валерке всё равно!

— Дружить не будем с сухарём! —
Сказали мы Валерию.
Ему билета не берём
На вторую серию.

Но поймите и меня

Я считаюсь эгоистом, —
Спит сестрёнка за стеной,
Я же с гиканьем, со свистом
В дом врываюсь как шальной.

Но поймите и меня!
Не успел я слезть с коня.
Не качайте головой,
Я же всадник, верховой!

А недавно было дело, —
Я пропал средь бела дня.
Мама даже похудела.
Но поймите и меня!

Мне кричат: — Серёжа, где ты? —
Но в ответ я ни гугу.
Я лечу вокруг планеты
И ответить не могу.

И вчера мне зря попало,
Я не думал о плохом,
У меня овца пропала,
Я как раз был пастухом.

Я носился среди скал,
Я овцу везде искал.
— Ты куда? — кричит соседка. —
Здесь же лестничная клетка!

Я сказал ей: — Тётя Женя,
Нет у вас воображенья.
Здесь высокая скала. —
Но она не поняла.

На меня из-за овцы
Раскричались все жильцы.

Я и сам не знаю толком:
Виноват я или нет?..

А однажды был я волком,
За девчонкой мчался вслед.
И совсем она не знала,
Эта девочка с косой,
И совсем она не знала,
Что она была лисой.

Обида

Моей сестрёнке двадцать дней,
Но все твердят о ней, о ней:
Она всех лучше, всех умней.

И слышно в доме по утрам:
— Она прибавила сто грамм!
Ну девочка, ну умница!

— Она водички попила —
За это снова похвала:
— Ну девочка, ну умница!

Она спокойно поспала:
— Ну девочка, ну умница!

А мама шепчет: — Прелесть! —
В восторге от Алёнки. —
Смотрите, разоделись
Мы в новые пелёнки.

— Смотрите, мы зеваем,
Мы ротик разеваем! —
Кричит довольный папа.
И он неузнаваем.

Он всю цветную плёнку
Истратил на Алёнку.

Я гвоздь в сарае забивал,
И то не слышал я похвал!

Обиду трудно мне скрывать,
Я больше не могу.
И вот я тоже лёг в кровать
И стал кричать: — Агу!

Взглянул мой папа на меня,
Сказал он: — Не дури!
Ты что вопишь средь бела дня,
Как дети-дикари?

Тогда я лёг лицом к стене,
И ждал я нахлобучки.
Вдруг мама бросилась ко мне:
— Давай возьму на ручки?

А я в ответ: — Я не грудной!
Ты просто так побудь со мной.

Очки

Скоро десять лет Серёже,
Диме
Нет ещё шести, —
Дима
Всё никак не может
До Серёжи дорасти!
Бедный Дима!
Он моложе!
Он завидует Серёже!

Брату всё разрешено —
Он в четвёртом классе!
Может он ходить в кино,
Брать билеты в кассе!

У него в портфеле ножик,
На груди горят значки!
А теперь ещё Серёже
Доктор выписал очки!

Нет, ребята, это слишком!
Он в очках явился вдруг!
Во дворе сказал мальчишкам:
— Я ужасно близорук!

И наутро вот что было:
Бедный Дима вдруг ослеп.
На окне лежало мыло —
Он сказал, что это хлеб!

Со стола он сдёрнул скатерть,
Налетел на стул спиной
И спросил про тётю Катю:
— Это шкаф передо мной? —

Ничего не видит Дима:
Стул берёт — садится мимо.
И кричит: — Я близорукий!
Мне к врачу необходимо!

Я хочу идти к врачу!
Я очки носить хочу!
— Не волнуйся и не плачь, —
Говорит больному врач.

Надевает он халат,
Вынимает шоколад.

Не успел сказать ни слова,
Раздаётся крик больного:
— Шоколада мне не надо,
Я не вижу шоколада!

Доктор смотрит на больного,
Говорит ему сурово:
— Мы тебе не дурачки!
Не нужны тебе очки.

Вот шагает Дима к дому,
Он остался в дурачках.
Не завидуйте другому,
Даже если он в очках!

Пугач

Купила бабушка пугач,
Не отдала Серёже в руки.
— Нет,- говорит,-с тобой хоть плачь!
Ты слишком дерзок и горяч,
Мне не нужны такие внуки.

Ты слишком дерзок и горяч,
Вот я и спрятала пугач.

Серёжа взрослый: восемь лет,
И даже восемь с половиной.

И вот проснулся он чуть свет,
Явился к бабушке с повинной:

— Я знаю, где лежит пугач,
Его ты лучше перепрячь,
А то возьму его, пожалуй!

Он был и дерзок и горяч,
Но был он честный малый.

пальчиковых игр по мотивам стихов А. Барто занимательных фактов по теме. Детские стихи Агнии Барто об игрушках и играх Это было в январе


Стихи Агнии Барто для детей стали классикой советской литературы. Всего издано более 100 книг, которые переиздавались более 400 раз (общий тираж составил более 20 миллионов экземпляров и продолжает переиздаваться и сегодня).

Много сказано о жизни и творчестве этой великой писательницы, но самое главное, что она любила своих слушателей.Уникальным видением Агнии Барто было уважение к детям. Она задумалась. Что детям ничего объяснять не надо, они говорят, что все прекрасно понимают. И с этим трудно поспорить. Во многих произведениях автора налицо сарказм, не поучительный. При этом дети прекрасно это понимают и даже принимают.

Отдельно следует отметить любовь А. Барто к игрушкам. Один из немногих авторов, посвятивших этой теме столько замечательных стихов. Стихи Барто подмечают особенно мелочи об игрушках, на которые обычные люди даже не обращают внимания.Да впрочем, что и говорить, сами читайте стихи про игрушки и игры.

Игра в стадо

Великолепное стихотворение Агнии Барто «Игра в стадо» нравится и детям, и взрослым. Дети с удовольствием не только заучивают это стихотворение Играя в стае, но и с удовольствием принимают участие в игровой форме по этому стихотворению.

Стихотворение Игра в стадо, А. Барто, как и предыдущие, написано простым языком, близким и понятным детям.

Игра в стадо Агния Барто
Мы вчера играли в стаю
И надо было реветь.
Мы рычали и стонали
Они лаяли как собаки
Не слышали комментариев
Анна Николаевна.
И строго сказала:
— Что за шум у тебя?
Много детей видел —
Таких вижу впервые.
Мы ей сказали:
— Здесь нет детей!
Мы не Петя и не Вова —
Мы собаки и коровы.
А собаки все время лают
Непонятны твои слова.
А коровы всегда мычат
Отгоняют мух.
А она в ответ: — Ты что?
Ладно, если вы коровы,
Тогда я пастух.
Прошу запомнить:
Я коров домой привожу.

В «Детском мире»

Это было в прошлые годы, а в наше время мы уже взрослые с умилением и восторгом заглядываем в магазин «Детский мир».
Так стих В «Детском мире» А. Барто не оставит равнодушными ни взрослых, ни детей.

Стих В «Детском мире» А.Барто
Когда приходят взрослые
Устали от работы
Когда приходят взрослые
В отдел игрушек
Смеются от души
Совсем как младенцы,
По-детски вздыхают:
— Игрушки хороши!
Кладет шута в портфель
Смеющийся гражданин:
— Я сам люблю смеяться
Не меньше, чем мой сын.
Моряк с седой бородой
Лодка очень понравилась.
Он, радуясь, как малый,
Глядя на ялики
И возле белой яхты
Он стоит, не дыша.
Он восклицает: — Ах ты!
Что ж, яхта хороша!
Когда приходят взрослые
Устали от работы
Когда приходят взрослые
В отдел игрушек
Они смеются от души
И гладят детенышей.
Они смеются от души
Хотя они как младенцы
Конечно, они не кричат.

Детские короткие стишки про игрушки

Давайте вспомним наши любимые потешки про игрушки для самых маленьких, которые каждый из нас знал наизусть и с удовольствием произносил при любом удобном случае.
Оказывается, наши современные дети не все знают и даже не слышали этих великолепных потешек про игрушки.

Давайте сотрём этот пробел, а сами насладимся воспоминаниями о детских коротких стихах об игрушках, написанных Агнией Барто. Абсолютно бесплатные стишки можно читать самому или смотреть видео, слушать и повторять.

Потешки про игрушки

медведь
Уронили медведя на пол
Медведю отрубили лапу.
Все равно не выброшу.
Потому что он хороший.

бычок
Бык идет, качается,
Вздохи на ходу:
— Ой, кончается доска,
Сейчас упаду!

Слон
Пора спать! Бык уснул
Лечь в ящик на бочку.
Сонный медведь лег спать
Только слон спать не хочет.

Слон кивает головой
Он посылает слону поклон.

Зайчик
Хозяйка бросила зайчика —
Зайчик остался под дождем.
Не мог встать со скамейки
Промок до нитки.

лошадь
Я люблю свою лошадь
Я причешу ей волосы гладко,
Я поглажу хвостик гребешком
И поеду верхом в гости.

Грузовик
Нет, зря решили
Катать кота в машине:
Кот кататься не привык —
Перевернул грузовик.

мяч
Наша Таня громко плачет:
Уронила мячик в речку.
— Тише, Танечка, не плачь:
Мяч в реке не утонет.

Малыш
У меня есть коза
Я сама его покормлю.
Я козел в зеленом саду
Я возьму его рано утром.
Он заблудился в саду
Я найду его в траве.

корабль
Брезент,
Веревка в руке
Я тяну лодку
По быстрой реке.
И прыгают лягушки
За мной,
И спрашивают меня:
— Скачи, капитан!

Самолет
Самолет построим сами
Полетим над лесом.
Давай полетаем над лесами
А потом обратно к маме.

Флажок
Горит на солнце
Флажок,
Как будто я
Огонь горит.

Фонарь
Мне без огня не скучно —
У меня есть фонарик.
Посмотрите на него днем ​​-
Ничего в нем не видно
И посмотрите вечером —
У него зеленый свет.
Он в банке с травкой
Светлячок сидит живой.

важный пленный

Была весна
Была военная игра
А у нас пленный.
Пленник! Пленник!
Какой благородный узник!

Хотя он невысокий,
Но у него серый висок,
Он очень важный человек
Директор Обведен.

Он был в игре
Он зажег сигнальные огни
И попал в плен.
Захвачен! Захвачено!
Такие почтенные узники!

Ставлю двойку не одну
Он в наших дневниках
А сегодня он в плену
Школьники в руках.

Все хорошо, что ни говори
Дела идут хорошо…
Секретари бегут к нему: —
Директор! Ваш отчет!

И вздыхает: — Ну-ну!
Предупредите меня: я заключенный.

Такой важный человек
Директор школы В окружении!
Такой бесценный пленник
Один во всей вселенной!

Выборы

Собрались на сбор команды
Все! Пропавших без вести нет!
Коллекция серьезная:
Нужно выбрать
Лучшие девушки в совете.

Галя вычеркнута из списка!
Все говорили ей в глаза:
— Во-первых, ты эгоистка,
Во-вторых, ты непоседа.

Предлагают выбрать Свету:
Света пишет в стенгазету,
И она превосходна.
— А ведь он играет с куклами Света! —
говорит Ильина.

«Это новый член совета!»
Няня свою куклу!
— Нет! — кричит возбужденно Света.
Я сейчас шью ей платье.

Шью коричневое платье
Вышиваю пояс.
Иногда, конечно, кстати
Поиграюсь с ней какое-то время.

«Даже кукол шить надо!»
Отряд приближается.
— Внукам потом сошьем! —
Пионерки говорят.

Наташа подняла руку.
— Мы должны решить проблему.
Верю для кукол
Стыдно шить в пятом классе!

В актовом зале стало шумно,
Завязался жаркий спор
Но, поразмыслив, все сказали:
— Шить для кукол не стыдно!

Гуси-лебеди

Детишки во дворе
Водили хоровод.
Игра гусей и лебедей
Серый волк — Василий.

Гуси-лебеди, домой!
Серый волк под горой!
Волк даже не смотрит на них,
Волк сидит на скамейке.

Собрались вокруг него
Лебеди и гуси.
Почему ты нас не ешь?
Маруся говорит.

Раз уж ты волк, не бойся!
Крикнул гусь на волка. —

От такого волка
Нет толку!

Волк ответил: — Я не боюсь,
Я сейчас на тебя нападу.
Сначала я съем грушу,
А потом я позабочусь о тебе!

Это было в январе

Это было в январе
На горе было дерево
А рядом с этим деревом
Злые волки бродили.

Здесь однажды,
ночь,
Когда в лесу так тихо
Встретить волка под горой
Зайчики и зайчики.

Кто хочет на Новый год
Попасть в лапы волка!
Кролики бросились вперед
И запрыгнули на дерево.

Они навострили уши
Они висели как игрушки.

десять зайчиков
Они висят на дереве и молчат.
Волка обманули.
Это было в январе
Он думал, что на горе
Наряжали елку.

Жадный Егор

Ой, какой гомон! Танцуют
комсомольца.
Так танцует молодежь
Что не хочешь, пошли
Танцуй на дереве.

Здесь поет веселый хор,
Здесь читают басни…
Егор стоит в стороне,
Толстый третьеклассник.

Он пришел на бал первым
В школьный клуб на елку.
Егор не танцевал:
— Зачем танцевать напрасно?

Он не смотрит на стрекоз
И на ярких рыбок.
У него один вопрос:
— Скоро будет Дед Мороз
Раздать подарки?

Люди смешные, смешные,
Все кричат: — Кричи! —
Но Егор твердит одно:
— А подарки скоро?

Волк, и заяц, и медведь —
Все подошли к дереву.

Зачем смотреть на них?
Смеяться напрасно?
Катание началось с гор,
Егор не катается:
— Катайся в парке!

У него один вопрос:
— Скоро будет Дед Мороз
Дарить подарки?

Коллекция игр Деда Мороза:
— Вот и подарки, дети!
Егор первым схватил
Золотой мешок.

Сидя на стуле в углу
Я завернул свой подарок
Со смыслом, с расположением,
Перевязан шпагатом.

И тут же переспросил:
— А на елку в парке
Раздавать завтра
Подарки школьникам?

Колыбельная

Старший брат баюкал сестру:
— Баюшки пока!
Уберем отсюда кукол
Баюшки пока.

Уговорил девочку
(Ей всего годик)
— Пора спать,
Зарыться в подушку
Я дам тебе дубину
Вставай на лед.

баю-баюшки,
Не горюй,
Я дам
Мяч футбольный,
Хочешь —
Ты будешь судьей
Тише, Малыш, Ни слова!

Старший брат баюкал сестру:
— Ну, не будем покупать мячик,
Верните кукол
Только не плачьте.

Ну, не плачь, не упрямься.
Пора спать…
Понимаешь — я мама и папа
Вышел в кино.

Резина Зина

Купил в магазине
Резина Зина,
Резина Зина
Принесли в корзине.
Она болталась
Резиновая Зина,
Выпала из корзины
Проникла в грязь.
Отмоем в бензине
Резиновый зин,
Отмоем в бензине
И пальчиком погрозим:
Не будь таким неаккуратным
Резина Зина,
А потом отправим Зину
Обратно в магазин.

Рукодельница

Села красная девушка
Отдых под деревом.
Сидела в детском парке
В тенистом уголке,
Я сшила куклу-няньку
Батистовый фартук.

О да, красивая девушка!
Что за рукоделие!

Сразу видно — молодой человек!
Не сидит без дела:
Научил двух мальчиков
Как держать иголку

О да, красавица!
Что за рукоделие!

Учит всех шить и кроить,
Никто не дает два.

Александра Мурзина
«В гостях у Агнии Барто». Интерактивная игра, посвященная творчеству А. Барто

IN в гостях у Агнии Барто

Мероприятие для детей 6-11 лет.За месяц до игры объявляется тема викторины. Дети, желающие принять участие, должны прочитать как можно больше стихов Агнии Барто .

Сегодня мы поговорим о прекрасной писательнице, некоторые стихи вы знаете наизусть с раннего детства о Агнии Львовне Барто

родилась (Волова Гетель Лейбовна) 4 (17) февраля 1906 года в Москве в семье ветеринарного врача.

Стихи Агния Я начала писать еще в детстве, но в будущем видела себя балериной и даже закончила хореографическое училище.В 1925 году она принесла свои стихи в издательство, где они были прочитаны и приняты очень тепло. И вскоре вышла ее первая книга «Китайская Ван-Ли». Ей тогда было 19 лет.

Выдающийся талант Барто К. И. Чуковский отмечен как детский поэт.

С этого момента она серьезно занялась литературным творчеством. Через 3 года, в 1928 году, вышла ее 2-я книга «БРАТЬЯ» . Она посвящена детям отцов разных народов, погибших в борьбе за свободу и счастье людей.

В этих стихах она призывает к дружбе между всеми народами. За братство, равенство, единство всех живущих на земле. Во время Второй мировой войны эту книгу тайно распространяли в Германии, чтобы она не попала в руки немцев.

После издания цикла поэтических миниатюр для самых маленьких «Игрушки» (1936) (75 лет, плюс стихи «Фонарь» , «Машенька» и др. Барто стала одной из самых известных и любимых читателями детских поэтов, ее произведения издавались огромными тиражами, входили в антологии .Ритм, рифмы, образы и сюжеты этих стихотворений оказались близкими и понятными миллионам детей.

Популярность Агнии Барто стремительно росла . И не только у нас. Она объездила всю Европу, побывала во многих странах земного шара и повсюду встречалась с детьми. И именно детям посвятила свои лучшие книги .

Во время Отечественной войны Барто часто выступал по радио в Москве и Свердловске, писал военные стихи, статьи, очерки.

На протяжении девяти лет Барто вела радиопередачу «Найди человека» , в которой занималась поиском людей, разлученных войной.

С его помощью воссоединились около 1000 семей. Об этой работе Барто написал рассказ «Найди человека» .

В стихах Барто много юмора , сатиры, шуток, дружбы между старшим и младшим поколениями, между детьми и животными (щенки, кошки, куры, черепахи, птицы.) . Много стихов посвященных природе (листья, ветер, солнце, деревья, цветы, небо, озера.)

И, конечно же, она не забыла о самой большой забаве детей — игрушках, которые являются участниками и друзьями детской детской жизни. (куклы, слоники, бычок, мишка.) . маленькие читатели жалеют их и благодарны за то, что они у них есть.

В стихах обличает : жадность, неряшливость, лень, высокомерие, хвастовство, неуважение к труду, пустословие.

Много лет Барто возглавлял Ассоциацию литературы и искусства для детей, был членом международного жюри Андерсена. В 1976 году она была удостоена Международной премии. Х. К. Андерсен. Стихи Барто переведены на 55 языков народов СССР и зарубежных стран. Тираж более 21 миллиона экземпляров. Если книги Барто разложить одну за другой, то от первой до последней за один день не пройти.

В ЭТОМ ГОДУ 75 ЛЕТ КОЛЛЕКЦИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ «Игрушки» (1936)

Давайте вместе с вами прочитаем эти замечательные стихи

«Лошадь» , «Бык» , «Слон» , «Самолет» , «Самолет» , «Грузовик» , «Ball» , «Bunny» , «Checkbox» , «Корабль» и др.

А теперь викторина для любознательных

Первый тур :

1.Что делает бык, когда ходит и качается?

вздох

прыжки

2. Какая из этих работ не написала Барто ?

лошадь

Настенька

3. Из трех предметов — два взяты из работ А. Барто , а один :

Самолет

Самовар

4. Как называется стихотворение , в котором есть эти строки :

Пора спать! Бык уснул

Лежал в ящике на бочке.

Сонный медведь лег спать

Только слон спать не хочет. (Бычок, Слон. Медведь)

5. Какое слово в произведении «Зайчик» ? (Друг, Снег, Скамейка)

6. Как звали девушку в работе «Помощница» которая, ничего не делая, очень устала? (Танюша, Лидочка, Настя)

7. Чем могла заниматься маленькая Настенька, лежа в коляске (плакать, танцевать, улыбаться)

8.Какое стихотворение заканчивается словами : «… А потом мы вернемся к маме» ? (Грузовик, Самолет, Лодка)

9. Почему Таня плакала? (упал, уронил мяч в реку, попал)

Второй раунд :

1. Продолжить стихотворение :

Это было в январе, на горе было дерево,

А рядом с этой елкой бродили злые… (волки, разбойники, медведи)

2.Никак не могу согласиться с Настей!

Я говорю ей : Привет! , а она «…» . (привет, угу, привет)

3. А на севере, где снег, где лютые морозы,

Мальчики вставали рано утром — …. (тунгусы, ненцы, якуты)

4. Смотрим на мальчика — он какой-то нелюдимый!

Хмурится, кряхтит, как будто выпил (кислота, уксус, чай)

5.Все сначала кладут в рот бутерброд, а потом едят компот.

Он всегда — (наоборот тоже, правильно)

6. Маша надела варежку :

Ой, где я палец… (спрятано, дело, положил)

Просто и весело пальчиковые игры для развития моторики вашего малыша. Известно, что существует прямая зависимость между развитием мелкой моторики и развитием мышления ребенка.Чем ловче пальцы, тем гибче ум. А пальчиковые игры помогают в развитии мелкой моторики крохи. У пальчиковых игр есть еще одно преимущество – они помогают установить более тесный контакт между родителем и ребенком. Ведь нет ничего лучше для малыша, чем игра, а пальчиковые игры очень увлекательны, и детям это нравится. Но если малыш не хочет повторять за вами движения пальчиковых игр, то просто играйте сами, рано или поздно он присоединится к вам.

Скачать:


Предпросмотр:

Пальчиковые игры на стихи А. Барто

Наша Таня…

Наша Таня громко плачет, хлопая в ладоши; ладони сжаты в кулаки,

Вращательные движения вокруг глаз

Уронил мяч в реку. волнообразные движения всей рукой:

Тише, Танечка, не плачь, указательный палец правой руки прижать к губам;

Вращательные движения кулаками у глаз

Мяч не утонет в реке.волнообразные движения всей рукой;

Пальцы обеих рук соединены в круг

Мы пойдем за водой имитация вращения руля

И мы достанем свой мячик. пальцы обеих рук соединены в круг

корабль

Матросская фуражка, положить ладонь правой руки на голову

Веревка в руке вращательные движения руки вокруг друг друга

Я тяну лодку попеременно правой, рукой левой рукой «тянем веревку» ко мне

На быстрой реке.волнообразные движения рук

А лягушки прыгают, сжимаем, разжимаем кулаки

За мной

А меня просят: хлопайте в ладоши

Катись, капитан! волнообразные движения рук; салют правой рукой

Самолет

Самолет построим сами, руки в стороны раскинем и покачаем вверх-вниз

Пролетим над лесами, пальцы обеих рук переплетены

Пролетим над лесами , разводим руки в стороны и качаем вверх-вниз

А потом обратно к маме.Хватай себя за плечи

бычок

Там бычок покачиваясь указательным и средним пальцами правой руки «идем» по столу;

Разогнуть указательный и мизинец обеих рук, остальные пальцы

Сожать в кулак; вращательные движения влево-вправо

Вздохи на ходу поднять и опустить плечи; указательный и средний пальцы

Правая рука «шагает» по столу

О, доска кончается, хлопните в ладоши; тыльной стороной ладоней вверх,

Пальцы соприкасаются; растопырив ладони

Сейчас я упаду! указательным и средним пальцами правой руки «проходим» по столу;

Положите ладони на стол.

ЛИТЕРАТУРНАЯ ИГРА ПО СТАНЦИЯМ

« В ГОСТЬ К НО ГНИИ Б АРТО»

(1 класс)

Разработчик: Нахконен О.А.,

Санкт-Петербург

2014

Все мы с детства любим стихи А. Барто.

Мы начинаем игру «Путешествие в мир поэзии А. Барто»

В этом году исполняется 108 лет со дня рождения писателя.В этой игре вы сможете не только показать свои знания о творчестве А. Барто, но и научиться новому, проявить смекалку, Творческие способности. 8 команд отправляются в путешествие. По пути вы встретите 8 станций.

(Вопросы по творчеству А. Барто)

(Стихи для самых маленьких)

(Угадай название стихотворения)

(Рисуем картинки к стихам)

(собираем ребусы)

(Скакалка) )

В путешествие берутся самые необходимые вещи, и мы надеемся, что ваши знания, любознательность, любознательность станут для вас настоящей волшебной нитью, ведущей к победе.

Чтобы не заблудиться в нашей стране, каждой команде выдается маршрутный лист, в котором указан порядок прохождения станций. В этом листе будет записано количество очков, которое команда наберет на каждой станции. Желаем вам попутного ветра и удачи в пути. Ни пуха тебе, ни пера!

«ЧИТАЛЫ»

На этой станции команде нужно показать, что вы хорошо знакомы с творчеством Агнии Барто.

(Цикл «Игрушки» — не брать.)

За каждое стихотворение — 1 балл.

«ПРИЧИНЫ»

Составь из частей картинку, и ты узнаешь, как называется сборник стихов А. Барто для самых маленьких.

За правильное выполнение — 5 баллов.

«ЮНЫЕ ХУДОЖНИКИ»

На станции ваша команда должна нарисовать иллюстрацию к стихотворению А. Барто «Мы в зоопарке». Работайте вместе и у вас все получится.

Лидеры читают стихотворение.Дети сразу начинают рисовать.

Наивысший балл 7b. (Рисунок завершен, по теме продумана композиция).

А. Барто «Мы в зоопарке».

Белый медведь!

Она живет во льду?

Метель и лед

Медведи не боятся?

О, медвежонок!

Малышке всего годик!

На нем такие сапоги,

Что они не боятся льда.

О, бурый медведь идет!

Он одет в тяжелые меха.

Он дородная фигура

Может страх нагнать всех!

Ужин! Ужин! Принеси обед!

Нет больше терпения.

Не давайте ему обед

Он сейчас съест своего соседа.

У соболя пока особая еда:

Все о нем заботятся и кормят по часам,

А он такой сообразительный: умеет сам себя сосать.

Тихий час в зоопарке

Прямо как у нас!

Они лгут и мы лжем.

Тот же режим.

«УГАДАЙ — КА!»

На нашей станции вам нужно отгадать названия стихотворений А. Барто.

Ведущие читают отрывки:

(«Первый урок», «Я взрослею», «Игра в слова», «Я взрослею», «В школу», «Веревка», «Помощник», «Ушел», «Снегири», «В театре», «Любочка «», «)

«ИГРУШКИ»

Познакомьтесь с героем, прочитайте стихотворение о нем из цикла «Игрушки» А. Барто.

(Мишка, зайчик, тележка, мяч, слон, бык, лошадь, лодка, малыш).

Оценить — 1 балл за каждое прочитанное стихотворение.

«ЮНЫЕ ХУДОЖНИКИ»

За 5 минут подготовить и выразительно прочитать по ролям стихотворение «Разговор с мамой»

«Разговор с мамой»

Звонит сын: — Агу, агу! —

Мол, останься со мной.

А в ответ: — Не могу,

Я помою посуду.

Но опять: — Агу, агу! —

Услышано с новой силой.

А в ответ: — Беги, беги,

Не сердись, милый!

Оценить — 3 балла за правильное, выразительное чтение.

«ЛЕМП»

Ведущий прочитал стихотворение «Веревка».

Угадайте, дети, что вам нужно сделать на нашей станции?

Прыгайте через скакалку как можно длиннее. За каждые 10 прыжков – 1 балл, отводится время – 5 минут.

«ТЫ ЗНАЕШЬ?»

    В каком году родилась Агния Львовна Барто? (1906)

Сколько ей будет лет в этом году? (108 лет)

2. В каком городе жил и работал писатель? (в Москве)

3.Кем по профессии был отец А. Барто? (Ветеринар)

4. Кем хотел стать писатель в детстве? (шарманщик)

5. Какой еще очень важной работой занимался Барто после Великой Отечественной войны? (Помогала найти их родителям, потерявшим детей во время войны.)

6. В честь кого написан цикл стихов «Вовка — добрая душа»? (А. Барто очень любила своего внука Володю и посвятила ему много стихов.)

7. К каким детским фильмам писала сценарии поэтесса? («Слон и веревка», «Подкидыш»)

8.Что было в коробках, заполнивших всю квартиру писателя? (Письма читателей, которые писатель очень внимательно читал и пытался на них ответить.)

9. Чем занимался А. Барто в годы Великой Отечественной войны? (Писал стихи, уехал на фронт корреспондентом, освоил профессию токаря на заводе.)

10. Какой объект в космосе носит имя Агнии Львовны Барто? (малая планета вокруг земли.)

Я не без начала

Близкий родственник причала

Дело каждого корона,

Меня зовут… (конец)

Вот и подошло к концу наше путешествие по стране стихов А. Барто.

Пришло время подвести итоги.

Подержанные книги.

    А. Барто «Стихи»

    И. Агапова «Литературные игры для детей»

    Г. Попова «Крутые часы»

СТАДНАЯ ИГРА
Агния Барто

Мы вчера играли в стаю
И надо было реветь.
Мы рычали и стонали
Они лаяли как собаки
Не слышали комментариев
Анна Николаевна.

И строго сказала:
— Что за шум у тебя?
Много детей видел —
Таких вижу впервые.

Мы ей сказали:
— Здесь нет детей!
Мы не Петя и не Вова —
Мы собаки и коровы.

А собаки вечно лают
Непонятны твои слова.
А коровы всегда мычат
Отгоняют мух.

А она в ответ: — Ты что?
Ладно, если вы коровы,
Тогда я пастух.
Прошу запомнить:
Я коров домой привожу.

БАРТО Агния Львовна — детский писатель. Родился в Москве; дочь доктора. Издается с 1917. Первые стихи печатались в детских журналах «Пионер», «Искорка», «Кругосвет». Первая книга была издана в 1925 году. В настоящее время является автором ряда иллюстрированных детских книг. Некоторые отрывки из них были положены на музыку. Лучшие из изданных: «Борька-баран», «Ночь», «Солнце», «Счет».
Детский поэт Агния Барто – один из самых известных и любимых детских поэтов.Ее стихи известны многим, как юным читателям, так и взрослым. Веселые и интересные стихи Агнии Барто понятны каждому ребенку. У нее особый дар разговаривать с детьми. Всю свою жизнь поэтесса посвятила детям, их воспитанию и проблемам. Поэтому в своих стихах она рассказывает о тех же мальчиках и девочках, с которыми общается маленький читатель в детском саду или в школе. Чаще всего это совсем не примерные дети, среди них есть ребята, которые не примерные поступки делают.Она в шутку рассказывает о различных поступках героев, не забывая видеть и их хорошие черты. Читая стихи Агнии Барто, ребенок обязательно увидит, кому следует подражать, а на кого лучше не быть похожим.

Фейсбук

Твиттер

В контакте с

Гугл+

горький

Стихи Агнии Барто для детей. Стихи агнии барто Детские стишки агнии барто

Подавляющее большинство работ Агнии Барто рассчитаны именно на детей, как на самых маленьких, так и на детей постарше.Обладая редким даром, детский писатель мог говорить с читателями в стихотворной форме практически на любые бытовые темы. Стихи Агнии Барто читают и любят несколько поколений советских и российских читателей.

В нашем разделе вы можете прочитать произведения Барто об игрушках, маме, школе, войне, дружбе. Доступно и увлекательно, поэтесса повествовала о животных, о нормах поведения в обществе, учила заботиться об окружающих. Вы можете прочитать эти стихи онлайн, для всех без исключения это бесплатно.

Везде, везде Девушек встречаю, Лохматых красавиц, Собою увлеченных. Один ангел, другой волчонок. И мне не надо Ни того, ни другого, У меня аллергия От них, Аллергия! Иду, а девица на локте повисла, И сразу вопросы Без всякого смысла: — Ты такой угрюмый? Вы…

Андрей не верит людям, Конечно, он неправ! Мы решили обсудить Его вспыльчивый нрав. После нам стало ясно — виноват Осел.На окне был осел, Ушастый, заводной. Андрюшке было шесть лет, к ним подошла соседка: — О, мальчик! Ах, игрушки! Купить тебе осла? Сегодня…

Верба, верба, верба, Зацвела верба. Это значит, что пришла весна. Это значит правильно, Что зима закончилась. Прилетел самый-самый первый скворец, присвистнул в скворечнике: — Ну, теперь я отсюда. Но не верь в весну, Ты слышишь свист ветра, Ветер, ветер, ветер, Прошлогодний ветер Кружится по дорогам…

Одна девушка Хотела стать бульдозером. Когда будет охота, ну, — Пошла девка на балдеж. У них свой комфорт и свой уют, Они поют наголо, И всё там, как положено, Совершенно обалдеть. Там свой комфорт и свой уют, Балбесы разные снуют, С амурами возятся На балдежном…

Обувь брату годная: Не мала, не велика. Их надели на Андрюшку, А он еще не шевелился — За игрушку принял, С туфельки глаз не сводит.Мальчик с толком, С расстановкой, Занимается обновкой: Туфли погладит, Потом шнурки потянет, Сел Андрей и ногу поднял, Языком ботинок облизал… Ну…

После ремонта Скрипели, скрипели ботинки дяди. Не было грусти! Как он ни старался, На носочках полз И на каблуках стоял, Туфли не останавливались. Сосед стонет: — Боже, мой покой потерян! У меня мурашки по коже От такой музыки! Столько скрипов, столько…

По полю бегут ромашки, Красуются на виду, А я стою как вкопанная И глаз не отвожу. По полю бегут ромашки, Не прячась в траве… А я с букетом топаю, С цветами по Москве. Смотрю — какой-то дядя Улыбнулся мило: — Хороший букет, хороший! Сколько вы платите? И произносит…

Шел дождь, слякоть, мокрота, Вдруг возле ворот крот-вожатый нашел: — Какой красивый крот! Он немного слеп, но это не его вина.Все голосуют за крота: — Он недаром У лагерных ворот! Пусть живет в лагере! А для живого уголка Он настоящий…

Комсомольцы стояли в почетном карауле. Они вздохнули… Они замолчали. И только одна девушка С замысловатой стрижкой Была слишком спокойна: Конечно, жалко солдата, который за нас погиб, Но он умер однажды, А мы живем теперь. Видимо, ей показалось — При чем тут она?! Она не…

Павлика чтят везде: Павлик печет блины.У него в школе был разговор — Он говорил, открывая тетрадку, Сколько соды, сколько соли, Сколько масла взять. Доказано, что вместо сливочного масла можно использовать маргарин. Решили единогласно: Он говорил красиво. Кто сказал такую ​​речь, может…

С утра хожу, всех спрашиваю: — Что такое мех у бобра? Что, скажем, мех? Правда ли, что бобры строят крепости-насыпи и прячут там бобров? Правда ли говорят, Что у них там ковры Из душистых трав и коры? Я спросил у мамы про бобра, Но ей на работу…

Болтун Лида, говорят, Вовка придумал. И когда мне говорить? У меня нет времени говорить! Драматический кружок, фотокружок, Хоркружок — Я хочу петь, За рисовальный кружок Все тоже проголосовали. А Марья Марковна сказала, Когда я вчера шла из зала: «Драмакружок, фотокружок Это слишком…

Прыгающий галоп! Прыгающий галоп! Урок отменяется. Танцуют, как на празднике, Юные проказники И кричат: — Добрый день: У ботаников мигрень! Такой крик! Такой восторг! Все как дни рождения.- Пусть доктор пропишет ей покой в ​​поликлинике. Пусть идет лечиться, Мы согласны не учиться…

Дети разных народов, братишки, чьи отцы отстаивали свою свободу, боролись за счастье детей. Как у маленького черного брата, Волосы не ложатся, В кольца вьются, Как у овечки. Черному желтому сыну мать запела песенку: — Спи, сынок, Мой…

Сереже пять лет в январе, Пока — четыре, пятый, Но с ним во дворе играют И взрослые ребята.И как на санях, например, Он летит смело с гор! Сережа, только буква «П» немного портит дело. Сестра сердится на брата: Ее зовут Марина, А он стоит посреди двора, Кричит: — Где ты, &nbsp…

Когда приходят взрослые, Устали от дел, Когда взрослые приходят В отдел игрушек, Смеются от души, Совсем как дети, младенцы, Задыхаются, как дитя: — Хороши игрушки! Кладет скоморох в портфель Смешной гражданин: — Я сам люблю смеяться Не меньше, чем мой сын.Моряк в сером…

В Германии — обычай: Ранним воскресным утром Слушать птичий гомон Оставить горожан. Пешком идут и идут, Так привыкли с малых лет. Вот внучка с дедушкой В семье мчится мотоцикл. Ходят рыбаки в широкополых шляпах, Несут червей для папы Белоголового сына. Старушки идут в…

Глаза семилетней девочки, Как два погасших огонька. На лице ребенка более заметна Большая, тяжелая тоска.Она молчит, что ни спроси, Ты с ней шутишь — она ​​молчит в ответ, Как будто ей не семь, не восемь, А много-много горьких лет.

Стихи Агнии Барто

Иллюстрации: Елена Алмазова и Виталий Шваров

Агния Барто. любительское — рыболов

Сидеть утром на озере
Рыбак-любитель,
Сидеть, напевать песенку
Песня без слов:

«Тра-ла-ла,
Тра-ла-ла,
Тра-ла-ла»,

глубина озера,
Удачи на рыбалке.
А теперь поймай окуня
Рыбак-любитель.

«Тра-ла-ла,
Тра-ла-ла,
Тра-ла-ла.»

Чудесная песня —
И радость в ней, и грусть,
И знает эту песню
Все рыбы наизусть.

«Тра-ла-ла,
Тра-ла-ла,
Тра-ла-ла.»

Как начинается песня
Все рыбы тают…
«Тра-ля!»

Агния Барто. бобры

С утра хожу
Спрашиваю у всех:
Какой мех у бобра?
Что, скажем, мех?

Правда ли, что бобры
Строят городища
И прячут ли там бобров?

И правильно говорят
Что у них там ковры
Из душистых трав и коры?

Я спросила у мамы про бобра
Но ей пора на работу.

Я вижу вдалеке дворника
Он подметает двор.

Скажите, пожалуйста:
Где живет бобр? —
А дворник мне сказал: — Не стой в пыли,
Отложим разговор.

Не выходя из игры
Играя в домино,
Сосед смеется: — Где бобры?!
Давно их не встречал.

Скажи, будь добр
Не подскажешь, где живут бобры?

Агния Барто.Воробей

Воробей в луже

Прыжки и вращение.

Он взъерошил себе перья

Хвост распушился.

Хорошая погода!

Чив-чив-чив!

Стихи Агнии Барто

Я и Тамара

Целый день звонит Таня:
— За бинты отвечаем,

Тамара и я идем парой,



Санитары Тамара и я.

В случае чего
Приезжайте к нам лечиться.

Компрессы ставить умеем:
Мы с Тамарой Красный Крест.

Мы можем сделать вам припарки
Дайте целебную траву!
Мы с Тамарой медсестры,
Я не зря звоню.

Не повезло медсестрам:
Марля есть, йод есть,
Мелочей не хватает —
Ни ран, ни синяков…

Наконец нашел работу

И для Красного Креста.

Наконец-то кто-то пострадал.

Санитары! На места!


Вата выпадает из рук?

Почему у Тани вдруг
На лице такой страх?
Почему Таня вдруг

У Тани руки ослабли:
— Ой, у Вовочки порез!

И увидев каплю крови,
Красный Крест взорвался.

Вот, ребята, йод и вата,
Вот марля и бинты…
Только я не виноват
Бинт, Тамара, ты! —

Целый день звонит Таня:
— За бинты отвечаем.
Тамара и я идем парой,
Санитары Тамара и я.

Может быть, сделать тебе припарку?
Дать целебную траву?

Тамара и я медсестры:
Тамара лечит, я реву…

Агния Барто. Малыш

У меня есть коза
Я буду кормить его сама.
Я ребенок в зеленом саду
Я возьму его рано утром.

Он заблудился в саду —
Я найду его в траве.

Стихи Агнии Барто. Ути-Ути

Рано-рано утром
Вышла матушка-утка
Учим утят.
Она учит их, учит их!
— Ты плыви, учи-ооти,
Ладно, в очередь.
Хоть сын и не велик,
Мама трусить не велит, Не велик,
Не говорит.
— Плыви, плыви,
утенок,
Не бойся,
Не утонешь.

Агния Барто. моя собака

Моя собака простудилась
И потеряла дар речи.
Котенок понюхал
Перед его носом
А бедный пациент
Я даже не мог лаять.
Вот до
Я серьезно заболел!


Агния Барто. Настенька

Рисунки В. Чижикова

Едет, едет Настенька
В новенькой коляске
Открывается ясно
Новые глаза.

Подбегает к Настеньке
Мальчик вихрем:

Поговорить с Настей
Никак не могу!
Я ей говорю: «Привет!»
А она: «Ага».

***
Настенька не в настроении
На ней были мухи.

мама на скамейке
Защищает дочь:
— Не смей сюда лететь,
Мы тебя прогоним! —

Подбегает к Настеньке
Мальчик вихрем:

Насколько она маленькая?
Не справился с мухой! —

И как взрослый
Он вздыхает.

Ох, Настасья,
Ничего не поделаешь
Какая беда!

Подожди, поумнеем —
Мама ответила —
Мы умеем улыбаться.
Разве этого недостаточно?
А сегодня нас просто
Улыбнись впервые!

Соседка Таня, пять лет,
Она спросила: — Можно войти?
Пусть Настенька проснется
Дай улыбнуться!

Соседка Нина, шесть лет,
Она спросила: — Можно войти?
Пусть Настенька проснется
Дай улыбнуться! —

А Настенька старается —
Лежит и улыбается.

Агния Барто – поэтесса, любимая всеми с детства. Ее стихи – первые произведения, которые читают малышам. Мы любим и помним их по сей день и с удовольствием рассказываем нашим детям. Короткие стихотворения понятны совсем маленьким детям, они легко их запоминают. Предлагаем вам подборку любимых стихов Агнии Барто, собранных специально для малышей.

лодка

Брезент,
Веревка в руке
Я тяну лодку
По быстрой реке.
И прыгают лягушки
За мной,
И спрашивают меня:
— Скачи, капитан!

Пора спать! Бык уснул
Лечь в ящик на бочку.
Сонный медведь лег спать
Только слон спать не хочет.
Слон кивает головой
Он посылает слону поклон.

Это защитник!

Я моя сестра Лида
Я никому не причиню вреда!
Я живу с ней очень дружно,
Я ее очень люблю.
А когда мне понадобится
я сам его съем.

Погремушка

Какой большой, Андрюшка сидит
На ковре перед крыльцом.
У него в руках игрушка —
Погремушка с колокольчиком.
Мальчик смотрит — что за чудо?
Мальчик очень удивлен
Он не поймет: ну где
Это звонит?

Грузовик

Нет, зря решили
Катать кота в машине:
Кот кататься не привык —
Перевернул грузовик.

шар

Наша Таня громко плачет:
Уронила мячик в речку.
— Тише, Танечка, не плачь:
Мяч в реке не утонет.

Малыш

У меня есть коза
Я буду кормить его сама.
Я козел в зеленом саду
Я возьму его рано утром.
Он заблудился в саду
Я найду его в траве.

Сгорая на солнце
флажок,
Как будто я
Огонь горит.

Воробей в луже
Прыгает и крутится.
Он взъерошил перья.
Хвост взъерошен.
Хорошая погода!
Чил-чив-чил!

лягушки

пять зеленых лягушек
Торопятся броситься в воду —
Цапли напуганы!
А мне смешно:
Я эта цапля
Ни капельки не боюсь!

Золотая осень

Осенний листопад —
Золотая стайка.
Не простой, золотой
Я листаю листы.
Залетел на крыльцо
Золотая буква.
Сижу и читаю…

Самолет

Самолет построим сами
Полетим над лесами.
Давай полетаем над лесами
А потом обратно к маме.

забавный цветок

Забавный цветок в вазе!
Его никогда не поливали
Ему не нужна влага
Он сделан из бумаги.
Почему он так важен?
Потому что это бумага!

Кролик в окне

Зайчик сидит на окошке
На нем серая плюшевая шубка.
Сделал серого зайца
Слишком длинные уши.

В сером плаще
Сидит, прижавшись к раме,
Ну как тут быть храбрым?
С этими забавными ушами?

Кто кричит

Ку-ка-ре-ку!
Охраняю кур.
Где-та-та-та!
Сбежал в кусты.
Пей, пей, пей!
Пейте воду.
Мурр-мурр…
Я боюсь кур.
Кра, кра, кра!
Завтра утром будет дождь.
Му, му!
Молоко кому?

Я люблю свою лошадь
Я причешу ей волосы гладко,
Я поглажу хвостик гребешком
И поеду верхом в гости.

Кролик

Хозяйка бросила зайчика —
Зайчик остался под дождем.
Не мог встать со скамейки
Промок до нитки.

Бык идет, качается,
Вздохи на ходу:
— Ой, кончается доска,
Сейчас упаду!

Уронили медведя на пол
Медведю отрубили лапу.
Все равно не выброшу.
Потому что он хороший.

Это защитник!

Я моя сестра Лида
Я никому не причиню вреда!
Я живу с ней очень дружно,
Я ее очень люблю.
А когда мне понадобится
я сам его съем.

Чудеса

Чудеса! — сказала Люба. —
Пальто было длинное
В сундуке была шуба,
Пальто мне было мало.

лягушки

пять зеленых лягушек
Торопятся броситься в воду —
Цапли напуганы!
А мне смешно:
Я эта цапля
Ни капельки не боюсь!

Рано-рано утром
Вышла матушка-утка
Учим утят.
Она учит их, учит их!
Ты плаваешь, ох ох
Ладно, в очередь.
Хотя сын не велик,
Не велик
Мама трусить не велит,
Не говорит.
— Плыви, плыви
утенок,
Не бойся,
Не утонешь.

За окнами была зима
На улице мороз,
У нас на подоконнике
Лимонная зелень росла.
Мы шли за лимоном
Каждый листик лелеяли
С каждым зеленым листиком
Мы возились, как могли.
Каждый лист молодой
Водой умылись.
Наконец-то спустя год
Появился первый плод.
Мы недавно были в гостях
Два танкиста, два истребителя.
Отдали танкистам
Все лимоны с дерева.

Резина Зина

Купил в магазине
Резина Зина,
Резина Зина
Принесла в корзине.
Она болталась
Резиновая Зина,
Выпала из корзины
Проникла в грязь.
Отмоем в бензине
Резиновый зин,
Отмоем в бензине
И пальчиком погрозим:
Не будь таким неаккуратным
Резина Зина,
А потом отправим Зину
Обратно в магазин.

Они копали вишни.
Сергей сказал: — Я лишний.
Пять деревьев, пять парней —
Напрасно я вышел в сад.
Как созрели вишни
Сергей выходит в сад.
— Ну нет, теперь ты лишний!

рыболов-любитель

Сидеть утром на озере
Рыбак-любитель,
Сидеть, напевать песенку
Песня без слов:
«Тра-ла-ла,
Тра-ла-ла,
Тра-ла-ла»,
Глубина озера ,
Удачи на рыбалке.
А теперь поймай окуня
Рыбак-любитель.
«Тра-ла-ла,
Тра-ла-ла,
Тра-ла-ла.»
Чудная песня —
И радость в ней, и грусть,
И знает эту песню
Все рыбы наизусть.
«Тра-ла-ла,
Тра-ла-ла,
Тра-ла-ла.»
Как начинается песня
Все рыбы тают…
«Тра-ля!»

Есть такие мальчики

Смотрим на мальчика —
Он какой-то нелюдимый!
Хмурится, хрюкает,
Словно уксус пьет.
Вовочка выходит в сад,
Хмурый, как будто спит.
— Не хочу здороваться —
Он прячет руку за спину.
Сидим на скамейке
Сидим на боку нелюдимый,
Мяч не берёт
Он сейчас заплачет.
Думали, думали
Думали придумали:
Будем как Вовочка
Хмурый, хмурый.
Мы вышли на улицу —
Они тоже начали хмуриться.
Даже маленькая Люба —
Ей всего два годика
Она тоже губы поджала
И надулась, как сова.
— Смотри! — кричим Вова.
Ладно, хмурим брови?
Он посмотрел в наши лица
Уже хотел разозлиться
Вдруг как засмеялся.
Он не хочет, но смеется
Звучит как звоночек.
Он махнул нам рукой:
— Я такой?
— Ты такой! — кричим Вове,
Мы все больше и больше хмурим брови.
Пощады просил:
— Ой, смеяться нет сил!
Теперь его не узнать.
Садимся с ним на лавочку
И зовем его:
Вова — бывший нелюдимый.
Он хочет нахмуриться
Он нас вспомнит и захочет.

Близнецы

Мы друзья — два Яшки,
Нас называли «близнецами».
— Какие непохожие! —
Прохожие разговаривают.
И я должен объяснить
Что мы вовсе не братья
Мы друзья — два Джейкоба,
Нас называют одинаково.

Две сестры смотрят на своего брата

Две сестры смотрят на брата:
Маленький, неуклюжий
Не умеет улыбаться
Только хмурит брови.Младший брат чихнул,
Сестры радуются:
— Ребенок уже растет —
Чихнул, как взрослый!

Колыбельная

Старший брат укачал сестру:
— Баюшки пока!
Уберем отсюда кукол
Баюшки пока.
Уговорил девочку
(Ей всего годик)
— Пора спать,
Зарыться в подушку
Я дам тебе дубину
Вставай на лед.
баю-баюшки,
Не горюй,
Я дам
Мяч футбольный,
Хочешь —
Ты будешь судьей
Тише, детка, ни слова!
Старший брат баюкал сестру:
— Ну, не будем покупать мячик,
Верните кукол
Только не плачьте.
Ну, не плачь, не упрямься.
Пора спать…
Понимаешь — я мама и папа
Вышел в кино.

Малыш

У меня есть коза
Я буду кормить его сама.
Я ребенок в зеленом саду
Я возьму его рано утром. Заблудится в саду —
найду в траве.

На утреннике

Клоун на сцене!
Он хорошо точит
Скажет слово —
И слышен смех.
Школа взрывается
Взрывы смеха:
Клоун — первоклассник!
Что ж, весело!
девушки смеются
Особенно звоните!
Но не смех
Одна из девушек.
Что-то зашевелилось
Эта девушка:
— Не хочется
Захлебнуться от смеха!
Девочки шепчутся:
— Она не смеется.
Таня не терпит
чужой успех

блины

Павлика чтят везде:

Павлик печет блины.

Он разговаривал в школе —

Он говорил, открывая блокнот,

Сколько соды, сколько соли,

Сколько масла брать.

Доказано, что вместо масла

Также можно использовать маргарин.

Принято единогласно:

Он красиво говорил.

Кто такое сказал

Она умеет печь блины!

Но, товарищи, поторопитесь —

Нам нужно спасти дом!

Где твой огнетушитель?

Из-под дверей идет дым!

А соседи говорят:

Оладьи горят!

О, когда до этого дошло

Наш герой был опозорен —

Девять блинов сгорели

А десятый был сырым!

Легко говорить

Сложно испечь блины!

болтун

Тот болтун Лида, говорят,

Это Вовка придумал.

А когда говорить?

У меня нет времени на разговоры!

Драмакружок, фотокружок,

Хоркружок — Хочу петь,

Для рисовального кружка

И Марья Марковна сказала,

Когда я вчера шла из зала:

«Драмкружок, фотокружок

4 Чего-то уж слишком.

Выбирай, друг

Всего один круг.»

Ну выбрала по фото…

А петь все равно хочется

И для рисовального круга

А что про болтушку Лиду, говорят,

Это Вовка придумал.

А когда говорить?

У меня нет времени на разговоры!

Стар я уже

В нашем классе староста.

А что я хочу?

Станьте пилотом, ребята.

Я возьму стратосферу…

Что это, кстати?

Может, это стратостат

Когда летают старейшины?

А болтун Лида, говорят,

Это Вовка придумал.

А когда говорить?

У меня нет времени на разговоры!

У меня еще есть загрузки

На немецком и русском языках.

Нам дали задание

Чтение и грамматика.

Сижу смотрю в окно

И вдруг вижу там мальчика.

Он говорит: «Иди сюда

Я дам тебе ирис».

А я говорю: «У меня грузы

На немецком и русском языках.

А он говорит: «Иди сюда,

Я тебе ирис дам».

А болтушка Лида, говорят,

Это Вовка придумал

А когда говорить?

Мне некогда говорить!

Ботаник болен

Прыгаю галопом! Прыгающий галоп!

Урок отменен.

Танцуют как на празднике

Юные проказники

И кричат: — Добрый день:

У ботаников мигрень!

Такой крик! Такой восторг!

Все как дни рождения.

Пусть успокоится

Врач поликлиники

Пусть лечится

Мы согласны не учиться!

А дежурный говорит:

У меня была дифтерия

И прошло шесть недель

Уложи меня в постель.

Вождь возмутился,

Пионеры слушают.

Говорит: Показываем

Равнодушие к людям!

Называли милой

Звали славной

Наша Ольга Николаевна,

А теперь пожелаем зла:

Пусть ботаник ложится спать!

Тут отряд опомнился,

Все дежурные упрекают.

А дежурный говорит:

Пожалуйста, не паникуйте!

У меня была дифтерия

Не ботаники!

Разговор пошел другой

Больному все сочувствуют:

Вам пора выздоравливать

Ольга Николаевна!

Зря мы кричали «Ура» —

Это мы случайно.

Письмо П

Сереже пять лет в январе,

Пока — четыре, пятый,

Но с ним во дворе играют

И взрослые.

А как насчет катания на санках, например,

Смело летит с гор!

Сережа только буква «р»

Немного все портит.

Сестра злится на брата

Ее зовут Марина.

А он стоит посреди двора,

Кричит: — Где ты, Малина?

Она повторяет: — Придержи язык,

К нёбу прижми! —

Он, как прилежный ученик,

Берется за учебу.

Марина повторяет: — «Рак», «ручей».

Марина учит своего брата.

Повторяет: — «Лак», «лучи», —

Виновно вздыхая.

Она повторяет: — Скажи «метро»,

Поедем к дяде на метро.

Нет, лукаво отвечает он.

Нам лучше сесть на автобус.

Не просто сказать «пояс»

«Мороз», «река», «холод»!

Но однажды в январе

Утром случилось чудо.

Старшая сестра чихнула

Крикнул: — Будь здоров! —

Но вчера я не мог

Произнести это слово.

Теперь он любит букву «р»

Кричать, катясь с горки:

Ура! Я смелый пионер!

Буду жить в СССР

Учись на пять!

В пустой квартире

Я открыл дверь своим ключом.

Я в пустой квартире.

Нет, я совсем не расстроен

Что я в пустой квартире.

Спасибо за этот ключ!

Я могу делать что хочу —

Ведь я один в квартире,

Один в пустой квартире.

Спасибо за этот ключ!

Сейчас я включу радио

Я буду кричать всем певцам!

Я умею свистеть, стучать в двери,

Никто не скажет: «Не шуми!»

Никто не скажет: «Не свисти!»

Все на работу до пяти!

Спасибо за этот ключ…

Но я почему-то молчу

И ничего не хочу

Один в пустой квартире.

В театре

Когда мне было

Восемь лет,

Смотреть балет.

Мы пошли с другом, Any.

Мы сняли пальто в театре,

Они сняли теплые пальто.

Мы в театре, в раздевалке,

Раздали номера.

Наконец-то я в балете!

Я забыл все на свете.

Даже трижды три

Я бы сейчас не смог.

Наконец-то я в театре

Как же я этого ждал.

Я теперь вижу фею

В белом платке и венке.

Сижу, не смею дышать,

У меня в руке номер.

Вдруг в трубы ворвался оркестр,

Я и моя подружка Любая

Они даже немного вздрогнули.

Вдруг вижу — номера нет.

Фея кружится по сцене —

Я не смотрю на сцену.

Потер колени —

Не могу найти номер.

Может он

Где-то под стулом?

мне сейчас

Не для балета!

Трубы играют сильнее

Гости танцуют на балу,

И я и моя девушка Любая

Ищу комнату на этаже.

Он куда-то откатился…

Я переползаю в следующий ряд.

Ребята удивляются:

Кто там ползает?

По сцене порхала бабочка —

Я ничего не видел:

Искал номер ниже

И наконец нашел его.

И тут зажегся свет

И все вышли из комнаты.

Я очень люблю балет, —

Я сказал ребятам.

В школу

Почему Петя сегодня

Просыпался десять раз?

Потому что он сегодня

Поступает в первый класс.

Он уже не мальчик

А теперь он новичок.

На нем новая куртка

Отложной воротник.

Он проснулся темной ночью

Было только три часа.

Он ужасно испугался

Что урок уже начался.

Он оделся за две минуты

Он взял со стола пенал.

Папа побежал за

Я догнал его у двери.

За стеной соседи встали,

Электричество зажгли

За стеной соседи встали,

А потом опять легли.

Он разбудил всю квартиру,

Я не мог уснуть до утра.

Даже моей бабушке приснилось

Какой у нее урок.

Даже дедушка мечтал

Что он стоит у доски

И не может на карте

Найти Москву-реку.

Почему Петя сегодня

Просыпался десять раз?

Потому что он сегодня

Поступает в первый класс.

важный пленный

Была весна

Была военная игра

А у нас пленный.

В плену! Пленник!

Какой благородный узник!

Хоть он и невысокий,

Но у него серый висок,

Он очень важный человек —

Завуч

Взят на ринг.

Он был в игре

Он зажег сигнальные огни

И попал в плен.

Захвачен! Захвачено!

Какие почтенные узники!

Ставлю двойку не одну

Он у нас в дневниках

А сегодня он в плену

Школьники в руках.

Приятно, что ни говори

Дела идут хорошо…

Секретари бегут к нему:

Директор! Ваш отчет!

И вздыхает: — Ну-ну!

Предупредите меня: я заключенный.

Такая важная персона

Завуч

Взят на ринг!

Такой бесценный пленник

Один во всей вселенной!

Веревка

Весна, весна на дворе

Весенние дни!

Как птицы наводняют

Трамвайные звонки.

Шумно, весело

Весенняя Москва.

Еще не пыльный

Зеленая листва.

Грачи ревут по дереву,

Гудят грузовики.

Весна, за окном весна

Весенние дни!

Прохожие не могут пройти здесь:

На пути есть веревка.

Девушки думают хором

Десять раз по десять.

Это с нашего двора.

Чемпионы, Мастера

Джемперы в карманах носят,

С утра прыгают.

Во дворе и на бульваре

В переулке и в саду

И на каждом тротуаре

На глазах у прохожих

И с разбега

И на месте

И на двух ногах Лидочка шагнула вперед.

Лида берет веревку.

Девчонки прыгают

Весёлые и умные

И от рук Лиды

Верёвка оборвалась.

Линда, Линда, ты маленькая!

Зря ты взял скакалку! —

Линда не может прыгать

Не доходить до угла!

Рано утром в коридоре

Вдруг послышался топот ног.

Сосед Иван Петрович встал,

Ничего не понял.

Он ужасно рассердился

И сердито сказал:

Почему всю ночь впереди

Кто-то топает как слон?

Бабушка встала с кровати —

Все равно вставать пора.

Это Лида в коридоре

Учись прыгать утром.

Лида скачет по квартире

И считает вслух.

Линда спрашивает бабушку:

Немножко повернись!

Я уже прыгнул

Почти десять.

Ну, сказала бабушка,

Разве мало пока?

Внизу, наверное льется

Известь с потолка.

Весна, за окном весна

Весенние дни!

Грачи ревут по дереву,

Гудят грузовики.

Шумно, весело

Весенняя Москва.

Еще не пыльный

Зеленая листва.

Лидочка вышла вперед

Лида берет веревку.

Линда, Линда! Вот так, Линда!

Смотри, это Линда.

Едет полчаса!

Я прямо

Я и боком

С разворотом

И с прыжком

И с разбега

И на месте

И двумя ногами

Доскочил до угла.

Я бы не смог!

Весна, за окном весна

Весенние дни!

С книгами, с тетрадями

Идут студенты.

Полный шумного веселья

бульвары и сады,

И радуйся сколько хочешь

Прыгай во что бы то ни стало.

Все для всех

Мы приехали! Мы прибыли!

Родители приехали!

С конфетами, с орехами

Родители приехали.

Девочки и мальчики

Прыгать от радости

В каждый чемодан

Яблоки и сладости.

Вот для дочки

в узелок

Пряник.

А вот и пирожки

Береги их себе.

Сыну

Петеньки

В пакетике.

Это мой Петя

Это больше никто!

И с сумками в руках

Жрать по углам

Друг от друга

По секрету

Кто пирожок

А кто конфетка.

Витя ходит

Мимо всех:

«Хоть бы я

Один орех!

Не дождусь

Я остался

Конфеты нет.»

Вдруг ребята

Встаньте со своих мест:

Мы едим,

Он не ест?

Товарищи

Родители!

Хочешь,

Но положи

Все на стол

Все на сто!

что мы сели

По углам?

Мы все поделим

Половину…

Разделить

Все для всех:

орех ты

Мы орех…

Все есть у всех

Ребята, а есть?

начало

Выборы

Собрались на сбор команды

Все! Пропавших без вести нет!

Коллекция серьезная:

Нужно выбрать

Лучшие девушки в совете.

Галя вычеркнута из списка!

Все говорили ей в глаза:

Во-первых, ты эгоистка

Во-вторых, ты непоседа.

Предлагают выбрать Свету:

Света пишет в стенгазету,

И она отличная.

Но он играет в куклы Света! —

говорит Ильина.

Это новый член правления!

Няня свою куклу!

Нет! — кричит возбужденно Света.

Я сейчас шью ей платье.

Шью коричневое платье

Вышиваю пояс.

Иногда, конечно, кстати

Поиграю с ней какое-то время.

Даже для кукол шить надо!-

Отряд въезжает.

Потом для внуков сошью! —

Говорят пионеры.

Наташа подняла руку.

Мы должны решить проблему.

Верю для кукол

Стыдно шить в пятом классе!

В актовом зале стало шумно,

Завязался жаркий спор

Но поразмыслив, все сказали:

Куклам шить не стыдно!

Гуси-лебеди

Детишки во дворе

Водили хоровод.

Игра гусей и лебедей

Серый волк — Василий.

Гуси-лебеди, домой!

Серый волк под горой!

Волк даже не смотрит на них,

Волк сидит на скамейке.

Собрались вокруг него

Лебеди и гуси.

Почему ты нас не ешь?

Маруся говорит.

Раз уж ты волк, не бойся!

Крикнул гусь на волка. —

От такого волка

Нет толку!

Волк ответил: — Я не боюсь,

Я сейчас на тебя нападу.

Сначала я съем грушу,

А потом я позабочусь о тебе!

Две сестры смотрят на своего брата

Две сестры смотрят на своего брата:

Маленький, неуклюжий

Не может улыбаться

Только хмурит брови.

Младший брат чихнул

Сестры радуются:

Теперь ребенок растет

Чихнул как взрослый!

Внучка дедушки

Идет утром в школу

Вся Москва молодая

Люди говорят глаголы

И трудные слова.

А Клава — студентка

Мчусь утром в машине

По Садовому кольцу

Прямо к подъезду школы.

седовласая учительница

Иду в класс

А Клавочка в машине.

А по какому поводу

И по какому праву

Ношение клавы?

Я внучка дедушки

Мой дедушка Герой Труда…-

А вот внучка белая женщина,

И вот беда!

Сидит скучает

И откладывает блокнот

Но дедушка чашки чая

Не смеет подать.

Но он спросит у дедушки:

Дашь мне машину?

Я иду на каток!

И позвони в гараж.

Иногда бывает —

Весь народ дивится:

У богатыря дедушка

Бездельник растет.

Это было в январе…

Это было в январе

На горе было дерево

А рядом с этим деревом

Злые волки бродили.

Однажды здесь,

Ночное время,

Когда в лесу так тихо

Встреть волка под горой

Зайчики и зайчики.

Кто хочет в Новый год

Попасть в лапы волка!

Кролики бросились вперед

И запрыгнули на дерево.

Они навострили уши

Они висели как игрушки.

десять зайчиков

Они висят на дереве и молчат.

Волка обманули.

Это было в январе

Он думал, что на горе

Наряжали елку.

дикарь

Утро. На солнце жарко.

Кот стоит у ручья.

Чей это кот?

Смотрит на всех

Как дикарь.

Мы объяснили дикарю:

Ты не тигр в зоопарке,

Ты обычный кот!

Ну, помурлыкай немного!

Кошка снова как тигрица

Она выгнула спину и рассердилась.

Кошка преследует…

Зря мы с ней разговорились.

Спикер

Спикер был молод,

Он говорил о работе.

Он рассуждал с трибуны:

Работа нужна всегда, везде!

Школа говорит нам работать,

Обучение этого отряда…

Поднимите бумаги с пола!

Один из мальчиков позвал.

Но тут говорящий гримасничает:

Для этого есть уборщица!

Дом переехал

У каменного моста

Там, где протекает Москва-река

У каменного моста

Улица стала узкой.

На улице пробки

Водители волнуются.

Ой, — вздыхает охранник,

Дом уголком мешает!

Сёма давно не был дома —

Отдохнул в Артеке Сёма,

А потом сел в машину,

И вернулся в Москву.

Вот знакомый поворот —

Но ни дома, ни ворот!

А Сёма стоит в страхе

И трет руками глаза.

Дом стоял

На этом месте!

Он ушел

Вместе с жителями!

Где номер четвертого дома?

Его было видно за милю! —

Тревожно говорит Сёма

Охранник на мосту.-

Я вернулся из Крыма,

Мне нужно домой!

Где высокий серый дом?

В нем моя мама!

Охранник ответил Сёме:

Ты помешал

Ты решил в своем доме

Отнеси в переулок.

Оглянись за угол

И найди этот дом.

Сёма со слезами шепчет:

Может, я сошел с ума?

Вы, кажется, сказали мне

Дома двигаются?

Сёма бросился к соседям,

А соседи говорят:

Мы всё время, Сёма, идём,

Едем десять дней подряд.

Эти стены тихо двигаются

И зеркала не разбиваются

В буфете стоят вазы,

Лампа в комнате цела.

О, счастливый

Так что можно

Ну тогда в деревню летом

Мы пойдем в этот дом!

К нам в гости придет сосед:

«Ах!» — а дома… не дома.

Я не выучу урок

Я скажу учителям

Все уроки пропали:

Дом идет через поля.

Присоединяйтесь к нам за дровами

Дом будет уходить прямо в лес.

Идем — и дом за нами,

Мы дома — и дом … исчезнувший.

Дом ушел в Ленинград

На Октябрьском параде.

Завтра утром на рассвете

Дом вернется, говорят.

Перед уходом Дом сказал:

«Подожди, прежде чем войти,

Не беги за мной

Я сегодня ухожу.»

Нет, — сердито решил Сёма,

Дом не должен работать сам по себе!

Мужчина в доме хозяин,

Все вокруг нам покорно.

Хотим — и в синее море,

Поплаваем в синем небе!

Захотим —

И сдвинем дом

Если дом нам мешает!

Его семья

У Вовы двойка с минусом —

Неслыханное дело!

Он не двигался у доски.

Он не взял мел!

Он стоял как камень

Он стоял как статуя.

Так как ты сдаешь экзамены?

Вожатый обеспокоен.-

Ваша семья, отец и мать,

Упрек при встрече

Директор будет лично!

У нас хорошие двадцать пять

И три отличные семьи,

Но пока твоя семья

Директор недоволен

Она воспитывает ученицу

Школе не помогает.

А как же моя семья?

Говорит со вздохом.-

Получаю двойки —

А вдруг семья плохая!

Стерпит упреки,

Не покажется

Но вопрос о семье —

Семья не обидится!

Мама будет виновата:

«У нас хорошие двадцать пять

И три отличные семьи,

И ты одна плохая мать! —

Директор будет говорить лично.

Печально Вова смотрит вдаль,

Камень на сердце лег:

Маме стало очень жаль…

Нет, он сдаст экзамен!

Она скажет маме: «Не грусти,

Положись на меня!

Нас надо перевести

В хорошую семью!

Есть такие мальчики

Смотрим на мальчика —

Какой-то он нелюдимый!

Он хмурится, он хрюкает,

Как уксус пьет.

Вовочка выходит в сад,

Хмурый, как будто спит.

Я не хочу здороваться

Он прячет руку за спину.

Сидим на скамейке

Сидим на боку нелюдимый,

Мяч не берёт

Он сейчас заплачет.

Думали, думали

Думали придумали:

Будем как Вовочка

Хмурый, хмурый.

Мы вышли на улицу —

Они тоже начали хмуриться.

Даже маленькая Люба —

Ей всего два годика

Она тоже губы поджала

И надулась как сова.

Смотри! — кричим мы Вове.

Ладно, хмурим брови?

Он смотрел в наши лица

Уже хотел разозлиться

Вдруг как засмеялся.

Он не хочет, но смеется

Звучит как звоночек.

Он махнул нам рукой:

Я такой?

Ты такой! — кричим Вове,

Мы все больше и больше хмурим брови.

Он просил пощады:

О, я не могу смеяться!

Теперь его не узнать.

Садимся с ним на лавочку

И зовем его:

Вова — бывший нелюдимый.

Он хочет нахмуриться

Он нас вспомнит и захочет.

Жадный Егор

Ой, какой гомон!

Танцуют комсомольцы.

Так танцует молодежь

Что не хочешь, пошли

Танцуй на дереве.

Здесь поет веселый хор,

Здесь читают басни…

Егор стоит в стороне,

Толстый третьеклассник.

Он пришел на бал первым

В школьный клуб на елку.

Егор не танцевал:

Зачем танцевать безрезультатно?

Он не смотрит на стрекоз

И на ярких рыбок.

У него есть один вопрос:

Скоро приедет Дед Мороз

Раздать подарки?

Люди смешные, смешные,

Все кричат: — Кричи! —

Но Егор все твердит одно:

А подарки скоро?

Волк, и заяц, и медведь —

Все подошли к дереву.

Зачем смотреть на них?

Смеяться напрасно?

Катание началось с гор,

Егор не катается:

Катаюсь в парке!

У него есть один вопрос:

Скоро приедет Дед Мороз

Дарить подарки?

Дед Мороз играет коллекция:

Вот и подарки, дети!

Егор первым схватил

Золотой мешок.

Сидя на стуле в углу

Я завернул свой подарок

С умом, с расстановкой,

Перевязан шпагатом.

И тут же переспросил:

И на елку в парке

Завтра раздадим

Подарки школьникам?

завитушки

Клава без конца вздыхала:

Будь я кудрявой

Была бы я, как в сказке, царицей-девицей,

Она затмила всех красотой.-

И решила студентка свернутый.

Черноброва и Кучеряшка

Прекрасная девушка-душа!

Все шепчутся: — Петрова Клава

Невероятно хорошо!

А он сидит как безжизненный,

Как будто в сон погрузился.

Ой, — сказала ссылка, —

Клава, кажется, заболела!

Клава сказала: — Подружки,

Я реально жива!

Я швырнул на подушку:

Кудри мешали спать —

Вся в бумажках голова.

Вот она опять зевнула

И заснула на алгебре.

Анна Алексевна смотрит:

В классе — спящая принцесса.

Эх, друзья мои волнуются

Квартал подходит к концу

А у Клавы кудри!

Нет, они ей не идут.

Зарядное устройство

В заказе

Стройтесь!

Для зарядки

Все!

Мы растем

На солнце

Загорелый.

Наши ноги

Наши кадры

Наши мышцы

Не тусклый.

В заказе

Стройтесь!

Для зарядки

Все!

Мы растем

На солнце

В саду цвела сирень

Андрюша родился весной

Один хороший день.

Отец гордится мальчиком

Ей шесть лет

Кричит братишке: — Молодец,

Что родился!

Звонки

Я Володя марки

Без дневника знаю.

Если брат приходит с тройкой

Есть три звонка.

Если вдруг в нашей квартире

Звонок начинается

Так пять-четыре

Получил сегодня.

Если он придет с двойкой —

Слышу издалека

Раздаются два коротких,

Нерешительный звонок.

Ну а если единица

Он тихонько стучит в дверь.

игра в стадо

Мы вчера играли в стадо

И надо было реветь.

Мы рычали и стонали

Они лаяли по-собачьи

Не слышали комментариев

Анна Николаевна.

И сказала строго:

Что за шум у тебя?

Много детей видел —

Таких вижу впервые.

Мы ей сказали:

Здесь нет детей!

Мы не Петя и не Вова —

Мы собаки и коровы.

А собаки вечно лают

Непонятны твои слова.

А коровы всегда мычат

Отпугивают мух.

А она в ответ: — Ты что?

Хорошо, если вы коровы,

Тогда я пастух.

Прошу запомнить:

Я коров домой привожу.

К нам, на красочные страницы…

К нам, на красочные страницы,

Приехали две синицы.

Говорят: — Беда!

Мы сюда летели

Расскажи про рогатку!

Мы из птиц! Мы делегаты!

Синички так волнуются!

Они говорят с трудом.

Просят: — Дай воды,

Мы тогда придем в себя.-

Мы им воды принесли —

Синицы успокоились.

Одна синица говорит:

Что творится в лесу!

Птенцы плачут в гнезде

Помогите нам в беде!

Мой птенец так напуган

Никуда не летает

Он уже пролетел над лугом,

Покружил вокруг гнезда.

А теперь он всего боится

Даже гусениц не ест

Я хочу переехать

Улетай из этих мест.

Я слышал, что есть молодые люди

Но у нас в лесу их нет.

мальчик в полосатой рубашке

К нам приходит немного света.

Если этот мальчик снова

Вдруг появится в лесу,

Я такой кайф

Я этого не вынесу!

Вот мы и узнали от птиц

Кто этот хулиган?

Оказалось, что это Алик

Восьмилетний мальчик.

Это он в лесу украдкой

Он стрелял в маленьких цыплят.

Вот он стоит с рогаткой…

Алик, ты себя узнаешь?

Две синицы мы приручили,

Им поручили работу

Пусть они будут порознь и вместе

Летят в школу, на уроки,

И приносят новости в книгу

От читателей, от вас.

Они будут летать отрядом

Дела будут проверяться школой…

Пусть летят куда хотят —

Они вольные птицы.

А мы их выпустили

Теперь стоим и смотрим.

Праздники

Урок не спрашивай

Не спрашивай, не спрашивай

Урок не спрашивай —

Отряд на отдыхе

На украшенной елке

На фонарях.

Школьникам будет весело

В выходные дни.

Мы за городом, в Сокольниках,

Катание на лыжах, коньках.

Упасть по пояс

По пояс, по пояс

Упасть по пояс

Остаться в снегу

А я на лыжах в лесу

На Северный полюс

Беги как ты желание!

Урок не спрашивай меня

Не спрашивай, не спрашивай

Урок не спрашивай меня —

Отряд в отпуске

На украшенной елке

Горят фонари.

И все тетради

Скрытые

Пока

Они будут спать.

Катя

Мы все утро

возимся с ростками

Мы их посадили

Своими руками.

Вместе с бабушкой

посадили рассаду,

И Катя пошла

С подругой в огород.

Потом пришлось

Бороться с сорняками

Мы их вырвали

Своими руками.

Мы с бабушкой таскали

полные лейки,

А Катя сидела

В саду на скамейке.

Ты на скамейке

Ты сидишь как чужой?

А Катя сказала:

Жду урожая.

Квартет

Басня давно выбрана

Распределенные роли,

Звено решили действовать

На утреннике в школе.

Девочки решили почитать

«Четверка», есть такая басня.*

Светлана не подошла на роль:

Я совсем не упрямая

Зачем мне играть ослика?

Мама не разрешает.

Исполнители начали шуметь.

Один кричит: — Она медведица,

И вовсе не обезьяна!

Другой кричит: — Чур-чура,

Я вчера сказал —

Я плюшевый мишка!

Проходит день и два дня

Потом пять проходов

Нет возможности репетировать

Артистов не собирать.

Козел пришел и сел за стол,

А соловья нет.

Ну раз так, — сказал козёл,

Тогда и я уйду!

озорная обезьянка

Умчалась на каток

И медведь неуклюжий

Схватив пальто

Убежал.

Обезьяны нет

Тётя меня куда-то взяла

Этот медведь косолапый

Катались с папой на лыжах!

Когда нет согласия между товарищами,

Колыбельная

Старший брат баюкал сестру:

Баюшки пока!

Уберем отсюда кукол

Баюшки пока.

Уговорил девочку

(Ей всего годик)

Пора спать,

Зарыться в подушку

Я дам тебе клюшку

Вставай на лед.

баю-баюшки,

Не горюй,

Мяч футбольный,

Ты будешь судьей

Тише, Малышка, Ни слова!

Старший брат баюкал сестренку:

Ну, не будем покупать мяч,

Верните кукол

Только не плачьте.

Ну, не плачь, не упрямься.

Пора спать…

Понимаешь — я папа и мама

Вышел в кино.

Копейкин

Будни и выходные

Распространяется за стеной:

На пляж отвезешь?

Что ты дашь мне за это?

Очисти мой карандаш!

Что ты дашь мне за это?

Алексей пришел из школы,

Я узнаю его шаги.

Он заряжает всех.

Застегнул штаны брата —

Взял его за печеньку

Половину печенья.

Поднимите бокалы, дорогая!

С просьбой деда к нему.

Дорогая внучка отвечает:

Дай копейку — подниму!

Алексей пришел из школы.

Теперь он придумал это:

«Если я выучу глаголы,

Я даю себе пятак.

Если я выучу префиксы,

Мне нужно повышение.

Будни и выходные

Раздаются за стеной:

Алик, помоги дедушке

До восьмого этажа дойти?

Алексей, уважай отца! мне за это?

Королева

Если ты еще нигде

Не встретил королеву

Смотри — вот она!

Она живет среди нас.

Все, направо и налево

Королева объявляет:

Где мое пальто? Повесьте его!

Почему его нет?

У меня большой портфель

Принеси его в школу!

Поручаю дежурному

Принеси мне чаю

И купи мне в буфете

Каждой, каждой по одной конфетке.

Королева учится в третьем классе

И зовут ее Настасья.

Бантик у Насти

Как корона

Как корона

Из капрона.

Леночка с букетом

Леночка вышла на сцену

По рядам прокатился шум.

От детей, — сказала Лена, —

Я передам вам привет.

Лена 8 марта

Она говорила с мамой.

Всех умилил белый фартук,

Бантики, локоны до плеч.

Мамы не радуются:

Какая она милая!

Лучшая программа номер

Эта девушка была.

Однажды в зале райсовета

Собрались депутаты.

Лена, девушка с букетом,

Вышла к ним из-за кулис.

Лена такая смелая

Всем привет,

Она знакома с этим:

Выступает третий год.

Третий курс, зима и лето,

Появляется с букетом:

Что придет на годовщину

Это на съезде учителей.

Ночью Леночка не спит,

Днём не пьёт, не ест:

«Ой, ещё студентка

Меня бы на съезд не послали!»

Лена говорит спокойно:

Завтра двойку получу —

У меня районный пленум,

Учу приветствие. Так когда ты учишься?

Завтра еще одна годовщина!

Лето на весах

В нашем лагере есть весы,

Не просто так, не для красоты, —

Утром узнаем

Кто прибавил в весе, на сколько грамм.

Нет, мы не идем в дальний лес:

Как насчет того, чтобы похудеть в походе?

Утро проводим на весах.

Нам нельзя бродить по лесам:

Все по часам! Да по весу!

А в дождь — сразу под навес.

Парней ценят по весу!

А сколько там драм:

Сережа похудел на килограмм,

И долго ахал да стонал

Весь медперсонал.

Внезапно наш распорядок изменился:

Утром бежим к реке,

Обнимаемся, кричим…

Ура! Не вешайте носы —

Весы сломались!

Лети, лети!

Вид у птиц жалкий,

Мы их не узнали!

Видимо в руинах

Птицы были.

Хоть вести с дороги

Вы послали, птицы!

Мы сидели,

Сиськи разговаривают.

Ты знаешь Тараса?

Он гроза второго класса.

Идет — весь класс дрожит.

Вот он какой Тарас!

Решили не молчать

И записку напечатать,

Вывесить его портрет

Позор на весь мир.

Он порвал записку

Он посадил нас в клетку.

Мы собрали осколки

Порванные записки

И однажды ночью

Они вырвались из клетки.

Молодцы наши синицы —

Вылетели из подземелья.

Принесли портрет Тараса.

Мы Тарас больше часа

Состоим из кусочков.

Смотри, какой он!

Дебошир или паразит

Не бойтесь смеяться

Наши птицы никогда

Теперь они снова исчезают

Вернитесь к нам сюда…

рыболов-любитель

Сидеть утром на озере

Рыбак-любитель,

Сидеть, напевать песню

Песня без слов:

«Тра-ла-ла,

Тра-ла-ла,

Тра-ла-ла»,

Глубина озера,

Удачи на рыбалке.

А теперь поймай окуня

Рыбак-любитель.

«Тра-ла-ла,

Тра-ла-ла,

Тра-ла-ла.»

Песня чудесная —

И радость в ней, и грусть,

И знает эту песню

Все рыбы наизусть.

«Тра-ла-ла,

Тра-ла-ла,

Тра-ла-ла.»

Как начинается песня

Все рыбы тают…

«Тра-ля!»

Любочка

Юбка синяя,

Лента в тесьму.

Кто не знает Любочку?

Все знают любовь.

Девушки на вечеринке

Соберитесь в круг.

Как Любочка танцует!

Лучший из всех друзей.

Юбка кружится

И ленточка в косе

Все смотрят на Любочку,

Все радуются.

Но если это Любочка

Ты придешь в дом

Вот ты эта девушка

Узнай на собственном горьком опыте.

Кричит с порога

На ходу объявляет:

У меня много уроков

За хлебом не пойду!

Любочка едет в трамвае —

Билет не берет.

Толкая всех локтями,

Прокрадывается вперед.

Она говорит, нажимая:

Тьфу! Какая теснота!

Говорит старушке:

Это детские места.

Ну, садись, — вздыхает она.

синяя юбка,

Лента в тесьму.

Вот какая Любочка

Во всей красе.

Бывает, что девушки

Очень грубые

Хотя и не обязательно

Их зовут Любовь.

Лялечка

Как наша Лялечка

Почти десяток платьев.

Я не буду носить белое

Плохо выглажено!

Я не буду носить желтый

Желтый морщинистый.

Я не просто девушка

Я наш проводник!

Бабушка в замешательстве

Глажка после обеда.

Для платья вожатого

Будут гладить.

Есть такие люди —

Дайте им все на блюдечке!

Маляр

Мы с дедушкой красили сарай,

Встали с ним на свету.

Сначала протри стену

Меня научил дедушка. —

Вытираешь, очищаешь,

Тогда смело берись за щетку.

Вот и полетела моя кисть!

Гром в небе грохотал

А я думал, что это я

Я гремлю ведром.

Ну наконец-то сарай готов.

Мой дедушка так счастлив!

Эх, взять бы краски всех цветов

И все раскрасить!

В ведре есть краска

На дне немного —

Я завтра встану на рассвете

Я что-нибудь покрашу!

мама болельщица

Я занимаюсь боксом,

Я занимаюсь боксом

А мама меня уверяет

Что за драку я увлеклась

Беда! — Мама вздыхает.-

Я такой депрессивный

Что вырастил сына

Вот такой дебошир!

Позвонил маме

В боксерский зал

Она мне отказала.

Нет, говорит, я не могу

Я убегу из зала!

И сказала прямо:

Бокс отвратителен!

Я ей говорю: — Мама!

Ты не думаешь о спорте!

Вот мой первый бой

Мне очень нужна победа

Мой враг привез с собой

Две бабушки и дедушка.

Все его родственники пришли

Все за него, против меня.

Он видит всю свою семью

Чувствует поддержку в бою

И я расстроен! Я сдаюсь!

А мне нужно защищать честь

рязанских школьников.

Вдруг вижу — мама,

Мама пришла!

Сидит тихо в зале

Сидит в двенадцатом ряду

А она сказала — не приду!

Я мгновенно почувствовал подъем —

Давайте сейчас же победим врага!

Вот он со всеми ребятами

Запутался в веревках.

Ну как я дрался? Смело?-

Бегу к маме.

Не знаю, я сидел

С закрытыми глазами.

Мы в зоопарке

— Белый медведь!

Она живет во льду?

— Метель и мокрый снег

Медведи не боятся?

— О, медвежонок!

— Ребенку всего годик!

— На нем такие валенки,

Что они не боятся льда.

— Ой, бурый медведь идет!

— Он одет в тяжелые меха.

Он дородная фигура

Может ли страх настигнуть каждого!

Ужин! Ужин! Принеси обед!

Нет больше терпения.

Не давайте ему обед

Он сейчас съест своего соседа.

У соболя

Пока еда особенная:

Все заботятся о нем

И кормят по часам

А он

Восприимчивость:

Он умеет сосать сам себя.

Тихий час в зоопарке

Прямо как у нас!

Они лгут,

И мы лжем.

Тот же режим.

Очистили старый сад

Очистили старый сад

от вредных насекомых.

В саду увидели отряд

Незнакомые мальчики.

Они не просто так пришли

На грядках выпололи семена мака.

А через час в саду появилась

Еще одна мужская группа.

Отряд не просто так пришел —

Ребята вытоптали мак.

Мы удивились: как же так?

А на осине два дрозда

Нам объяснили: — Да, да, да!

Разделение труда.

Вот как это делают люди:

Одна группа сажает огород,

Другая его ломает.

На школьной вечеринке

Клоун на сцене!

Хорошо точит

Скажет слово —

И смех слышен.

Взрыв школы

Взрывы смеха:

Клоун — первоклассник!

Ну, весело!

девушки смеются

Особенно звоните!

Но не смех

Одна из девушек.

Что-то зашевелилось

Эта девушка:

Мне не хочется

Захлебнуться от смеха!

Девчонки шепчут:

Ей не до смеха

Таня не терпит

Чужой успех.

Сосед наш Иван Петрович

Знай нашего соседа

Все ребята со двора.

Он их еще до обеда

Он говорит, что пора спать.

Он злится на всех

Ему все не нравится.

Почему открыто окно?

Мы в Москве, а не в Крыму!

Откройте дверь на минутку

Он говорит, что это сквозняк.

Сосед наш Иван Петрович

Видит всё всегда не так.

Такой хороший день

На небе ни облачка.

Он ворчит: — Наденьте галоши,

Будет проливной дождь!

Я поправился за лето

Я прибавил в весе пять килограммов.

Я сам это заметил —

Запуск стал затруднен.

Ах ты, медведь неуклюжий —

Мама с папой сказали мне

Ты прибавил целый пуд!

Нет, сказал Иван Петрович,

Ваш ребенок слишком худой!

Мы маме давно сказали:

Пора покупать книжный шкаф!

На столах и под столами

Целая гора книг.

У стены рядом с диваном

Новый шкаф уже поднят.

Прислали к нам в дом

И с трудом протащили через дверь.

Папа был так счастлив.

У кладовки крепкие стены,

Отделка под орех!

Но пришел Иван Петрович —

Как всегда всех расстроил.

Он сказал, что это не так:

То лак со шкафа слезет,

Что он совсем нехороший

Сколько стоит такая копейка,

Что он пойдет на дрова

В месяц или два!

У нас в квартире живет щенок

Он спит возле сундука.

Нет, пожалуй, во всем мире

Щенок Киндер.

Он еще не пьет из блюдца.

Все в коридоре смеются:

Я несу ему соску.

Нет! — кричит Иван Петрович. —

Этой собаке нужна цепь!

Но однажды все ребята

Подошли к нему толпой,

Подошли к нему ребята

И спросили: — Что с тобой?

Почему вы видите облака

Даже в солнечные дни?

Лучше протирай очки —

Может они грязные?

Может кто назло

Дал не то стекло?

Прочь!» — сказал Иван Петрович.

Сейчас я тебя научу!

Я, — сказал Иван Петрович, —

О, какой чудаковатый сосед!

Очень плохо жить на свете,

Если ты все видишь не так.

Нет сисек: их не было!

Нет сисек: они не прибыли!

Где две сиськи?

Пусто в нашей книге

Разноцветные страницы.

Что случилось с птицами?

Где они, скажите на милость?

Оглянись вокруг

В саду, в парке

Покатайся, может, сейчас

Две серенькие птички?

Или птицы залетели в дом

Прямо из книги?

любопытные синицы

Они любят новые места.

Пожалуйста, запустите после

За каждую синицу.

Нет сисек!

Все нет и нет!

Хотя бы полицию вызовите.

Правильная песня

Учимся петь!

Мы теперь по субботам

Только не жрать

Подпеваем нотам.

Нам много мелодий

Ты должен помнить:

И в дальний путь

Нам нужны песни

И дом друга

Пой на досуге…

Есть плавные песни

А есть танцоры.

Сегодня мы в классе

Давайте поедим их в первый раз.

На каждом занятии

Вот как надо петь!

Есть даже специальная песня —

На свадьбу.

Вот и двадцать лет спустя

Я решаю жениться

Тогда эта песня

И она мне понадобится.

Однажды я разбил стекло

Нет, мне в жизни не повезло

Однажды я разбил стекло.

Он под солнцем

Он искрился и горел

И я случайно — мячик!

Какая я горячая!

И с тех пор,

С тех пор

Как только я бегу

Кто-то кричит вдогонку:

Хочешь разбить стекло?

Много воды утекло

С тех пор, как я разбил стекло

Но мне просто нужно дышать

Сейчас кто-то спрашивает:

Ты через стекло вздыхаешь?

Опять разбитое стекло?

Нет, мне в жизни не повезло

Однажды я разбил стекло.

Вчера идет ко мне

О чем-то думает

Девушка с нашего двора

Умница.

Я хочу начать с ней разговор

Но, поправляя завиток,

Она несет какую-то чушь

Про разбитые окна.

Нет, мне не везло в жизни

Стекло преследует меня.

Когда мне будет двести лет,

Мои внуки придут ко мне.

Мне скажут:

Правда, дедушка

Булыжник в руки взял

В каждое окно пулей? —

Не отвечу, вздохну.

Нет, мне в жизни не повезло

Однажды я разбил стекло.

Олень

Серёжа никак не уснёт,

Он смотрит на лежащего

тонконогий олень

На лужайке вдали —

тонконогий олень

на потолке

900 Высокий

Он красив, величественен,

Он стоит с поднятыми вверх рогами

А вокруг темные травы,

Расстилаются луга.

Сережа встал на колени,

Посмотрел в потолок

Видит — трещины на стене,

Удивился и лег.

Сказал на следующий день

Когда открылись шторы:

Я знаю, что это был олень

Но он убежал в горы.

Откуда ты, титьки?

Откуда ты, титьки?

Пролетая над столицей…

Пятиклассник вразвалку

Медленно вниз по бульвару

И, представьте, бросил палку!

А в кого?

У ребенка!

Подходит хищнику

Приличная птичка

С ней так не поступят

Беззащитному птенцу.

И у реки в любой час

Всегда есть девушка

Лежит с бумажкой на носу

И смотрит в зеркало.

Девушка загорает

Бабушка стирает.

Хотим, — сказали птички,

Посмотрите на других детей.-

Снова порхнули со страницы

И снова отправились в путь.

Отложу на потом

Что я мучаюсь

Над чистым листом?

Нет, я чертеж

Отложу на потом.

Не клеится

Я к рисунку?

Бегу к Шуре,

Расскажу ей секрет.

Нет, я наверное

Выложу секрет

Лучше с книжкой

Посижу немного.

Книга досталась

Том увесистый,

Отложила

На потом,

Опять страдаю

С чистого листа…

Жаль, что я ночь

Не мог отложить.

Проспал!

Очки

Скоро десять лет Сережа,

Еще не шесть

Все не может

Дорасти до Сережи.

Бедный Дима,

Он моложе!

Он ревнует

Брату все позволено —

Он в четвертом классе!

Он может пойти в кино

Возьми билеты в кассе.

У него в портфеле нож

Нагрудные значки

А теперь Сережа

Врач прописал очки.

Нет, ребята, это уже слишком!

Он вдруг появился в очках!

Во дворе сказал мальчикам:

Я жутко близорук!

А вот что случилось на следующее утро:

Бедный Дима вдруг ослеп.

На окне было мыло

Он сказал, что это хлеб.

Сдернул скатерть со стола,

Вбежал в кресло задом

И спросил про тетю Катю:

Это шкаф передо мной?

Дима ничего не видит.

Стул берет — садится

И кричит: — Я близорук!

Мне нужно к врачу!

Я хочу пойти к врачу

Я хочу носить очки!

Не волнуйтесь и не плачьте

Врач говорит пациенту.

Он надевает халат

Достает шоколад.

Не успел и слова сказать

Слышен крик больного:

Мне не надо шоколада

Я не вижу шоколада!

Врач смотрит на пациента.

Она ему строго говорит:

Мы не дураки!

Очки не нужны!

Вот Дима идет к дому,

Он остался дураком.

Не завидуй другим

Даже если он в очках.

Первая любовь

Все догадываются —

Антонина влюблена!

Ну и что! Ей почти двадцать

А на улице весна!

Телефон только звонит

Тоня шепчет: — Это он!

Стал нежным и кротким,

Ходит легкой походкой

Поёт как птица по утрам…

Внезапно младшая сестра

Просыпается огонек

Говорит: — Пора влюбляться!

Мне почти тринадцать лет.

А Наташа в классе

Пересмотрела всех ребят

«Юрка? Слишком пухленький!

Петя мал!

Вот Алеша, славный малый! догадка.»

Повторяет класс на карте,

Где Иртыш, где Енисей,

Любовник на парте

Нежно шепчет: — Алексей!

Алик выглядит огорченным:

«Что ей нужно от меня?»

Все знают, что девушки

Он боится огня

Он ее не понимает!

Она закатила глаза,

Она попросила резинку

Она тяжело вздохнула

Затем почему-то промокашку

Дарит ему любовь.

Алик вышел из себя!

Он жестоко с ней обращался

Облажался после занятий.

Итак, с первого свидания

Страдания начинаются.

Первый урок

Я впервые на уроке.

Сейчас я студент.

Учитель вошел в класс

Встать или сесть?

Как открыть стол

Сначала я не знал

И я не знал, как встать

Чтоб стол не стучал.

Мне говорят — иди к доске —

Поднимаю руку.

А как держать ручку в руке,

вообще не понимаю.

Сколько у нас учеников!

У нас четыре Аси,

Четыре Васи, пять Марус

И два Петровых в классе.

Я впервые в классе

Теперь я студент.

Я сижу прямо на столе

Хотя я не могу сидеть.

Песня о моряках

Мы моряки

Плечи широкие

Сильные руки

Расклешенные брюки.

В кочегарке жарко!

В Африке не жарко!

Импульс машины превышает

Похоже, мы торопимся…

Мы моряки

Плечи широкие

Сильные руки

Расклешенные брюки.

Море во время шторма

Волны мутные

В черную бурю

Поющий механизм.

Смотри, какой качок!

Ты прыгаешь как мячик.

Эй, посмотри с палубы —

Не упадет за борт!

Мы моряки

Плечи широкие

Сильные руки

Расклешенные брюки.

Мы морские дьяволы

Мы вытянем целое море.

Петя устал

Петя взял «Родную речь»;

Решил прилечь на диван.

Позвольте мне взять что-нибудь…

Витамины, верно?

Снова почувствовал слабость

Я сегодня в школе.

Изменение лица матери

Витамины А, В, С

Предлагает Питу.

(Витамины А, В, С

Очень любят дети.)

Мать смотрит на Петеньку

И, вздохнув украдкой,

Просит: пусть не сидит

Долго над тетрадью.

Ну, пожалуй, ты прав —

Хитрый парень стонет. —

Я отдохну два часа…

Я так устал!

Застрял в шкафу

«Родная речь»

И гора упала

Витамины А, В, С

Кот катается по крыльцу.

По дороге в класс

Никита спешил на урок,

Шёл не сбавляя скорости,

Вдруг на него рычит щенок,

Кудрявая дворняга.

Никита взрослый! Он не трус!

А Танюша прошла мимо,

Она сказала: — Ой, боюсь!

И сразу слезы градом.

Но тут ее спас Никита,

Он проявил мужество

Он сказал: — Иди тихо в класс!

И прогнал дворнягу.

Его Танюша едет

Спасибо за смелость.

Спаси ее еще раз

Разыскивается Никита.

Ты заблудишься в лесу

А я приду — спасу тебя!

Он предложил Тане.

Ну нет! — Она ответила. —

Я не пойду гулять один

Со мной будут мои друзья.

В реке можно утонуть!

Здесь утонет когда-нибудь! —

предложил ей Никита. —

Я не отпущу тебя вниз!

Я не утону!

Она сердито отвечает.

Она его не поняла…

Но не в этом дело!

Он до самого угла

Спас Таню смело.

Спас ее от волка во сне…

Но тут в класс пришли ребята.

Помощник

У Тани много дел

У Тани много дел:

Помогать моему брату по утрам

Утром он ел сладости.

Вот что Таня должна сделать:

Таня поела, выпила чай,

Я сел, посидел с мамой,

Я встал и пошел к бабушке.

Перед сном сказала маме:

Раздень меня сама

Я устала, не могу

Завтра помогу.

Пора прощаться

Две птички полетели

сами маленькие,

Как летели

Попали в книгу.

Они кружили среди листьев,

Подружились с нами.

Две птицы сказали:

Трудно без привычки

А мы слишком малы

Летать по книгам.

Надо вернуться

Мы в лесных зарослях,

Где всегда холодно

Где журчит ручей.

У нас в лесу синица

Ждем переклички.

Две птицы вздохнули

Само собой маленькое:

Нам пора прощаться

Расстаться с тобой!

Вы в метель зимой

Дайте кормушки!

Отвалились страницы

Две наши подруги

Сели на обложку

Да еще и в путь!

Прощание с читателем

Шустрые синицы.

Это закрывает

Разноцветные страницы.

Приходите на помощь

Дорогие дети,

Говорят, что среди вас

Появился странный мальчик

По прозвищу «Витрина».

Сделал табуретку

Сбил ее как-то

Но покрасил в клетку,

Но лак блестит.

На ней нельзя сидеть

Но мальчик сказал:

Она хороша для шоу

Где выставочный зал?

Дорогие дети,

Говорят, что среди вас

Появился странный мальчик

По прозвищу «Витрина».

Он сестра — в гостях —

Конфеты двумя горстями нес,

А потом — без посторонних —

Угрожают: — Попробуй, потрогай!

И соседский кот

Приласкал не зря:

У соседа «Победа»

Катайся до обеда!

Дорогие дети,

Я должен убрать ребенка

Если я не смогу сделать это один

Приходите, помогите мне!

Про ленивого Федота

Кто-то недавно рассказал нам

Про ленивого Федота.

Весь день в гамаке

Дремлет с зонтом в руке.

Федота зовут в сад,

Говорит: — Неохота… —

Говорит: «Попозже»

И зевает под зонтом.

У него одна работа

Утром он в гамаке.

Узнали про Федота

И решили так:

Пойдем к нему вместе

А ленивого убьем.

Летим днем ​​

Летим вторым

Лагерь под горой.

Линки заняты прополкой,

И один мальчик с челкой

Таскает воду в огород.

Все кричат: — Сюда, Федот! —

Это тот или нет?

Как ни смотри на него

Он не бомж, он не лентяй!

Улыбающийся Федот:

Это я, но не я!

пчелиный яд

Новый дом на Неглинной —

Зеленые балконы,

На одном зреют маки

На другом лимоны.

У одних балкон весной

Как висячий сад

У других наоборот

Это не сад, это огород.

И на третьем, как ни странно,

Пчёл разводит пасечник.

В новом доме — пчелы!

Это новые поселенцы!

Утром на Неглинной

Мчится пчелиный рой,

А оттуда — на бульвар

Собирать нектар с цветов.

Пчеловод разводит пчел

Он одну не учел

Какие они все-таки

Всех жителей перебьют!

Бабушка несла грушу

Внучок маленький,

Вдруг на лестнице пчела

Как я попал ей в руку!

А я вчера громко плакала

Галя-комсомолка:

У бедняжки нос опух —

Укусила пчела!

Все кричат: — От ваших пчел

Нет покоя людям!

Протокол составим

Пожалуемся!

Пчеловод в защиту пчел

Я даже лекцию читал.

Он сказал: — Пчелиный яд

Много прописали

Врачи теперь говорят

Больных кусать!

И с пчелиным ядом

Сестры идут домой.

Если так, сказал один

Тощий гражданин

Если их так хвалят

Пусть меня ужалят!

Я редко болею

Сосед говорит

Я пчел как огня боюсь,

Но на всякий случай

Пусть и меня жалят

Так что, пожалуй, лучше!

Все старушки говорят

Укуси и нас!

Может, пчелиный яд

Молодит?

В доме — хобби:

Новое лекарство!

Весь дом говорит об одном —

Пусть клюют пчелы!

Даже сейчас идем

Сразу после школы

К пчелам на уколы.

Резина Зина

Куплена в магазине

Резина Зина,

Резина Зина

Принесли в корзине.

Она болталась

Резина Зина,

Выпала из корзины

Промокла в грязи.

Бензином помоем

Резина зин,

Бензином помоем

И пальчиком погрозим:

Не будь таким неаккуратным

Резина Зина,

А потом пришлем

Вернуться в магазин.

Река разлилась

Вернулся третий класс

С книжками с урока.

Он видит, как поднимается река

Широко растекается.

Там, где недавно был каток,

Там бушует ручей.

Река снесла мосты

Сбежал из плена.

Все для нее теперь ничто.

Безрассудство!

Затопило огород

Несется по оврагу

Петух плывет по реке

Унес беднягу.

Ну вот и все.

Он неопытный пловец.

Но с волной наперегонки

Вниз по крутому склону

Несемся по берегу реки

Школьники ребята.

Они бегут к оврагу

Текут ручейки.

тяжелая коряга

Тащат ребята.

Куда-то летит петух

Вода несет его.

Вот! — кричат ​​ребята.

Плыви сюда, плыви сюда!

Банда бежит к реке,

В волну летит коряга.

За корягу, за сучки,

Край доски зацепился.

Петух машет крыльями,

Он летит к берегу.

оглядывается,

Он не верит в счастье.

Все знают, что сегодня третьеклассник

спас петуха.

Рукодельница

Села красная девушка

Отдых под деревом.

Сидела в детском парке

В тенистом уголке,

Я сшила куклу-няньку

Фартук из батиста.

О да, красивая девушка!

Что за рукоделие!

Видно, что ты молод!

Не сидит без дела:

Научил двух мальчиков

Как держать иголку

О да, красавица!

Что за рукоделие!

Учит всех шить и кроить,

Никто не дает два.

Сверчок

Папа работал

Шуметь запрещалось…

под диваном

трещал.

Ищу под диваном —

Не вижу сверчка

А он, как нарочно,

Трещит с потолка.

Этот сверчок близко

Этот сверчок далеко

Он вдруг чирикает

Снова тишина.

сверчок летит

Или ходит?

Сверчок с усами

Или с разноцветным животом?

А вдруг он лохматый

И страшный вид?

Он выползает на пол

И удивит всех.

Петька мне сказал:

Давай поросенок

Тогда я тебе скажу

Что за сверчок.

Мама сказала:

Трещит без конца!

Нужно выселить

Такой жилец!

Везде искали

Где только могли

Потеряли зонтик

под шкафом

Нашли под диваном

футляр для очков,

Но нет

Сверчков не ловил.

Сверчок — невидимка,

Ты его не найдешь.

Я до сих пор не знаю

Как он выглядит.

Сережа учит уроки

Сережа взял тетрадь —

Решил заняться уроками.

Озеро стало повторяться

И горы на востоке.

Но тут пришел слесарь.

Сережа начал разговор

Про пробки, про проводку.

Через минуту слесарь знал

Как прыгать с лодки

И что Сереже десять лет,

И что он в душе летчик.

Но сейчас горит

И счетчик заработал.

Сережа взял тетрадь —

Решил заняться уроками.

Озеро стало повторяться

И горы на востоке.

Но вдруг увидел в окно,

Что двор сухой и чистый,

Что дождь кончился

И вышли игроки.

Он отложил блокнот.

Озера могут подождать.

Он был, конечно, вратарь,

Скоро пришел домой

Около четырех часов

Вспомнил озера.

Он снова взял тетрадь —

Решил заняться уроками.

Озеро стало повторяться

И горы на востоке.

Но тут Алеша, младший брат,

Сережин сломал самокат.

Пришлось починить два колеса

На этом скутере.

Повозился с ним полчаса

И покатался кстати.

А вот блокнот Сережи

Открыл в десятый раз.

Сколько стали просить!

Внезапно он сердито сказал.-

Я до сих пор сижу на книжке

И все лейки не выучил.

Сила воли

Был у нас на сборе моряк,

Он говорил о Черном море.

Отслужил четыре года

Кочегар на линкоре.

Он во льдах на ледоколе

Остался на зимовку.

Он сказал сила воли

Ее надо развивать с детства.

Алеша после сбора

Шел домой пешком

Я мечтал, что скоро будет

Полярный моряк.

Он закалит

И вечер и день

Нагреет

Все удивятся

И спросят об этом.

Он не знал, с чего начать.

Может целый день молчать?

Может на голый пол полежать?

Бросить играть в футбол?

Часы на башне бьют

Свет выключен.

Тишина в номерах, без звука.

Закрывает окна дедушка.

Он идет навестить внука

И его нет в постели.

Спит возле сундука

На полу, без матраца.

Алеша закаленный

Как матрос.

Алеша долго не спал:

«Как-то тяжело здесь спать».

И Алеша встал с пола

И лег спать сонный.

«Теперь совсем не тяжело, —

Подумал он во сне.-

Лежать на голых досках

А мне так приятно!»

Ну бывают и неудачи

Он решил не отчаиваться.

Он попробует иначе

Развивайте силу воли.

Все кричат ​​на перемене

А он строго молчит.

Он двадцать пять минут подряд

Не сказал ни слова.

Пробовал — молчит,

Но никто не заметил.

Это было выше сил.

Спросил у товарищей:

Вам конечно все равно

Что я долго молчал?

Что ж, бывают сбои!

Он решил не отчаиваться.

Он попробует иначе

Развивайте силу воли.

Он купил ириски

Решил не есть.

Но как же не есть ириски,

Когда же ириски?!

Что ж, бывают сбои!

Он решил не отчаиваться.

Он попробует иначе

Развивайте силу воли.

Все дети нашей школы

Развивайте силу воли.

Сиськи вернулись

Где ты был?

Далеко?

На Арбате были

Пошел в третий класс.

(Тут оба вздохнули.)

Там Смирнов отстал в учебе,

И, представьте, из-за нас!

«Прыгает шустрая сенница»,

Написал на доске

И за этот отряд

Дневник Смирнова.

Расстроился, бедняжка,

Слезы брызнули из глаз.

Да и нам, конечно, тяжело,

Что они нас неправильно пишут.

Сиськи сказали нам:

Что происходит в коридоре!

Школьницы прыгают стаей,

Мальчики толпой несутся,

Все кричат.

Мы охотно прыгаем сами по себе

Вверх-вниз, туда-сюда

Мы никогда не кричим.-

Вот вздохнули две синицы

И порхнули со страницы.

Скворцы прилетели

Высокий клен ждет гостей —

Ветка укреплена.

Крыша покрашена

Есть крыльцо для певцов…

В голубом небе слышно чириканье

Навстречу летит семейство скворцов.

Сегодня мы встали рано

Вчера ждали птиц.

Охрана ходит по двору

Выгоняет кошек со двора.

Машем руками скворцам,

Барабаним и поем:

Живи в нашем доме!

Ну ты будешь в нем!

Птицы стали приближаться

Прилетели на двор

Не удержались

Забудьте о снеговике.

Я последовал за мамой

Жду ее у двери

Я специально на ужине

Он говорил о снеговиках.

Было сухо, но галоши

я покорно надел

До этого я был хорошим —

Я не узнал себя.

Я почти не спорил с дедом,

Не крутился на ужин

Я сказал «спасибо»

Всем спасибо за все.

Трудно было жить на свете

А если честно,

Я терпел эти муки

Только для снеговика.

Что я пробовал!

Я не дрался с девушками.

Когда я увижу девушку

Я ударю ее

А я иду в сторону

Как будто я ее не знаю.

Мама была очень удивлена:

Что с тобой, скажи на милость?

Может вы у нас болеете —

В выходные ты не дрался!

И я печально ответил:

Теперь я всегда такой.

Я упорно преследовал

Я бездельничал не просто так.

Чудеса, сказала моя мама

А я снеговика купил.

Я принес его домой.

Наконец-то он мой!

Иди к сторожу.

Подвесное объявление

У наших ворот:

Нужна собака

Охраняй сад.

Ты меня знаешь,

Я храбрый щенок

Кошка появится

Я сбью ее с ног.

Я могу визжать

Я умею рычать

я знаю свой

Отличаться от других.

Котята меня боятся

Как огонь.

Скажи честно:

Примут ли меня?

У папы экзамен

Лампа горит…

Папа делает

толстая книга

Он взял его из шкафа

Он исписал и записную книжку

И блокнот

Он должен завтра

Сдать экзамен!

Петя починил ему

Карандаш.

Петя сказал:

Обязательно отправляйте!

Взрослые учатся

После работы,

В портфелях

Тетради, блокноты,

Книги читают

Они смотрят в словарях.

папа сегодня

Не спал до рассвета.

Питер советует:

Послушай меня,

сделай сам

Расписание дня!

Делится опытом

Петя с отцом:

Главное,

Выходи с веселым лицом!

Вам не поможет

Детская кроватка!

Зря вы с ней возитесь,

Времени жалко!

Взрослые учатся

После работы.

Приходите с книгой

Пилоты на экзамен.

С толстым портфелем

Приходит певица

Даже учитель

Не закончил учебу!

У твоего папы

Какие знаки?

заинтересованы

Дочь соседа

И он признается

Мальчики:

Наше трио:

Тоже волнуюсь!

слева

Щенка кормили молоком.

Пусть растет здоровым.

Мы встали ночью и тайком

К нему прибежали босиком —

Пощупай его нос.

Мальчики учили щенка

Возился с ним в саду

И он, слегка расстроенный,

Ходил.

Он привык ворчать на незнакомцев,

Как взрослая собака

И вдруг подъехал грузовик

И забрал всех ребят.

Он ждал: когда начнется игра?

Когда будет зажжен огонь?

Он привык к яркому огню,

К тому, что рано утром

Труба зовет на сбор.

И он лаял до хрипоты

В темные кусты.

Он был один в пустом саду,

Он лег на террасу.

Он пролежал ничком целый час,

Он не хотел вилять хвостом

Он даже есть не мог.

Пацаны запомнили его

Вернулся на полпути.

Они хотели войти в дом

Но он меня не пустил.

Он встречает их на крыльце,

Он лизнул всех в лицо.

Дети ласкали его

И залаял от всего сердца.

Урок в саду

Наш учитель дал урок

Я не звонил в правление.

Нам на уроке ветерок

Он немного дунул.

Весна, весна, пришла весна!

Перевяжите ему горло.

Мы поняли, что он ранен:

Ему грозит травма

Но хватит с ним возиться.

Мы недавно решили.

Пусть поет как херувим

Он настоящий талант

Но давайте поговорим с ним

Не очень любезно!

— Слушай, будущий певец!

Ты слишком быстр

Дашь Петьку, наконец,

Коллекция открыток?!

А если не сдашься, вини себя —

Получить травму в эти дни.—

Но травмы не было

Он только что понял в эти дни

Что он не самый главный.

Хищник

Она села с нами на комод

глиняная птица

И оглядывается:

«Чем бы вы хотели насладиться?»

Как круглые очки

У нее есть глаза

И глотает патчи

Птица вместо еды.

Выпала монета

Была копейка — и нет!

Стал хищной совой

Заявите о своих правах.

Хромой табурет

Она лежит трехногая

На кухне, сбоку.

много пережил

При моей жизни.

Давно кто-то жёг её грудь —

На нем забыли утюг,

Потом лапки котят

Она была поцарапана и поцарапана.

Андрюша всю зиму

Сказал: — Завтра сделаю

Для ножки табурета.

Однако всю зиму

Она лежала в постели

Как будто понимание

Что она хромая.

Обещали купить гвозди

Сосед одним летом

Но (верьте людям!)

Сосед забыл об этом.

Приведи ее в порядок

Володенька обещал,

Но парню нужно повзрослеть —

Пока ему три года.

Петя в школьной мастерской

Все инструменты под рукой

Но табуретки нет в планах.

А если его нет в плане,

Пусть лежит в шкафу!

Я говорю с вами, дети!

Обратите внимание:

Пора вставать на ноги

Хромой табурет.

Умоляю тебя, мой читатель,

Не оставляй ее хромой!

Друзья кричали:

— Как здоровье?

Бабушка Прасковья?

Бабушка разволновалась:

— Где мой фартук? Где тряпка?

Как встречать гостей?—

И накрой стол к чаю.

Неисправность у плиты

Ставит фишки:

Скажите мне девочки

Что ты пьешь, крепкий?

Выпили подружки

Чайка в полной кружке,

Бабушка Прасковья

Она сказала: «Удачи!»

Я не буду пить чай

И помыл посуду.

И она так устала

Она даже заболела!

Достаточно для старушки

Внимание!

Друзья ушли домой

Говоря: До свидания.

Я отмечен в блокноте

Размещено в отряде:

«В окружении любви

Бабушка Прасковья.

Анекдот про Шуру

листопад, листопад,

Все ссылки устремились в сад,

Прибежал Шура.

Агния Барто. Стихи для детей

Агния Барто начала писать с детства в младших классах. Большинство стихов Агнии Барто написано для детей – дошкольников или младших школьников.Ее стихи легко читаются и запоминаются детьми. Барто начала писать стихи для детей, когда стала старше. Она писала детские стихи о своих подругах. С тех пор ее стихи для детей стали популярными. Юмор и выражение детских чувств характерны для стихов А. Барто. Стихи для детей Барто объединяют взрослых и детей, помогая им в общении. Вот почему стихи для детей Барто так точно фиксируют все характерное для разных лет, что переживают дети нескольких поколений.Стихи Барто для детей – страницы нашего детства. Барто почти всегда в своих стихах говорит от имени ребенка, и она имеет на это право. Когда читаешь эти стихи, видишь, что автор живет не где-то рядом, а вместе с нашими детьми, слышит не только их разговоры, но и мысли, умеет читать между строк в детских письмах, которые она получала тысячами. .

Агния Барто ее работы. Краткая биография Агнии Барто

Биография Агния Львовна Барто не для детей. Когда родилась и умерла Агния Барто, памятные места, даты и интересные факты из жизни. Цитаты писателя, Фото и видео.

Агнии Львовны Барто

лет жизни

родился 4 февраля 1906 г., умер 1 апреля 1981 г.

Эпитафия

Мы знаем, тебя уже не вернуть
Твои дела — вечная память
И только твоя чистая душа с нами,
Ты освещаешь ей наш жизненный путь.

Биография Агнии Барто

В детстве мечтала стать балериной, но стала известной детской писательницей , стихи которой каждый ребенок знает с детства.Ей была уготована блестящая и в то же время трудная, трагическая судьба, как, наверное, и судьба любого гения. Биография Агнии Львовны Барто — история жизни легендарной женщины, писательницы, матери и поистине великого человека.

Родители ласково называли девочку Агнешкой. Глядя на то, как ее отец-ветеринар лечит больных животных, Агния росла доброй, отзывчивой девочкой. Детские образы позже отразились в ее стихах, хотя она мечтала стать вовсе не писательницей, а балериной — даже училась в хореографическом училище.Но, видимо, писательский талант взял свое. Сам товарищ Луначарский появился на выпускных экзаменах балетной школы. Услышав немного мрачноватое стихотворение одной из выпускниц под названием «Похоронный марш», он позвал ее к себе и сказал, что девочка должна писать стихи, но веселые. Этой выпускницей оказалась Агния Барто , и через некоторое время она отнесла свои стихи в Госиздат. К собственному удивлению, она была опубликована — так в 19 лет Агния Барто опубликовала свои первые книги. Еще одним человеком, повлиявшим на дальнейшую биографию Барто , стал , которого Барто буквально боготворил.Однажды после выступления перед детской аудиторией поэт спустился к остальным участникам концерта и восторженно сказал им: «Вот для кого нужно писать!».

Но путь Барто в литературу был не таким уж безоблачным — ей часто доставались от литературоведов и коллег по цеху, говорят, сложные стишки, которые детям было бы трудно запомнить, плохие образы. Но застенчивость и обидчивость Барто, по-видимому, не вызывали особой неприязни у советских писателей, поэтому сколько-нибудь очень сильной травле она никогда не подвергалась.Большинство советских чиновников просто не воспринимали женщину-писательницу детских стихов всерьез. Ее книги выходили одна за другой, а работать она не переставала — писала сценарии, прозу, работала на радио. Она смогла пережить войну, но незадолго до ее окончания умер старший сын Агнии Барто … Для нее это стало страшным горем, после которого Барто уже не писал шуточные стихи про медведей и зайчиков, а создавал стихотворение «Звенигород» о воспитанницах детского дома, потерявших родных во время войны, а затем отдавших еще несколько лет своей жизни программе «Найди мужчину».

Смерть и похороны Агнии Львовны Барто

Смерть Агнии Барто наступила 1 апреля 1981 года. Причиной смерти Барто стал сердечный приступ … Страна потеряла не только великого писателя, но и человека с огромным сердцем, чуткого, доброго, благородного — впрочем, таких трогательных и пронзительных стихов для детей и о детях не мог написать другой человек. Похороны Бурто прошли на Новодевичьем кладбище.

Линия жизни

4 февраля 1906 г. Дата рождения Агнии Львовны Барто (урожденной Воловой).
1924 г. Поступление в балетную труппу, замужество за Павлом Барто.
1925 г. Первые публикации стихов Барто.
1927 г. Рождение сына Эдгара от брака с Павлом Барто.
1933 г. Развод с Павлом Барто.
1935 г. Брак с Андреем Щегляевым.
1939 г. Соавторство в написании сценария к фильму «Подкидыш».
1945 г. Гибель сына Эдгара (Гарика) в результате несчастного случая, выход фильма «Слон на веревке» по сценарию Агнии Барто.
1949 г. Издание сборника «Стихи для детей».
1950 г. Барто удостоен Сталинской премии за сборник «Стихи для детей».
1953 г. Выпуск фильма по сценарию Барто «Алеша Птицын развивает характер».
1964-1973 гг Ведущий программы «Найди человека» на радио «Маяк».
1968 год Издание прозаической книги «Найди человека» по мотивам одноименной радиопередачи.
27 августа 1970 г. Смерть мужа Агнии Барто, Андрея Щегляева.
1 апреля 1981 г. Дата смерти Барто.

Памятные места

1. Радиостанция «Маяк», где работала Агния Барто в 1964-1973 гг.
2. Дом Барто в Москве («Дом литераторов»).
3. Деревня Трехгорка, где часто отдыхала Агния Барто на даче сестры.
4. Библиотека № 99 в Москве им. А. Л. Барто, где сегодня находится музей Барто.
5.Новодевичье кладбище, участок №3, где похоронен Барто.

Агния Барто посетила Испанию в 1938 году, когда там уже шла война. Одним из самых ярких и очень мрачных воспоминаний для нее стал разговор с испанкой, которая показала ей фотографию своего сына, погибшего от снаряда. Агния Барто была сильно потрясена этим, она написала подруге в письме: «Как описать чувства матери, пережившей своего ребенка?» Но через несколько лет она сама пережила такое же горе — ее старший сын погиб в велосипедной аварии.Барто замкнулась в себе, только любовь к дочери и работа помогали ей продолжать жить.

Много лет Барто работала радиоведущей в шоу, которое помогло воссоединить семьи, разбросанные по стране после войны. К Барто приезжали прямо домой, с вокзала, и к этой работе должны были подключиться все члены ее семьи. За девять лет, которые Барто посвятил этой программе, воссоединилось около тысячи семей. Книга, которую Агния Барто написала по программе «Найди человека», получилась невероятно трогательной и искренней.

Завещание Агнии Барто

«От боязни испортить себе настроение чужой бедой (даже увиденной не в жизни, а в кино) до эгоизма и бессердечия всего один шаг.»


Фильм памяти Агнии Барто

Соболезнования в связи со смертью Агнии Барто

«Агния Львовна Барто не только признанная поэтесса, но и порядочная гражданка. Глубоко уважаю ее за прекрасные детские стихи, и за ту огромную работу, которую она проделала в поисках разлученных друг с другом «виноватых без вины», разлученных войной, матерей и детей.За то, что она смогла ответить на крик сердца, на вопрос жизни двух людей: «Где ты, мой сын?», «Где ты, моя мама?». С помощью радио, скольким людям она принесла радость. Я знаю многодетных матерей, усыновивших и усыновивших еще многих сирот. Но Агния Львовна, как истинная поэтесса, удочерила и удочерила тысячи и тысячи детей. Большое ей спасибо за это.
Расул Гамзатов, поэт

Барто Агния Львовна, биография которой будет подробно рассмотрена в этой статье, известна на всем постсоветском пространстве прекрасными детскими стихами.Однако мало кто знает, что поэтесса также занималась переводами, писала сценарии и даже была радиоведущей.

Детство

Барто Агния родилась 17 февраля 1906 года. Биография писательницы свидетельствует о том, что ее детские годы были очень радостными. Девушка родилась в интеллигентной семье. Ее отец, Лев Николаевич, работал ветеринарным врачом, а мать, Мария Ильинична, воспитывала дочь и вела хозяйство.

Агния (в девичестве Волова) родилась в Москве, где прошли ее детство и юность.Она всегда особенно тепло вспоминала об отце. Лев Николаевич часто ездил в командировки, но в те редкие дни, когда был дома, много времени проводил с любимой дочкой, читал ей басни Крылова, учил читать. Именно он привил Агнии любовь к литературе. Его первым серьезным подарком стала книга-биография «Как жил и работал Лев Николаевич Толстой».

Поэтесса испытывала к матери несколько противоречивые чувства. С одной стороны, она ее любила, с другой — признавалась, что считала ее капризной и ленивой женщиной, постоянно откладывающей дела на завтра.За ребенком ухаживали няня, приехавшая из деревни, и гувернантка, обучавшая девочку французскому языку.

Учебные годы

Агния Барто (фото и биография представлены в этой статье) получила прекрасное домашнее образование, которым руководил ее отец. Лев Николаевич надеялся, что его дочь станет балериной, поэтому много лет занималась танцами, но таланта в этой области не проявляла. А вот стихи Агния начала писать уже в детстве. Эталоном для нее стала Ахматова.Тем не менее балет она не бросила и совмещала эти занятия с гимназией.

Первым критиком Агнии был ее отец. Он очень строго относился к ее поэтическим пробам и не позволял дочери пренебрегать стилем и поэтическими размерами. Особенно он ругал ее за частую смену размеров в строчках одного стиха. Однако именно эта черта поэзии Барто впоследствии станет отличительной.

Революционные события и Гражданская война особо не повлияли на судьбу девушки, так как она жила в мире балета и поэзии.После гимназии Агния пошла в Хореографическое училище, которое окончила в 1924 году. Это были голодные годы, и будущая поэтесса, несмотря на пятнадцатилетний возраст, пошла работать в магазин, где выдавали селедочные головы, из которых делали суп.

Выпускной экзамен

Биография Агнии Барто изобилует счастливыми случайностями (краткое изложение жизни поэтессы можно составить из множества неожиданных совпадений). Итак, в балетной школе приближались выпускные испытания, на которых должен был присутствовать сам Луначарский, нарком просвещения.Программа включала выпускной экзамен и концерт, подготовленный выпускниками. На концерте Агния прочитала свои стихи, это была юмористическая сценка «Траурный марш». Луначарский вспомнил о молодой поэтессе и через некоторое время ее пригласили в Наркомпрос. Нарком лично беседовал с Агнией и сказал, что ее призвание — писать юмористические стихи. Это очень обидело девушку, так как она мечтала написать о любви. Поэтому Барто не послушалась Луначарского и поступила в балетную труппу, в которой проработала год.

Путь поэта

Была вынуждена бросить карьеру балерины Барто Агнии, биография писательницы резко изменилась после работы в театральной труппе. Девушка поняла, что танец не ее. А уже в 1925 году вышла первая книга поэтессы — «Маленький китаец Ван Ли», а затем и сборник стихов «Медведь-вор». К этому времени ей только исполнилось 19 лет.

Барто очень быстро обрела известность, но это не избавило ее от природной застенчивости.Именно она помешала девушке познакомиться с Маяковским, стихи которого она обожала. В то же время одна за другой выходили книги с ее стихами для детей: «Игрушки», «За цветами в зимнем лесу», «Снегирь», «Мальчик наоборот» и др.

1947 год ознаменовался выпуск поэмы «Звенигород», героями которой стали дети, родители которых погибли во время войны. Для написания этого произведения Барто посетила несколько детских домов, пообщалась с их воспитанниками, которые рассказали ей о своей жизни и своих семьях.

Созидание

В своих стихах Барто Агния говорила с детьми на их языке. Биография поэтессы свидетельствует о том, что творческих неудач у нее не было. Вероятно, причиной этого было ее отношение к малышам как к своим сверстникам. Именно поэтому каждый из нас знаком с ее стихами и помнит их наизусть. Именно с произведениями Барто ребенок сначала знакомится, а потом рассказывает их своим детям.

Мало кто знает, что Агния была еще и сценаристом. В частности, она написала сценарии к следующим известным фильмам:

  • «Десять тысяч мальчиков».
  • «Алеша Птицын воспитывает характер».
  • «Подкидыш».
  • Слон и веревка.

За свои работы Барто получила несколько правительственных наград. Среди них Сталинская (1950) и Ленинская (1972) премии.

Заграничные путешествия и война

Барто Агния несколько раз побывала за границей (биография это подтверждает). Впервые это произошло в 1937 году. Поэтесса оказалась в Испании, где велись боевые действия. Здесь она стала свидетельницей страшных картин и услышала рассказы матерей, навсегда потерявших своих детей.Уже в конце 30-х писатель уехал в Германию, которая казалась игрушечной. Однако по лозунгам и нацистской символике я понял, что Советскому Союзу не избежать войны.

Во время Великой Отечественной войны Барто не хотел эвакуироваться из столицы и собирался работать на радио. Однако ее второго мужа, специалиста по электроэнергетике, отправили на Урал, и он взял с собой семью — жену и двоих детей. Несмотря на это, поэтесса нашла возможность приезжать в Москву и записывать передачи для Всесоюзного радио.В столице Барто жила в своей квартире и однажды попала под бомбежку. Ее дом не пострадал, но разрушение соседнего она видела и помнила еще долго.

При этом она неоднократно просила записать себя в армию, и по окончании войны ее желание исполнилось. Агнию отправили на фронт, где она целый месяц читала солдатам свои детские стихи.

Личная жизнь

Агния Барто была не так успешна в личной жизни, как в работе.Краткая биография ее семьи полна невосполнимых потерь и горя.

Впервые поэтесса вышла замуж за Павла Николаевича Барто в 18 лет, именно под его именем она и прославилась. Он был писателем и сначала работал с Агнией. Ими были написаны произведения: «Девушка-ревушка», «Счетная комната» и «Чуманая девица». В 1927 году у пары родился мальчик, которого назвали Эдгаром, но Агния всегда ласково называла его Гариком. Рождение ребенка не спасло брак, и через 6 лет пара рассталась.Предположительно, причиной стал творческий успех поэтессы, который отказался признать ее супруг.

Второй брак оказался намного удачнее. Избранником стал Андрей Владимирович Щегляев, считавшийся одним из лучших энергетиков СССР. В их доме часто собирались представители самых разных творческих профессий: режиссеры, писатели, музыканты, актеры. Среди подруг Барто были Фаина Раневская и Рина Зеленая. Андрей и Агния любили друг друга, их совместная жизнь складывалась хорошо.Вскоре у них родилась дочь, которую назвали Татьяной.

4 мая 1945 года в семье произошла страшная трагедия — Гарика, ехавшего на велосипеде, сбила машина. Семнадцатилетний юноша скончался мгновенно. В первые месяцы после похорон Агния была оторвана от реальности, почти ничего не ела и ни с кем не разговаривала. Дальнейшую жизнь поэтесса посвятила мужу и воспитанию дочери и внуков.

В 1970 году Барто ждал очередной удар — муж умер от рака.Поэтесса пережила его на 11 лет и покинула этот мир 1 апреля 1981 года.

Агния Барто (биография): интересные факты

Вот некоторые примечательные события в жизни поэтессы:

  • Об этом свидетельствуют все документы Барто что она родилась в 1906 году. Но на самом деле Агния родилась на год или два позже. Неточность в датах — не ошибка бюрократов, писательница прибавила себе лишние годы, чтобы ее взяли на работу, так как в те годы в стране был страшный голод.
  • Поэма «Звенигород» примечательна не только своей популярностью и тематикой. Сразу же после его публикации Агнес получила письмо, написанное женщиной, потерявшей дочь в начале войны. Некоторые части стихотворения показались ей знакомыми, и она надеялась, что в детском доме поэтесса поговорила со своим ребенком. Вскоре выяснилось, что это так. Мать и дочь встретились после 10 лет разлуки.
  • В юности Агния была влюблена в Маяковского. Именно слова поэта о том, что писать нужно только для детей, подтолкнули девушку к выбору такой поэтической судьбы.

Агния Барто: биография для детей

Рассказ о жизни поэтессы для малышей лучше начать с ее детства. Разговоры о родителях, занятиях балетом и мечтах. Тогда вы можете заняться поэзией. Целесообразно процитировать здесь несколько стихотворений Барто. Нелишним будет упомянуть о зарубежных поездках и привести интересные факты. Можно акцентировать внимание на общении поэтессы с детьми. Личную жизнь лучше не затрагивать — школьникам это редко интересно.

Наконец, можно рассказать о том, как провела последние годы своей жизни Агния Львовна Барто. Биография для детей не должна пестрить датами.

Биография

Агния Львовна Барто

Один из самых известных советских детских поэтов. Автор большого количества детских стихов; Кроме того, она писала прозу, сценарии, пьесы, стихи, выступала публицистом и теоретиком детской литературы. Ее творчество, новаторское в 1920-е и 1930-е годы, «многословное и конъюнктурное» (Э.О. Пуклова) — в последующие десятилетия всегда была признана не только читателями, но и властями: Б. — непременный делегат всех писательских съездов, лауреат Сталинской (195О) и Ленинской (1972) премий, член советских делегаций на различных международных мероприятиях.

Родилась в Москве. Отец — ветеринарный врач Л. Волов. Стихи она начала писать еще в гимназии и продолжила в балетной школе. Во время выпускных торжеств Б. читал свои стихи, на что обратил внимание нарком просвещения А.В. Лукачарского, который вызвал ее в Наркомпрос и посоветовал писать веселые детские стихи. В 1925 г. вышла первая книга Б., состоявшая из двух стихотворений — «Китайский Ван Ли» и «Медведь-вор». Влияние В.В. Маяковский оказался решающим в становлении молодой поэтессы. Этим влиянием объясняется как преимущественно сатирическая направленность ее произведений, так и пристрастие к стилистическим экспериментам: Б. резко меняет размер в пределах одного стихотворения («Ой, кончается доска, / Сейчас упаду»), широко использует неожиданные эффектные рифмы , иногда граничащее с каламбуром («когда мне» — «некогда»; «Лида, говорят» — «изобрел»).Эти поиски в области формы иногда негативно воспринимались критиками, и поэтессе приходилось доказывать право на такие эксперименты в детской поэзии.

Барто никогда не увлекался баснями, «оборотнями», широко представленными в детской поэзии 20-30-х годов. В ее стихах создаются сатирические и юмористические образы детей, высмеиваются самые разные недостатки. К. Чуковский писал ей, поздравляя ее с 50-летием, в 1956 г. Е: Даже когда ты высмеиваешь какую-нибудь Соню или Клаву в своей книге, они воспринимают это не как скучную нотацию взрослых, а как дразнилку над твоей подругой» …» Ты разговариваешь с их Егорами, Катями, Любочками не как учитель или моралист, а как задетый ими

Плохое поведение товарищ. «Несколько известных стихотворений 20-х годов». Девочка-ревушка», «Девочка — чумазая» и др. написаны в соавторстве с ее первым мужем П.Н.Барто, который уже в 80-х годах издал своеобразную детскую поэтическую энциклопедию по орнитологии.

Второй муж Барто — А.В.Щегляев, энергетик, доктор наук, академик Сотрудничество Барто с С.Я. Маршак, редактировавший ее первые произведения, оказался плодотворным. Маршак долго не принимал сатиричности стихов Барто, упрекая их в чрезмерном порхании. «Маршак требовательно, иногда придирчиво критиковал произведения Барто. По словам самой Барто, однажды она предложила

Маршаку: «Давай в следующий раз встретимся только тогда, когда ты примешь мое стихотворение целиком, а не отдельные куски или строки». Маршак приходил к Барто. в 1938 году: стихотворение, которое ему понравилось, было «Снегирь»

Конец 20-30-х годов — расцвет таланта Барто.В 1936 г. вышел в свет знаменитый цикл миниатюр «Игрушки» — по сей день самое известное произведение Б. (Во время встречи с Барто Ю. А. Гагарин подарил ей свою фотографию, на обороте которой написал строчка «Медведя уронили на пол»). Совместно с Р. Зеленой Барто написал сценарий

Фильма «Подкидыш» (1940) и спектакля «Дима и Вава» (1940).

Во время войны Барто некоторое время работал корреспондентом на Западном фронте, затем уехал в эвакуацию в Свердловск, где познакомился с П.П. Бажов; по его совету, чтобы лучше понять психологию рабочего, освоила токарное дело и получила второй разряд.

В послевоенные годы Барто. продолжает работать с такой же интенсивностью (всего издала около 150 книг для детей). В целом поздние работы Барто менее интересны, чем работы 1920-х и 1930-х годов; новаторский характер ее поэзии постепенно утрачивается. В речи на IV съезде советских писателей Барто предостерегает молодых поэтов от «мелких тем» и опасности «сбиться с пути одних только словесных исканий».В то же время тематический диапазон произведений

самой Барто заметно трансформируется: она редко пишет чисто пропагандистские стихи (такие произведения, как правило, крайне слабы, были частым явлением в ее раннем творчестве): соответствие требованиям времени Ц. больше внимания уделяет изображению внутреннего мира ребенка — так появляется цикл «Я расту»

(1968), в котором прослеживается процесс взросления. В 1970 году Барто издает сборник » За цветами в зимнем лесу» (Ленинская премия 1972), состоящей в основном из лирических стихотворений.Ряд работ Барто 1970-х гг. адресовано подросткам. Подростковый возраст традиционно считался «непоэтическим», а Барто в своих теоретических работах доказывала обратное, опираясь, однако, не на отвлеченные рассуждения, а на собственный поэтический опыт.

Важное место в послевоенной деятельности Барто. берет проект «Найди человека». В 1947 году Барто опубликовал стихотворение «Звенигород» — идиллическое изображение жизни детей в приюте. По словам поэтессы, именно публикация этого стихотворения послужила толчком к началу работы по воссоединению семей, разлученных во время войны.Часто люди, потерявшие семью, сохраняют отрывочные, случайные воспоминания о своем детстве. Попытка использовать мелочи, детали, которые сохранила человеческая память, для поиска пропавших родственников легли в основу радиопередачи «Найди человека» (1964-1973; в 1968 году Барто опубликовал одноименный рассказ). Всего за время существования радиопередачи, бессменной ведущей которой была Барто, воссоединилось 927 семей.

Немалый интерес представляет сборник «Переводы от детей» (1976), выход которого был приурочен к Софийскому форуму писателей, посвященный роли художников слова в практической реализации Хельсинкских соглашений.В этом сборнике собраны вольные переводы стихов, написанных детьми из разных стран: основная цель сборника — провозглашение гуманистических ценностей, важных для детей всего мира.

В 1976 году Барто издала книгу «Записки детского поэта», обобщившую многолетний творческий опыт поэтессы. Формулируя свое поэтическое кредо, Барто говорит о «современности, гражданственности и мастерстве» как о «трех столпах», на которых должна стоять детская литература.Востребованность социально значимой темы детской поэзии сочетается с характерной для 1970-х гг. протест против чрезмерно ранней социализации ребенка, приводящей к тому, что ребенок теряет свою «детскость», утрачивает способность эмоционально воспринимать мир (глава «В защиту Деда Мороза»).

Творческое наследие Барто разнообразно — от пропагандистских стихов, написанных к советскому празднику, до проникновенных лирических зарисовок. Часто произведения Барто носят откровенно дидактический характер: известно ее пристрастие к афористически выраженной морали, венчающей стихотворение: «Но, следуя моде, // Не уродуй себя»; «А коли нужна оплата, // То дело грош»; «Помните простую истину: // Если девушки дружны.«хорошо», чтобы родители согласились купить ему птицу, болезненно переживает эту потребность («А я с тоской отвечал: !! — Я теперь всегда такой».) Став счастливым обладателем снегиря, герой вздыхает с облегчение: «Значит, можно снова драться. // Завтра утром на дворе». В стихотворении «Я выросла» (1944) девочка, ставшая школьницей и утверждающая свою «взрослость», до сих пор сохраняет трогательную привязанность к старым игрушки. Все творчество Барто проникнуто верой в право детства — как особого мира — на известную независимость от мира взрослых Поэзия Барто, всегда прямо отвечая требованиям времени, неравнозначна: отражая противоречия эпохи , в нем есть как слабые, конъюнктурные произведения, так и подлинные шедевры.с их очарованием по сей день.

Агния Львовна Барто родилась в 1906 году, в дружной московской семье, ее отец, ветеринарный врач Лев Волов, интересовался искусством, любил балет и театр, поэтому отдал дочь в балерину. Стихи она сочиняла еще в гимназии, а в балетном училище продолжала творить, опираясь на стиль Маяковского. На выпускном вечере, читая стихи собственного сочинения, она смогла заинтересовать наркома просвещения А.Лукачарского, который вызвал ее в Наркомпрос и рекомендовал писать стихи для детей.

1925 год — важная дата в биографии Агнии Барто. Издана первая книга, в ней два стихотворения «Китайская Ван Ли» и «Медведь-вор». Стиль поэтессы новаторский, она умело дразнит своих читателей, не боится использовать разные размеры в одном стихотворении, говорит с детьми на одном понятном языке.

Конец 20-х, начало 30-х — расцвет таланта и лучший период творчества Агнии Барто.В 1936 г. вышла серия миниатюр «Игрушки», вошедшая в золотой фонд детской литературы; тираж цикла зашкаливал. Барто сотрудничает с Маршаком, две творческие личности не сразу находят общий язык, Маршак придирчив, категоричен, критичен, но благодаря ему рождаются действительно стоящие стихи.

Первый муж Агнии, поэт Павел Барто, развелся с ней через шесть лет жизни, они вместе работали над известными поэмами «Девочка-ревушка», «Девушка-чумазая», именно его имя она носила до конца своей жизни. дни, прославляя весь мир.Второй муж, Андрей Щегляев, академик, доктор наук, далек от искусства и творческих метаний. Во время войны Барто недолго проработала военачальником, за год до начала Великой Отечественной войны, в 1940 году, она сыграла необычную для себя роль – вместе с Риной написала сценарий к фильму «Подкидыш». Зелена и спектакль «Дима и Вава». Позже уехала в эвакуацию в Свердловск…

Послевоенный период творчества поэта не столь ярок. Она плодотворно пишет, пробует себя в лирике, оставляет пропаганду и концентрируется на внутреннем мире ребенка.Барто была обласкана вниманием руководства страны, ей присудили Сталинскую премию в 1950 г., Ленинскую премию в 1972 г., часто включали в состав советских делегаций.

В 1976 году Агния Барто пишет книгу «Записки детского поэта», где обобщает и переосмысливает весь накопленный поэтический опыт, формулирует принципы детской литературы – современность, гражданственность и мастерство. Важное место в послевоенной деятельности занимает проект «Найди человека» — радиопередача, где поэтесса читала обрывки воспоминаний о тех, кто потерял в ужасе боев своих близких.

Агния Барто скончалась в 1981 году, оставив бесценную сокровищницу работ. Ее творчество бесценно для восприятия детства, поэтесса утверждала, что ребенок совершенно независим от взрослых, имеет право на поступки и поступки, умеет улыбаться и грустить, играть и быть серьезным, жемчужины стихов поэтессы, несомненно, должны быть в каждой семье.

Барто Агния Львовна (1906-1981) родилась 17 февраля в Москве в семье ветеринарного врача.Получила хорошее домашнее образование под руководством отца. Училась в гимназии, где начала писать стихи. Параллельно училась в хореографическом училище, куда А. Луначарский пришел на выпускные пробы и, прослушав стихи Барто, посоветовал ей продолжать писать.

В 1925 году были изданы сборники стихов для детей — «Маленький китаец Ван Ли», «Медведь-вор». «Разговор с Маяковским о том, как нужна детям принципиально новая поэзия, какую роль она может сыграть в воспитании будущего гражданина, окончательно определил выбор сюжетов для поэзии Барто.Она регулярно выпускала сборники стихов: «Братья» (1928), «Мальчик наоборот» (1934), «Игрушки» (1936), «Снегирь» (1939).

В 1937 году Барто был делегатом Международного культурного конгресса в Испании. Там она своими глазами увидела, что такое фашизм (заседания конгресса проходили в осажденном, горящем Мадриде). Во время Великой Отечественной войны Барто часто выступал по радио в Москве и Свердловске, писал военные стихи, статьи, очерки. В 1942 году она была корреспондентом «Комсомольской правды» на Западном фронте.

В послевоенные годы она побывала в Болгарии, Исландии, Японии, Англии и других странах.

В 1940-50 годах вышли новые сборники: «Первоклассник», «Звенигород», «Веселые стихи», «Стихи для детей». В эти же годы работал над сценариями детских фильмов «Подкидыш», «Слоненок и веревка», «Алеша Птицын развивает характер».

В 1958 году написала большой цикл сатирических стихов для детей «Лешенька, Лешенька», «Дедушкина внучка» и другие.

В 1969 г. вышла книга прозы «Найди человека», в 1976 г. — книга «Записки детского поэта». А. Барто умер в 1981 году в Москве.

http://www.peoples.ru

Стихи для детей.

ДВЕ СЕСТРЫ СМОТРЯТ НА БРАТИКА
Две сестры смотрят на своего брата:
Маленькая, неуклюжая,
Не умеет улыбаться
Только хмурит брови.

Младший брат проснулся,
Сестры радуются:
— Ребенок уже растет —
Чихнул, как взрослый!

БЛИЗНЕЦЫ
Мы друзья — два Яшки,
Нас называли «двойками».
— Какие разные! —
Прохожие говорят.

И я должен объяснить
Что мы совсем не братья
Мы друзья — два Якова,
Наши имена одинаковы.

КОЛЫБЕЛЬНАЯ
Старший брат убаюкивает сестру:
— Баюшки пока!
Давайте уберем отсюда кукол
Баюшки пока.

Уговорил девочку
(Ей всего годик):
— Пора спать,
Зарыться в подушку
Я дам тебе дубину
Ты будешь стоять на льду.

Баю-баюшки,
Не горюй,
Я дам
Мяч футбольный,
Хочешь —
Ты будешь судьей
Тише, Малышка, Молчи!

Старший брат убаюкивает сестру:
— Ну, мячик не купим,
Я кукол верну
Только не плачь.

Ну, не плачь, не упрямься.
Давно пора спать…
Ты пойми — я папа и мама
Отпусти меня в кино.

В ПУСТОЙ КВАРТИРЕ
Я открыл дверь своим ключом.
Стою в пустой квартире.
Нет, я совсем не расстроен
Что я в пустой квартире.

Спасибо этому ключу!
Я могу делать что хочу —
Я один в квартире
Один в пустой квартире.

Спасибо этому ключу!
Сейчас я включу радио
Я перекричу всех певцов!

Я умею свистеть, стучать в двери
Никто не скажет: «Не шуми!»
Никто не скажет: «Не свисти!»
Все на работу до пяти!

Благодаря этому ключу…
Но как-то молчу
И ничего не хочу
Один в пустой квартире.

ЗВОНКИ
Я Володя Марк
Узнаю без дневника.
Если брат приходит с тремя кольцами
Три кольца.

Если вдруг в нашей квартире
Начнется звон —
Так пять-четыре
Сегодня получил.

Если он придет с двойкой —
Слышу издалека:
Слышны два коротких
Нерешительный зов.

Ну если единица
Он тихонько стучит в дверь.

КОРОЛЕВА
Если ты еще нигде
Не встретил королеву, —
Смотри — вот она!
Она живет среди нас.

Все, направо и налево,
Королева объявляет:

— Где мой плащ? Повесьте это!
Почему он не на своем месте?

Мой портфель тяжелый —
Отведи его в школу!

Я дежурю
Принеси мне кружку чая
И купи мне в буфете
Каждую, каждую конфетку.

Королева учится в третьем классе
И зовут ее Настасья.

Бантик у Насти
Как корона
Как корона
Из нейлона.

ЧУДО НА УРОКЕ
Однажды я ненароком
Задремал на уроке.
Мне комфортно и приятно
Я плыву на лодке
И одно мне непонятно
Что во сне, что наяву.

Вдруг откуда ни возьмись
Вдали слышно:
— Шура Волкова,
к доске!

И тут случилось чудо:
Я плыву на лодке
И во сне я кувшинки рву,
И я урок
Отвечаю наяву.

Получил троечку с плюсом
Но вздремнул со вкусом.

СПИКЕР
Говорящий был молод,
Он говорил о труде.
Он рассуждал с трибуны:
— Работа нужна всегда, везде!

Школа говорит нам работать,
Отряд учит этому…
— Поднимите бумаги с пола!
Кто-то из парней закричал.

Но тут говорящий хмурится:
— Для этого есть уборщица!

ПОМОЩНИК
У Танюши много дел,
У Танюши много дел:
Помогал брату утром, —
Утром он ел конфеты.

Вот сколько Тане предстоит сделать:
Таня поела, выпила чай,
Села, посидела с мамой,
Я встала и пошла к бабушке.

Перед сном я сказала маме:
— Ты меня сама раздень,
Я устала, я не могу
Я тебе завтра помогу.

РЕЗИНА ЗИНА
Купили в магазине
Резина Зина,
Резина Зина
Принесли в корзине.
Она была открыта
Резина Зина,
Выпала из корзины
Испачкалась в грязи.
Помоем в бензине
Резина Зина,
Помоем в бензине
И пальчиком помотаем:
Не тупи
Резина Зина,
Иначе отправим Зине
Вернуться в магазин .

ИГРА В СТАДУ
Мы вчера играли в стадо
И надо было рычать.
Мы рычали и мычали
Они лаяли по-собачьи
Не слышали комментариев
Анна Николаевна.

И строго сказала:
— Что за шум?
Я видел много детей —
Впервые такое вижу.

Мы ей в ответ сказали:
— Здесь нет детей!
Мы не Пети и не Вова —
Мы собаки и коровы.

А собаки всегда лают
Они не понимают твоих слов.
А коровы всегда мычат
Отгоняют мух.

А она в ответ: — Ты что?
Ладно, если ты корова,
Я тогда был пастухом.
Прошу запомнить:
Я веду коров домой.

Имя и фамилия
Наш Василий
Есть имя и фамилия.

Первоклассники сегодня
Зачислены в класс
Васенька не растерялся
И сразу заявил:

— У меня есть фамилия!
Я Вася Чистяков. —
Мгновенно написал Василий
Среди студентов.

Да, имя и фамилия —
Не мелочь!

// 13 февраля 2009 г. // Просмотров: 64 717

Барто Агния Львовна. 17.02.1906 — 01.04.1981 Российская советская детская поэтесса, писательница, сценарист Агния Львовна Барто родилась 17 февраля 1906 года в Москве в интеллигентной еврейской семье.Получила хорошее домашнее образование под руководством отца. Агния училась в хореографическом училище и собиралась стать балериной. Она любила танцевать. Стихи А. Барто начал писать в раннем детстве, в первых классах гимназии. Самым строгим знатоком первых стихов А. Барто был ее отец, Лев Николаевич Волохов, ветеринарный врач. С помощью серьезных книг, без азбуки, отец научил Агнию азбуке, и она начала читать самостоятельно. Отец требовательно наблюдал за ней, учил «правильно» писать стихи.Но Агнию Львовну в то время привлекало другое — музыка, балет. Она мечтала стать танцовщицей, очень любила танцевать. Поэтому я поступила учиться в хореографическое училище, но там продолжала сочинять стихи. Прошло несколько лет, и Агния Львовна поняла, что поэзия для нее важнее. А в 1925 году (ей тогда было всего 19 лет!) вышла ее первая книга «Маленький Китай Ван Ли и медведь-вор». Стихи очень понравились читателям. Разговор с Маяковским о том, как детям нужна новая поэзия, какую роль она может сыграть в воспитании детей, помог ей окончательно сделать выбор.Юность Агнии пришлась на годы революции и гражданской войны. Но каким-то образом ей удавалось жить в своем собственном мире, где мирно уживались балет и сочинение стихов. Первым мужем Агнии Львовны был поэт Павел Барто. Вместе она написала три стихотворения — «Ревучая девица», «Чуманистая девица» и «Считая». У них родился сын Эгар (Гарик), а через 6 лет они развелись. Весной 1945 года Гарик трагически погиб в возрасте 18 лет (его сбил грузовик, когда он ехал на велосипеде). Со своим вторым мужем, Андреем Щегляевым, Агния прожила почти полвека большой любви и взаимопонимания.Из воспоминаний их дочери Татьяны: «Мама была главным кормчим в доме, все делалось с ее ведома. Зато о ней заботились и старались создать условия труда — пирогов не пекла, не стоять в очередях, но была, конечно, хозяйкой дома. С нами всю жизнь прожила наша няня Домна Ивановна, которая приехала в дом еще в 1925 году, когда родился мой старший брат Гарик, Слава приехал к ней довольно быстро, но не прибавляло ей смелости — Агния была очень застенчива.Она обожала Маяковского, но после знакомства не решалась с ним заговорить, осмелившись прочитать свое стихотворение Чуковскому, Барто приписал авторство пятилетнему мальчику. Возможно, именно благодаря ее застенчивости у Агнии Барто не было врагов. Она ушла из жизни 1 апреля 1981 года. Агния Барто однажды сказала: «Почти у каждого человека бывают моменты в жизни, когда он делает больше, чем может». В случае с ней самой не было ни минуты — так она прожила всю жизнь. Агния Барто похоронена в Москве на Новодевичьем кладбище.

стихов Агни Барто для детей. Стихи Агнии Барто для малышей Стихи маленькой Агнии Барто


Агния Барто все свое творчество посвятила детям. Именно ей удалось прочувствовать незамысловатые души самых маленьких детей и написать такие стихи, которые малыши долгие годы легко запоминают и читают вслух. Уникальные короткие четверостишия поэта написаны как магические заклинания. С этим, наверное, никто спорить не будет. Спросите любого взрослого о детском стихотворении наизусть, и он обязательно расскажет одно из произведений Агнии Барто.

Барто доверяет уму ребенка, она знает, что дети способны понимать и чувствовать многое (гораздо больше, чем часто думают взрослые), поэтому в стихах она всегда идет немного впереди своего возраста, не подстраиваясь под малышей, не пытаются «опуститься» до их уровня, как это иногда бывает с теми, кто пишет для детей. Она остроумно говорит, что пишет стихи «на вырост» — и это, очевидно, удлиняет им жизнь. Проходя со своим читателем по всем ступеням детства, поэт не только стремится открыть перед ребенком мир — мир игрушек, вещей, природы, людей, но и заложить в душе ребенка начало нравственного отношения к этот мир.Не бросить Медведя с оторванной лапой, не забыть щенка, напоить щегла, позаботиться о зеленом лимоне на подоконнике, присмотреть за чужим малышом, который младше вас всего на два года — все это становится естественное движение ребенка в стихах Барто для самых маленьких. Вообще каждое ее стихотворение — это какой-то факт из жизни ребенка, и эту жизнь мы можем проследить на страницах всех трех томов этого первого собрания сочинений Агнии Барто. Современность, почти злободневность содержания, точно найденная характерная речь ребенка, главный герой стихов Барто — советский школьник и пионер, веселый и добрый юмор, воинствующий оптимизм — вот основные свойства поэзии Барто, которые так близки ей. сегодняшнему читателю.Да и сам ее стих, при всем его ритмическом разнообразии, с изысканной и сложной рифмовкой, является современным стихом, и автор уверяет, что именно неправильный ритм и своеобразие рифмы помогают удерживать внимание детей. Живая, свободная, «разговорная» интонация создает контакт поэта с детской аудиторией — недаром Барто одним из первых в детской литературе пошел по стопам Маяковского.

Бычок

Там бык качается,
Вздохи на ходу:
— Ой, кончается доска,
Я сейчас упаду!

Агния Барто.Избранные стихи.

Кролик

Хозяйка бросила зайчика —
Под дождем был зайчик.
Я не мог слезть со скамейки,
Весь мокрый до нитки.

Агния Барто. Избранные стихи.
Москва: Планета детства, 1999.

Малыш

У меня есть ребенок
Сам сдаю.
Я пацан в саду зеленом
С утра пораньше возьму.

Он заблудился в саду —
Я найду его в траве.

Агния Барто. Избранные стихи.
Москва: Планета детства, 1999.

медведь

Уронили медведя на пол
Медведю оторвали лапу.
Я все равно его не оставлю —
Потому что он хороший.

Агния Барто. Избранные стихи.
Москва: Планета детства, 1999.

Мяч

Наша Таня громко плачет:
Уронила мячик в речку.
— Тише, Танечка, не плачь:
Мяч в реке не утонет.

Агния Барто. Избранные стихи.
Москва: Планета детства, 1999.

Слон

Пора спать! Бычок уснул
Лежал в ящике на боку.
Сонный медведь лег спать
Только слон спать не хочет.
Слон качает головой,
Он посылает слону поклон.

Агния Барто. Избранные стихи.
Москва: Планета детства, 1999.

Корабль

Брезент,
Веревка в руках
Я тяну лодку
По быстрой реке
И прыгают лягушки
По пятам
И просят меня:
— Бери, капитан!

Агния Барто.Избранные стихи.
Москва: Планета детства, 1999.

Это защитник!

Я моя сестричка Лида
Никого в обиду не дам!
Я живу с ней очень дружно,
Я ее очень люблю.
А когда понадобится,
Я сам ее побью.

Агния Барто. Собрание сочинений в 4-х томах.
Москва: Художественная литература, 1981.

Двойки

Мы друзья — два Яшки,
Нас называли «двойками».
— Какие разные! —
Прохожие говорят.

И я должен объяснить
Что мы совсем не братья
Мы друзья — два Якова,
Наши имена одинаковы.

Агния Барто. Избранные стихи.
Москва: Планета детства, 1999.

Резина Зина

Купили в магазине
Резина Зина,
Резина Зина
Принесли в корзине.
Она была открыта
Резина Зина,
Выпала из корзины
Испачкалась в грязи.
Помоем в бензине
Резина Зина,
Помоем в бензине
И пальчиком помотаем:
Не умничай
Резина Зина,
Иначе отправим Зину
Обратно в магазин.

Агния Барто. Избранные стихи.
Москва: Планета детства, 1999.

я лишний

Мы копали вишни.
Сергей сказал: — Я лишний.
Пять деревьев, пять парней —
Напрасно я вышел в сад.

А как поспели вишни
Сергей выходит в сад.
— Ну нет, теперь ты лишний!
Ребята разговаривают.

Агния Барто. Избранные стихи.
Москва: Планета детства, 1999.

Лошадь

Люблю свою лошадку
Гладко расчешу ей шерстку
Пригладлю хвостик гребешком
И поеду верхом в гости.

Грузовик

Нет, зря мы решили
Катать кота в машине:
Кот не привык кататься —
Перевернул грузовик.

Любовь к чтению начинается с простых, трогательных литературных произведений. Представленные здесь стихи Барто для самых маленьких – неотъемлемая часть формирования детской души, которая стремится ко всему чистому и светлому.Читая эти произведения своему ребенку и вместе с ним, каждый может погрузиться в мир беззаботного детства. Незабываемо яркие образы наполняют цикл стихов «Игрушки».

«Игрушки» — книга для самых маленьких
Цикл стихов «Игрушки», адресованный самым маленьким, создан в довоенные годы. С тех пор эта книга пользуется неизменной популярностью среди родителей и детей дошкольного возраста. Стихи, вошедшие в цикл, отличаются простотой и непосредственностью.

Любовь к этой книге обусловлена ​​следующими особенностями:

  • Прежде всего простотой во всем. Здесь нет вычурных образов и сложных синтаксических конструкций.
  • Поэтесса ласково общается со своими маленькими читателями, становясь как бы их собеседницей.
  • В поэтической речи нет назидания, нравоучения.
В то же время каждое стихотворение воспитывает в ребенке чуткость, любовь к окружающему миру, желание заботиться о ближнем.Нет человека, который бы не жалел зайку и не стремился помочь Танечке, уронившей мячик. Но как может детское сердце остаться равнодушным к страданиям быка, идущего по доске?

Чтение стихов Агнии Барто как способ развития ребенка

Емкие, красочные образы, которыми наполнены детские стихи Барто, навсегда врезаются в память. Простые и точные рифмы легко запомнить и воспроизвести. Поэтому за более чем десятилетие эти произведения стали первыми среди тех, которые дети заучивают наизусть.И только тогда А.С. Пушкин, К.И. Чуковский и другие.

Знакомство с лирикой любимой поэтессы можно начать еще в младенчестве. Крохи с удовольствием слушают любимый голос своей мамы, учатся различать эмоции. Тогда самые маленькие любители поэзии, еще не умеющие хорошо говорить, с удовольствием повторяют отдельные фразы и слова из знакомых текстов. В дальнейшем небольшие тексты запоминаются автоматически, увеличивая словарный запас малыша.

Стихи А. Барто — отличная возможность потренировать память, заложить основу для дальнейшего успешного обучения.

медведь

Уронили медведя на пол
Медведю оторвали лапу.
Я все равно его не оставлю —
Потому что он хороший.

Бычок

Бык идет, качается,
Вздохи на ходу:
— Ой, кончается доска,
Я сейчас упаду!

Слон

Пора спать! Бычок уснул
Лежал в ящике на боку.
Сонный медведь лег спать
Только слон спать не хочет.
Слон кивает головой,
Он посылает слону поклон.

Зайчик

Хозяйка бросила зайчика —
Под дождем был зайчик.
Я не мог слезть со скамейки,
Весь мокрый до нитки.

Лошадь

Люблю свою лошадку
Гладко расчешу ей шерстку
Пригладлю хвостик гребешком
И поеду верхом в гости.

Грузовик

Агния Барто Грузовик
Нет, зря мы решили
Катать кота в машине:
Кот не привык кататься —
Перевернул грузовик.

Мяч

Наша Таня громко плачет:
Уронила мячик в реку.
— Тише, Танечка, не плачь:
Мяч в реке не утонет.

Малыш

У меня есть коза
Сам передаю.
Я козел в зеленом саду
Я возьму его рано утром.
Он заблудился в саду —
Я найду его в траве.

Корабль

Брезент,
Веревка в руке
Я тяну лодку
По быстрой реке.
И прыгают лягушки
По пятам
А меня спрашивают:
— Бери, капитан!

Самолет

Самолет построим сами,
Полетим над лесами.
Давай полетаем над лесами
А потом обратно к маме.

Флажок

Горит на солнце
Флажок,
Как будто я
Горит огонь.

Барабан

Влево, вправо!
Влево, вправо!
На парад
Идет отряд.
На парад
Идет отряд.
Барабанщик
Радуюсь:
Барабанщик,
Барабан
Полтора часа
Контракт!
Влево, вправо!
Влево, вправо!
Барабан
Уже дырявый!

Мы с отцом

Сколько раз ты был в парке
Мы с отцом
И катались на байдарках

Мы с отцом.
Был когда-то страшный ветер,
Папа был гребцом.
Ни минуты не боялись
Мы с отцом.

Раковина

Я топлю это
Берег в коробке.
Она лежала до
В песке на берегу.

Мой дедушка

С Кавказа
Он привез ее с собой.
К уху подносишь —
А в нем шумит прибой.
И ветер гонит волны…
А в нашей комнате
Мы можем слушать море
Как будто здесь Кавказ.

Самолет

Самолет построим сами,
Полетим над лесами.
Давай полетаем над лесами
А потом обратно к маме.

Ути-учи

Раннее, раннее утро
Мама вышла уткой
Учи утят.

Она учит их, учит их!
— Ты плывешь, ути-ути,
Плавно, подряд.

Хотя сын не великий
Не великий
Мама не говорит мне быть трусом
Он не будет.

Плыви, плыви
Утенок,
Не бойся,
Не утонешь.

Фонарик

Без огня не скучно —
У меня есть фонарик.
Смотришь на него днём —
Ничего в нём не видно,
А смотришь вечером —
У него зелёный свет.
Он в банке с травой
Светлячок сидит живой.


Стихи Агнии Барто для детей стали классикой советской литературы. Всего издано более 100 книг, которые переиздавались более 400 раз (общий тираж составил более 20 миллионов экземпляров и продолжает переиздаваться и сегодня).

Много сказано о жизни и творчестве этой великой писательницы, но самое главное, что она любила своих слушателей. Уникальное видение Агнии Барто заключалось в уважительном отношении к детям. Она считала. Что детям ничего объяснять не надо, они говорят, что все прекрасно понимают. И с этим трудно поспорить. Во многих произведениях автора присутствует сарказм, а не проповедь. В то же время дети это прекрасно понимают и даже принимают.

А.Отдельно следует отметить любовь Барто к игрушкам. Один из немногих авторов, посвятивших этой теме столько замечательных стихов. Стихи Барто подмечают в игрушках особенно мелочи, на которые обычные люди даже не обращают внимания. Да впрочем, что и говорить, читайте сами стихи об игрушках и играх.

Игра в стадо

Великолепное стихотворение Агнии Барто «Игра в стадо» нравится и детям, и взрослым. Дети с удовольствием не только заучивают это стихотворение Игра в стадо, но и с удовольствием принимают участие в игровой форме по этому стихотворению.

Стихотворение Игра в стадо, А. Барто, как и предыдущие, написано простым языком, близким и понятным детям.

Стадная игра Агнии Барто
Мы вчера играли в стадо
И нам пришлось рычать.
Мы рычали и мычали
Они лаяли по-собачьи
Не слышали комментариев
Анна Николаевна.
И строго сказала:
— Что за шум?
Я видел много детей —
Впервые такое вижу.
Мы ей в ответ сказали:
— Здесь нет детей!
Мы не Пети и не Вова —
Мы собаки и коровы.
А собаки всегда лают
Они не понимают твоих слов.
А коровы всегда мычат
Отгоняют мух.
А она в ответ: — Ты что?
Ладно, если ты корова,
Я тогда был пастухом.
Прошу запомнить:
Я веду коров домой.

В «Детском мире»

Это было в старину, а в наше время мы уже взрослые с умилением и восторгом заглядываем в магазин «Детский мир».
Вот и стих В «Детском мире» А. Барто не оставит равнодушными ни взрослых, ни детей.

Стих В «Детском мире» А. Барто
Когда приходят взрослые
Устали от дел
Когда приходят взрослые
В отдел игрушек
Они смеются от души являются хорошим!
Положить клоуна в мешок
Смешной гражданин:
— Я сам люблю посмеяться
Не меньше, чем мой сын.
Моряк с седой бородой
Полюбовался лодкой.
Он, радуясь, как малый,
Смотрит на лодки
И возле белой яхты
Он стоит на месте.
Он восклицает: — Ах ты!
Ну яхта хороша!
Когда приходят взрослые
Устали от дел
Когда приходят взрослые
В отдел игрушек
Они смеются от души
И гладят медвежат.
Смеются от души
Хотя как младенцы
Конечно не визжат.

Детские короткие стишки про игрушки

Давайте вспомним наши любимые потешки про игрушки для самых маленьких детей, которые каждый из нас знал наизусть и с удовольствием произносил при любом удобном случае.
Оказывается, наши современные дети не все знают и даже не слышали этих великолепных потешек про игрушки.

Давайте сотрём этот пробел, и сами насладимся воспоминаниями о потешках про игрушки, написанных Агнией Барто. Совершенно бесплатно вы можете сами читать стишки или смотреть видео, слушать и повторять.

Потешки про игрушки

медведь
Уронили медведя на пол
Медведю оторвали лапу.
Я все равно его не оставлю —
Потому что он хороший.

Бычок
Бык идет, качается,
Вздохи на ходу:
— Ой, кончается доска,
Я сейчас упаду!

Слон
Пора спать! Бычок уснул
Лежал в ящике на боку.
Сонный медведь лег спать
Только слон спать не хочет.

Слон кивает головой,
Он посылает слону поклон.

Зайчик
Хозяйка бросила зайчика —
Под дождем был зайчик.
Я не мог слезть со скамейки,
Весь мокрый до нитки.

Лошадь
Я люблю свою лошадь
Гладко расчесываю ей шерстку
Пригладлю хвостик гребешком
И поеду верхом в гости.

Грузовик
Нет, зря мы решили
Катать кота в машине:
Кот не привык кататься —
Перевернул грузовик.

Мяч
Наша Таня громко плачет:
Уронила мячик в реку.
— Тише, Танечка, не плачь:
Мяч в реке не утонет.

Малыш
У меня есть коза
Сам передаю.
Я козел в зеленом саду
Я возьму его рано утром.
Он заблудился в саду —
Я найду его в траве.

Корабль
Брезент,
Веревка в руке
Я тяну лодку
По быстрой реке.
И прыгают лягушки
По пятам
А меня спрашивают:
— Бери, капитан!

Самолет
Самолет построим сами,
Полетим над лесами.
Давай полетаем над лесами
А потом обратно к маме.

Флажок
Горит на солнце
Флажок,
Как будто я
Горит огонь.

Фонарик
Мне без огня не скучно —
У меня есть фонарик.
Смотришь на него днём —
Ничего в нём не видишь
А смотришь вечером —
У него зелёный свет.
Он в банке с травой
Светлячок сидит живой.

Важный пленник

Была весна
Была военная игра
А у нас пленный.
Пленник! Пленник!
Какой почтенный арестант!

Хоть он и невысокий,
Но у него серый висок
Он очень важный человек —
Директор школы Взят на ринг.

Был участником игры
Жёг сигнальные огни
И попал в плен.
заключенных! Заключенные!
Такой почтенный узник!

Ставь двойку не одну
Он в наших дневниках
И сегодня он в плену
В руках школьников.

Приятно, что ни говори,
Дела идут хорошо…
Секретари бегут к нему: —
Директор! Ваш отчет!

И вздыхает: — Ну-ну!
Предупредите меня: я заключенный.

Такая важная персона
Директор Захвачен на ринге!
Такой бесценный пленник
Один во всей вселенной!

Выборы

Собрались дружину собирать
Всё! Пропавших без вести нет!
Коллекция серьезная:
Вам нужно выбрать
Лучшие девушки на борту.

Галя вычеркнута из списка!
Все говорили ей в глаза:
— Во-первых, ты эгоистка,
Во-вторых, ты непоседа.

Свету предлагают выбрать:
Света пишет в стенгазету,
И она отличница.
— А ведь он играет с куклами Света! —
заявляет Ильина.

— Это новый член совета!
Няня свою куклу!
«Нет!» — кричит Света, волнуясь.
Я сейчас шью ей платье.

Шью коричневое платье
Вышиваю пояс.
Иногда, конечно, кстати
Поиграюсь с ней часик.

— Даже кукол шить надо! —
Приходит отряд.
— Внукам потом сошьем! —
Говорят пионеры.

Наташа подняла руку:
— Надо решить вопрос.
Я считаю, что для кукол
Стыдно шить в пятом классе!

В актовом зале стало шумно
Начался жаркий спор
Но поразмыслив, все сказали:
— Шить для кукол не стыдно!

Гуси-лебеди

Малыши посреди двора
Завели хоровод.
Игра гусей-лебеди
Серый волк — Василий.

Гуси-лебеди, домой!
Серый волк под горой!
Волк на них не смотрит,
Волк сидит на скамейке.

Собрались вокруг него
Лебеди и гуси.
— Почему ты нас не ешь? —
Говорит Маруся.

Раз уж ты волк, не бойся!
Крикнул гусь на волка.

От такого волка
Бесполезно!

Волк ответил: — Мне не больно,
Я сейчас на тебя нападу.
Сначала я подою грушу
А потом возьмусь за тебя!

Это было в январе

Это было в январе
На горе было дерево
И около этого дерева
бродили злые волки.

Здесь однажды,
Ночью
Когда в лесу так тихо
Они встречают волка под горой
Заяц и заяц.

На кого охотится Новый год
В лапы волка!
Зайцы бросились вперед
И вскочили на дерево.

Уши прижимали
Они висели как игрушки.

Десять зайчиков
Висят на дереве и молчат.
Волка обманули.
Это было в январе —
Он думал, что на горе
Наряжали елку.

Жадный Егор

Ой, какой гомон! Танцуют
комсомольца.
Так танцует молодежь
Что не хочешь, то и пойдешь
Танцуй на дереве.

Здесь поет веселый хор,
Здесь читают басни…
Егор стоит в стороне,
Толстый третьеклассник.

Первым пришел на бал
В школьный клуб за елкой.
Егор не танцевал:
— Что толку танцевать?

Он не смотрит на стрекоз
И на ярких рыбок.
У него один вопрос:
— Скоро будет Дед Мороз
Раздать подарки?

Народу весело, смешно
Все кричат: — Весело! —
Но Егор повторяет одно:
— А подарки скоро?

Волк и заяц и медведь —
Все подошли к дереву.

Зачем смотреть на них?
Смеяться напрасно? —
Катание с гор началось,
Егор не катается на коньках:
— Пойду кататься в парке!

У него один вопрос:
— Скоро будет Дед Мороз
Дарить подарки? —

Коллекция игр Деда Мороза:
— Вот и подарки, дети! —
Егор выхватил первый
Золотой мешок.

Я сел на стул в углу,
Я завернул свой подарок
С чувством, с расположением,
Обвязал шпагатом.

А потом переспросил:
— А на елку в парке
Завтра раздадут
Подарки школьникам?

Колыбельная

Старший брат убаюкивает сестру:
— Баюшки пока!
Давайте уберем отсюда кукол
Баюшки пока.

Уговорил девочку
(Ей всего годик):
— Пора спать,
Зарыться в подушку
Я дам тебе дубину
Ты будешь стоять на льду.

Баю-баюшки,
Не горюй,
Я дам
Мяч футбольный,
Хочешь —
Ты будешь судьей
Тише, Малыш, Ни слова!

Старший брат убаюкивает сестру:
— Ну, мячик не купим,
Я кукол верну
Только не плачь.

Ну, не плачь, не упрямься.
Давно пора спать…
Ты пойми — я папа и мама
Отпусти меня в кино.

Резина Зина

Купили в магазине
Резина Зина,
Резина Зина
Принесли в корзине.
Она была открыта
Резина Зина,
Выпала из корзины
Испачкалась в грязи.
Помоем в бензине
Резина Зина,
Помоем в бензине
И пальчиком помотаем:
Не умничай
Резина Зина,
Иначе отправим Зину
Обратно в магазин.

Рукодельница

Девушка рыжая
Отдых под деревом.
Сидела в детском парке
В тенистом уголке, —
Сшила кукле-няньке
Фартук из батиста.

О, да, красна девица!
Какая рукодельница!

Сразу видно — молодец!
Бесполезно не сидит:
Научила двух мальчиков
Как держать иголку.

О, да, красна девица!
Какая рукодельница!

Учит всех шить и кроить,
Двойки никому не дает.

Детский поэт Агния Барто. Ну кто о ней не слышал, кто не читал ее озорных, веселых и главное — очень легких для восприятия малышами стишков. Эти стихи давно живут среди нас: их знают современные дети, их мамы и папы, бабушки и дедушки, и даже прабабушки и прадедушки. Благодаря простому детскому языку четверостишия хорошо слушаются и очень легко запоминаются малышами.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Для использования предварительного просмотра презентаций создайте себе учетную запись Google (аккаунт) и войдите в нее: https://accounts.google.com


Подписи к слайдам:

Стихи для самых маленьких Агния Барто Исполняет: Милейшева Надежда Геннадьевна

Мяч Наша Таня громко плачет: Уронила мячик в реку. — Тише, Таня, не плачь: в реке мяч не утонет.

Зайчика бросила хозяйка — Зайчик остался под дождем. Я не мог слезть со скамейки, промок до нитки.

Медведь Уронил медведя на пол, Оторвал медведю лапу.Я все равно его не оставлю. Потому что он хороший.

Слон Пора спать! Бычок уснул, Лежал в ящике на бочке. Сонный медведь лег спать, Только слон спать не хочет. Слон кивает головой, Посылает он слону поклон.

Лошадь Я люблю свою лошадь, Расчешу ей гладко шерсть, Пригладлю хвост гребешком И поеду верхом в гости.

Бычок Идет бычок, покачиваясь, Вздыхает на ходу: — Ой, кончается доска, Сейчас упаду!

Кто кричит, как Ку-ка-ре-ку! Я охраняю кур.Где-та-та! Понесло в кусты. Пей, пей, пей! Пить воду. Мур-р-мурр… Я кур пугаю. Кра-кра-кра! Завтра утром будет дождь. Му, му! Молоко кому?

Корабль В матросской шапке, С веревкой в ​​руке, Я тяну лодку По быстрой реке, И лягушки скачут по пятам И просят меня: — Наймите, капитан!

Грузовик Нет, мы зря решили Покатать кота в машине: Кот водить не привык — Он перевернул грузовик.

Самолет Самолет построим сами, Полетим над лесами, Полетим над лесами, А потом к маме вернемся.

Мяч Наша Таня громко плачет: Она уронила мяч в реку. Тише, Таня, не плачь: Мяч в реке не утонет.

Флажок Горит на солнце Флажок, Как будто я зажег огонь.

Коза У меня есть коза, я сам ее пас. Я отведу козла в зеленый сад Рано утром. Он заблудился в саду — я найду его в траве.

Стихи об игрушках принесли известность и популярность Агнии Барто. Они любимы детьми за то, что понятны, написаны простым языком, легкой формой восприятия, «детским» размером — хорея — это смена ударных и безударных слогов.

Все стихов Агнии Барто из цикла «Игрушки» (1936) для малышей собраны на одной странице. Если вы хотите узнать что-то новое о любимых стихах Агнии Барто или увидеть иллюстрации, то кликайте по ссылкам-названиям стихов. На странице представлены иллюстрации талантливой художницы Сони Карамелькиной.

Вся серия посвящена детям и их любимым игрушкам. Поэтесса переносит нас в свой сказочный мир, в котором живут всеми любимые игрушки.Она наделяет их человеческими качествами, каждый герой индивидуален, он друг и активный участник детской жизни.

Стихи о Агния Барто воспитывает в детях положительные черты характера. Посмотрите стихотворения, они в основном рассказывают от первого лица (я, мы): «Я люблю свою лошадь…», «Я тяну лодку по быстрой реке…» и т. д., наделяя действия детей с любовью, уважением, дружбой, заботой… А есть действия от третьего лица: «Уронили медведя на пол, оторвали медведю лапу…», «Хозяйка кинула зайчика…», которые описывают плохие, отрицательные качества. Но Барто не наделяет ими ребенка, подчеркивая, что это делают другие. Это те маленькие стишки, которые незаметно воспитывают положительные качества у ребенка

Наслаждайтесь чтением, и ваши дети получат удовольствие от обучения, образования и развития словарного запаса!

Короткие стихи для детей. Заходер Борис

БОРИС ЗАХОДЕР

FITCHMAN
Песня

Мне нужны такие вещи:
Молоток,
Тиски
И клещи
Ключ,
Напильник
И ножовка
А главное —
Мастерство!

Борис Владимирович Заходер (9 сентября 1918, Кагул, Бессарабия — 7 ноября 2000, Москва) — советский русский поэт, детский писатель, переводчик, популяризатор мировой детской классики.
Своё первое стихотворение для детей «Морской бой» Борис Заходер опубликовал в 1947 году под псевдонимом Борис Западный в журнале «Затейник». Основная тема детских стихов Заходера – мир животных. Среди персонажей его детских стихов хорьки, страусы, кенгуру, антилопы, верблюды и другие животные. Как и положено героям детских произведений, животные в стихах Заходера для детей творят злые и добрые дела, разговаривают и спорят друг с другом и с людьми, обращаются с просьбами о справедливости и защите.Известный писатель Лев Кассиль высоко отзывался о творчестве Бориса Заходера, предрекая поэту большую славу. В русской детской литературе Заходер известен и как переводчик. Он перевел на русский язык такие известные произведения для детей, как «Винни-Пух», «Мэри Поппинс», «Приключения Алисы в стране чудес», «Бременские музыканты».
http://ru.wikipedia.org/

БОРИС ЗАХОДЕР

FITCHMAN
Песня

Мне нужны такие вещи:
Молоток,
Тиски
И клещи
Ключ,
Напильник
И ножовка
А главное —
Мастерство!

Борис Владимирович Заходер (9 сентября 1918, Кагул, Бессарабия — 7 ноября 2000, Москва) — советский русский поэт, детский писатель, переводчик, популяризатор мировой детской классики.
Своё первое стихотворение для детей «Морской бой» Борис Заходер опубликовал в 1947 году под псевдонимом Борис Западный в журнале «Затейник». Основная тема детских стихов Заходера – мир животных. Среди персонажей его детских стихов хорьки, страусы, кенгуру, антилопы, верблюды и другие животные. Как и положено героям детских произведений, животные в стихах Заходера для детей творят злые и добрые дела, разговаривают и спорят друг с другом и с людьми, обращаются с просьбами о справедливости и защите.Известный писатель Лев Кассиль высоко отзывался о творчестве Бориса Заходера, предрекая поэту большую славу. В русской детской литературе Заходер известен и как переводчик. Он перевел на русский язык такие известные произведения для детей, как «Винни-Пух», «Мэри Поппинс», «Приключения Алисы в стране чудес», «Бременские музыканты».

медведь
Уронили медведя на пол
Медведю отрубили лапу.
Все равно не выброшу.
Потому что он хороший.
Агния Барто

лошадь
Я люблю свою лошадь
Я причешу ей волосы гладко,
Я поглажу хвостик гребешком
И поеду верхом в гости.
Агния Барто

бычок
Бык идет, качается,
Вздохи на ходу:
— Ой, кончается доска,
Сейчас упаду!
Агния Барто
Зайчик
Хозяйка бросила зайчика —
Зайчик остался под дождем;
Не мог встать со скамейки
Промок до нитки.
Агния Барто

Малыш
У меня есть коза
Я сама его покормлю.
Я коза в зеленом саду
Я возьму ее рано утром.
Он заблудился в саду —
Я найду его в траве.
Агния Барто

Слон
Спать пора! Бык уснул
Лечь в ящик на бочку.
Сонный мишка лег спать
Только слон спать не хочет.
Слон кивает головой
Он посылает слону поклон.
Агния Барто

Самолет
Самолет построим сами
Полетим над лесами.
Давай полетаем над лесами
А потом обратно к маме.
Агния Барто

мяч
Наша Таня громко плачет:
Уронила мяч в реку.
— Тише, Танечка, не плачь:
Мяч в реке не утонет.
Агния Барто

Флажок
Сгорая на солнце
Флажок,
Как будто я
Огонь горит.
Агния Барто

корабль
Брезент,
Веревка в руке
Я тяну лодку
По быстрой реке.
И прыгают лягушки
За мной,
И спрашивают меня:
— Скачи, капитан!
Агния Барто

Грузовик
Нет, зря решили
Катать кота в машине:
Кот кататься не привык —
Перевернул грузовик.
Агния Барто

Слесарь
Мне нужны такие вещи:
Молоток,
Тиски
И клещи
Ключ,
Напильник
И ножовка
И все, что вам нужно, это 9!
Борис Заходер
Сапожник
Мастер, мастер
Справка —
просочился
Сапоги.
Ударь посильнее
Гвозди —
Мы поедем сегодня
В гости.
Борис Заходер

Шофер
Качу,
Лечу
На полном ходу.
Я сам водитель
А он моторист.
Жму
На педаль
И машина
Мчится вдаль.
Борис Заходер

повара
Как просто приготовить ужин!
Ничего сложного в этом нет.
Вот так просто:
На этот раз — и готово!
(Если мама готовит обед..
Борис Заходер

переплетчик
заболел
Эта книга:
порвала
Брат.
Я болен
Прости:
Я ее возьму
А я клею.
Борис Заходер

Портниха
Весь день сегодня
Шоу.
Ставлю на
Вся семья.
Подожди, кот
Одежда и для тебя найдется!
Борис Заходер
Монтьор
смотри,
Как хитрый
Этот маленький фиксик:
Он же
Свет проводит
Только туда,
где нет тока.

Борис Заходер

Строители
Пусть родители не сердятся
Чем размажутся
строители,
Потому что тот, кто строит
Тот чего стоит!

И неважно пока
Этот домик из песка!
Борис Заходер

Зайка
— Зайка-зайка, ты где?
— Еду к детям в город!
— Зачем? Ты будешь там жить?
— Я буду дружить с детьми!
Кирилл Авдеенко

ПТИЦЫ
Хлеб да крошки
На окошко —
Прилетайте, птички, к нам!
Клевать, птички, понемногу,
И лететь к облакам!
Кирилл Авдеенко

КОЗА
Коза-козочка:
-Ме-ме-ме!
Я учусь считать в уме!
Сколько будет два плюс пять?
Я-я-я, я опять забыл!
Мама будет очень расстроена!
Я-я-я — Бегу учиться.
Кирилл Авдеенко

ЦЫПЛЯТКИ
Щеки, щеки, щеки,
Ямочки, шишки;
Весь день до ночи
Улыбнись щечкам!
Кирилл Авдеенко

МЫШЬ И ХЛЕБ
Мышь лапками стучит:
— Где хлеб? — кричит.
— Оставь мне корочку на ночь!
Отнесу детям в норке.
Кирилл Авдеенко

ПОПУГАЙ
попугай попугай
весело танцует,
попугай попугай
Танцы и баловство;
попугай попугай
опрокинул чашку
попугай попугай
кашу из блюдца ел!
Кирилл Авдеенко

СВИНЬИ
Свиньи-свинки недовольны:
— Хрю-хрю-хрю! — крик-крик,
Нам такие носы не нужны!
Торчат только два отверстия.
Кирилл Авдеенко

Кабачок
Дедушка, бабушка, внучка
Наливной кабачок,
Наливной кабачок
Бабушка, дедушка, внучка,
Пусть он скоро созреет!
Да скорей бы он заснул!
Что раньше
Его рот съел наш!
Кирилл Авдеенко

СУПЧИК
ела суп,
ела суп,
Скорей ешь суп!
Много есть?
Ну что ж,
Эй, суп! Эй хорошо!
Кирилл Авдеенко

КУРИЧКИ-ЧЕНЦЫ
Куры-курочки: «Ко-ко-ко!
Мы положили яички;
Ку-ку-ешь, ко-ко,
Малыши!»
Кирилл Авдеенко

ГОРОХ
Горох в супермаркете
Кричал: «Ой, ой, ой!
Сколько здесь детей, ребята!
Все смотрят на конфеты!
Вот и я, детишки, смотрите!
Ну купи меня сейчас!
Конфеты никуда не годятся…
Мне нужно больше сотни конфет!»
Кирилл Авдеенко

Огурец
Эй, молодой огурец!
Эй, мы умылись водой!
Ай, ты летишь к нам в рот!
Эй, хрустите зубами!
Кирилл Авдеенко

ХОМЯК
Хомяк, хомячок,
За щекой сундук!
Есть орехи, есть зерна,
Будет на зиму!
Кирилл Авдеенко

БЛИНЫ
Мы веселые клубы!
Мы друзья!
Съешьте нас с медом, маслом,
Готовы через час!
Кирилл Авдеенко

ОРАНЖЕВЫЙ
— Оранжевый, оранжевый,
Почему ты желтый?
— Потому что
я лежал на солнце.
Кирилл Авдеенко

Заходер Борис Владимирович

Борис Заходер — известный советский и российский детский писатель, поэт и переводчик, сценарист. Он родился 9 сентября 1918 года в молдавском городе Кагуле в семье юриста, выпускника Московского университета Владимира Борисовича Заходера и Полины Наумовны Герценштейн.

Родители встретились в военном госпитале. Отец — Владимир Заходер в 1914 году ушел добровольцем в русскую армию в Первую мировую войну.Он был тяжело ранен и попал в госпиталь в Кагуле. В этой больнице Владимир познакомился со своей будущей женой Полиной, сестрой милосердия.

Когда Борис был еще ребенком, семья переехала сначала в Одессу, а потом в Москву. Отец окончил Московский университет, стал работать юристом. Мать знала несколько иностранных языков, работала переводчиком.

С детства Борис интересовался естествознанием и биологией. В 1935 году окончил школу. А в 1936 году Борис поступил на биологический факультет Казанского университета, затем перевелся на этот же факультет в МГУ.Ломоносов. Однако любовь к литературе победила. В 1938 году Борис Заходер поступил в Литинститут.

В конце 1939 года вместе с группой студентов Заходер ушел добровольцем на советско-финляндскую войну. А в 1940 году вернулся домой.

С марта 1941 года Борис продолжал обучение в институте, но только до 22 июня, когда было объявлено о вступлении СССР в войну.

В первые же дни Заходер пошел добровольцем. Воевал на Карельском и Юго-Западном фронтах, участвовал в освобождении Львова.Работал в редакции газеты «Огонь по врагу». Его стихи в эти годы неоднократно публиковались в армейских газетах.

В феврале 1944 года старший лейтенант Заходер был награжден медалью «За боевые заслуги».

В 1946 году Борис Заходер вернулся в Москву, а в следующем году с отличием окончил Литинститут. В том же году в журнале «Затейник» было опубликовано его детское стихотворение «Морской бой». Это был дебют Заходера как детского поэта.

В 1950-х Заходер начал переводить. В 1952 году в журнале «Огонек» были опубликованы его переводы рассказов Анны Зегерс (под псевдонимом Б. Володин).

После выхода первой книги Борис Заходер быстро завоевал популярность, такие произведения, как «Мартышкино завтра», «Никто и другие», «Четвероногие помощники», «Кто на кого похож», «Кит и кот» и другие стали издаваться и переиздаваться.

В 1958 году Заходер вступил в Союз писателей СССР.

Борис Владимирович Заходер прославился своими переводами известных зарубежных детских сказок: сказок А. А. Милна «Винни-Пух и Все-Все-Все», П. Трэверса «Мэри Поппинс», Л. Кэрролла «Приключения Алисы в Страна чудес», сказки братьев Гримм («Бременские музыканты» и др.), пьесы Дж. М. Барри «Питер Пэн», стихи Л. Керна, Ю. Тувима, Ю. Бржехвы и др.

С 1966 по 2000 год проживал в доме в Лесных Полянах (г. Королев) Московской области.

В июне 2000 года Б.В. Заходеру присуждена Государственная премия Российской Федерации в области литературы и искусства.

Борис Заходер был широко известен не только в нашей стране, но и за рубежом, он лауреат многих литературных премий, в том числе Международной премии. Г. Х. Андерсен.

Борис Заходер скончался 7 ноября 2000 года в Центральной городской больнице города Королева. Похоронен в Москве на Троекуровском кладбище.

Шофер

Качу,
Лечу
На полной скорости.
Я сам водитель.
Я сам мотор.
Жму
На педаль
И машина
Мчится вдаль!

Слесарь

Мне нужны такие вещи:
Молоток,
Тиски
И клещи
Ключ,
Напильник
И ножовка
И все, что вам нужно, это —
Умение!

Сапожник

Мастер, мастер
Справка —
просочился
Сапоги.
Ударь сильно
Гвозди —
Мы пойдем сегодня
Посетите!

Повар

Как легко приготовить ужин!
В этом нет ничего сложного
Все просто:
На этот раз — и готово!
(Если мама готовит обед..

переплетчик

заболела
Эта книга:
Разбила своего брата.
Больного жалко
Возьму и приклею!

Портниха

Сегодня весь день
Шоу.
Ставлю на
Вся семья.
Подожди, кот
Одежда и для тебя найдется!

Монтьор

смотри,
Какой хитрый
Этот маленький ремонтник:
Он держит свет
Только там,
Где тока нет!

Строители

Не позволяй родителям рассердиться
Чем размажутся
Строители.
Потому что тот, кто строит
, Тот чего стоит!
И это пока не важно
Дом из песка!

печать осмотрительности

Вызывает удивление
Печать трудолюбие:
Весь день
Печать лежит
И к нему
Ложится не лень.
Жаль, трудолюбие печать —
Не пример для подражания.

Песня с вопросом

Если
Кошка встречает собаку
А дело —
Обычно! —
Заканчивается дракой.
То же —
Обычно! —
Дело окончено
Если Собака
Встреча с котом!

Ах, почему
Ах, почему
Ах, зачем
Это так работает?..

Мы друзья

Мы не очень похожи.
Петька толстый,
Я худой,
Мы не те, но все же
На нас не прольешь воду!
То,
Что мы с ним
закадычные друзья
Мы все делаем вместе.
Даже вместе…
Мы позади!
дружба дружба,
Но,
И мы поругались.
Была, конечно, важная причина.
Это было очень важное событие!
Помнишь, Петя?
— Что-то, Вова,
забыл!
А я и забыл…
Неважно! Сражайся честно
Как друзьям положено:
— Я постучу!
— Я сломаюсь!
— Будет!
— А я тебе отдам!
Вскоре в дело вступили портфели,
Книги полетели в воздух.
Одним словом, не буду скромничать —
Битва никуда не делась!
Вы только посмотрите — что за чудо?
Вода бежит от нас!
Это сестра Вовки
Вылил нас из ведра!
Вода течет от нас ручьями,
И она тоже смеется:
Вы действительно друзья!
Нельзя разливать воду!

Китти горе

Плачущая киска в коридоре.
У нее
Большое горе:
Злые люди
Бедная киска
Не давать
Украсть
Колбасы!

Мой лев

Папа подарил мне
Лео!
Ой, а я сначала струсил!
Я боялся его два дня
А на третий —
Он сломался!

Роли-Встанка

А-а-а-а-а-а!
Среди игрушек — паника!
Все куклы в слезах —
Роли-Встанька упала!

Матрешки таскают йод,
Бинты, ватные мешочки,
И Ванька вдруг встает
С лукавой улыбкой:

Поверь мне, я жив!
И мне не нужна няня!
Мы не в первый раз падаем —
Вот почему мы Ваньки-Встаньки!

считая

Было два соседа
Два соседа-каннибала.
Каннибал
Каннибал
приглашает
На обед.
Людоед ответил: — Нет,
Я не пойду к тебе, сосед!
Неплохо сходить на обед
Но никак
Не на виду
Блюда!

История с магией

Лева
Я видел Домового.
С Лешим
Вова дружит с детства.

И Тома
Гном
Как дома:
Том
Кормит кашей
Гномик.

— У меня есть, —
Галка сказала —
Русалка плавает в ванне.

— Хватит врать!
Русалка в бане
Как известно —
Вани.

Ну и мышь

— Мама! — сказал Мышь. —
Дайте мне вина.
— ЧТО? — сказал Мышь. —
Вот вам!

«Ну, — сказала Мышь, —
Дай пива!
— Фу, — сказала Мышь, —
Фу, как некрасиво!
— Я хочу пить
Мамочка!
— На тебя, Мышь,
М о л о ч к а.

Абрикос и другие
1

Мама сказала:
— Апельсин!
Нет, абрикос! —
— воскликнул сын.
— Арбуз! —
Зазвучал папин бас.
И вздохнула дочь.
— Ананас…

2

Арбуз.
Ананас.
Оранжевый.
Абрикос.

Что вкуснее?
Очень сложный вопрос.

На сложный вопрос
Есть простой ответ:
— На вкус и цвет
Товарищей нет!

Невезучий

Почему-то я
Целый год
Не повезло и не повезло!

Не везет мне в футболе:
Как бить — нет стекла!
Не везет дома
И в школе…
Школа ужасна!

Хотя бы на том контроле, скажем,
Я ждал четверых
Петька — связь с ним установлена ​​-
Он передал мне шпаргалку.

Ну вроде все в порядке!
… Тетради нам возвращают.
Ищем.
А что в них?
У них четверо…
На двоих!
Петька выглядит виноватым…
Я его не бил, ребята.
Он не назло.
Мне просто не повезло!

Я такой несчастный
Такой несчастный!
Возьмем, например, этот случай:
Я, махая на все рукой,
Я брал уроки и делал это честно
Я делал это без сожаления!
И что?
Бесполезно!
Так никто и не спрашивал!
И обычно нет дня
Чтобы не звонить мне.
Хоть под парту залезь — а тут
Обязательно найду!

Нет спасения
От такого невезения!
А что самое обидное?
Никто не сочувствует!

… Было раннее утро.
Сел в трамвай на ходу.
Решил не брать билет —
Скоро, думаю, возьму.
Ну и где в это время
Контроллер было брать?
Он остановил машину
И меня вывезли!
Я сразу ясно сказал:
— Не повезло, как приказано! —
А как посмеются!
«Правильно», — говорят люди.
Так как трамвай не хочет возить,
Тут ясно —
Не повезло!

морской бой

Что за шум сзади?
Ничего не понятно!
Кто-то там возбужденно шипит:
— Е-он!
— Шесть!
— К-пять!

Это опять Вова с Петей
Забыли всё на свете:
На уроках буднях
Воюют на море!
Два флота сражаются
На блокноте.
Вова и Петя не пираты,
Не берут на абордаж
И указывают на квадраты
Дальние
Карандаш!

И враг будет настигнут
Залпы меткие везде!

Вот тонет линейный крейсер
В разлитой воде
Победа близка:
Эсминцы попали в упор…
Ну еще торпеда —
И линкор пойдет на дно!

Но вдруг все пропало:
Море, волны, корабли…
загремело
Громче шквала:
— Курс на борт, адмиралы! —
Адмиралы — на мели…

— Петька, друг, спаси меня — я тону!
«Я сам иду ко дну!»

Часто получает травмы
Самый храбрый адмирал
Если место для боя
Он выбрал неудачно!

Поворот

«Меняйся, меняйся!» —
Звонок льется.
Вова непременно будет первым
Перелетит порог.
Перелетает через порог —
Сбивают семерых.
Это Вова
Весь урок дремлет?
Это Вова
Пять минут назад ни слова
У доски не смогли сказать?
Если он есть, то уж точно
С ним Бо-о-большая перемена!
Не угнаться за Вовой!
Он так плохо выглядит!
Он сделал это за пять минут
Наделал кучу дел:
Он поставил три ступеньки
(Васька, Колька и Серёжка),
Кувыркнулся,
Я сел на перила,
Лихо плюхнулся с перил,
шлепок получил
На ходу дал кому-то сдачу,
Попросил списать задачи, —
Словом, сделал все, что мог!
Ну вот, опять звонок…
Вова снова плетется в класс.
Бедный! На нем нет лица!
«Ничего, — вздыхает Вова, —
Давайте сделаем перерыв в классе!

Петя мечтает

… Если бы мыло
пришло
Утром ко мне в постель
И я сам был бы мылом —
Было бы хорошо!
Если бы, скажем,
мне волшебник
Дал мне учебник
Чтобы он
Я сам мог
Ответить на любой урок…
Если бы у меня была в придачу ручка,
Напиши любой диктант —
Все сам
Сам по себе!
Если бы книги и тетради
Научились быть в порядке
Все знали
Твои места —
Вот бы красота!
Вот это была бы жизнь!
Знай, гуляй и отдыхай!
И тогда моя мама перестанет
Сказать, что я ленивый…

К чему снится морж

Что ребятам
может присниться
морж?
Вам никто не скажет
А я скажу.
Снится морж
Добрые сны:
Снится Африка
Львы и слоны
Доброе солнце,
Жаркое лето,
Снится земля
Зеленый цвет…
Снится,
С чем он дружит
С белым медведем…
мечтая,
Что мы к нему в гости приедем!

Дождь

Дождь песню поет:
Кепка, кепка…
Только кто это поймет —
Кэп, кэп?
Ни я, ни ты не поймем
Но цветы поймут
И весенняя листва
И зеленая трава…

Лучше всего разберется зерно:
Прорасти
Заведется
Оно!

песня лягушек

У лягушек спросили:
— О чем ты поешь?
Ведь ты
Извини,
Сиди в болоте!
Лягушки сказали:
— О том и поют,
Как чисто и прозрачно
Родной водоём.

Чистая муха

Жил-был чистильщик мух.
Муха все время плавала.
Купалась
В воскресенье
В отличном
Клубничном
Варенье.
В понедельник
В вишнёвом ликере.
Во вторник —
В томатном соусе.
В среду —
В лимонном желе.
В четверг —
В желе и смоле.
В пятницу —
В простокваше
В компоте
И в манке…
В субботу
В чернилах умылся
Сказал:
— Больше не могу!
Ужасно, ужасно устал,
Но кажется
Не стал чище!

стихов А.Барто. Барто Агния

Отлично о стихах:

Поэзия подобна живописи: одно произведение сильнее увлечет, если к нему присмотреться, а другое — если отойти подальше.

Маленькие жеманные стихи раздражают нервы больше, чем скрип несмазанных колес.

Самое ценное в жизни и в поэзии то, что сломалось.

Марина Цветаева

Из всех искусств поэзия больше всего склонна подменять свою идиосинкразическую красоту краденым блеском.

Гумбольдт В.

Стихи имеют успех, если они созданы с духовной ясностью.

Написание стихов ближе к поклонению, чем принято считать.

Если бы вы знали, из какой дряни Стихи растут без стыда… Как одуванчик у забора, Как лопухи и лебеда.

А. А. Ахматова

Поэзия не в стихах одних: она разлита повсюду, она вокруг нас. Взгляните на эти деревья, на это небо — красота и жизнь дышат отовсюду, а где красота и жизнь, там и поэзия.

Тургенев И.С.

Для многих людей сочинение стихов является нарастающей душевной болью.

Г. Лихтенберг

Красивый стих подобен луку, натянутому сквозь звонкие волокна нашего существа. Не наши — наши мысли заставляют поэта петь внутри нас. Рассказывая нам о любимой женщине, он восхитительно пробуждает в наших душах нашу любовь и нашу печаль. Он волшебник. Понимая его, мы становимся такими же поэтами, как он.

Где льются изящные стихи, там нет места тщеславию.

Мурасаки Сикибу

Перехожу к русскому стихосложению. Я думаю, что со временем мы обратимся к белому стиху. В русском языке слишком мало рифм. Один звонит другому. Пламя неизбежно тащит за собой камень. Из-за чувства искусство, безусловно, выглядывает наружу. Кто не устал от любви и крови, труден и прекрасен, верен и лицемерен и так далее.

Александр Сергеевич Пушкин

— … Хороши ли ваши стихи, скажите сами?
— Чудовищно! Иван вдруг сказал смело и откровенно.
— Больше не пиши! — умоляюще спросил посетитель.
Обещаю и клянусь! — торжественно сказал Иван…

Михаил Афанасьевич Булгаков. «Мастер и Маргарита»

Мы все пишем стихи; поэты отличаются от остальных только тем, что пишут их словами.

Джон Фаулз. «Любовница французского лейтенанта»

Каждое стихотворение — это вуаль, натянутая на точки нескольких слов. Эти слова сияют, как звезды, благодаря им существует стихотворение.

Александр Александрович Блок

Поэты древности, в отличие от современных, за свою долгую жизнь редко писали более десятка стихотворений.Оно и понятно: все они были прекрасными магами и не любили размениваться по пустякам. Поэтому за каждым поэтическим произведением тех времен непременно скрывается целая Вселенная, наполненная чудесами — часто опасными для того, кто ненароком разбудит дремлющие строки.

Макс Фрай. «Говорящие мертвецы»

К одному из моих корявых бегемотиков-стихотворений я приделал такой небесный хвост: …

Маяковский! Твои стихи не согревают, не волнуют, не заражают!
— Мои стихи не печка, не море и не чума!

Владимир Владимирович Маяковский

Стихи – это наша внутренняя музыка, облеченная в слова, пронизанная тонкими струнами смыслов и мечтаний, а потому отгоняющая критиков.Они всего лишь жалкие любители поэзии. Что критик может сказать о глубинах вашей души? Не позволяйте его вульгарным шарящим рукам проникнуть туда. Пусть стихи покажутся ему нелепым мычанием, сумбурным набором слов. Для нас это песня свободы от утомительного разума, славная песня, которая звучит на белоснежных склонах нашей удивительной души.

Борис Кригер. «Тысяча жизней»

Стихи — это трепет сердца, волнение души и слезы. А слезы — не что иное, как чистая поэзия, отвергнувшая слово.

Пора спать! Бык уснул
Лечь в ящик на бочку.
Сонный медведь лег спать
Только слон спать не хочет.

Слон кивает головой
Он посылает слону поклон.

Агния Барто

Спать пора, Бычок уснул,
Лечь в ящик на бочку,
Сонный Медведь лег спать
Шоколадку ел на ужин.

Выпив кружку кефира,
Куклы спят в своих квартирах.
Они самые усталые
Все наряды примерялись.

Только теперь Слону не спится,
Просто деваться некуда.
Где взять такую ​​кровать
Чтобы Слон мог на ней спать?

У всех нас один ответ:
Лежаков для слонов нет!
Если Слон живет с вами,
Можем изготовить на заказ.

Измерили слона
Оказалось, что нужна кровать
Гораздо шире для него.
Чем все комнаты в квартире.

Слон, который молчал
Покачал головой
И сказал: «Ну что такое?
Мы, слоны, всегда спим стоя!

Только для маленьких слоников
Нужна кроватка для сна
Или мягкая трава
По прозвищу «муравей».

До свидания перед сном
Слон кивает головой
Мы думали Слон
Оказалось — поклон нам.

Рисунок из интернета.

отзывов

Валентина, поздравляю с новой клавой! Спасибо, что читаете и отвечаете на мои детские стишки.Для меня они важнее всех остальных стихов. Извините за задержку с ответом, с 1 сентября в тех. причины нет интернета.
Вот и мой сын появился, так что я хоть на реце. Я отвечу.
С теплыми пожеланиями, Галя.

Портал «Поэзия.ру» предоставляет авторам возможность беспрепятственно публиковать свои литературные произведения в сети Интернет на основании пользовательского соглашения. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведения возможна только с согласия его автора, на которого вы можете сослаться на его авторской странице.Авторы несут полную ответственность за тексты произведений на основе

.

Барто Агния — Игрушки. Стихи и песни для детей
(читать. Клара Румянова, Ирина Муравьева, Александр Ленков и др.)

В книгу вошли самые известные стихи веселой и доброй подруги детства Агнии Львовны Барто. На стихах этой замечательной поэтессы выросло несколько поколений детей. Ироничные и шутливые, задорные и грустные произведения писателя понравятся малышам!

Не одно поколение детей в нашей стране выросло на стихах советской поэтессы Агнии Львовны Барто.С годами популярность ее книг не ослабевает, тексты Барто никогда не теряют своей актуальности, а молодые родители, сами воспитанные на строчках Агнии Львовны, неизменно выбирают именно эти стихи для своих малышей.

Уронили медведя на пол
Медведю отрубили лапу.
Все равно не выброшу.
Потому что он хороший.

Бык идет, качается,
Вздохи на ходу:
— Ой, кончается доска,
Сейчас упаду!

Пора спать! Бык уснул
Лечь в ящик на бочку.
Сонный медведь лег спать
Только слон спать не хочет.

Слон кивает головой
Он посылает слону поклон.

Хозяйка бросила зайчика —
Зайчик остался под дождем.
Не мог встать со скамейки
Промок до нитки.

Я люблю свою лошадь
Я причешу ей волосы гладко,
Я поглажу хвостик гребешком
И поеду верхом в гости.

Грузовик

Нет, зря мы решили
Катать кота в машине:
Кот ездить не привык —
Перевернул грузовик.

Наша Таня громко плачет:
Уронила мячик в реку.
— Тише, Танечка, не плачь:
Мяч в реке не утонет.

Малыш

У меня есть коза
Я сама его покормлю.
Я козел в зеленом саду
Я возьму его рано утром.
Он заблудился в саду —
Я найду его в траве.

корабль

Брезент,
Веревка в руке
Я тяну лодку
По быстрой реке.
И прыгают лягушки
За мной,
И спрашивают меня:
— Скачи, капитан!

ИГРУШКИ
Зайчик

Хозяйка бросила зайчика —
Зайчик остался под дождем.
Не мог встать со скамейки
Промок до нитки.

лошадь

Я люблю свою лошадь
Я причешу ее волосы гладко,
Я поглажу хвостик гребешком
И поеду верхом в гости.

бычок

Есть бычок, качается,
Вздохи на ходу:
— Ой, кончается доска,
Сейчас упаду!

Грузовик

Нет, зря решили
Катать кота в машине:
Кот кататься не привык —
Перевернул грузовик.

Самолет

Самолет построим сами
Полетим над лесом
Полетим над лесом
А потом обратно к маме.

корабль

Брезент,
Веревка в руках
Я тяну лодку
По быстрой реке

И прыгают лягушки
За мной
А меня спрашивают:
— Езжай, капитан!

шар

Наша Таня громко плачет:
Уронила мячик в реку.
Тише, Танечка, не плачь:
Мяч в реке не утонет.

медведь

Уронили медведя на пол
Медведю отрубили лапу.
Я все равно его не оставлю
Потому что он хороший.

Слон

Пора спать! Бык уснул
Лег в ящик на бочку.
Сонный медведь лег спать.
Только слон спать не хочет.
Слон кивает головой
Он посылает слону поклон.

Малыш.

У меня есть коза
Я буду кормить его сама.
Я ребенок в зеленом саду
Я возьму его рано утром.

Он заблудился в саду —
Я найду его в траве.

Флажок.

Сгорая на солнце
Флажок,
Как будто я
Я зажег огонь.

Барабан.

Влево, вправо!
Влево, вправо!
На парад
Отряд идет.
На парад
Отряд идет.
Барабанщик
Очень рад:

Барабанщик,
Барабанщик
Полтора часа
Контракт!

Влево, вправо!
Влево, вправо!
Барабан
Уже дырявый!

Медвежонок невежественен.

У мамы родился сын —
Мишка маленький.
У мамы была цифра —
У бурого медведя.

Медведица поселится
Под деревом, в тени
Сын сядет рядом
И вот они лежат.

Он упадет. — О, бедняжка! —
Его мать жалеет его. —
В заповеднике умнее
Ребёнка не найти!

Сын дисциплины
Совсем не узнает!
Нашел медоносных пчел —
И грязной лапой в мед!

Мать говорит:
— Имейте в виду —
Так что вы не можете пропустить еду!
И как он стал чавкать,
Пропитан медом.

Мама береги его
Потерпи с сыном:
Добудь, пригладь
Шерстяной язык.

Родители разговаривают
Он мешает разговору.
Нельзя прерывать
Взрослый медведь!

Вот и помчался к дому
И первым залез в берлогу —
Пожилой медведь
Не уступил дорогу.

Вчера где-то потерялся
Мамочка не в себе!

Взлохмаченный, лохматый
Сын пришел домой
И говорит маме:
— А я лежал в норе.

Он ужасно воспитан.
Всю ночь ревет, не спит!
Он просто выматывает свою мать.
Достаточно ли здесь энергии?

Сын пошел в гости —
Укусил соседа
А у соседей медвежат
Столкнулся с высокой ветки.

Медведица бурая
Три дня ходили хмурые,
Три дня горевали:
— Ах, какая я дура —
Испортил сына!

Посоветуйте мужу
Медведь пошел
— Нашему сыну все хуже,
Дела идут неважно!

Он не знает приличий —
Разрушил птичий домик,
Он дерется в кустах
В общественных местах!

Медведь ответил:
— Что я здесь делаю, женщина?
Эта мама должна уметь
Влиять на плюшевого мишку!
Сынок, твоя забота
Вот почему ты мать.

Но дошло до того,
А сам медведь,
Родному папе
Медведь лапу поднял!

Отец сердито воет
Отшлепал сорванца.
(Удар за живого,
Видимо, и отца.)

А медведь скулит
Сына трогать не приказывает:
— Детей бить недопустимо!
Душа болит…

Неприятности в семье
Медведи —
И сын
Невежество растет!

Знаю не понаслышке
А в народе говорят
Какие медведи
Есть среди ребят.

стадная игра

Мы вчера играли в стаю
И надо было реветь.
Мы рычали и стонали
Они лаяли как собаки
Не слышали комментариев
Анна Николаевна.

И строго сказала:
— Что за шум у тебя?
Много детей видел —
Таких вижу впервые.

Мы ей сказали:
— Здесь нет детей!
Мы не Петя и не Вова —
Мы собаки и коровы!

А собаки вечно лают
Непонятны твои слова.
А коровы всегда мычат
Отгоняют мух.

А она в ответ: — Ты что?
Ладно, если вы коровы,
Тогда я пастух.
И, пожалуйста, имейте в виду:
Я привожу домой коров!

чумазая девушка

— Ах ты, грязная девчонка,
Где ты испачкала руки?
Черные ладони;
На локтях
Траки.

Я на солнышке
лег,
руки вверх
Сохранил.
Вот они и горят.

Ах ты, грязная девчонка
Где ты так испачкала свой нос?
Кончик носа черный
Как копченый.

Я на солнышке
Лежал,
носом вверх
Держал.
Вот он горит.

Ах ты грязная девчонка
Я ноги в полосочки измазала,
Не девочка
А зебра
Ноги — как у негра.

Я на солнышке
Лежал,
Пятками вверх
Держался.
Вот они и горят.

О, не так ли?
Так ли это было?
Давайте все запьем.
Давай, дай мыла.
Мы уничтожим ее.

Девушка громко закричала
Как увидел мочалку,
поцарапал
Как кошка:
— Не трогай
Руки!
Они не будут белыми
Они загорелые. —
И ладони помыли.

Вытерла нос губкой —
Расплакалась:
— О, мой бедный нос!
Он терпеть не может мыло!
Он не будет белым
Он тоже загорелый. —
И нос тоже промыли.

Нашивки отстиранные —
Кричать во весь голос
Голос:
— О, мне щекотно!
Снимите щетки!
Белых каблуков не будет,
Они загорелые. —
И пятки тоже мыли.

Теперь ты белый
Совсем не загорелый.
Это была грязь.

Я расту

Я не знал, что рос
Все время, каждый час.
Я сел на стул —
Но я расту
Я расту иду в класс.

взрослеть,
Когда я смотрю в окно
взрослеть,
Когда я в кино
Когда светло
Когда темно
взрослею,
Я все равно взрослею.

Идет бой
За чистоту
Подметаю
И расту.

Я сижу с книгой
На тахте
Я читаю книгу
И я расту.

Мы с папой стоим
На мосту,
Он не растет
А я расту.

Меня отмечают
Нет,
Я чуть не плачу
Но я расту.

Расту под дождем
И на морозе
Уже мама
Переросла!

Я вырос

Сейчас мне не до игрушек —
Учу азбуку
Я свои игрушки соберу
И Сереже подарю.

деревянная посуда
Пока дарить не буду.
Мне самому нужен заяц —
Ничего страшного, что он хромой

И медведь тоже перемазан…
Куклу жалко отдавать:
Мальчикам отдаст
Или под кровать кинет.

Паровоз Сереже отдать?
Он плохой, без руля…
А то мне тоже надо
Поиграй хотя бы полчаса!

Сейчас мне не до игрушек —
Учу азбуку…
Но думаю Сережа
Ничего не дарю.

Кролик в окне

Зайчик сидит на окошке.
На нем серая плюшевая рубашка.
Сделал серого кролика
Уши слишком большие.

В плюшевом сером пальто
Сидит, прижавшись к раме.
Ну как ты можешь быть смелым?
С такими большими ушами?

забавный цветок

Забавный цветок в вазе!
Его никогда не поливали
Ему не нужна влага
Он сделан из бумаги.

Почему он так важен?
Потому что это бумага!

Будучи матерью четверых детей, я думаю, что накопила достаточно опыта укладывания их спать. И я должен сказать, что ни у кого из детей я никогда не испытывал трудностей с укладыванием их спать.Конечно, кроме самых первых недель жизни. Но даже тогда я могу буквально по пальцам пересчитать бессонные ночи. Возможно, потому, что я с первых дней находился на строгом режиме. И особенно это касается времени сна. Во многом, признаюсь, это было связано с эгоистичными причинами: я интроверт, и мне просто физически нужно время, чтобы побыть наедине с собой. И конечно же, вам обязательно нужно время, которое нужно посвящать нахождению с мужем, иначе после рождения детей та уникальная душевная связь, которая связывала вас раньше, может быть утеряна.

Как бы то ни было, дошкольников я уложила спать ровно в 9 вечера, школьники легли спать на час позже. Конечно, были исключения — мало ли что может случиться в жизни, — но они были настолько редки, что их можно не учитывать. Дети с самого раннего возраста настолько привыкли к этому распорядку, что иногда сами ложились спать.

Правда, даже при установленном режиме не обошлось без маленькой хитрости. Так как я сама являюсь страстным любителем книг, то и детям старалась привить любовь к книгам.Помню, с маленьким первенцем я не могла дождаться времени, когда можно будет ему читать вслух. Поэтому я решила не ждать слишком долго и начала читать детские книги, так как заснула, когда ему было всего 6 или 7 месяцев. Вероятно, сработало то, что малыш при засыпании слышал ритмичный и спокойный голос матери, но дети очень быстро засыпали. Иногда, когда мне было лень выбирать книгу или она мне надоела, я даже читала газету вслух. Но это было только сначала.Потом, когда возраст малыша подошел к году, я стала очень тщательно подходить к выбору литературы. Начать, конечно, лучше с русских народных сказок: ведь они созданы для того, чтобы рассказывать их ребенку перед сном, как замену колыбельным. Сами они как колыбельные — ритмичные, неторопливые, в них часто повторяются одни и те же слова и фразы, которые укачивают малыша. Потом мы перешли на потешки — тоже отличное средство от укачивания. Барто, Маршак, Мошковская — я снова пережила свое детство, читая знакомые строки! Ну а затем настал черед более серьезной литературы — сказок, детских рассказов и романов.

Хочу сказать, что все мои дети выросли очень читательскими. Ну а как же иначе? Но даже когда они научились читать самостоятельно, я не бросила это увлекательное занятие — чтение перед сном. Ведь это такая возможность побыть с ребенком наедине, в тишине, вместе пережить сюжет, вместе обсудить прочитанное. Сейчас старшему 13 лет, но я не стыжусь сказать, что до сих пор читаю ему на ночь! Но только после того, как прочитаю младшим — каждому индивидуально.И пусть это займет лишний час моей жизни, результат себя оправдывает. Поверьте, оно того стоит!

Снегирь — Библиотека | Университет Лидса

Заявление на доступ к материалам ограниченного доступа

Запрошенный вами материал подпадает под действие Общего регламента по защите данных (GDPR) и Закона о защите данных (DPA) 2018 года. Прежде чем мы сможем обработать ваш запрос, вы должны подать заявку на доступ к материалам с ограниченным доступом, приведенным ниже.

Ваша заявка на доступ к материалам с ограниченным доступом будет рассмотрена, и мы свяжемся с вами, чтобы сообщить о своем решении. Мы оценим ваш запрос в соответствии с Руководством Национального архива по архивированию личных данных. Это может занять некоторое время, в зависимости от размера и характера материала. Пожалуйста, не рассчитывайте получить доступ к материалам с ограниченным доступом в день запроса.

Некоторые материалы вообще будут недоступны. Другие материалы будут доступны частично или с определенными ограничениями.Доступ к особенно конфиденциальным материалам может потребоваться обсудить с начальником отдела специальных коллекций и будет зависеть от цели использования.

Как исследователь, вы несете ответственность за любые личные данные о живых людях, которые вы забираете из Специальных коллекций (включая любые заметки, цифровые изображения и/или фотокопии).

?

Это означает, что у вас есть определенные обязанности:

1. Вы не должны причинять существенный ущерб или страдания субъектам данных.

2. Вы не должны использовать данные для поддержки мер или решений, касающихся отдельных лиц.

3. Вы должны сохранять анонимность при ведении заметок, результатов исследований и статистики. Если это невозможно, то перед публикацией вашего исследования вы должны получить согласие лиц, которых можно идентифицировать.

4. Вы должны надежно хранить любые личные данные, которые вы извлекаете из архива, и безопасно утилизировать их, когда они вам больше не нужны.

5.Вы должны соблюдать конфиденциальность любых документов и информации, не связанных с вашим исследованием, но с которыми вы ознакомились в ходе его.

GDPR требует, чтобы субъекты данных были уведомлены, если их персональные данные обрабатываются. Исследователи, которые обрабатывают персональные данные для исторических, научных или статистических исследований, освобождаются от этого требования только в том случае, если результаты исследования/любые полученные статистические данные не предоставляются в форме, которая идентифицирует субъектов данных.

Я запрашиваю разрешение на ознакомление с указанными выше записями и даю согласие на использование любых персональных данных, содержащихся в них, в соответствии с Общими правилами защиты данных (GDPR) и Законом о защите данных (DPA) 2018 года.

Мое исследование не будет использоваться для поддержки мер или решений в отношении конкретных лиц и не причинит и не может причинить существенный ущерб или существенные страдания любому лицу, которое является субъектом этих данных, пока оно живо или может быть быть живым (при условии продолжительности жизни 100 лет).

Я не буду предоставлять результаты моего исследования в форме, которая идентифицирует любого субъекта данных, без письменного согласия субъекта данных.

Я понимаю, что я несу ответственность за соблюдение GDPR и DPA в качестве контролера данных в отношении любой обработки мной персональных данных, полученных из вышеуказанных записей, и обязуюсь распоряжаться этими данными надлежащим образом, когда они больше не нужны.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.